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【必備】過元宵節(jié)作文合集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的過元宵節(jié)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
過元宵節(jié)作文 篇1
因?yàn)樵?jié)是星期一，所以爸爸、媽媽就提前帶我到水街去看花燈，這次燈會(huì)的主題是：“盛世中華、和諧鹽城”。
晚上7點(diǎn)多鐘我們?nèi)胰舜虻牡搅怂指浇�，那兒人山人海，還沒到水街站臺(tái)，交警就不給往前開了，我們?nèi)胰酥缓孟萝嚥叫�。走了好遠(yuǎn)才到了售票處，一看傻了眼，那排了五、六條長長的隊(duì)，都在等著買票，還好老爸機(jī)靈三下五除二就買到了3張票，我激動(dòng)地抱住了老爸的臉親了又親。
進(jìn)了水街，我好像身處燈的`海洋里，水街處處都是喜洋洋的燈籠和彩燈，讓人們提前感受到了元宵節(jié)的熱鬧氣氛。我們?nèi)胰耸紫瓤吹搅舜睇}城的各個(gè)景區(qū)――丹頂鶴、麋鹿的燈組，我們?nèi)胰死^續(xù)向前走又看到了一組龍鳳花燈。隨著人流我們?nèi)胰藖淼搅艘唤M代表著地方戲的淮劇燈組面前，看著淮劇燈里栩栩如生的人物，讓我們?nèi)胰肆⒖逃幸环N保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的責(zé)任。就這樣我們?nèi)胰诉呑哌吙矗榈蒯溽嘤跓艋疠x煌之中，不知不覺我們?nèi)胰碎_到了最后一組燈面前：這組燈生動(dòng)形象描繪了我們?nèi)胰他}城人過去曬鹽、賣鹽的場面，我立刻為有這樣勤勞勇敢的祖先而感到無比自豪。爸爸說：“現(xiàn)在我們?nèi)胰宋镔|(zhì)生活水平提高了，人們也都在追求更高的精神文明生活�！�
今晚雖然沒吃到元宵，但是我已經(jīng)提前過了元宵節(jié)。
過元宵節(jié)作文 篇2
今日是農(nóng)歷正月十五，我爭取了媽媽同意，去新蕾公園看花燈。
剛走出樓道門，我們便聽到震耳欲聾煙花爆竹聲，嚇得我心驚膽戰(zhàn)，向四周張望半天，看沒有危險(xiǎn)，才向外走去。
我們一邊走著，一邊看著煙花。那顏色各異、五彩斑斕、形態(tài)萬千的煙花吸引著我門，使我們目不暇接，贊不絕口。一波未平，一波又起，好像放也放不完，就仿佛無數(shù)個(gè)頑皮的小孩，在天上蹦來蹦去，在“砰砰”地叫著，仿佛在說：“元宵節(jié)快樂！元宵節(jié)快樂！”天上的孔明燈似流星趕月一般在上空飛著，似乎害怕人們放煙花的爆炸聲，害羞而快速地飛走了一個(gè)又一個(gè)！
不知不覺，我們來到了車水馬龍的新蕾公園南門，爸爸說這里太擠，人太多，還堵車了，到西門看看。我們聽取了爸爸的建議，先前走去，可到了西門，人山人海，整條路上全是黑壓壓的人群，我們就走另一條小道進(jìn)入新蕾公園。
沒想到，新蕾公園的'人太多了，每個(gè)地方都擁擠不堪，我們好不容易擠過去，來到花燈前，看到了正門旁的紅色牡丹花和其他的飛龍花燈，他們形態(tài)逼真，活靈活現(xiàn)，兩條龍好像要飛入云霄，令人贊嘆不已，怪不得吸引了油田這么多的男女老少。再向前走水上的花燈更讓我大飽“眼”福，那“八仙過海，各顯神通”在燈的海洋里，極為顯眼，又吸引了不少人。
中原路禁止車輛通行，我們走在寬闊的馬路上，在熙熙攘攘的人群中，享受著元宵節(jié)熱鬧的場景，就連圓圓的月亮也笑瞇了眼。
過元宵節(jié)作文 篇3
今天早上，我起床后，媽媽說：“今天是元宵節(jié)，大家都要吃元宵�！睘槭裁匆栽�？媽媽給我講了一個(gè)這樣的故事——關(guān)于元宵節(jié)吃元宵的來歷。
民間有種有趣的'傳說，我國民間有元宵節(jié)吃元宵的習(xí)俗，起源于春秋時(shí)期的楚昭王，某年正月十五，楚昭王經(jīng)過長江，見江面有漂浮物，為一種外白內(nèi)紅的甜美食物，楚昭王請教孔子，孔子說“此浮萍果也，得之主復(fù)興之兆”。
從此，元宵節(jié)吃元宵便成了一種傳統(tǒng)，意思是說吃了元宵就意味著生活美滿幸福。
過元宵節(jié)作文 篇4
一年一度的元宵佳節(jié)如期而至。盡管沒有炮竹聲，盡管沒有紅燈籠，盡管疫情仍舊蔓延。今天是元宵節(jié)，但也是一個(gè)極不尋常的日子。因?yàn)橐咔榈睦_，武漢人民和全國馳援在一線的醫(yī)務(wù)人員正在努力共同抵抗疫情，而疫區(qū)外的我們，則在家中默默地為武漢加油！傍晚媽媽下班回來說，小區(qū)已開始封閉式管理。從今天起，小區(qū)只留一個(gè)小門進(jìn)出，不僅要有臨時(shí)通行證，也已開始測量體溫。有個(gè)送外賣的，想進(jìn)入小區(qū)被拒絕，擋在小區(qū)外。聽媽媽這樣說，我突然心里很難過。經(jīng)此一疫，帶給人們的影響，不管是心理還是身體或是其它，不知道要多久，才能修復(fù)那些破損的心。偶爾，我的情緒也會(huì)突然不好。但我知道一個(gè)人真正的修養(yǎng)，是學(xué)會(huì)控制自己的情緒，尤其是在突發(fā)災(zāi)難面前，保持鎮(zhèn)定�？煽吹叫侣勆蠄�(bào)道的因疫情而死亡者的訊息時(shí)，我做不到無動(dòng)于衷。有時(shí)候，帶給我們恐懼的，也許不是病毒本身，而是“疫情事件”持續(xù)發(fā)酵帶給我們的焦慮。還有一些信息不屬實(shí)的謠言，更是在放大著我們不安的情緒。近幾天，除了關(guān)注官網(wǎng)疫情的數(shù)據(jù)和報(bào)道，很少看手機(jī)上的`各類推文鏈接，靜下心來更多地去思考一些問題。這個(gè)元宵節(jié)雖缺少了喜慶，沒有了團(tuán)圓，到處彌漫著疫情的陰霾，但我們的國家然強(qiáng)大。盡管還有很多不完美的地方，但它就像我們的母親，大災(zāi)大難面前，保護(hù)著我們，呵護(hù)著我們，讓我們心安。希望疫情能夠早日過去，當(dāng)一切恢復(fù)平靜時(shí)，每個(gè)人都可以大大方方地走出家門。那時(shí)，每一天都是節(jié)日。冬日已過，春花會(huì)如舊年一般燦爛。
過元宵節(jié)作文 篇5
一年一度的元宵節(jié)終于到了，我高興到了極點(diǎn)，馬上就問爸爸媽媽這元宵節(jié)的過法和我買煙花的數(shù)量。
“ 媽媽!媽媽!”我喜笑顏開地問著媽媽，“今年您給我買多少煙花呢?”媽媽極其平靜地對我說：“明明，今年和以前不一樣，你大了，所以我決定給你二十五元錢，你自己去買。”我想：自己買，這不是就更自由了嗎?我馬上騎著自行車，來到了濂江橋頭，因?yàn)殄ソ瓨蝾^離賣煙花的地方很近，所以我把自行車停下，放在了那里，像火車一樣跑到賣煙花的攤上，左挑右選�；丶視r(shí)，我滿載而歸，沖天炮、彩雷等煙花都有，就期盼著夜幕降臨了。
哇!晚上到了，我?guī)е械腵煙花和打火機(jī)，沖到了東江源大橋上，看見了我的好朋友??唐羽中，我們都心潮澎湃，一下玩這個(gè)，一下玩那個(gè)……時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就九點(diǎn)三十分了，由于時(shí)間太晚，我們才依依不舍地回到了家中。
我愛元宵節(jié)，這是沒有夜晚的一天，大家都沉浸在“隆隆”的煙花聲中，我非常興奮，難于入睡。
過元宵節(jié)作文 篇6
20xx年正月十五，是我終生難忘的日子，因?yàn)槟翘靀X實(shí)驗(yàn)學(xué)校全校師生第一次共慶我國傳統(tǒng)節(jié)日——元宵佳節(jié)，同學(xué)們非常興奮，滿懷喜悅之情，等待這一刻的到來。全校師生吃過元宵飯，被陸續(xù)安排到會(huì)場內(nèi)。我們懷著激動(dòng)的心情，等待著元宵晚會(huì)開始。
丁老師拿著話筒，走到舞臺(tái)中央，宣布晚會(huì)開始。要求同學(xué)們靜聽顧校長講話。顧校長要求我們高興地鬧起來，要我們鬧出水平。主持節(jié)目的丁老師和張老師走到臺(tái)前報(bào)出第一個(gè)節(jié)目，是我們?nèi)昙壉硌莸摹缎】兹父嬖V你》，頓時(shí)場內(nèi)響起一片掌聲。接著是幼兒園小朋友表演的舞蹈《數(shù)鴨子》，晚會(huì)大約進(jìn)行了一個(gè)半小時(shí)。
晚會(huì)結(jié)束了，師生排著整齊的`隊(duì)走出會(huì)場一起涌向操場，看煙火。只見放禮炮的老師拿著一個(gè)鐵桶，把禮炮放在里面，點(diǎn)燃導(dǎo)火索。只聽“轟”的一聲響，禮炮飛上天了。接著一聲爆響禮炮炸開，五顏六色的煙火，漂亮極了。我們觀賞了好長一段時(shí)間，依依不舍地離開操場，回宿舍休息。XX學(xué)子鬧元宵這一幕幕情景，深深印在我的腦海里。
過元宵節(jié)作文 篇7
快樂的新年剛剛過去，迎來了歡歡喜喜的正月十五元宵節(jié)。
一大早，就鑼鼓聲震，天長長的路上排滿了表演節(jié)目的人，圍觀的`人你擁我擠，兩條金黃色的龍騰云駕霧的沖在了前面，觀眾們不由自主的鼓起了掌，扭秧歌的人花枝招展的一扭一扭的上來了，帶著娃娃面具踩著高蹺的人，把圍觀的人惹得哈哈大笑。
最吸引人的要數(shù)女中豪杰的敲大鼓，統(tǒng)一的紅色的服裝，白色鞋子，頭戴紅英，給隊(duì)伍增添了幾分英氣，站在最前面的表情嚴(yán)肅的人拿指揮棒，向上，咚，咚咚咚，開始了，聲音震天動(dòng)地，只見他們不斷地變換花樣，鼓的上面，鼓的下面，鼓的側(cè)面。都頑固在他們的手掌之中，敲出了不同的聲音，隊(duì)形左右交叉著，，迎來陣陣喝彩聲。雖然天氣很冷，但他們臉上流滿了汗水。
精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)。
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