游太湖作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的游太湖作文，希望能夠幫助到大家。
游太湖作文1
三月的天氣已經變暖了，今天又是一個大晴天，我們一家要去踏青啦！
一路聽著音樂，欣賞著公路兩旁的田野風光，我們很快就來到了南太湖中央公園——漁人碼頭。
首先映入眼簾的是一幢很有特色的建筑物，它由兩個月牙形樓房繃成，在它的頂部有一個傾斜的“大草帽”，使得我們看它是“遠近高低各不同”，別有一番風味。我還發(fā)現(xiàn)其他的'建筑物屋頂顏色各不相同，有藍色、紫色、紅色……五彩繽紛。每一幢建筑的四周都有通向太湖的木橋。
順著木橋我們就來到了太湖邊。只見湖面一望無際，碧波如鏡。作為點綴的漁帆靜靜地停在港灣，只有船上的風車在歡快地旋轉，似乎在歡迎著每一個到來的游客。偶爾還會有幾只白鷺從湖面飛過。
正看得出神時，突然有幾艘白色的快艇從我眼前掠過，又飛快地向遠處滑去了。呀，太爽了！我也要去體驗一下。
我穿上救身衣，駕駛員說：“出發(fā)了！”船就開始啟動了。剛開始船速還不是很快，不一會兒我就感覺整個人傾斜了過來，濺起的水珠飛到了我的臉上，風把我的頭發(fā)全都吹了起來，我知道船開得很快了。往后看看，只見快艇的尾部泛起了大朵大朵的浪花，在轉彎的時候我的手甚至能碰到水了呢。真是太刺激了！只可惜只有短短的十分鐘我就不得不上岸了。
上岸后，我又忍不住在湖邊的堤壩下玩了起來。只見一塊塊巖石上都有綠綠的青苔，再仔細看，青苔上爬滿了密密麻麻的小貝殼。我伸手摘了幾顆，湖水真涼啊！清澈的湖水下還能看到綠藻和小魚呢！
岸邊有人在釣魚，遠處的空地上還有孩子們在放風箏。樹木都開始吐綠了，花兒也都在競相開放了。春天的太湖一片生機勃勃
游太湖作文2
今天，我們一家和施越楚一家到臨安市白沙村的太湖源頭景區(qū)游玩避暑。因為報紙上介紹說，這里是太湖的源頭，附近有好幾個景點，天氣也很涼快，比杭州要低5、6度。
出發(fā)前，我全副武裝，頭戴太陽帽，還帶了軍事望遠鏡、游泳褲、水槍和水果零食等。我們先來到青山水庫大壩，可是這里的水很臟，水面上還漂著幾條很大的死魚，這說明這里的水污染比較嚴重。這也讓我明白一個道理：我們人類要保護好自己的生存環(huán)境。
到了九點多鐘，我們來到了太湖源頭白沙村。太湖源頭風景區(qū)位于杭州臨安天目山南麓，面積有78.8平方公里，距杭州市區(qū)60公里，海拔1271米的主峰馬尖崗就是太湖的`源頭。
到了景區(qū)門口，看到當?shù)厝擞弥裢沧龅乃畼專覀兏械胶芎闷�，于是我們三個小孩便各買了一把竹筒水槍。因為我?guī)У乃芰纤畼尫旁谲嚿希瑳]帶下來，而這竹筒水槍工藝簡單，吸水后噴出去，力量很大，比塑料水槍還射得遠。
進入景區(qū)，來到小溪邊，我們就開始打水仗了。在打水仗時，我一不小心，腳一滑，掉進了小溪里，我爬起來往邊上的石壁上走時，石壁更滑，爬了幾步，又從石壁上滑下來，掉進溪水中，整條褲子都濕了，我差點變成了落湯雞。
景區(qū)里還有許多猴子，有的是人工養(yǎng)的，用繩子吊著，許多是野生的，成群結隊的生活在山上。不過，這些野生猴子與游客和養(yǎng)猴人關系很好，當養(yǎng)猴人喊他們或游客給它們食物吃時，猴子就會跑過來，活蹦亂跳的，很可愛！
我們沿溪而上，或者在樹蔭下，在水邊休息，或者打水仗，或者在水里抓小魚和小蝦，又在小水潭里劃竹筏，蕩秋千，玩得特別開心！
中飯的時間到了，我們依依不舍地下山，離開景區(qū)，來到白沙村路邊的小飯店吃農家菜、農家飯。飯后，繼續(xù)前行，翻過一座高山，到達安吉境內，去游天荒坪電站。
游太湖作文3
在這萬物復蘇的季節(jié)，學校組織我們去山水相依的太湖濕地公園游玩。那里是一幅“山外青山湖外湖”的自然畫卷。
剛剛邁進公園的門口，幾個形象活潑的稻草人站立在草地上，仿佛在歡迎我們的到來。微風輕輕地吹，像一雙溫柔的小手撫摸著我們的臉頰，水面泛起了一道又一道的漣漪，粼粼的波紋在陽光的照耀下，像在河中撒下了一把碎金。河的兩邊長滿了高大挺拔的柳樹，遠遠望去，好像一個個身穿綠衣服的小姑娘，正對著鏡子梳妝打扮。微風的拂過，在小河的襯托下，柳樹姑娘披散開它那迷人的長發(fā)，顯得十分美麗。小草從泥土中鉆了出來，貪婪地吮吸著春天的甘露，可愛極了。
沿著草徑一直往前走，我們來到了仰慕已久的蘇州博物館。走進館，首先映入我眼簾的是一幅幅優(yōu)美的水鄉(xiāng)風景畫。蘇州的歷史、逸聞、發(fā)展，一切都飽覽于眼中。伴隨著動聽的旋律，我們身臨其境，仿佛真的穿梭到了遠古，又忽然看到了那繁華的'街道和生活中不同情態(tài)的人們。
我們在草地上完成了野外的午餐，摸摸自己圓鼓鼓的肚皮，打著心滿意足的飽嗝，開始放起了風箏。那五彩繽紛瞬時飛滿了天，艷麗多彩的風箏你追我趕，像一群群可愛而又頑皮的小精靈�？矗� “蜻蜓”的眼睛骨碌碌地直轉，好像在絞盡腦汁想捉蟲的好辦法；那綻開彩屏的“孔雀”多神氣呀；那“龍頭蜈蚣”張著血盆大口，口中還含著一顆正在燃燒的火球，真像一條遨游長空的火龍……
我們玩累了便躺在公園草坪上休息，沐浴著溫暖的陽光，呼吸著清新的空氣，感覺格外愜意。
夕陽仿佛被這美麗的畫面吸引了，久久不愿離去。最后，它依依不舍地給大地留下了一絲余暉，躲到了西山的背后。在絲絲流連中我們離開了太湖濕地公園。
游太湖作文4
如果暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍的天空幽幽回旋，時而直插云霄，時而和云朵嬉戲；如果暑假是大海，我就是小魚兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……盼望已久的暑假終于來臨，我真是太高興了，因為爸爸媽媽早就答應去無錫太湖樂園游玩！
放假的第一天，我和爸爸背上行囊去尋找那份我已放飛的夢想……一路上，風景無限，美不勝收。一座座連綿不斷的山巒出現(xiàn)在我的眼前，一朵朵形態(tài)各異的白云從我的頭頂飄過，猶如一幅美麗的中國畫，使我對大自然的鬼斧神工贊嘆不已。
一到太湖樂園，映入我眼簾的是四個可愛的卡通人物：喜羊羊、美羊羊、老村長、波樂熊。它們站在門口微笑著向我們擺手，迎接我們的到來，我興奮的和它們拍照留影。
進入園區(qū)，游玩的地方令我目不暇接。有夢樂園、夢幻木馬、炫彩風車、風火流星錘等，不過我最喜歡玩的是碰碰車。我和爸爸分別坐在綠色和紅色的“戰(zhàn)車”里，我們系好安全帶，腳踩油門，手握方向盤，隨著“滴”的一聲，比賽開始了，我開足馬力，向旁邊的“戰(zhàn)車”撞過去，只聽到“呯”的一聲，耳邊傳了歡笑聲……我駕駛著一輛“戰(zhàn)功赫赫的戰(zhàn)車”，像一位威風凜凜的戰(zhàn)士。我在碰撞中體驗到激情，從激情中撲捉到了歡樂！下個更加刺激好玩的是什么呢？當然非“激流勇進”莫屬。我和爸爸身穿雨衣，坐在小艇的.前排，隨著小艇的“咔咔”聲，小艇沿著滑道緩緩向前，速度漸漸的由慢變快，位置從低到高，我的心“呯呯”直跳！眼睛緊緊地閉著，心都“跑”到嗓子眼了。水艇瞬間從高處墜落，頓時水花四濺，我們一起尖叫起來……在我感覺到剌激的同時，也欣賞到了漫天浪花水簾的奇宜風景！好不容易結束了游戲。我的心也慢慢平靜了下來。再看看我和爸爸，已被淋成了名副其實的“落湯雞”。
時間過得飛快，一眨眼就到了中午，我和爸爸戀戀不舍地離開了太湖樂園�？鞓返臅r光總是感覺很短暫，我多么希望能停止在此時此刻。
游太湖作文5
陽光燦爛的一天，我和朋友們一起去太湖迷笛音樂公園游玩。
在車上，我們談笑風生，不一會兒就來到了公園。公園有著紅色的城墻，尖尖的塔頂，城墻上長滿了青苔，真像童話中的城堡。樹木郁郁蔥蔥的.，草地上開滿了五顏六色的鮮花，紅的像火一樣熱烈，黃的像金一樣耀眼，粉的像霞一樣艷麗，白的像雪一樣純潔……好像是給大地媽媽鋪上了一條花地毯。
一走進這座“童話城堡”，我們這群小家伙就像離弦的箭一樣沖進游樂區(qū)。我和小諾一起去玩“瘋狂老鼠”。玩“瘋狂老鼠”的人真多啊!我們只能排在后面。突然，一陣刺耳的尖叫聲從游玩的人群中傳來，我不禁往后退了幾步。輪到我們了，檢完票，我和小諾剛坐上車，就聽見“咣當”一聲，車子開動了。剛開始車子開得很慢，我覺得一點也不好玩，可車子下了斜坡就越開越快了，一會兒拼命地往左開，一會兒又拼命地往右開，一會兒拼命地往上開，一會兒又拼命地往下開，真讓人有一種要被甩出去的感覺。我覺得自己頭暈腦漲，直想吐，便在車上不停地喊道：“快停下來啊!快停下啊!”可車子仿佛沒聽見似的，繼續(xù)加快速度，最后我只能聽見耳邊“呼呼”的風聲、小諾的尖叫聲……突然，車子“咣當”一聲停住了。我一看，原來是車子到站了，我不禁長長地松了一口氣。下了車，我的腳還在發(fā)抖呢，軟綿綿的，就像踩在棉花上一樣，“瘋狂老鼠”實在是太刺激了。
接著，我們還去玩了咖啡杯、自控飛機、太空漫步、旋轉座椅……
快樂的時光總是短暫的，當我們坐上汽車，戀戀不舍地與公園告別時，心里卻還在想，有機會還要再來玩。
游太湖作文6
今天早上7點多，爸爸就叫醒了我，我十分不解，想睡懶覺，但還是起來了。刷好牙洗好臉吃完早飯，爸爸就把我?guī)狭塑�。哦，我想起來了，原來我們一家昨天決定今天要去無錫的太湖游玩，怕人流多，就早點出發(fā)。
到了太湖，我第一眼看見的就是“售票處”三個大字。太湖畢竟是國家級5星級的風景區(qū)，門票也貴的驚人啊。
進了真正的太湖景區(qū)，環(huán)湖路的兩旁，全是綠色植物，很是漂亮；眺望湖面，四周一望無垠，好象太湖的`水是看不到邊的。我們首先打算去碼頭乘坐游船去三山島，因為這個項目需要排隊，我們這么趕早也是為了避開人流高峰。
上船之后，我飛速的跑到了露天的船頭，等待開船。船開了，在船頭仿佛有一種迎風破浪的感覺。到了三山島，大人們都忙著用手機拍照，而小孩子們則是去石堆上調皮的爬來爬去。
三山島玩完了，我們又坐船返回到了環(huán)太湖路。我們邊走邊欣賞著太湖這大好的景色，邊享受著大自然的恩賜，走著走著，就累了，坐在路邊的椅子上小憩。這時，吹來了一陣風，有幾個不知名的果實掉了下來，黑乎乎的圓形的果實，小小的很可愛，爸爸媽媽拿起那個果實仔細端詳了小會，覺得這是野生的板粟，我立刻忘了疲倦，忙著撿路邊的小果實，誰知緊跟著后面陸續(xù)有好多游客加入了我們的隊伍，大家也都忙著拾小果實呢。這也算是游玩中的一種樂趣吧！
很快到了中午，爸爸媽媽要帶著我回爺爺奶奶家吃午飯了。我戀戀不舍的離開了美麗的太湖。我想，以后有機會，我還會再過來，好好的看看你，你的湖山、湖水、湖景。
游太湖作文7
“啦啦啦，啦啦啦……”我歡快地哼著一曲小調兒，心里充滿了喜悅。你問我為什么？因為我們全班都要去太湖玩啦！
在車上，熱鬧得像一個菜市場：有的在眉飛色舞地講著笑話，有的在靜靜地觀賞著窗外的風景，有的在撕開食品袋大吃特吃，還有的因暈車斜躺在椅子上睡覺。“啊，太湖！”一個聲音從喧鬧的車廂中響起。我撥開窗簾一看：哇！波光粼粼的太湖散發(fā)出最純凈的藍光，與天相連，用“水天一色”這個詞形容真是再恰當不過了！
到了太湖，我們參觀了三面臨水，巖石奇秀，翠柏蔥郁的石公山，還去看了黑暗暗、冰冷冷、陰森森的林屋洞，當然最有趣的還是去橘園采橘子了。
來到了橘子園，我就被眼前的景象迷住了：看，一棵又一棵的橘子樹成片成片的，每一棵樹都被沉甸甸的果實壓彎了枝頭。瞧，多么好看的`橘子！有的青得似玉，有的澄黃如金，還有的黃里泛青，青里泛黃，簡直就是巧奪天工的“金玉結合”！微風吹來，一陣陣誘人的清香撲鼻而來，使人感到神清氣爽。不遠處有一棵橘子樹枝繁葉茂、果實累累！我連忙縱身一躍，本想跳過泥溝溝，可是沒有跳過，而手掌卻變成了泥巴團�！耙唬�，三！”我大聲叫著，再一跳，總算跳過了。我胡亂抓了一個橘子，剝開就吃�！疤炷模 蔽也铧c吐出來，“太酸了！”朱貝兒見狀提供妙計：“這里的橘子只有大的橘子才甜，只要有些泛黃的都是甜的！”我連忙挑了一個又大又黃的橘子，剝開皮，咬一口，甜津津、酸溜溜的，真好吃！我吃得肚子滾圓，繼續(xù)向前走去。咦，這里有一個竹子撐成的破帳篷，里面有一把橫椅，橫椅上面還有很多蟬殼。原來是伏遠在幫趙一鳴看著這些搜集的蟬殼��！我拿起一個蟬殼，感覺輕飄飄的。再一看蟬殼的樣子，還真像《金蟬脫殼》中的那只肥蟬��！“五（7）班的集合啦，大家快走��！”有人高喊著。唉，時間過得太快了，我根本不想走！
上了汽車，我戀戀不舍地回望了太湖一眼，心里想著：太湖，下次我會常來看你的！
游太湖作文8
早就聽說太湖是一個很美的湖泊，這次寒假我們全家人慕名而去蘇州享受太湖的美。
清晨的太湖是寧靜的。湖面沒有絲毫的動靜，薄薄的煙霧如同輕紗一般籠罩著整個湖面，此時此刻太湖就像一個沉睡的少女。站在岸邊看著煙霧繚繞的太湖感到自己仿佛身處于仙境之中飄飄欲仙。太湖之中也包圍著一小片一小片的蘆葦叢，在輕風中搖曳著淡黃色的`細腰，好像在護衛(wèi)著沉睡的太湖。就連小鳥的鳴叫也變得低低矮矮的仿佛不愿意打破這份安祥，此時太湖與蘆葦、霧、小鳥共同構成了一幅完美的圖畫。
中午的太湖是和諧的。太陽將太湖照得暖洋洋的，空氣中散發(fā)著湖水的味道……籠罩的輕紗不見了。沉睡的太湖蘇醒了！樹上的小鳥高聲地唱起歌來，湖里的小魚也開始神氣活現(xiàn)地在水里三五成群地嬉戲，它們的感覺非常敏銳，只要我的手指靠近它們，這些小家伙就會立刻扭轉身子，火箭般的速度逃走。碧綠的湖水宛如一條絲帶緩緩地繞著岸邊的堤岸流著，當我向遠處眺望時竟發(fā)現(xiàn)了幾艘帆船正向岸邊使來，這真是一個特大驚喜，我高興得手舞足蹈�，F(xiàn)在很少能看到帆船，今天能看到真是榮幸中的萬幸。一陣微風迎面而來，那金黃的蘆葦便翩翩起舞，湖面也泛起小小的波紋。站在湖邊看著這一切的景象我深深的陶醉了……
傍晚的太湖更是美不勝收。夕陽西下，太陽已經收回了耀眼的光芒，向大地收回了萬丈渾厚的余光。那光照得湖面金光閃閃，波光粼粼，仿佛鍍上了一層金。漸漸的天空被染得一片緋紅給人以無限的遐想……
這次與太湖零距離接觸讓我感到太湖的美，那種美是寧靜的、和諧的，給以人無限遐想的。
游太湖作文9
太湖之大位于我國五大淡水湖的第三位，它面積達6萬多公頃，也就是有兩個香港那么大，它穿越了無錫，蘇州，湖州，杭州這四大地區(qū)，它使我們的生活更加豐富多彩。
10月1日，我家親朋好友共14人懷著輕松愉快的心情去游覽蘇州西山的太湖。
這一天，陰雨綿綿，烏云陣陣，太湖上雪浪滔天，顯得更加浩瀚無邊，別有一番壯闊的美。
第二天，晴空萬里，陽光明媚，太湖的景色壯麗無比，陽光灑在水面上，水面上波光粼粼，好像無數(shù)的金子在跳躍，湖水的顏色是一塊一塊的，一片藍色，一片綠色，一片白色，就像是一條輕柔的絲綢。
我們的駐地就在太湖邊，清晨我們在湖堤漫步，好清新的空氣約。平靜遼闊的湖面上，彩色的霞光在跳躍，茂盛的水草在飄搖，遠處帆影點點，水鳥群群。�。∥覐膩頉]有見過這樣的美景。清澈的`湖水中，我看見一群苗條的小魚排著隊緩緩地游來游去。我用腳重重地踩了一下水泥地，它們就像電光一樣四散游開，眨眼就不見了。
“嘎嘎嘎”一陣清脆的叫聲傳來，我們順著聲音望去，只見一只只頑皮的小野鴨正在湖面上歡快地游著，它們一會兒比賽游泳，一會兒把頭悶在水里，那清脆而又透亮的聲音傳向遠方。遠處，青青的山連綿起伏，就像一條等待時機騰飛的臥龍。
我不禁陶醉在這如畫的美景中了。
太湖不僅景色秀麗，而且物產豐富，太湖里都是寶貝，太湖“三白”：白蝦，銀魚，白魚，味道鮮美，馳名中外，珍珠，貝殼，蓮藕，雞豆子更是應有盡有，俗話說“靠山吃山，靠水吃水”，太湖勤勞的人民在沿街擺滿各種特產，價廉物美，我們喜滋滋地買了許多回家。
我真羨慕太湖邊的人民，因為他們每天能看到美麗的太湖，還能盡情享受太湖的禮物。
太湖真美，我愛太湖！
游太湖作文10
今天，好像是住在火星上一樣熱。舅舅說：“要不等太陽落山的時候去游泳好了。”這句話使我精神好多了。因為我會游泳，而且還會仰泳等。我真是等不及了。
總算太陽落山了，在這么短短的時間內，比一個世紀還要漫長。
到了目的地后，我馬上換好游泳衣沖向湖里，牽著姐姐的手一步一步慢慢前進，因為湖里面有好多大石頭。直到水能淹沒我。我被嚇得屁滾尿流。也許是受此刺激太大，只見我死死的'抱住游泳圈不肯放手，接著就大喊：“救命�。【让�！”旁邊的人見我這個樣子都哈哈大笑，姐姐在一旁提醒我：“你有游泳圈怕什么。我這才想起來，我對周圍的人傻笑著。
姐姐的游泳技術才算最厲害的呢。你看她那動作多么的標準，滑得又那么快，真是帥呆啦！接下來就是姐姐跟游泳超級厲害的舅舅比賽，請繼續(xù)觀看。
這是一場精彩的比賽，哎呀舅舅追上姐姐啦，而姐姐一直在慢慢的游，她是不是有什么計策呢？。哇！離終點就只有5米啦，舅舅還是領先，姐姐能否超過舅舅呢？�？�，她沖刺啦！她就像一條魚，一百米沖刺的速度超過了舅舅獲得了第一名的好成績，恭喜！
舅舅，也想讓我試試看，我皺了皺眉頭，艱難的松開了救生圈，像狗一樣的游，手腳緊張得似乎不再動，總算”爬“到舅舅那邊了。我的心跳得飛快，接下來是我滑稽仰泳的精彩節(jié)目。在仰泳之前我非常自信，可是我剛游到一半突然翻了個身，喝了一大口水，哇真甜，可是嗆得我上氣不接下氣。
唉，大家可千萬不要驕傲，不然后果。
看來我還得多練練這游泳技術呢，不然到時候又在那里出丑。
太湖的水真美，喝在嘴里甜甜的，在家鄉(xiāng)的太湖里游泳真爽！
游太湖作文11
太湖山，坐落于我的家鄉(xiāng)安徽。它不及三山五岳名揚在外，但它以自己獨特的旖旎風光吸引著大量的游客一睹風采。
正值五一黃金周，父母帶我去太湖山游玩。
一進山中，就仿佛失足落入了世外桃源：野竹與大樹鱗次櫛比，眼前一片青翠欲滴；臺階旁的野花散發(fā)出沁人心脾的香氣，頭頂上的陽光被樹葉過濾成光斑，印在了平坦的草地我心情大好，身旁的蟲嘶鳥鳴也變得空靈悅耳。正當我陶醉之時，遠處竟有一只山羊在奔跑，一眨眼，沒了蹤影。
沿著山路蜿蜒而上，走一會，三五成群的游客漸漸多了起來，繼續(xù)走，就看見了太湖禪寺。它的主殿非常大，里面的人熙來攘往。我也學著其他游客雙手合十，跟在后面魚貫而入。一進殿，迎面而來的是一尊龐大的佛像。他的眼睛又黑又亮，細細的劍眉延到了耳廓，一對大招風耳垂過了肩頭，他的鼻尖高高凸起，鼻梁卻塌了下去，相貌和藹可親。右邊赤豆色的墻壁上，有很多尊小佛像應該是十八羅漢吧他們有的`閉目養(yǎng)神，有的舞刀弄槍，有的橫眉豎眼，有的輕拂琵琶我們在大殿停留了一會兒，便繼續(xù)往山頂方向進發(fā)。
從禪寺出去后，三人都有些倦了，我與爸爸媽媽一路走走停停。拍拍照片，花了好幾個小時才到達山頂。
下午三點多，我們一行人登上了山頂，站在海拔450米處的望江亭里。極目遠眺，萬里長江猶如一條銀綢帶連綿不絕，連接地與天，讓我感到如此靜謐美好，一改以前長江給我的洶涌澎湃的印象。俯視山下，近處的梯田，被溪水撕扯成了別樣的圖案，梯田里種的茶葉比野竹還要翠綠幾分陽光從亭子側面整片襲進來，微風拂面，使我再次陶醉。
太湖山，并非名山，堪比名山！它那清秀不張揚的美景，勝過名山！
游太湖作文12
我們的家鄉(xiāng)——太湖。
太湖，在我看來，也許她沒有桂林山水的秀麗，亦沒有文人墨客筆下黃山那般的令人心神向往，但是，她有獨特的風韻令我著迷，流連忘返。
來到太湖，湖邊草地遍野，沒走幾步，就會有幾近課桌般大的石頭。我隨意的找了一塊坐下。眼前，一片碧綠，遠處湖面上有朦朦朧朧的霧，似是一層白紗，籠罩其上，儼然為這片碧綠的湖增添了幾分神秘。湖面忽是平靜，忽是微波蕩漾。在陽光的照耀下，波光粼粼，與那微波的湖面相互照應，令人心情舒暢而平靜。
靠近岸邊，你會清楚地看到湖底形態(tài)各異的峨卵石。我禁不住脫下鞋子，小心翼翼地踩在鵝卵石上。霎時間，一股清涼的水流觸碰到了腳底，像是頑皮的孩子嬉戲似的撫摸著你，倍感心曠神怡。
就在不遠處，那邊亭子下一片惹眼的綠吸引了我，于是，我按捺不住好奇心走了過去。來到亭子下，映入眼簾的就是那所謂的“綠”，原來是荷葉。我恍然大悟。這有高有低，有大有小的荷葉錯落有致地生長在湖水中，頗是美觀，稀有的幾朵荷花也不偏不倚地依偎在幾片荷葉之間。由于未進入盛夏，所以僅是幾朵含苞待放的花骨朵，亭亭玉立在湖水中。湖水如秋天樹葉一般的深綠與那如嫩葉一般青綠融合在了一起，總是有意無意地令人難以忘懷。
我又緩緩向前走去，眼前這片異常寧靜的湖域使我停下了腳步。耳畔縈繞著樹葉的`沙沙聲，忽然，一片掙脫了樹的束縛的綠葉飄飄然落下，出奇不意的落在了湖面上，隨著微波漸漸遠去了。這，似乎告示著什么。也許，你曾在生命中沉吟，也曾在生命中雀躍，但若是來到這，那些“沉吟、雀躍”全都化為了烏有，取而代之的是心中的那份沉靜，那份與世隔絕的舒緩。
朋友，若是你因生活而煩惱，因工作而傷神，就來太湖吧。
如果說，朋友是使我打開心中那扇門的鑰匙，那么，太湖便是我心中那扇永遠敞開的大門。
游太湖作文13
“春光無限好，正是踏青好時節(jié)”。星期天媽媽準備帶我們去太湖濕地公園游玩。
聽爸爸說：蘇州太湖濕地公園坐落在“人間天堂”蘇州市西部鎮(zhèn)湖。我們早早的來到目的地，剛開始人還不是很多，當媽媽取好票，準備入園時，大家就陸陸續(xù)續(xù)的來到這里。有老人，小孩兒和成群結隊的旅游團。入園后，眼前是一片水池，正中間是條長長的木頭走道，沿著木頭走道，我們看到了一條紫藤長廊，是由兩邊的紫藤樹的`枝干搭建而成。雖然上面裝飾著許多假的紫藤花，但也別有一番美景，站在里面讓我心曠神怡。再往前走是旅游船碼頭，邊上有一群被馴養(yǎng)過的鴿子，十分乖巧，它們聽著主人的哨音，在天空中來回盤旋著。再接著走看到的是一座觀鳥塔，我興奮地爬了上去，上面沒有一絲風，但看到水面被一艘汽艇劃出優(yōu)美的曲線；在上面雖沒看到一只鳥，卻能欣賞到遠處的湖光山色。再往前是蘇州世博館，走到這里，我已感覺走的有些吃力，世博館展示了一些太湖生態(tài)和諧和人文文化，我雖然看的不是太懂，但能感受到太湖美。我們在這里稍作休息，爸爸說：“再往前走就是熊貓館了”。我一聽就來了力氣，馬上對爸爸說：“我們出發(fā)吧”。去熊貓館有些距離，我走的身上有些冒汗，但沿途風景卻是很好。有剛抽出嫩葉的楊柳，含苞待放的桃花，各種植物也顯示出了生機。路過一片桃花林，白色的桃花爭艷斗芳，時不時聞到一陣清香，我和媽媽還有妹妹忍不住停下拍照留念。終于到達了熊貓館，只見兩只憨厚可愛的國寶——熊貓，懶洋洋的呆在它們的“別墅”院子里，真是惹人喜愛！
今天一天漫步在太湖公園，雖然有些疲憊不堪，但能讓人心情舒暢，我喜歡太湖公園。
游太湖作文14
早就聽說太湖美，真想飽覽一下太湖風光。暑假，我終于如愿以償，父母帶我游覽了太湖。
中午，我們抵達黿頭諸公園。雖然烈日炎炎，但公園里綠樹成陰，使人感到幾分涼爽。我們先乘坐環(huán)山空中纜車，觀賞太湖。車開得不快，大湖風光盡收眼底。無錫人說：“太湖美，太湖美，美就美在太湖水�！惫幻惶搨鳌＿h看太湖，晶瑩剔透，真是“湖面無風鏡未磨”。遠處山連山，峰連峰，山水環(huán)抱。山上霧氣繚繞，宛如仙女的輕紗。湖盡頭，水天相接，分不清哪是水，哪是天。太湖中有一小島，名曰靄頭諸，遠看酷似大龜，因此得名。只見那“龜”，身披綠衣，昂首浮游。
我們來到碼頭，乘船直奔黿頭諸。這時，太湖水近在眼前，在陽光的照耀下，波光粼粼，擾如粒粒珍珠漂浮于太湖之上，不時有幾條大魚從船邊游過。
上了黿頭諸，我們隨著人流來到了“會仙橋”。傳說在這兒能和仙人約會，我等了半天，也沒見什么仙人。忽然，我看見一棵菩提樹，長得酷似菩薩。難道這就是所謂的仙人嗎？
黿頭諸有佛像彩塑上千尊。這些佛像個性鮮明，神態(tài)各異，有一尊“玉皇大帝”矗立在靈霄宮中，他神情嚴肅，手握經書，高達20多米，寬約4米。靈霄宮高大宏偉，四角游龍盤旋，它歷時已久，卻一點也不陳舊西華殿也不遜色，既有現(xiàn)代藝術，又富古代特色島上有一個瀑布，不說“飛流直下三千尺”，也算是“狂獅怒吼”了瀑布從山頂落下，砸在怪石上，發(fā)出巨大的'轟響。
傍晚，我們乘船返回。只見西下的夕陽像個大火球掛在山頭，映紅了太湖。太湖上宛如灑下了碎金碎銀，耀眼奪目。
巍巍青山，滔滔綠水，祖國的山河多么壯美……
江蘇省如皋師范附屬小學戴嘩
游太湖作文15
”太湖美，太湖美，美就美在湖中水。水中魚兒游，水上荷花開，岸邊稻花香……“每當我聽見這美妙的歌聲，就仿佛看見了美麗的太湖和那富饒的田野。我多想親眼看一看這美麗的太湖風光��！
一天，爺爺帶我去太湖之源旅游。一下車，迎面看到的是一個刻在巖石上的大大的”源“字。一條清澈見底的山溪，從”源“字旁湍湍流過。山溪兩旁是連綿的群山，山上長滿了茂密的毛竹，毛竹叢中有天然的大石塊鋪成的山間小路。
我們沿著山路往前走，到了一座陡峭的山崖前。崖上密密麻麻地倒掛著又細又長的野草，這種草很像龍須，所以叫”龍須草“，因此這座崖得名為”龍須壁“。有幾處山泉水順著龍須草往下滴，就像一串串晶瑩透亮的珍珠。
我們說說笑笑，指指點點繼續(xù)向前走。突然，從山腳邊的樹林里竄出來一群猴子，真把我給嚇了一大跳。只見它們在溪中的石頭上一蹦一跳，很快就跳到了對岸。到了對岸，這些猴子有的在樹枝上蕩來蕩去，有的在相互嬉戲，更有趣的是有一只老猴抱著一只小猴來到溪邊，它把小猴放到水里，嚇得小猴”吱吱“直叫。逗得我們哈哈大笑。
再往前走，小溪突然急轉彎，轉彎處，出現(xiàn)了一個較大的水潭。我們發(fā)現(xiàn)，這個水潭是由幾條小溪的水匯集而成的。潭邊橫臥著一塊有乒乓球桌那么大的.石塊。看旁邊的說明，知道它叫”參禪石“。據(jù)說，從前有個和尚在這里參禪，后來得道成仙，所以叫參禪石。我還坐在參禪石上裝出和尚打坐的樣子，拍了一張照片呢。
我們順著毛竹叢中的一條小溪繼續(xù)向前走。溪水越來越淺，溪面越來越窄。來到了小溪的源頭，我才發(fā)現(xiàn)這溪水原來是從一個小小的山洞里流出來的�？吹竭@些，我不禁想起了美麗又寬廣的太湖。啊，正是這些涓涓細流，日夜不停地流過高山，流過平原，給太湖注入了新的生命，送去了無盡的希望。
我贊美這太湖之源，我贊美這生命之泉！
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