愛在人間作文(15篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的愛在人間作文，歡迎閱讀與收藏。

愛在人間作文1

　　愛在人間，愛在心靈，愛更是充滿希望的幻想，人間處處都擁有愛。我想大家都應該知道，小乞丐很可憐，我給大家講個我身臨其境的故事吧！

　　暑假的時候，我去長沙玩。在逛街時，突然發(fā)現(xiàn)身邊有一個小乞丐，有些怪怪的。我無意間發(fā)現(xiàn)小乞丐是個殘疾人，我都嚇得快叫出聲來了�！鞍パ窖剑�這誰呀!缺了胳膊斷了腿的，罕見啊……”一個男孩指著小乞丐對大家說。人群漸漸聚攏起來，圍成圈，每個人都對小乞丐指指點點。我貌似看見那個小乞丐的眼睛濕潤了，七嘴八舌的人們讓他顯得那么渺小。時間一分一秒地過去，不知什么時候，一位大個子叔叔快速地飛奔過來，從人群中擠進去，抱著小乞丐，吼道：“笑什么笑，你們還算是有良心的人嗎？瞧不起別人，諷刺別人的缺點，這是你們做人的本能嗎？”聽了大個子叔叔說的話，我的心怦然一震，盡管那位叔叔的'語言有些激烈，但說的都是實情。這瞬間，叔叔的話，感動了周圍所有人，剛才侮辱小乞丐的人都羞愧的低下了頭。

　　讓我們做一點力所能及的事情，去關注一下社會上的弱勢群體。讓我們點亮心中那盞愛之燈吧！讓愛充滿人間……

愛在人間作文2

　　“我心中有個太陽，我心中有個月亮，我眼前有一片紅花綠草，我聽到小鴿子的歌唱……”每聽到這首歌我就會想起爸爸、媽媽、老師和同學，他們就像這歌中唱的東西一個也不能少，也是我身邊最信賴最尊敬最不可少的人。

　　爸爸就像那太陽，他叫我如何做一個堂堂正正的男子漢，用他那溫暖的愛意照亮我的心房，雖然他已不如從前那樣強壯，無情的歲月也給他臉上留下了一道道小皺紋和頭上長出了些白發(fā)，但他仍是用他所有的力量默默地支撐起這個家庭，悄悄地從哪一點點小事小細節(jié)中向我傳遞著愛的信息。

　　媽媽就像月亮，她用輕柔的月光呵護、愛護著我的心，那溫柔的光柔情似水，輕撫著我的心向我送來那愛的暖意，修補著我曾經受傷的心靈，雖然媽媽的漸漸變的臃腫，眼睛上長出了一道道魚尾紋，手也變得粗糙，長著老繭，但在我心里你永遠是最美麗，最年輕的。

　　而老師、同學就像園丁和花草，沒有老師、同學的'關心和幫助，我也不會有現(xiàn)在的成績。感謝你們，敬愛的老師、親愛的同學。正是因為有了你們，我才會有更好的明天。

　　愛在哪里？愛就在人間！它可能是父母的一些關心，老師的一些教誨，同學們的一些幫助，如果有人問我愛在哪里？我一定會毫不猶豫地說：“愛在人間，愛在身邊，愛在點點滴滴的回憶里，愛在普普通通的一件小事里，你在不經意間愛也許已來到你身邊。

愛在人間作文3

　　我們每一個份子都是屬于社會上的公民，因此在我們學習的階段需要來教導我們如何發(fā)揮愛。

　　愛是無形的，也是累積的，它一點都不狹隘，不只有是我們常談論男女間的愛是種愛，在家庭和社會處處也容易發(fā)現(xiàn)愛。在學校里，有我們最熟悉的.－同學，每當他們有什么困難，我們都應相互幫助�！拔蚁矚g愛，還記得有次我在學校將杯子打破了，我很自責，不過他們并沒有當場指責我，反而過來幫忙清理呢！就因為有愛，我們社會才能這么美好”。

　　�？瓷鐣�新聞的人一定都知道“一碗面的故事”，那是再述說一個家庭沒有了支柱，連我們平常都會浪費的“面”竟然不舍吃，把它看成寶。但人就是群居性動物，總是離不開群體，因此當這則報紙刊登時，早已有不少經濟上還不錯的慈善者捐款救助了他們。就因有愛，我們才能夠都快樂。

　　您今天發(fā)現(xiàn)愛了嗎？期待您的愛，在這和諧的社會中，就是要有“愛”，等著您去實踐，無論是身心障礙者，或是路邊隨意可見的流浪狗，您都能發(fā)揮舉手之勞，給他們一個無限的希望。

愛在人間作文4

　　‘愛’是一個溫馨的字眼每個人聽到它都會感到溫暖。在我們生活中有父母的愛、師生之情、朋友之愛等等，甚至來自陌生人的愛。愛可以說是無處不在，每個角落都有愛的存在，愛在人間。

　　2008年5月21日，在中國四川發(fā)生了8級地震，事實上罕見的重大天災，就在下午的2點28分哪一刻，美麗的四川瞬間坍塌，無數(shù)的生命被磚瓦重重地埋在了地下。無數(shù)的哭聲繚繞在四川的周圍，是風景優(yōu)美的四川變成了‘人間地獄’。就在聽到四川遭受了如此的天災的時候，每一個中國人都向四川伸出了援助之手，奉獻出自己的愛心，有的'人不顧余震的危險來到重災區(qū)當志愿者，幫助解放軍救援幸存者；有的人帶著滿滿一車的食物和日常用品來到重災區(qū)，為受災群眾解決生活問題；有的人為災區(qū)人民獻血、捐款；有的人……。因為我們每一個人的愛心是剛遭受到重大天災的四川變得溫暖起來。

　　因為愛，是我們在天災面前勇敢面對；讓我們每一個人的心更拉近了；因為愛，讓我們知道了‘我們永遠是一家人’。

　　天災無情人有情！愛，就像是一朵朵美麗的鮮花，是不分季節(jié)的，只要是有人的地方，就會開放。愛在人間！

愛在人間作文5

　　愛是對人、對事物的一種深摯的感情。同學們，你們見過父愛、母愛，可見過陌生人對其他人的關愛嗎？有，但很少見。一次語文課上，吳老師跟我們說過這種事：在某個地鐵站里，一位老奶奶坐在地鐵站的一角，瑟瑟發(fā)抖。

　　寒風中，所有乘客都在來回走動，對老奶奶視而不見，只有一位好心人在老奶奶的`碗里放了三元錢，老奶奶十分感激。突然，老奶奶發(fā)現(xiàn)一位婦女帶著小孩走了過來，便把三元錢塞到了小孩的手里，說：“小朋友。拿這些錢買糖吃吧。”這，不就是關愛嗎？雖然是一位在寒風中乞討的老人，但她也很關愛年幼的孩子們，把別人給她的錢送給孩子買東西吃。難道當今社會就沒有人有愛心嗎？

　　相反，以前小悅悅車禍的事件，過馬路的18位路人并沒有伸出自己的援手，而是冷漠對待。雖然最終被一位阿姨救了出來，可還是搶救無效。我真想對那18位路人說：“你們有愛心嗎？如果有，為什么要讓小悅悅飛向天堂？你們忍心看見一個2歲的小女孩這樣離去么？”從老奶奶和小悅悅兩件事鮮明的對比，我發(fā)現(xiàn)人們的素質和道德品質有待提高，同學們，如果大家從一點一滴開始行動，自覺培養(yǎng)熱愛社會、幫助他人的高尚情操，就一定能讓愛充滿人間！

愛在人間作文6

　　有人說，友愛如春雨，滋潤著大地;有人說，友愛如陽光，溫暖人心;我用這雙渴望沐浴春雨，渴望陽光的眼，在人世間搜尋著愛。

　　一天，一列火車從市火車站出發(fā)了。列車上洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛，這里有許多乘客都是去北京探親的，也包括她——一個一歲多的小女孩。

　　但是，就在這歡聲笑聲中，一個響亮的小孩哭喊如晴天霹靂般地打破了車中的和諧，因為小女孩把細嫩的小手伸進了滾燙開水的方便面盒里。

　　聽到孩子的哭聲，第一個聞迅趕來的是一位列車員，了解了事情的經過，他迅速將事情報告了列車長，列車長趕來后，知道了孩子的傷口上沒上藥。可是車上也沒有治療燙傷的`藥品，孩子還在大哭著，一邊哭一邊哇哇大吐，情況不容樂觀。此時，列車長立刻撥通了下一站的電話，通知他們馬上準備好燙傷的藥物。經過一番漫長的等待，火車終于到達了下一個站點，藥物被順利地送上了車，涂到了孩子紅紅的傷口上，孩子停止了哭喊，母親也欣慰的笑了，而列車長和乘務員卻悄悄的離開了。

　　我想，我已經找到我要尋找的東西了——愛，就在人心里。列車長乘務員以及那些為孩子尋找藥物的列車廣播站的工作人員和乘客們，他們那熱情的心中憤涌而出，不就是愛嗎?

　　列車繼續(xù)開著，但是，車上多了一樣東西——那就是人情。

愛在人間作文7

　　“我心中有個太陽，我心中有個月亮，我眼中一片紅花綠草，我聽見小鴿子在歌唱……”我相信“愛在人間”，我相信“有愛就有希望”。

　　你有看到那些白血病患兒的一顆顆童貞無邪的眼睛嗎？那在散發(fā)著一種怎樣的光呀，在期盼無奈的告訴我們渴望生命。原本屬于他們的歡聲笑語的純潔童年被病魔奪走了，取而代之的是在病榻上沉默無神的面孔；原本可以隨意飄揚的小辮子無聲無息地滑落下來，取而代之的是光光的'小腦袋；原本可以像個泥娃娃似的快樂的玩耍，取而代之的卻是被送進特護病房，更為甚者還須帶上口罩。－－這是一種怎樣的期盼呀！

　　你有看到那些憔悴了的母親嗎？原本做一個母親是多么的自豪和幸福，要被自己baby的喜與憂、對與錯包圍著，但此時的母親卻在悲傷和哭泣中掙扎；原本做一個母親和一個年輕的生命在一起變的更加美麗，而此刻的母親卻卻只有憐惜和心痛，顯得多么蒼老而無助。－－這又是一種怎樣的生活呢？

　　所以，讓我們獻上關愛，讓母親沒有哭泣與悲傷，讓我們放飛希望，讓生命更加美麗將堅強！

愛在人間作文8

　　記得我在讀一年級的時候，經常遲到。有一次我到了學校以后，班級里已經傳來了瑯瑯讀書聲----------------早自習已經結束了，第一節(jié)課開始了。

　　遲到了--------總覺得說話做事沒有底氣。喊一聲報告進去吧，怕老師和同學們笑話自己是個“遲到大王”，那可多不好意思��；不進去吧，傻站在門口也不像個樣子；等到下課編一個理由光明正大的進去吧，也不好！都說“誠信是做人的資本”，如果我連做人的`資本都沒了的話，那不就是一個“撒謊精”了嗎？正當我猶豫不決的在門口徘徊時，一位天使從天而降了。

　　那是一位衣著樸素的清潔阿姨。她一邊掃著地，一邊走了過來。

　　她的到來把我從胡思亂想中拉了出來。阿姨親切的用那雙及粗糙又帶著厚厚的老繭的手撫摸著我的小腦瓜，并用那帶著口音的聲音問我：“小同學，你為什么站在教室門口，不進去上課啊？”我的臉一下子紅的跟一個大蘋果一樣，我囁嚅道：”我，我遲到了……然后，我就，就遲到了，“我生怕她捂著肚子指著我哈哈大笑，可我萬萬沒有想到她只是對我寬厚的笑道：“你是怕挨罵才不敢進去的嗎？來吧，我?guī)е�你進去�！蔽倚⌒囊硪淼母�在她后面進了門，看見班主任詫異的臉……

　　雖然這只是一件小事，但是卻在我心中留下了深刻的印象。

愛在人間作文9

　　在上個十一假期我又把《愛的教育》重新讀了一遍。

　　這本書是以一個小男孩——安利柯的日記，來透視日常生活中的學校和家庭關系，老師和學生的關系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛。

　　愛的.教育文字雖然簡單樸實，所描寫的也是極為平凡的人物，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會讓人感受動不已。讓人感受到愛在人間。

　　“愛”是我們每個人經常掛在嘴邊的一個字，可是，有時候，我們也常會忽略周圍的愛：如父母對子女無微不至的愛、老師對學生循循善誘、朋友間互相安慰……這些`往往都被我們視為理所當然，而沒有細細地加以體會。而如果你加以體會，你會感覺到，人生，這是一個多么美好的東西�。�

　　再看看我們自己。老師作業(yè)多布置點，就有滿肚子的火。對老師提出的批評不給予理睬甚至不屑一顧。遇到挫折時，常常會怨天尤人，就好像全世界都在跟我們作對一樣，甚至抱怨這世上沒有人愛自已，有的想更悲觀，這是多可悲呀！。我們自己的進步卻常常會被自己忽略掉！

　　每個人都不希望成為老師心目中的差生，或者爸爸媽媽不喜歡的壞孩子。“只要你們有勇氣承認自己的錯誤，我絕不會責怪你們”這是安利柯的老師給我們最好的安慰，也是最深刻的愛。

　　這本書教會我們要真正的把愛心，獻給需要的人，應當從點滴的小事做起，從換位思考做起，學會理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事，我們逐漸長大了，很多事，同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師，和養(yǎng)育我們的父母。

愛在人間作文10

　　“這是心的呼喚，這是愛的奉獻……”每當唱起這首歌時，我就會想到在公交車上所見的真情，所見的愛。

　　在一個星期六的上午，我準備坐公交車去奶奶家。上了車我付了口袋里唯一的一元錢，同我一起上車的還有一位二十來歲的大哥哥，他戴著一副普通的眼鏡，身著藍色襯衫，還帶著一本物理學的書，正津津有味地看著呢，一看便知道是一名大學生。

　　接著過了幾站，突然一位老奶奶想上車，她頭發(fā)蒼白，綻得像牛肉干的'臉上，有著兩條瞇成縫的眼睛，右手拄著拐杖，左手提著籃子，里面放著幾枚雞蛋。老奶奶上了車，摸了摸口袋，才發(fā)現(xiàn)錢包丟了，便用肯求的目光向司機看去。他身著名牌，戴著墨鏡，十分帥氣。他斜了一眼老奶奶，不緊不慢地說：“這沒錢是不好上車的�！崩夏棠碳鼻械卣f：“我孫子生病，我要去看看他�！薄斑@錢我替她付了。”大哥哥站起身投了一元錢，邊說邊扶老奶奶上車，并且讓出座位給老奶奶。大哥哥本來該下車了，可是他見還有一站老奶奶才下車，于是他便也到老奶奶下車的站臺下車，并交給來接老奶奶的人才離開。當時車上的人都向他豎起了大拇指。

　　“……只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”每聽到這首歌，就情不自禁地想起這件事，因為它讓我深刻地明白了“愛永遠在人間�！�

愛在人間作文11

　　如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的`品德。

　　在這里，我要說的這件事，是一件很平凡的事，也許是每一個媽媽都會去做的。每次想起時，它都會讓我感動于媽媽對我至真至純的母愛當中。

　　這是發(fā)生在我讀學前班的事，那時，也許是我年齡還太小，所以體質不是很好。記得有一天晚上，我睡著睡著，突然覺得胃里一陣難受，接著，我“哇”地一聲，一下子把枕頭和被子全都吐臟了，睡在旁邊的媽媽很快就驚醒過來，她焦急而關切地看了看我，什么也沒有說，只是很溫柔地幫我把嘴角邊的臟東西擦干凈，拿水給我漱漱口，然后快速地把弄臟的東西全部清理出去。

　　嘔吐過后，我的身體在滿滿地發(fā)熱變燙。吃過媽媽給的藥后，很快我又睡著了。迷糊中，我能感覺到媽媽溫暖的手在輕輕地撫摸我的額頭，有幾次，我迷迷糊糊睜開眼睛時，總能看到媽媽微笑的臉龐和關注的目光。我想，媽媽這一夜肯定沒睡好覺。

　　愛是全世界共同的語言，每個人都會，都懂！所以，讓我們同唱：“只要人人都付出一點愛，世界將會更美好……”

愛在人間作文12

　　人間處處有關愛！我們生活在一個和平的國度，人與人之間和睦相處，生活中人們都互相關心、互相幫助。

　　就比如說一次，我看見一位男士不小心踩到一位女士的腳，男士忽然對女士說：“不好意思，踩到你了，沒事吧，對不起！”女士說：“沒關系�！蹦憧�，沒吵起來吧，這就是愛啊！

　　我剛剛搬到新家時，每天上學放學都在小區(qū)門口見到一位白發(fā)蒼蒼的`老奶奶，她的眼睛告訴我她十分寂寞、憂傷。后來聽說老奶奶共有三個孩子；兩個兒子一個女兒，兩個兒子為了老奶奶的財產糾紛都不來贍養(yǎng)她，因此老奶奶住在外甥女家的車庫里，更不幸的是老奶奶的老伴已經走了，從此，這位老人不愿意與人交流。

　　我聽了這件事后，十分同情這位老人。從此，我每次上學放學都要熱情地叫一聲：“奶奶好�！逼鸪跄棠讨皇菣C械地應一聲。她沒有走出陰影，敞開心扉。但我沒有間斷過，只要一見她，我都會熱情地問候。功夫不負有心人，終于有一天，奶奶的臉上綻放了笑容，并且真誠地說了一聲：“謝謝。”現(xiàn)在她的心扉完全敞開了。一有時間，我就會去她那里玩，陪老奶奶聊天解悶，我們好似忘年交。

　　是呀！正如歌里所唱：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

愛在人間作文13

　　在一個遙遠的小山村里，有兩個相親相愛的人家。一家是苗族的老奶奶，她一個人在家。因為她的兒女都在外地工作，難得回來一次�？墒撬�年紀大了，行動非常不方便。她的鄰居是漢族人——女兒小玲和小玲媽媽。母女倆經常幫助、照顧老奶奶，比如：拖地、洗衣服、燒飯……

　　這個星期六，小玲做完作業(yè)，便去看望老奶奶�？墒抢夏棠滩辉诩�，小玲卻發(fā)現(xiàn)盆子里有一大堆要洗的衣服，心想：“天氣那么冷，水也那么冰，老奶奶去洗衣服會著涼的。于是，小玲迅速系上圍裙，把衣服放進籮筐里，然后背起籮筐向小河邊走去。走啊走啊，小玲終于來到了小河邊。她放下籮筐，再把衣服拿來了出來，放到河水里浸濕。然后，她用力搓洗著衣服，“涮涮涮”的聲音回蕩在河邊。接著，她用木棒捶打了幾下，“嘩嘩嘩”水花濺了出來。最后，她把衣服從水中拿了出來，心想：“呀，這衣服可真沉啊！幸虧老奶奶沒在來洗，我?guī)退�洗了，不然的話她會累著的`，生病可不好辦啊。“想到這里，小玲開心地笑了。

　　洗完了，小玲一邊背著籮筐一邊哼起了老奶奶教她的山歌。她回到家，就立刻把洗好的衣服晾好。這時，老奶奶回來了，她看到這幕，便激動地走了過去，緊緊地抱住小玲，撫摸著她的臉蛋，感動地說：“謝謝你小玲，你真是個好孩子。奶奶都不好意思了，謝謝你！“小玲的臉紅彤彤的，害羞地低下了頭，小聲地說：“不用謝，這是我應該做的�！�

　　這真是“人間處處有真情，真情時時暖人心”�。�

愛在人間作文14

　　“……只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”每當我聽到這首歌，我會想起那位好心的叔叔，他在我非常需要幫助時幫助了我，我永遠也不會忘記他。

　　記得那是我讀五年級時的一天中午，我正走在上學的路上。這天天氣十分炎熱，太陽像大火球似的烤著大地，路旁的大樹也被曬得無精打采的'，耷拉著腦袋，小鳥也停止了往日的歡叫，在樹陰下休息，大概知了也嫌天氣熱，正在拼命地鳴叫，“熱——熱——熱�！闭媸怯魫�，今天爸爸值日，媽媽又在外地，我只好自己一個人走路去學校了，從我家到學校那條路每天都塵土飛揚，而且今天又出那么大的太陽，隨便找一個路邊的石頭座下來保證你屁股“冒煙”。熱得不行了，我隨手摘了一片大葉子來扇風，望著這討人厭的太陽，我無耐地搖了搖頭。這時，遠處馳來了一輛摩托車，我定睛一看，那是我爸爸的同事，。當我正在想著時，他已經來到我身邊并停下車面帶微笑地對我說：“小莫，那么熱的天，還是我送你去學校吧�！闭f完馬上就調轉車頭，不由分說就叫我上車。來到學校，我還來不及說聲“謝謝”，叔叔就已開車走了，我望著叔叔遠去的背影，心里充滿了無限的感激。

　　愛像東日里的暖陽，讓人感到溫暖，愛像夏日里的涼風，讓人感到涼爽，愿愛永恒。

愛在人間作文15

　　2008年5月12日14時28分04秒汶川的大地上突然一陣晃動，好似大地在憤然怒吼。一瞬間地震奪取了許多鮮活的生命，繁華的城市已經是一片廢墟，地上流淌著鮮紅的血液……

　　5月13日中午，救援隊員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經沒有了呼吸。透過一堆廢墟的間隙，可以看到她雙膝跪地，整個上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體，沒有任何動靜，她的樣子像古代人在行跪拜禮，只是身子被壓得變形了，只是姿勢上看上去有些讓人不明白，救援隊員從空隙伸手進去，確認她已經死亡，又沖著廢墟大聲呼喊，用撬棍敲打磚頭，里面沒有任何回應。這是震后的北川縣，還有很多人在等待著救援。救援隊走向下一片廢墟時，隊長好像意識到什么，忽然返身跑回來，邊跑邊喊：“快過來，快過來！”他費力地把手伸進她的身下摸索，高聲喊，“還有個孩子，還活著！”

　　一番艱難的努力后，人們終于把孩子救了出來了。他躺在一條紅底黃花的小被子里，大概有三四個月大，因為有母親的身體庇護，孩子毫發(fā)未傷。

　　隨行的醫(yī)生過來準備給孩子做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里，醫(yī)生下意識地看了一下手機屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經寫好的.短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。”看慣了生離死別的醫(yī)生，在這一刻落淚了；手機傳遞著，每個看到短信的人，都落淚了……

　　母親在危難時刻用身體保護孩子毫發(fā)未傷，臨死前卻還不忘把母愛留在人間，留給孩子。

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