放學后的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的放學后的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

放學后的作文1

　　“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學們，有的收拾書包，有的跑到老師辦公室去問老師問題，還有的'直接拿著書包直接往校門口跑，過了一會，校園恢復了平靜，同學們都走光了，他們也停止了工作，收拾東西在結伴回家了。大樹不再跳舞了，小鳥不再唱歌了，小草不再聊天了，花兒也不再爭芳奪艷了，學校里的一切都睡著了。

放學后的作文2

　　“叮呤呤”放學了，同學們一窩蜂似的'，沖出了教室，我對正在收書包的邱洋說：“邱洋，我們一起走吧！”“好的，”邱洋答道，“那能不能帶上譚嘉恒呢？”“當然可以，”我爽快地答應了。

　　到了樓底，邱洋說：“我們踢會兒毽子吧！”我和譚嘉恒異口同聲回答：“好�！闭f著，我們邊踢邊數(shù)：一個、二個、三個……

　　過了一會兒，我說：“我們回去家吧！”說完，我們依依不舍地回去家了。

放學后的作文3

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，放學鈴又響了，同學們從一間間教室里跑了出來，寧靜的學校頓時變得熱鬧非凡。通往校門口的路擠滿了學生，他們有的在追逐打鬧，有的在談笑風生，還有的和自己的朋友一邊四處張望，一邊朝著校門走。校門口的同學在那里到處看著，似乎在找自己的家長，也有的.在校門口玩耍。不久之后，校門口的人變少了，天色也漸漸暗了下來，還在校門口的是一些值日的同學，校門口也安靜了下來。

放學后的作文4

　　放學了，學校漸漸安靜了下來。小鳥在樹上昏昏欲睡，原本轟隆作響的食堂也沉寂下來，連一根針掉在地上都聽得見。遠處偶爾飄來同學們的`幾句笑語和汽車開過的“呼呼”聲，接著又回歸了寂靜。以前熱鬧非凡的操場也沒了響聲，只有風在輕輕地吟唱，樹葉在一旁“沙沙”作響，仿佛在與同學們告別。晚上，明月從樹叢中探出腦袋，鳥兒伴著月光安眠，美麗的校園也沉沉的睡去了。

放學后的作文5

　　“叮鈴鈴”，放學鈴聲響了。同學們你爭我擠的跑出教室門，他們三五成群，結伴而行，有的同學在給他同學展示他動聽的歌喉。有的'在練習跳繩，還有的在給她的同學講今天發(fā)生了什么有趣的事，一切都是和諧的。等到最后一個同學走后，校園又恢復了往日的平靜，操場不再有同學們的歡笑聲和打鬧玩耍聲，只能聽見樹葉在嘩嘩作響，教室里也安靜了，不再有同學們的朗朗讀書聲，一切都是安靜的。操場、教室，校園里的一草一木都等待著同學們明天的到來！

放學后的作文6

　　“叮鈴鈴”，放學了同學們紛紛快速的整理如書包，到教室門口排起了隊伍，老師一聲令下“走吧！。”同學們背著書包，走在路上，有勾肩搭背，有的兄弟幾個排成一排，同學們談笑風生，然后同學們匆匆的走出了校門口嘴里說著“解放了。”孩子們走了，老師們也趁著夕陽落下走出了校門口也說著“今天終于要結束了。”夕陽下的'學校是一片寂靜，操場上空無一人，教室也沒有了燈光，體育館也是一點聲音都沒有，食堂也沒了打雜的聲響，連一只鳥都沒有學校沉睡了，睡了，它深深地睡著了。

放學后的作文7

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴�！卑殡S著放學的鈴聲，同學們的嘩笑聲響起，打破了校園的寂靜。同學們成群結對地走向校門。嘩笑聲過后，一切又恢復了平靜。小鳥安靜地飛向窩里，撲了撲翅膀，安靜地睡去，在月光的映照下，隨風擺動的葉片，更加明亮、耀眼。在辦公室中，微弱的燈光仍然閃爍著，勤勞的.老師眨著疲倦的雙眼，批著作業(yè)。

放學后的作文8

　　“嘰嘰喳喳”，遠處傳來一聲聲清脆的鳥鳴，它們擺動著那修長而又美麗的翅膀，輕盈的翱翔在天空。忽然，它們從天空俯沖到湖面上。在湖面無拘無束地自由嬉戲著。有的一邊飛翔一邊吟唱著，就如在向好友訴說著愉悅的'心情一般，又或用自己的翼尖掠過湖面，湖面上頓時泛起層層漣漪。不一會兒，群鳥已飛過湖面，其漸漸又恢復了原本的寧靜。湖面上毫無動靜，四周也無任何聲音，似乎所有的景物都沉睡了一般寂靜。

放學后的作文9

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，這神一般的聲音救贖了在學習世界痛苦掙扎的學生。學生們像脫韁了的野馬，收拾著書包沖出了教室。樹上的鳥兒似乎也被這動靜驚醒，它打了長長的哈欠，是對這頓覺的滿意評價。睡醒了，扇扇翅膀，向著這一望無際的天空飛去�？諢o一人的操場上漸漸安靜了下來，仿佛像玩夠了的孩子要休息似的`。學校的食堂鴉雀無聲，沒有了學生的嘈雜吵鬧聲，就像是失去活力一般，寂靜地注視著教學樓。教學樓里，只剩下為明天讓同學們上到有趣的課程而奮斗著的老師，一盞盞夜燈，寂靜無聲，默默陪伴。

放學后的作文10

　　“叮叮�！眱�(yōu)美的旋律回蕩在同學們的耳邊，孩子們個個樂得跟猴似的。孩子們迅速收拾好書包，井然有序的排好隊，有說有笑地離開了校園。傍晚時分，校園內已不見孩子的身影，又漸漸恢復了寂靜。微風輕輕地拂過，大樹依舊直挺挺立在那里，一動不動，如同一個個身經(jīng)百戰(zhàn)的士兵。池塘里的水被夕陽映得紅彤彤的，好似妹妹的臉蛋。魚兒也停止嬉鬧，沉沉地睡去了。食堂的機器也停止工作，結束了繁忙的`一天。一只蝴蝶飛了過來，似要享受此刻的靜謐，可沒一會又飛走了。它們從誰家來，又要飛到誰家去？夕陽也說不上答案。

放學后的作文11

　　隨著一陣清脆的鈴聲響起，同學們興奮地收拾起書包，愉快地跑出了教室。有的三五成群，談論著各自在學校發(fā)生的趣事；有的兩人成隊，你追我趕；有的還沒走，就坐在柵欄旁，和小伙伴們玩耍。一時的.人流過后，學校便又重歸寂靜，明亮的教室熄滅燈火，漸漸暗滅了下來，無聲操場，漆黑的夜晚，只有遠走的幾座樓房，還閃爍著微弱的光芒。

放學后的作文12

　　“叮…”放學了!我記好作業(yè)，收拾好書包，又把椅子放到桌子上，背上我那半圓的、米黃色的'書包，回家嘍!

　　當我走到校門口時，那里已經(jīng)人山人海。我擠出人群，唱著《如今家鄉(xiāng)山連山》，來到了家門前，拿出了家門鑰匙，開了門，掏出記作業(yè)本，一看，我原本很高興的心情立刻“咯噔”了一下，媽呀，這么多作業(yè)!有復習第一單元、默寫《新月》、做練習題…我立刻掏出本子，寫起了《新月》:新月一彎，像一條小船。我乘船歸去，…。寫完了，又馬上拿出《小學生閱讀訓練80篇》，寫起了《守時》。兩個小時后，我終于寫完了作業(yè)。

　　“唔，可以玩了!”我高興地說。

放學后的作文13

　　“叮鈴鈴”，總算是放學了。同學們快速整理著書包，教室里時不時傳來“哐當哐當”的桌椅撞擊聲。一陣兵荒馬亂之后，同學們又急忙整隊，伴著一路“噠噠”的腳步聲，終于步出了校園。沒一會兒，校園一片寂靜。小鳥不再“嘰嘰喳喳”叫個不停，螞蟻也趁著天色微暗匆匆趕回巢穴，辛勤了一天的老師也回到了自己家中，整個校園都靜了，一切都是那么和諧。

放學后的.作文14

　　終于下課鈴響起，同學們很快的收拾好了書包，在教室外整整齊齊排成兩隊回家了。喧嘩的.教室順著風安靜下來，一切都平靜下來，操場上除了風的徘徊，就只剩下隨風飄蕩的蝴蝶了。操場邊上的竹林小路上，被風吹去，又被風吹來，發(fā)出春的聲音。走在小路上望著教學樓，聞著玉蘭花香，你將沉醉在寧靜校園。而圍欄中的小草卻泛起波浪，一只蝴蝶沉醉在如畫的校園。

放學后的作文15

　　“叮鈴鈴”下課鈴聲響起，同學背起書包排好隊一起走出了教室。教室里的'一切都沉睡了，窗外的大樹如同靜止了一般，樹葉沒有動一毫米。黑板上還有一點水跡以及粉筆痕，每一對桌椅都像一個個士兵一樣。這時一只飛鳥從窗外飛過，接著，又一只飛了過去，它一個俯沖飛向地面，不見了。同學們呢？他們許多人已經(jīng)回家，但也有一些還在校門口等待父母。紅綠燈一閃一閃，一輛車飛馳而過，像一只獵豹。漸漸的，天累了。只有校園中的教具安靜地躺在盒子里。一切都顯得那么安詳。

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