有關(guān)科技魅力作文十篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的科技魅力作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

科技魅力作文 篇1

　　星期六上午，風(fēng)和日麗，碧空如洗，我們小記者采訪團(tuán)非常榮幸地代表宜城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)驅(qū)車前往襄陽市科技館，參觀3D打印，感受科技魅力。一路上，同學(xué)們都興高采烈、神采奕奕。

　　到了科技館展覽廳，一眼望去，展品琳瑯滿目，讓人目不暇接。展廳真的很大，展品也很精彩，有好多稀奇古怪的東西，既有看的，也有動手體驗(yàn)的。

　　我們先進(jìn)入3D展區(qū)。解說員熱情地接待了我們，將我們一群小記者帶到3D打印電腦面前。我們看到3D打印機(jī)正在有序地工作。解說員把太極熊、變形金剛、金絲猴筆筒等3D作品贈送給我們。大家興奮地拿著這些作品，紛紛表示要努力學(xué)習(xí)，盡快在老師的指導(dǎo)下參與作品設(shè)計(jì)。

　　接著我們來到航空展區(qū)，一張寬大的降落傘映入我的眼簾。在降落傘的前面，豎立著神舟飛船模型。在我的左側(cè)，擺著太空生活模擬器。那些儀器翻來滾去，似乎把坐上去的人帶入了太空。往右側(cè)看去，我被墻上掛著的照片深深地吸引住了，大大的展板介紹了聶海勝叔叔經(jīng)過層層選拔，刻苦訓(xùn)練，最終飛上太空的事跡。聶海勝叔叔是我們襄陽人的驕傲，我們一定要以聶海勝叔叔為榜樣，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

　　最后我們來到激光展區(qū)，一架激光豎琴吸引了我的注意。這是一架沒有琴弦的.豎琴，使用者只需撥動激光束，便如同撥動了琴弦，可以演奏出優(yōu)美的旋律。我忍不住湊上前去彈奏了一曲，過了一把樂器演奏家的癮。

　　夕陽西下，同學(xué)們依依不舍地離開了科技館�？粗�科技館那幾個(gè)大字“夢想從這里起航”，我的內(nèi)心久久不能平靜。我也想設(shè)計(jì)許多新奇的玩具，運(yùn)用3D技術(shù)把它們打印出來，我還想駕駛著宇宙飛船翱翔在太空……

科技魅力作文 篇2

　　星期四的上午,我們學(xué)校老師組織三、四、五年級的學(xué)生去科技館，8點(diǎn)30分我們準(zhǔn)時(shí)坐上學(xué)校租來的豪華大巴車來到科技館。

　　走進(jìn)科技館里面，一名講解員阿姨先帶我們來到滾球前給我們講解滾球的知識，滾球是一組大型機(jī)械原理演示設(shè)施，通過一個(gè)金屬滾球?qū)⒒�輪機(jī)構(gòu)、齒輪傳動機(jī)構(gòu)、螺旋頂升機(jī)構(gòu)、杠桿機(jī)構(gòu)、皮帶傳動機(jī)構(gòu)等十多種機(jī)械機(jī)構(gòu)串聯(lián)在一起展示，了解傳動機(jī)械的結(jié)構(gòu)、原理以及應(yīng)用方式。接著阿姨帶著我們又參觀了張衡地動儀、時(shí)空隧道、動態(tài)鐵粒、輝光球、磁力連鎖反應(yīng)、電磁蹺蹺板、電動機(jī)原理、氣流投籃、虛擬水流墻等等，一路我們都很仔細(xì)的聽講解員阿姨的介紹，生怕會落下什么知識。最后我們參觀了哈哈鏡，哈哈鏡凹凸不平的鏡面在反射物體圖像時(shí)會產(chǎn)生畸變鏡像，只見不同的鏡子能把我們的身高變高、變矮、一會變胖，一會變瘦，真是有趣極了。

　　當(dāng)我們走出科技館，我的`心情久久不能平靜。我為祖國的迅猛發(fā)展而驕傲，作為一名小學(xué)生，我應(yīng)更加努力好好學(xué)習(xí)，長大為祖國科技建設(shè)進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

科技魅力作文 篇3

　　二十一世紀(jì)是一個(gè)科技發(fā)達(dá)的世紀(jì)，人們都依靠著它，因?yàn)榭萍冀o人們帶來了許多好處。如：飛機(jī)，能讓我們看到不同國家的風(fēng)景；如：手機(jī)，能跟遙遠(yuǎn)的親人打電話，方便極了。今天，我就來說說平衡車。

　　平衡車是電動的，又叫體感車、思維車等�，F(xiàn)在主要有獨(dú)輪和兩輪的類形。它們的動作原理主要是建立在一種被稱為“動態(tài)穩(wěn)定”的基本原理上。它是一種新型的交通工具，與電動自行車、摩托車前后排列車輪方式不同，而是采用兩輪并排固定方式。它的使用方法類似人體自身的平衡系統(tǒng)，當(dāng)身體向前傾斜時(shí)，它就前進(jìn)。而重心往后時(shí)，它后退。那拐彎呢？它是利用中間平衡桿來調(diào)整方向的，只要輕輕向你想去的方向一夾，它就能拐彎了。

　　平衡車不僅美觀，速度也非�？�。它時(shí)速最高可達(dá)20至70千米，單次充電可完成二十至七十千米的`續(xù)航里程。它十分輕巧，整車重量在十五千克左右。買菜、上課、運(yùn)動、娛樂……都可以帶上它。

　　平衡車又安全又方便，而且還有環(huán)保生活的特點(diǎn)�？梢苑磸�(fù)充電，對環(huán)境無污染。它高效率噪音低，也節(jié)約了能源。

　　除了平衡車，現(xiàn)代科技還可以從最近研究的無人公交車，讓交通事故減少；還有掃地機(jī)器人，是一個(gè)“小保姆”能把家打掃得干干凈凈。二十一世紀(jì)真是一個(gè)科技發(fā)達(dá)的世紀(jì)，有這些成果都是科學(xué)家用汗水換來的成果，我們應(yīng)該向他們致敬！

科技魅力作文 篇4

　　“噢，太好了！”大家爆出一陣歡呼聲，每個(gè)人的臉上都洋溢著歡樂。

　　為什么呢？因?yàn)槲覀儗⒁�去萍中科技館，參觀先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，體會科學(xué)的魅力。

　　雖然天飄起了小雨，但這絲毫不影響我們的心情。眼前的科技館干凈、寬敞。一走進(jìn)去，各種各樣的科學(xué)儀器就闖入我們的眼睛，許多學(xué)生正在認(rèn)真地研究它們，臉上浮現(xiàn)出好奇和欣喜的神情。我們迫不及待的加入其中，親手操縱著儀器，感受著科學(xué)的樂趣。

　　有些科學(xué)實(shí)踐是有難度的，比如說，看著鏡子畫五角星。“看花容易繡花難”，親手一試，手中的筆磕磕碰碰的，一不留神就會超出五角星的界線……這不僅有好玩的科學(xué)游戲，還有關(guān)于科學(xué)健康的知識，讓我們在玩耍中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中玩耍。

　　吸引眼球的還有一個(gè)充氣的'球幕小型電影院，進(jìn)去的時(shí)候，黑乎乎的，隨地而坐，一個(gè)巨大而美麗的紅色星體投影在四周，宇宙中的星球陸續(xù)出現(xiàn)在漆黑的屏幕上。聽著解說員的講解，看著屏幕上的畫面，讓人身臨其境，仿佛置身于那黑暗而散發(fā)著微光的宇宙中，暢游在銀河里，身邊的星球緩緩地向你靠近，讓你仔細(xì)地觀察它。每個(gè)星球都有各自的美麗，他們在宇宙中漂浮著，組成一幅幅美輪美奐的畫面。接著，它們一個(gè)人從宇宙的黑暗中消失，一場“星球秀”就這樣結(jié)束了。

　　科技能讓我們的見識更加豐富，開拓我們的視野，時(shí)代在進(jìn)步，科技也在進(jìn)步。未來的科技一定會勝過現(xiàn)在。比如未來的交通工具是否是太陽能的呢？未來的老師是否是高智能機(jī)器人呢？未來的家具是否是輕便的呢？……這一切“是否”，只有未來能解答了。

　　而我們，不能窺視未來，但是，我們能過創(chuàng)造未來。未來把握在我們的手中，讓我們用知識的“方磚”，砌起一座輝煌燦爛的未來豐碑，讓我們?yōu)榭萍贾�花，灌輸知識的源泉；讓我們用知識的畫筆，繪出一幅絢爛的圖畫！

科技魅力作文 篇5

　　歲月匆匆走過的足跡，心靈深處的呼喚輕擺著時(shí)鐘，淌過了堅(jiān)辛的河流，走過了泥濘的坎坷，中國迎來了科技發(fā)展的春天！那是祖國千年來發(fā)展的歷史文化記載，也是科學(xué)界的魅力所在！

　　古人們的智慧，造就了科技發(fā)達(dá)的當(dāng)今社會，萬戶是第一個(gè)利用火箭上天的人，蔡倫造紙，張衡發(fā)明了地動儀??

　　除了古人們的發(fā)明創(chuàng)造，現(xiàn)代科技也很發(fā)達(dá)。俗話說“民以食為天”，我們的雜交水稻之父——–袁隆平爺爺為我國的農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，今年疫情期，鐘南山爺爺不分黑夜白晝的刻苦鉆研，為我國的`醫(yī)療科技又創(chuàng)造了一個(gè)奇跡！不管是種植水稻，還是醫(yī)療科技上，我們偉大的祖國都有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。

　　近年來，我國的航天事業(yè)，也不甘平庸，有了新的突破。鐵路橋梁建筑工程也震撼了世界，而今天的高鐵又讓我們偉大的祖國驚嘆了！想起媽媽曾說過，以前她去武漢坐車就是一天，而現(xiàn)在，我真實(shí)的感受過高鐵的速度，想起那干凈的車廂，那列車的時(shí)速，那是多少個(gè)中國鐵路人日日夜夜修鐵路，架橋梁，一次次挑戰(zhàn)極限，打破紀(jì)錄并超越記錄，從而使高鐵，橋梁工程譜寫了中國傳奇的詩篇！

　　在我們的生活中，我也無時(shí)不刻感受到科技的價(jià)值和力量。

　　還記得外婆家的雜物間里有一臺老式的黑白電視機(jī)，媽媽說，她們小的時(shí)候就是看的這種黑白電視，后來家里新置了第一臺熊貓彩電，手里握著搖空器，還想著沒有電線接著電視怎么就能調(diào)臺了呢？而現(xiàn)在我們家墻上掛著大大的液晶電視，不僅外觀漂亮了，還能支持網(wǎng)絡(luò)，電視節(jié)目也豐富多彩，想看什么就可以搜什么，還有互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展不僅讓我們可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺去學(xué)習(xí)！也讓我們的生活更加豐富多彩！可以說，科技的進(jìn)步隨時(shí)改變著我們的生活。

　　如果你來到我的老家，就可以看到我家地下室的老式灶臺，每到過節(jié)時(shí)奶奶都會用那個(gè)灶臺煮豆?jié){做豆腐，不方便的是必須有人在灶臺前添木頭生火，直到豆?jié){煮好，奶奶說她以前都是在這土灶上燒菜做飯的。而現(xiàn)在我們炒菜用上了燃?xì)庠�，做飯也用上了電飯煲，讓我們的生活也更加便捷。這些，都在說明我國的科技像高鐵速度一樣的在發(fā)展。

　　是��！科學(xué)技術(shù)不僅改變了我們的生活，更是改變了祖國的未來。如今，我們坐在這寬敝明亮的教室里，一定要好好學(xué)習(xí)，將來，為國家出力，讓我們祖國的未來更加的繁榮富強(qiáng)??

科技魅力作文 篇6

　　“五一”長假的一天，我和哥哥去上�？萍拣^參觀，那是我向往已久的地方。

　　跨進(jìn)科技館的大門，我們首先參觀了熱帶雨林區(qū)。這里泉水叮咚，古木參天，到處鳥語花香…….。我仿佛感受到了春天的氣息。大自然真是一幅幅多姿多彩的畫卷��！我們走著，看著，不禁被前面嘩嘩的水聲吸引住了。我走近一看，原來是一掛瀑布從天而降。我把手伸進(jìn)瀑布，咦，怎么回事？我的手居然沒濕呢！回過頭一看，那邊有許多的光束，我這才恍然大悟，原來這瀑布是利用聲、光技術(shù)造出來的幻影。

　　現(xiàn)在，我們來到了地殼探密區(qū)。我忽然聽到那邊傳來一陣“轟隆隆”的'聲音，我急忙擠進(jìn)去，一個(gè)壯觀的景象展現(xiàn)在我的眼前：天漸漸地暗下來，一會兒，電閃雷鳴，傾盆大雨直沖而下。山頂上通紅通紅的巖漿不斷地從底下噴涌而出，帶著水汽的白煙彌漫 了整個(gè)山頭。噢，原來這是模擬的火山噴發(fā)景象。

　　我提心吊膽地走上一座鐵橋，鐵橋發(fā)出“咔嚓” “咔嚓”的聲音，我的心里就象兔子在里面竄來竄去。突然，鐵橋一陣劇烈的搖晃，接著，像要塌了似的，周圍的地面都崩裂了。地上堆滿了亂七八槽的磚塊，水不斷地從水管里流出來，就連辦公桌也折斷了。我大聲喊：“不好！地震啦�！蔽遗赃叺囊粋�(gè)小妹妹嚇得哇哇地哭了起來，她扭頭就跑，可剛跑了幾步，就被哥哥抓了回來。周圍的人發(fā)出一陣哄笑。

　　現(xiàn)在我坐上了飛機(jī)在蔚藍(lán)的天空里翱翔。我往下一看，呀！一輛輛汽車就像一個(gè)個(gè)火柴盒，一個(gè)個(gè)人就像一只只小螞蟻，就連一條條河流也變成了一條條絲帶。我想，我是不是在做夢呀？我擰了一下自已的臉，哎唷，好痛啊！原來不是在做夢，哥哥說現(xiàn)在我們是在模擬飛行游戲區(qū)。這個(gè)游戲真神奇。

　　出了科技館，我心里裝有許多個(gè)為什么。我知道我的知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，將來要努力解開自然之謎。

科技魅力作文 篇7

　　盡管蚯蚓又臟又丑，人們還是拿起解剖刀，盡管獅子虎豹異常兇猛，人們還是要勇敢地去接近它，盡管月球、火星神秘莫測，充滿危險(xiǎn)，人們還是要去探索它，研究它......這，就是科學(xué)的魅力，居里夫人、愛因斯坦、伽利略、哥白尼.....無數(shù)為科學(xué)獻(xiàn)身的人們?nèi)淌苤�清貧、挫折甚至是迫害，這，就是科學(xué)的魅力。

　　科學(xué)，像一座神奇的宮殿，吸引著人們不斷探索其中的奧秘，科學(xué)，像一個(gè)巨大的磁場，吸引著人們不得不走近它。科學(xué)的魅力在于其博大，它憑借人類對大千世界所引起的好奇，引導(dǎo)人們揭開浩瀚宇宙中的秘密，人類在了解宇宙的同時(shí)又有了更多的疑惑，于是，人們孜孜不倦地研究。啊，是科學(xué)的博大精深吸引著人們。

　　科學(xué)的魅力在于其公正。人人都可以在科學(xué)的宮殿里發(fā)表自己的看法，即使你的'觀點(diǎn)錯(cuò)了，也無人怪罪你，你可以反駁牛頓、達(dá)爾文，只要你說得有道理，科學(xué)終究會承認(rèn)你�；蛟S世人的認(rèn)識暫時(shí)是不公正的，但科學(xué)終究是公正的。即使過了很久，你的看法、觀點(diǎn)終究會被這魅力十足的科學(xué)所承認(rèn)�？茖W(xué)是道德的，她不會像考試一樣，人們用錢買買就可以通融，就可以通過。只要你有理，你終究會被科學(xué)這位道德的校長錄取。

　　科學(xué)，她是個(gè)智慧女神，她擁有無窮無盡的智慧和力量，這是多少人創(chuàng)造、探索、研究的結(jié)果。她是智慧的結(jié)晶，也是一個(gè)永遠(yuǎn)填不滿的“黑洞”。她的磁力，可以讓人們癡迷，可以讓世界癡迷!

　　這，就是科學(xué)的魅力!

科技魅力作文 篇8

　　眾所周知，我們的小海燕科技界豐富多彩。有體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)樂趣的科普課堂超市，有通過實(shí)地考察和資料查找領(lǐng)悟生活中科學(xué)道理的科普基地考察，更有將“不可能”化作現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)任務(wù)……在這么多精彩紛呈的活動中，使我影響最深的要數(shù)——挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)了。

　　這次，我們不可能完成的任務(wù)是要將比小車自重起碼重2倍以上的四輪小車過自重200克不到的.“報(bào)紙橋”！天哪，這怎么可能呢，開什么國際玩笑��？我憂心忡忡，到底要做什么結(jié)構(gòu)的橋才能“堅(jiān)貞不屈”呢？這一次，我將呂昕一起將這個(gè)不可能化為現(xiàn)實(shí)，開始了在母校最后一次挑戰(zhàn)不可能的旅程。

　　大家都知道，報(bào)紙是一個(gè)多么軟綿綿的東西啊，要讓它過小車，這只有科技才能辦得到。小車過紙橋時(shí)，必須想方設(shè)法的將小車上這股強(qiáng)的的力量均勻分散到各個(gè)地方去。為解決我們這迫在眉睫的難題，我和呂昕去請教了專業(yè)人士，日夜不休地思考，馬不停蹄地試驗(yàn)。終于，功夫不負(fù)有心人，我們定下了一套絕佳的方案，利用斜拉橋的原理，強(qiáng)大的力量分散；使用三角形的穩(wěn)定性，將支架做成三角形；使用漿糊做粘合工具，能使報(bào)紙變得更加堅(jiān)硬。經(jīng)過了兩個(gè)星期的制作與研究，我們制成了將不可能化作現(xiàn)實(shí)的利器，最終，以4000克的完美的成績成功挑戰(zhàn)了擂主，給最后一次母校科技節(jié)畫上了完美的句號。

　　從摔不破的雞蛋到挑戰(zhàn)神奇降落傘，我都離擂主只有一步之遙，但我在在過去的五年的挑戰(zhàn)中堅(jiān)信，“失敗是成功之母”這個(gè)道理。終于，應(yīng)驗(yàn)了這句話，應(yīng)驗(yàn)了我的信念，在最后一次的科技界中，我挑戰(zhàn)成功了！

科技魅力作文 篇9

　　哇！這無人機(jī)飛的真高哇，好酷��！咦，這聲音是從哪兒來的呢？哦，原來是正在參加科技展的同學(xué)們發(fā)出的贊嘆聲。聽到同學(xué)們的贊嘆聲，我迫不及待地去看個(gè)究竟。

　　首先映入我眼簾的'是形形色色的無人機(jī)，大的有一米長，小的只有幾分米，可別小看這幾分米長的無人機(jī)，它有不少作用呢。同學(xué)們七嘴八舌地討論起來，有的說無人機(jī)可以拍照，有的說可以撒農(nóng)藥，成為農(nóng)民伯伯的小助手。也有的說，無人機(jī)可以送快遞代替快遞員的工作還沒等大家討論完。只見一位叔叔就拿出遙控器，熟練地操作之后，一架白色的無人機(jī)慢慢升上云霄，在空中跳舞，像只白色的鷹一樣翱翔在空中，一會兒飛到地面上，一會兒又深入云霄，不管到了哪兒，都會爆發(fā)出一陣掌聲與贊嘆聲。這時(shí)一架黑色的無人機(jī)也上來湊熱鬧，這架無人機(jī)迅速地飛上天空。最后幾乎只能看見一點(diǎn)黑色，就像一只小燕子一樣。大家驚訝極了，因?yàn)檫@架無人機(jī)太厲害了。我心想科技的魅力真大��！

　　咦，那里圍著一群同學(xué)，他們是在干嘛呢？我沖過去一瞧，哦，原來是一個(gè)機(jī)器人在跳舞呢。它搖頭晃腦，一會兒伸伸手，一會兒踢踢腿。有同學(xué)問機(jī)器人嗨，你叫什么名字？機(jī)器人晃晃頭，似乎在說：我是小智，你看我?guī)泦�？惹得大家哈哈大笑�?/p>

　　叮鈴鈴，下課鈴響了，我們依依不舍地離開了機(jī)器人，離開了科技展。我在心里暗下決心，我要好好學(xué)習(xí)，長大當(dāng)一名科技工作者，創(chuàng)造出更多的發(fā)明，讓科技改變我們的生活，讓我們的祖國更加繁榮昌盛。

科技魅力作文 篇10

　　今天，我和爸爸來到了四川省科技館。

　　四川科技館建筑面積41800平方米，有20多個(gè)常設(shè)展廳和3個(gè)主題展區(qū)�？萍拣^內(nèi)有600余件展品。展品及科學(xué)性，知識性，趣味性，參與性與藝術(shù)性于一體。

　　進(jìn)科技館有兩條路，一條路的人多，另外一條路的人少。我和爸爸好不容易擠進(jìn)了人堆里，卻發(fā)現(xiàn)我們不是走這條路，哎，又得擠出去，我心里想到。經(jīng)過一番折騰后，我和爸爸進(jìn)了四川省科技館。

　　一進(jìn)科技館，我和爸爸就看見一個(gè)機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人主色調(diào)為白色，有些地方還點(diǎn)綴了一些粉紅色和藍(lán)色機(jī)器人大約1米，頭是正方形的，頭上有一個(gè)蝴蝶結(jié)，她的.身體是長方形的，她站在那兒一動不動。“這個(gè)機(jī)器人我在電視上見過！今天見到本身了！”我越想越激動，不禁脫口而出：“你叫什么名字啊？”機(jī)器人沒回答我，“你叫什么名字��？”機(jī)器人也沒回答我，我有點(diǎn)惱羞成怒了，這時(shí)旁邊的工作人員對我說：“小朋友，你不要慌，也不要說太快，不然機(jī)器人會聽不清楚的！”我聽了，一字一頓地對機(jī)器人說：“你——叫——什——么——名——字。”機(jī)器人小聲地說：“我叫科科！”我聽了心里很高興，機(jī)器人回答我的話了！

　　突然，我想：如果有朝一日，機(jī)器人融入了我們的生活，融入了我們社會，那我們到了餐廳，都是機(jī)器人為我們服務(wù)，為我們做菜、上菜、清洗碗筷，幫我們擦桌子擺椅子，當(dāng)我們回到家里，則有機(jī)器人幫我們換鞋、按摩、沏茶，為我們辦公，那該多好��！

　　可是，我轉(zhuǎn)念一想，如果真是這樣，那么人類就會變得懶惰。如果朋友與朋友相約，也可能讓機(jī)器人代替自己，這樣朋友之間的關(guān)系就會變得很糟糕，所以機(jī)器人帶給我們的不只是好處，也有壞處。

　　告別了科科，我和爸爸接著參觀了1樓的其它展品。

　　科技館1樓以“問天、問水、問未來”三問為主題，將航天科技館和都江堰水利工程等展廳串聯(lián)了起來。參觀完這層樓后，我不禁被人類的毅力和智慧所屈服了！

　　科技館的2樓展示以基礎(chǔ)學(xué)科為主，其“三尋——尋知、尋智、尋跡”表達(dá)人類尋找智慧、尋找知識、尋找歷史的蹤跡的過程。參觀完這層樓后，我不禁感嘆到：“人類真不服輸！”科技館3樓是科學(xué)生活展區(qū)，以“三生——生命、生存、生活”為主題，把生活、生存和生存息息相關(guān)的知識融合到一起。科技館4樓以“培養(yǎng)未來之星”為主題，有“美科新未來學(xué)院”，“蒲公英創(chuàng)客學(xué)院”，“創(chuàng)新展示中心”等，讓我學(xué)到了許多科學(xué)知識。

　　這次科技館之旅讓我感受到了科學(xué)的魅力，只要你肯去觀察，去研究，你就會發(fā)現(xiàn)科學(xué)的趣味和快樂！

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