雜志《意林》讀后感8篇

　　認(rèn)真品味一部名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不寫一篇讀后感記錄下呢？可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的雜志《意林》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雜志《意林》讀后感1

　　當(dāng)我剛剛開啟了我的閱讀之旅時(shí)，暑假就來了。這可是一個(gè)絕妙的好機(jī)會(huì)��！我來回穿梭于書店的各個(gè)書架，忽然發(fā)現(xiàn)了《意林》的影子。

　　其中，我拿起了一本《意林》之《莫等閑白了少年頭》這系列的書。我隨意翻了翻，有一個(gè)題目完全把我游散的目光吸引住了，那邊是——叛逆是一柄閃亮的雙刃劍。

　　我想，現(xiàn)在的我應(yīng)該也處于叛逆期間吧，那我該好好了解一番了。

　　我像珍惜流星那樣珍惜文章的字字句句，像穿針那樣琢磨每個(gè)詞語。原來，叛逆的孩子是這樣的啊！自己做的，自己認(rèn)為是對的，往往會(huì)被別人誤認(rèn)為差生。

　　文章講的一個(gè)男孩，由于在叛逆時(shí)期，成績糟的一塌糊涂，迫不得已轉(zhuǎn)校。去到了新的學(xué)校，他被同學(xué)們冷落，被老師們列入了差生的名單。有一天，他幫助了女同學(xué)擺脫歹徒，于是重新獲得了同學(xué)們的愛戴。

　　我特別的贊同本文的最后一段總結(jié)，對啊，“堅(jiān)持自己的個(gè)性，但是也別忘了敞開心扉�！蔽夷荏w會(huì)，叛逆的孩子最為孤獨(dú)，最為寂寞。他們之所以能夠堅(jiān)持自己的意見，特立獨(dú)行，無非是想用這樣的方式來獲得旁人的關(guān)注啊。

　　不是每一位家長都能理解孩子的叛逆，可能會(huì)認(rèn)為孩子的脾氣越來越壞了，或者，只是一種無理取鬧的方式，根本就不用去在意這個(gè)變化。反而，自己對孩子的.態(tài)度，愈加變壞。

　　讀完這篇文章，我深深地吸了一口氣，真令人深思。輕巧簡潔的語句、細(xì)膩的語言卻也能讓人深思呢。

　　叛逆，本身就是一柄雙刃劍，在照亮別人眼睛的同時(shí)，也會(huì)將持劍的孩子，潛移默化地?fù)踉诳諢o一人的門外。

　　文章的意義，只想告訴那些包括我的叛逆的孩子，不要太過于執(zhí)著自己的觀點(diǎn)，而忽略了別人的看法。

雜志《意林》讀后感2

　　今天我讀完了一本《意林》，里面的一篇篇文章那都是激勵(lì)人心，感人肺腑��！特別是我讀到許多殘疾人通過比常人多不知多少的倍的時(shí)間，去達(dá)成自己的夢想。這一路上所付出的心血有多少，這一條路走得有多么艱難。

　　而我們呢？用句通俗點(diǎn)的話就是：金絲雀。它沒有自由，不會(huì)向外飛翔看廣闊美好的大地，不會(huì)用生命去譜寫一首曲歌，不會(huì)用翅膀去烘托大地，給世界創(chuàng)造一道靚麗的風(fēng)景線。它是好好地保護(hù)在金籠之中。它似乎更似我們，被父母好好地保護(hù)在懷中，不受外來的.侵害。那些個(gè)在我們眼中的殘疾人卻為世界創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。我們自認(rèn)不比他們差，那只是從出生開始，出生后他們不斷努力，，比我們這些平庸的人還要上進(jìn)，終于”一份耕耘，一份收獲“他們得到了應(yīng)有的回報(bào)。我們不努力，一無所有，甚至還在渾渾噩噩的過日子，過一天算一天，時(shí)光匆匆亦如流水，一去不復(fù)返。

　　我們現(xiàn)在所做的只是要珍惜時(shí)間，不要把時(shí)間浪費(fèi)。

　　我看了許多關(guān)于殘疾人不懈努力取得成功的文章，那不是弄虛作假，而是真真實(shí)實(shí)的。殘疾人尚且能成功，而我們這些四肢健全的人就要平庸的過一輩子嗎？我不甘心！或許這真的很難，但是我要堅(jiān)持。

　　我一定會(huì)堅(jiān)持下去，并且向世界證明！或許這一條道路上有多重困難，但我一定不會(huì)放棄，就如那”水滴石穿“一般的精神！

　　我不會(huì)浪費(fèi)每一分每一秒，我會(huì)好好利用！我不會(huì)浪費(fèi)上帝賜予我健全的身體，我會(huì)好好珍惜！我不會(huì)退縮的小人，遇到困難就止步前行。我會(huì)勇往直前。

　　前方的路在等我，我會(huì)堅(jiān)持走下去，為人生贏得精彩。已不記得誰曾經(jīng)說過：”人生只為＇精彩＇”。

雜志《意林》讀后感3

　　今天在讀過《意林》的一篇《你的時(shí)間是幾點(diǎn)》的文章之后有感而發(fā)。

　　每個(gè)人活到當(dāng)下，你感覺人生的路走了多少呢？

　　在沒有看過這篇文章之前，我也會(huì)覺得很荒唐，人生會(huì)給你的路一條接一條，哪里會(huì)有盡頭，對我們而言，只不過剛開始而已。

　　可當(dāng)我看完這篇文章后認(rèn)真反思了一下，發(fā)現(xiàn)初中階段距離中考的時(shí)間已經(jīng)不多了，竟有點(diǎn)不敢相信，不知不覺中已經(jīng)錯(cuò)過了許多年華，在渾渾噩噩中已經(jīng)過我的人生幾點(diǎn)鐘，是溫暖和煦的清晨還是烈日當(dāng)頭的正午？細(xì)細(xì)一想，人生的過客還真多哩，雖然已不記得長得什么樣，做過什么事，可把這名字往時(shí)光盒里一放，一切都和電影般的從腦海中躍過。

　　現(xiàn)在我的人生時(shí)鐘此刻是12點(diǎn)06分，14歲的我卻已過了12個(gè)小時(shí)，不禁為自己毫無建樹而心生懊惱，但是就算自己已經(jīng)慢了許多節(jié)拍，也不可自暴自棄，因?yàn)槟菚?huì)毀余下時(shí)間和人生。

　　作者在文章中還寫了他一開始給別人說人生時(shí)鐘時(shí)，大多數(shù)人都會(huì)流露出驚詫表情，可當(dāng)大家掐指一算，好像還真的是那么回事兒。

　　早上起床后，什么都不做就7點(diǎn)12分了，等到有了一點(diǎn)能力時(shí)已過9點(diǎn)，每個(gè)人都少了9小時(shí)，不必嫌自己太年輕或者太老，一切都剛剛好，不論是才過中年還是少年勃發(fā)都不對未來起決定性的作用，看一個(gè)人的時(shí)間過的.快慢，不是看他在這有限時(shí)間內(nèi)做了多少事，而是看他能把多少事做好，因?yàn)椤�—人們總看的是你成績和結(jié)果，往往忽略了你做事的過程。

　　所以，朋友們，在你的時(shí)間內(nèi)去做你想做的事時(shí)，邁開步伐，大膽的去做，因?yàn)楫?dāng)你后來回憶道時(shí)，才會(huì)為當(dāng)初的勇氣所折服。

雜志《意林》讀后感4

　　在人生的道路上，免不了要和別人競爭、合作。但在這件看似平常的事情背后，卻存在著一種美德。

　　我在第五本《意林》上讀到了一篇文章，叫“動(dòng)物的‘職場美德’”。里面講述了三個(gè)動(dòng)物界的小故事。第一個(gè)故事講的是一只鷹，發(fā)現(xiàn)了食物，自己不吃，而是把同伴們叫過來，讓它們吃。第二個(gè)故事是講獵豹在追殺羚羊的時(shí)候，為了抓到羚羊，獵豹們在道路非常狹窄的山路上，給別的同伴讓路或是坐山觀斗。經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，獵豹這樣做是因?yàn)樵讵M窄的山路上，如果在一條路上同時(shí)出現(xiàn)兩只獵豹，其中的一只很可能因?yàn)槭ё愣�跌下山谷。第三個(gè)故事是講獅子在爭搶王位的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)發(fā)生斗爭，如果失敗者好像勝利者認(rèn)輸，那么勝利者就不會(huì)將失敗者置于死地。

　　這三個(gè)小故事中都有著一個(gè)道理。先說說第一個(gè)小故事的主角吧!鷹是肉食動(dòng)物，一般是看見了肉就想吃，在肉的誘惑力下，那只鷹竟然能為了同伴和自己一點(diǎn)兒也不吃。鷹是一個(gè)很無私的.集體主義者，這就好像我們小組合作一樣，應(yīng)該懂得謙讓，個(gè)人的成績、成功都應(yīng)該讓團(tuán)隊(duì)一起分享，這樣的話這個(gè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)變得非常優(yōu)秀。

　　第二個(gè)故事中獵豹也是一個(gè)團(tuán)體，為了讓這個(gè)團(tuán)體不會(huì)忍饑挨餓，所有的獵豹都會(huì)給別人讓路，我們也應(yīng)該這樣，適時(shí)的給別人讓路，有時(shí)候你給別人讓了路，不僅會(huì)讓別人非常感激你，也是在給你以后的人生鋪路，我們要學(xué)會(huì)謙讓，這真的很重要。

　　第三個(gè)小故事中的獅子很好像我們現(xiàn)代生活中的競爭對手，在雙方發(fā)生沖突的時(shí)候，勝利的一方其實(shí)沒有必要置對手于死地，這樣不僅會(huì)害了你，還會(huì)使你以后少一個(gè)人幫助你，雖然他跟你有過沖突，但也說不定他以后會(huì)幫助你，這真的很沒必要，雖然你們是競爭對手，但也是密不可分的合作伙伴。

　　團(tuán)結(jié)合作是一件很重要的事情，如果你想成功，絕對少不了別人的幫助。如果我們以后長大了，參加了工作，在職場當(dāng)中，跟同事們合作那也是一件必不可少的事情，所以從小我們就要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作。

雜志《意林》讀后感5

　　今天在讀過《意林》的一篇《你的時(shí)間是幾點(diǎn)》的文章之后有感而發(fā)。

　　每一個(gè)人活到當(dāng)下，你感覺人生的路走了多少呢?

　　在沒有看過這篇文章之前，我也會(huì)覺得很荒唐，人生會(huì)給你的路一條接一條，哪兒會(huì)有盡頭，對大家而言，只不過最初而已。

　　可當(dāng)我看完這篇文章后認(rèn)真深思了一下，發(fā)現(xiàn)初中階段距離中考的時(shí)間已經(jīng)不多了，竟有點(diǎn)不敢相信，不知不覺中已經(jīng)錯(cuò)過了許多年華，在渾渾噩噩中已經(jīng)過了我的人生幾點(diǎn)鐘，是溫暖和煦的清晨還是烈日當(dāng)頭的正午?細(xì)細(xì)一想，人生的過客還真多哩，雖然已不記得長得什么樣，做過什么事，可把這名字往時(shí)光盒里一放，一切都和電影般的從腦海中躍過。

　　目前我的人生時(shí)鐘此刻是12點(diǎn)06分，14歲的我卻已過了12個(gè)小時(shí)，不禁為自身毫無建樹而心生懊惱，但是就算自身已經(jīng)慢了許多節(jié)拍，也不可自暴自棄，由于那會(huì)毀了余下的時(shí)間和人生。

　　作者在文章中還寫了他剛開始給其他人說人生時(shí)鐘時(shí)，大部分人都會(huì)流露出驚詫的表情，可當(dāng)大家掐指一算，仿佛還真的'是那樣回事兒。

　　早上起床后，什么都不做就7點(diǎn)12分了，等到有了一點(diǎn)能力時(shí)已過9點(diǎn)，每一個(gè)人都少了9小時(shí)，不必嫌自身太年青或者太老，一切都剛剛好，不論是才過中年還是少年勃發(fā)都不對將來起決定性的用途，看一個(gè)人的時(shí)間過的快慢，不是看他在這有限時(shí)間內(nèi)做了多少事，而是看他能把多少事做好，由于——大家總看的是你的成績和結(jié)果，往往忽視了你做事的過程。

　　所以，朋友們，在你的時(shí)間內(nèi)去做你想做的事時(shí)，邁開節(jié)奏，大膽的去做，由于當(dāng)你后來回憶道時(shí)，才會(huì)為當(dāng)初的勇氣所折服。

雜志《意林》讀后感6

　　假期里，我閱讀《意林》。其中有一本書，名字叫：《跳舞的星星》。

　　這是一本講述友誼的故事書，在這86個(gè)友誼的故事中，每個(gè)故事都隱藏著一個(gè)道理，例如：《空位》告訴我們：“心靈的空位永遠(yuǎn)為那些值得紀(jì)念的人預(yù)留著”；《咬過的蘋果》告訴我們：“善意的謊言，是還沒有破繭的蝶”……每個(gè)故事里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都告訴我們——我們的友誼像芬芳的草地，像別樣的百合，像掌心里的玫瑰，像美麗的水晶心，更像不朽的金！

　　其中有一個(gè)故事令我印象深刻“大戰(zhàn)期間，越南孤兒院里一個(gè)小女孩被炸傷，流很多血，需要輸血。于是，女醫(yī)生對幾個(gè)與小女孩血型相同的孩子做手勢，意思是讓他們輸血給朋友。他們好像聽懂，可令女醫(yī)生震驚的是，沒人愿意獻(xiàn)血。之后最后有個(gè)小男孩愿意獻(xiàn)血，他看著自我的血一點(diǎn)點(diǎn)被抽出竟然哭，女醫(yī)生慌，她以為自我扎疼小男孩。還好，一個(gè)越南護(hù)士趕來，她和小男孩交流后說“孩子以為要抽光一個(gè)人的血去救小女孩，想到不久后就要死，小男孩就哭”女醫(yī)生又有些不明白：“既然以為輸血后就要死，那你為什么還來獻(xiàn)血？”越南護(hù)士又問小男孩，小男孩不假思索地回答大家的疑惑。很簡單的幾個(gè)字，卻震動(dòng)所有的人。他說“因?yàn)樗�是我最好的朋友。”這個(gè)故事使我懂得：友誼是能夠跨越生死的，能夠用生命去換取生命，這樣的友情世間無價(jià)。

　　徜徉在友誼的海洋里，我懂得許多，明白友誼是雨季里的小傘撐起一片晴天；友誼是寒夜里的一盞燈燃燒著熱情的火苗；友誼是一陣溫馨的`風(fēng)，撫慰著受傷的心靈；友誼是一塊潔白的手帕，拭干你腮邊的眼淚……當(dāng)你遇到困難時(shí)，友誼能為你帶給心靈的避難所。當(dāng)你誤入歧途時(shí)，友誼能為你指引人生的方向。當(dāng)你孤單寂寞時(shí)，友誼能給你溫暖的關(guān)懷……

　　這本書，讓我們在溫暖如春的友情里沐浴陽光，感悟童年。

雜志《意林》讀后感7

　　四年前，我訂了一本叫《意林》的雜志，里面的故事內(nèi)容豐富多彩，情節(jié)生動(dòng)感人，讓我明白了許多道理，也學(xué)到了不少知識。

　　其中，20xx年11期的那篇“有個(gè)理科生腦袋的漢字冠軍”的文章深深地觸動(dòng)了我。故事中的女孩陸佳蕾原本是個(gè)語文成績排在班里倒數(shù)第十名的一個(gè)女孩�？伤�不允許自己掉隊(duì)，為了寫好作文，進(jìn)行了各種嘗試：把歌詞擴(kuò)寫成故事，把老太太摔倒沒人扶的新聞作為素材寫進(jìn)小說里。兩年后，她的語文成績列入了班里的前十名。

　　同時(shí)，陸佳蕾認(rèn)真地學(xué)習(xí)《現(xiàn)代漢語詞典》，她幾乎把里面5。6萬個(gè)詞條都畫花了。在參加中國漢字聽寫大賽中，她氣定神閑地寫出了“婉孌”，“珉玉”，“裂罅”，“海宴河清”等11個(gè)詞，最終奪得了那一期的冠軍。看完這篇文章后，我被陸佳蕾那不服輸，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神所折服。想一想，5。6萬個(gè)詞條是什么概念，那得用多少時(shí)間去學(xué)，去記啊！

　　四年級暑假的`時(shí)候，語文老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，叫全班同學(xué)練習(xí)漢字聽寫，讓我們每天聽寫一些容易寫錯(cuò)記錯(cuò)的和一些沒學(xué)過的漢字。剛開始，我學(xué)習(xí)興趣很濃，一天就記了三十多個(gè)漢字，連挑剔的媽媽都夸我學(xué)習(xí)能力強(qiáng)呢！可是幾天之后，我一看到那些漢字就頭痛，感覺每天聽寫這些不認(rèn)識的漢字好枯燥，都有點(diǎn)想放棄了�？梢幌氲疥懠牙�，我就振奮起來，她能把那么多詞記住，我也一定行！

　　那年開學(xué)后，我參加了學(xué)校年段的漢字聽寫比賽，并很榮幸地獲得了一等獎(jiǎng)，我知道，這是意林間接地幫助了我。是它讓我克服了自己的懶惰，讓我懂得了只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功！

雜志《意林》讀后感8

　　在人生的道路上，免不了要和別人競爭、合作。但是，在這件看似平常的事情背后，卻存在著一種美德。

　　我在第五本《意林》上讀到了一篇文章，叫“動(dòng)物‘職場美德’”。里面講述了三個(gè)動(dòng)物界的小故事。第一個(gè)故事講的是一只鷹，發(fā)現(xiàn)了食物，自己不吃，而是把同伴們叫過來，讓它們吃。第二個(gè)故事是講獵豹在追殺羚羊的時(shí)候，為了抓到羚羊，獵豹們在道路非常狹窄的山路上，給別的同伴讓路或是坐山觀斗。經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，獵豹這樣做是因?yàn)樵讵M窄山路上，如果在一條路上同時(shí)出現(xiàn)兩只獵豹，其中的一只很可能因?yàn)槭ё愣�跌下山谷。第三個(gè)故事是講獅子在爭搶王位的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)發(fā)生斗爭，如果失敗者像勝利者認(rèn)輸，那么勝利者就不會(huì)將失敗者置于死地。

　　這三個(gè)小故事中都有著一個(gè)道理。先說說第一個(gè)小故事的主角吧!鷹是肉食動(dòng)物，一般是看見了肉就想吃，在肉的誘惑力下，那只鷹竟然能為了同伴和自己一點(diǎn)兒也不吃。鷹是一個(gè)很無私的集體主義者，這就像我們小組合作一樣，應(yīng)該懂得謙讓，個(gè)人的成績、成功都應(yīng)該讓團(tuán)隊(duì)一起分享，這樣的話這個(gè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)變得非常優(yōu)秀。

　　第二個(gè)故事中獵豹也是一個(gè)團(tuán)體，為了讓這個(gè)團(tuán)體不會(huì)忍饑挨餓，所有的獵豹都會(huì)給別人讓路，我們也應(yīng)該這樣，適時(shí)的給別人讓路，有時(shí)候你給別人讓了路，不僅會(huì)讓別人非常感激你，也是在給你以后人生鋪路，我們要學(xué)會(huì)謙讓，這真的很重要。

　　第三個(gè)小故事中的獅子很像我們現(xiàn)代生活中的'競爭對手，在雙方發(fā)生沖突的時(shí)候，勝利的一方其實(shí)沒有必要置對手于死地，這樣不僅會(huì)害了你，還會(huì)使你以后少一個(gè)人幫助你，雖然他跟你有過沖突，但是也說不定他以后會(huì)幫助你，這真的很沒必要，雖然你們是競爭對手，但是也是密不可分的合作伙伴。

　　團(tuán)結(jié)合作是一件很重要的事情，如果你想成功，絕對少不了別人的幫助。如果我們以后長大了，參加了工作，在職場當(dāng)中，跟同事們合作那也是一件必不可少的事情，所以從小我們就要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作。

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