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今天我值日作文(15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的今天我值日作文,希望對大家有所幫助。
今天我值日作文1
每個人都有值日的機會,只是同學(xué)們的“分工”不同,有擦黑板的、有掃地的、有擺桌子的及倒垃圾的。
同學(xué)們想不想知道我的.值日“秘法”?現(xiàn)在我來告訴你們吧!
首先,擦黑板的同學(xué)要認真,不能粗心大意,要將黑板擦干凈不留痕跡,黑板擦干凈后還要將講桌擦干凈;其次,掃地時,不光地面干凈,同時“死角”也得弄干凈,包括兩張桌子腿間的空隙也要清理干凈;再次,擺桌子是最艱巨的任務(wù),要站在教室的前面或后面,用眼睛盯著前面的桌子,前后找齊,最好是兩個同學(xué)來共同完成,做到眼看一條線,這樣難度就降低了。最后,我還要說一下,做值日時,同一個組的同學(xué)之間要服從組長的安排,在做好分內(nèi)的工作的同時,還要幫助其他人,互幫互助,這樣衛(wèi)生才做得好。
我值日,我快樂。能為同學(xué)們創(chuàng)造一個干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境,我感到很快樂。
今天我值日作文2
今天輪到我們這組值日了。同學(xué)們干得多歡呀。你瞧,劉暢正在掃地,他累得滿頭大汗,旁邊的朱成慰對他說:“你歇一會兒,我來掃吧!眲痴f:“不用了!闭f完又掃起來了。李臻正在整理桌椅,她在走道里巡視著,看到不整齊的.桌椅就擺放好。
我負責(zé)擦黑板。我先馬馬虎虎地擦了一遍,黑板的上半部分我夠不著,我也就懶得擦了。黑板的下半部分也只是草草地擦了一遍,留下了許多字跡沒有擦掉。擦完后,我仔細地端詳了一下,黑板成了個大花臉。
我再看看同學(xué)們,他們正干得熱火朝天呢。我十分慚愧,又端來了凳子,重新把黑板仔仔細細地擦了一遍,不留一點兒痕跡。
望著一塵不染的教室,我們高興地笑了。
今天我值日作文3
每當(dāng)值日的時候,我都會和黃奕程去廁所提水,再去擦黑板,然后又去擦桌子。
我們先拿出一個水桶,再到廁所里去接水。每當(dāng)水快要滿出來的時候,黃奕程總會一邊直跺腳,一邊焦急地說:“別再接了。”于是,我就把水龍頭關(guān)了。我們提起水來走走停停灑一點水,一直走到教室,我看見桶里只剩下半桶水了。有了水我們就開始擦黑板。我們先拿來一條干凈的抹布,把它放在水桶里,再把它擰干。開始擦黑板了,我們先把粉筆收拾好,再把黑板擦干凈。開始擦桌子,我先從第一排開始擦。如果小朋友在桌子上畫畫,我會用橡皮擦把它擦干凈,再用抹布擦。
有了黃奕程的'幫助我覺得值日很輕松。
今天我值日作文4
今天我值日,我可得意了,值日要做的事可多啦!一早我要當(dāng)小老師,給同學(xué)們領(lǐng)讀拼音,領(lǐng)讀過程中發(fā)生了一點點小錯誤,還好被我及時發(fā)現(xiàn)并糾正,否則可真是“誤人子弟”啊。做眼保健操的 時候,我要做監(jiān)督員,把姿勢不正確的同學(xué)記下來以便他們能夠及時更正。可別把這事當(dāng)小事噢,要知道不正確的姿勢將會給我們的'眼睛帶來更嚴重的損壞。飯后,我還要幫忙整理飯盒,當(dāng)小值日還真 是責(zé)任重大噢,老師能把這么重要的事交給我做,我感覺很自豪。
今天我值日作文5
四年級了,我當(dāng)上了大隊委。星期五,輪到我頭一次值日,我有點兒緊張,怕干不好。
早上,我早早地趕到學(xué)校,要是值日都遲到了那多不好意思呀。我戴上值日袖標(biāo),筆挺挺地站在學(xué)校大門口。
一開始,我的心像小鹿一樣,“咚咚”地跳個不停。幸虧時間還早,來的.同學(xué)很少,沒什么人注意我。漸漸的,我不緊張了。我在心里命令自己:沉著!沉著!
我的職責(zé)是看到?jīng)]有戴紅領(lǐng)巾的同學(xué),趕緊提醒他們戴好,如果他們不聽勸告,我就把他的班級和姓名記在值日本上。
哦,原來值日還有這么大的權(quán)力和責(zé)任呀。
今天我值日作文6
今天我值日。我站在教室的前面,看同學(xué)們是否在認真早讀。忽然,從教室的最后面?zhèn)鱽碚f話聲:“喂、喂,我這支鉛筆好看嗎?”“挺好看的.,讓我寫寫看”。低著頭說話的到底是誰?我正在納悶,那位講話的同學(xué)剛好把頭抬了起來。呀!她是我最要好的朋友!我有點為難了,說實話,我不忍心把她的名字記在榜里,因為我倆從來沒有紅過臉。如果記了,說不定她會生我的氣,好朋友可就做不成了。
這時,我心里怦怦直跳,仿佛老師就站在背后,同學(xué)們也好像在盯著我:“胡璟奕,你這個班長怎么這么不負責(zé)任呀!”于是,我就狠下心把她的名字記在黑板上了;剡^頭來,看見她正抬頭看著自己的名字,我以為她要生氣了,誰知她卻高興地對我說:“還好你提醒了我,我不再隨便說話了!闭f完,就認認真真的讀起書來,再沒有講話。我見她讀得這樣認真,就把她的名字從黑板上擦掉,她抬頭看見了,朝我眨眨眼睛,我會心的笑了。
今天我值日作文7
今天是星期一,終于輪到我值日啦!有的同學(xué)掃地,有的`同學(xué)在擦黑板,還有的同學(xué)在擺桌椅。
掃地的同學(xué)雙手握著掃把,輕輕地掃著,生怕灰塵飛起來。擦黑板的同學(xué)是喬宇。喬宇左擦擦,右擦擦,擦到上面擦不到了,喬宇跳起來擦,還是擦不到,于是,喬宇費了九牛二虎之力才搬來一張 椅子,終于擦到了!喬宇高興地都快忘了擦左邊的黑板了。不一會兒,黑板就被喬宇擦得干干凈凈。
最后,我們大家一起擦地。我拿來抹布用力地在那兒擦起來,把空隙里的灰塵給擦得一干二凈。
不一會兒,教室就被我們擦得亮堂堂的。
今天我值日作文8
今天吃午飯前,我說:“外婆,你忙了一天,xīn苦了,您坐好,我來chéng飯分wǎnkuài!蔽蚁权年líng大小在每個人面前放好飯,又分好kuài子,說:“外婆的年jìzuì大,我先給她chéng飯,自己pái在zuì后,我要學(xué)習(xí)kǒngróng
“rànglí!蓖馄砰_心地xuān布開飯了。吃完飯,我qiǎng著要洗wǎn,媽媽要我小心別把wǎn打suì了。我很rèn真zǐxǐ地洗好wǎn,ràng媽媽jiàncā洗得干不干jìng。媽媽說:“洗得真干jìng,你這個zhí日做得真不cuò!蔽夷躦òu做自己能做的事,bāngzhù大人,我心里也很開心。
今天我值日作文9
今天,爸爸、媽媽帶著我和表弟一起去北湖游玩。一路上,我一直都在想象著北湖的美景,因為弟弟去過幾次北湖,聽他描述的北湖的景色,簡直就是妙不可言。
車終于開進了北湖。我們下了車,一眼看到的就是一塊巨石。這塊巨大的石頭好似一只袋鼠,“育兒袋”里還裝著一只“小袋鼠”,“袋鼠”的身上寫著“中國北湖”四個字。
進了北湖,里面就像一個自由市場一樣熱鬧,人山人海,賣什么的`都有。
“市場”的旁邊就是湖了。湖真大啊!就像大海一樣。水面上波光粼粼。好像許多小星星從天堂落到了人間的湖面上向我們眨著眼睛。湖上還有許多船,有快艇,有客船,有小木船……應(yīng)有盡有。
今天我值日作文10
星期五是我的值日,組長分配給我的任務(wù)是掃地和擦黑板。
接到任務(wù)后,我先擦黑板,再掃地。我拿起黑板擦從左到右均勻地擦了一遍,再從上倒下認真地擦了一遍,然后把粉筆末掃到簸箕里。我拿起掃帚走下講臺,不僅要把座位底下的'垃圾掃干凈,關(guān)鍵是要把座位中間的垃圾掃干凈,掃著掃著,我突然覺得有一塊硬東西,怎么也掃不出來了,仔細一看:呀!是一塊泡泡糖。我找來一個鐵片,把泡泡糖戳了下來,扔到了垃圾桶里。地掃完了,又把桌椅擺放整齊,累得我滿頭大汗。
看著寬敞明亮的教室,別提我心里有多高興了!
今天我值日作文11
今天中午放學(xué)時,李老師對大家說:“給上午表現(xiàn)最好的`一桌棒的同學(xué)發(fā)獎品”,當(dāng)李老師給我發(fā)獎品時,我問李老師:“今天下午我可不可以做一個垃圾箱,為咱班做貢獻?”,李老師說我要真的拿來了,就為我發(fā)獎品。
中午回家,我和姥爺一起做了一個垃圾箱。下午,我把垃圾箱拿到了教室,李老師知道后很高興,我又對李老師說:“今天下午我可不可以當(dāng)值日生”?李老師說:“那要看你今天下午的表現(xiàn)”,為了能當(dāng)上值日生,今天下午我很努力,表現(xiàn)很好,終于當(dāng)上了值日生。
放學(xué)后,我和其他幾個同學(xué),把教室打掃得干干凈凈,雖然我們都累得滿頭大汗,但是心里很高興!
今天我值日作文12
周四,我準時的來到校門口,遠遠的就看到6班的孩子在潘老師的帶領(lǐng)下正準備往門口出發(fā),我向遠處望去,沒有在人群中看到兒子的身影,待走近,還是沒看到,直到潘老師走近告知我:高川今天值日。
我的`心里咯噔了一下,在家衣來伸手、飯來張口的兒子他會拿掃把?會擺凳子?會提水?會拖地嗎?一連串的問題躍入我的腦海,我迫切的想到教室看他,無奈的是保安不讓我進入到校園,我只有揪心的等到3:40分,終于在保安的同意下,來到了兒子的教室,兒子正拿著拖把在桶里攪動,完畢高高提起讓水自然的流動到桶里,帶著拖把向地上拖去,第一排、第二排……第一次拖把在水中攪動提起、第二次拖把在水中攪動提起……
汗水沿著他的臉頰不斷的流下,邊上正給同學(xué)糾正握筆姿勢的潘老師豎起大拇指夸獎高川,我內(nèi)心也涌起了一股自豪感,原來我們的孩子也能干好值日,誰說他們是小王子小公主,他們也能做的很好。
今天我值日作文13
今天是我值日,我的任務(wù)是擦黑板和擦桌子。
我先用黑板擦把老師用粉筆寫的字擦得干干凈凈的,接著我從衛(wèi)生角拿出抹布,去沾一點水,然后我端來一把小椅子,站在椅子上,開始一條一條地擦,不一會兒,我就擦完了,當(dāng)我回頭看我的勞動成果的時候,我才發(fā)現(xiàn),擦得黑板東一條西一條的,特別難看。我說:“不行,我不能這樣,我要重新擦一遍。”于是我又去沾水重擦了一遍,這一次我擦得非常認真。終于擦完了,我擦得十分干凈,黑板好像對我說:“謝謝你把我擦得那么干凈!
我拿著抹布準備擦桌子,我先揮動著小胳膊開始擦第一組,當(dāng)我擦到第四組的時候,一張紙把我要擦的.地方擋住了,我手拿它時,風(fēng)突然吹了起來,小紙頭吹到另一個地方,我放下抹布,開始追那張紙……我追到了它,我揪著它的耳朵,扔進垃圾箱里,最后我把還沒有擦完的桌子擦完了。
今天我值日作文14
上個學(xué)年,我班的環(huán)境衛(wèi)生區(qū)轉(zhuǎn)到大操場上,我們班值日生的任務(wù)就是在操場上撿垃圾。
剛開始,我以為撿垃圾就是用手撿,很容易?捎靡恢皇謸爝@么多垃圾,也太小材大用了吧!后來,我又發(fā)現(xiàn)掃比撿快一些,于是我們又掃。
掃起來特別快,早來的同學(xué)把操場上的垃圾從幾個方向掃到桶邊再裝進桶里,就完工了,效率又高。
可老天并不總是那么配合我們。刮大風(fēng),又下雨,大風(fēng)把剛掃攏的'垃圾吹飄起來,我們只好追去,等垃圾一落下就撿起來,扔進垃圾桶里。雖然弄臟了衣服,但看到了校園又恢復(fù)了美麗,我們都會心地笑了起來。
今天我值日,有憂也有喜,有臟更有美麗。這就是勞動的快樂。
今天我值日作文15
今天我值日 今天由我來值日,我的任務(wù)是掃地。我先到教室的三角柜 那邊拿來掃帚和簸箕,接著來到第三組的前面查看一番:嗯,今 天的桌椅排列整齊。之后我便一手拿著掃帚,一手拿著簸箕掃 地,低頭一看:呀,地面上真臟,看來今天得多費點功夫了。不 管怎么說都得干,我便精神抖擻地掃了起來,掃著掃著,忽然看 見了一個鋼筆套,呀,這不是我同桌丟的鋼筆套嗎?我便放進了 同桌的抽屜里。 就在快要大功告成的時候,一陣風(fēng)把垃圾吹到四面八方去 了,我一下泄氣了,可耳邊又響起爸爸說的'話:“做過了不等于 做好了。”我又重新掃了一遍,當(dāng)我忙完時,別人都已經(jīng)走了, 老師摸著我的頭說:“以后稍微快點兒!碑(dāng)老師檢查我的勞動 成果時,吃驚地說:“難得有人能將地掃得這么干凈!今天我要 給你加十分!”我聽了老師的話,再看看干凈整齊的教室,心里 美滋滋的。 回家以后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽邊笑邊豎著大拇 指說:“你真是個愛勞動的好孩子!”
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