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【實(shí)用】真正的幸福作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的真正的幸福作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
真正的幸福作文 篇1
我曾經(jīng)畫過一幅名為《生活似詩》畫：一個鬧鐘（代表時間），一張笑臉（代表關(guān)心的人），一支筆（代表工作），一臺電視（代表休閑）。畫得很拙劣，但我的意思是表達(dá)了。畫的意思，是有平淡中，來品味幸福。常常以一分鐘一百五十米的速度在學(xué)校與家之間往返，卻不能做到散步似的，即使作業(yè)早已完成；常常很快地翻書，結(jié)果除了看到個結(jié)果什么也沒有學(xué)到；常常在別人吃飯時趕作業(yè)，作業(yè)寫完時才發(fā)現(xiàn)并沒有得到快樂……這不僅是我，也是大多數(shù)人每天的必修課�？稍賮砣ゴ掖议g，我們能得到什么？除了累。在翻動書頁時，我們能得到什么？除了嘆息。打仗式吃飯、寫作業(yè)我們能得到什么？除了暫時的輕松。有絲毫品味么？有點(diǎn)滴幸福么？悲哀！我們的答案是“沒有”。又想起上次去春游，大多數(shù)人都因“去過”而感到不快樂、不好玩。其實(shí)本無所謂去哪兒，也無所謂何時去、何時回。但只要有心，也可以發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多的東西都能從這里學(xué)到，很多的`放松也從這里獲取，甚至我們同學(xué)深厚的感情、快樂的回憶，也能增益幾分呢？幸福，原來如此簡單。是不是有點(diǎn)假了？但對一個有詩意的人來說，他能起早一點(diǎn)，而去領(lǐng)略美好的晨光；他從不急于看到結(jié)果，總是慢慢的，慢慢的；他會好好吃飯而不為爭時間來泡飯，甚至在吃飯時能和大家開開玩笑……品味，在朝朝暮暮；品味，于柴米油鹽——因?yàn)榈玫降氖钦嬲男腋！?/p>
真正的幸福作文 篇2
你每個小點(diǎn)滴，是我都想要收集，再難也會守護(hù)著你，因?yàn)槭悄阕屛铱吹�，我的幸福是被你需要，�?dāng)你感覺到自己被需要時，內(nèi)心會是滿滿的幸福感，被需要是一種幸福。
馬斯洛提出人類的七個需求層次：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求。假如需求得不到滿足，就會引起人身心不平衡，從而影響身心健康。而我們生活在這個社會，各種不同職業(yè)的人都在做著滿足我們需求的工作，才讓社會更加和諧。
所以在工作當(dāng)中，當(dāng)我們感受自身的工作能滿足他人需要，而不是僅僅是謀生，我們內(nèi)心自我實(shí)現(xiàn)需求的就會得到滿足。
而一些具有商業(yè)頭腦的人就能敏感地捕捉到他人的需求，從而抓住商機(jī)。1995年，當(dāng)他投身互聯(lián)網(wǎng)并到處宣講互聯(lián)網(wǎng)時，別人說他是騙子；1999年，當(dāng)各種互聯(lián)網(wǎng)概念漫天飛，而他仍堅(jiān)持B2B模式時，別人說他是瘋子；現(xiàn)在，當(dāng)他表示，中國真正強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)公司，在網(wǎng)民突破兩億之后才會誕生時，別人說他是謙謙君子，他就是馬云。馬云正是捕捉到未來的人們更多是通過互聯(lián)網(wǎng)形式來滿足自己的需求，從而締造了商業(yè)大國。
當(dāng)我們的需求能得到滿足時，內(nèi)心自然滿足，但如果自己能為別人帶來什么的時候，我們便能感受到真正的快樂。人生應(yīng)該如同蠟燭，燃燒自己，照亮別人，別人會因?yàn)槟愕拇嬖诙惺艿叫腋Ｃ篮谩⒒莩缮?908年8月，中共黨員。數(shù)十年來，投身志愿者服務(wù)，蹬著三輪一路行善，為社區(qū)居民做好事。一連幾年做了兩千多塊坐墊給公園老人用；用撿來的木棒、傘柄做了300多根拐杖送給周圍的老人。20xx年，惠成志愿者服務(wù)隊(duì)成立，得到社會各界熱烈響應(yīng)。榮獲上海市社會主義精神文明十佳好人好事、閘北區(qū)模范志愿者等榮譽(yù)。
當(dāng)我們還是小孩子的時候，我們更多時候是在索取，我們的吃穿住都是由我們的父母提供，很少會想主動為父母做什么，覺得這一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，有時我們還會因?yàn)榈貌坏蕉婚_心。因?yàn)槲覀兛偭?xí)慣索取，我們卻難以得到真正的開心，當(dāng)一個人只關(guān)注到自身的'需求時，是難以真正有幸福感。
宇宙初生，空無一物，后來慢慢衍生出大千世界，一生二，二生三，三生萬物，萬事萬物形成背后有一股力量在推動，宇宙的源頭是無條件的愛，我們只有順應(yīng)宇宙的宗旨，不僅能滿足他人的需要，自己也能得到更好的發(fā)展。
真正的幸福感不是得到了什么，而是自己能為別人帶來什么。
真正的幸福作文 篇3
法朗士曾經(jīng)說過：“這世間真正的幸福，不是接受而是給予�！笔堑模嬲男腋Ｊ亲陨砼Q得的成就，是幫助他人獲得的美好感受，是實(shí)現(xiàn)個人價(jià)值，為社會添一份力的點(diǎn)滴行動。人生短短十幾載，我們苦苦尋覓的，一直是幸福，又有多少人能收獲真正的幸福呢？
真正的幸福，是對理想的追逐，是踏實(shí)的行動，在我們努力駛向成功的彼岸時悄然來臨。智者憑借一步一個腳印的日積月累，取得成就之時收獲真正的幸福。愛好虛名者將智者的成就視作自己的所有物，自以為收獲了幸福。然而窮極一生終究碌碌無為。收獲的只有人性的污點(diǎn)和他人的白眼嘲諷。幸福由自己創(chuàng)造，只有親身經(jīng)歷，方能體會其中真正的幸福。這是竊取他人果實(shí)的愛好虛名者永遠(yuǎn)無法擁有的。
真正的幸福，不是個人的幸福，而是為他人創(chuàng)造幸福。獨(dú)樂樂不如眾樂樂，幸福因?yàn)榉窒矶颖叮松惨虼素S富多彩充滿意義。雷鋒樂于助人，縱然生命短暫，卻為無數(shù)人創(chuàng)造了幸福，自己也收獲了真正的幸福。商朝紂王可以說是暴君的典型，將自己所謂的“幸�！苯⒃跓o數(shù)百姓的.痛苦之上，最后落得國破自焚于鹿臺的悲慘下場。可見，以自我為中心者，自以為他人是用來給自己創(chuàng)造幸福的，卻永遠(yuǎn)都享受不到真正的幸福。真正的幸福需要人們擁有感恩的心，需要熱情與奉獻(xiàn)，需要真實(shí)的行動。
真正的幸福，是人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，是對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn)。果戈里說過：“如果有一天，我能夠?qū)ξ覀兊墓怖嬗兴暙I(xiàn)，我會認(rèn)為自己是最幸福的人�！蔽覀�?yōu)橹铝τ谘芯�，為全人類服�?wù)的科學(xué)家們感激辛酸；我們?yōu)樘旖虮ㄊ鹿手杏⒂芦I(xiàn)身的消防官兵們痛心遺憾；我們?yōu)槌鞘薪锹錈o數(shù)默默無聞辛勤工作的工人們感動震撼。他們因付出而獲得了真正的幸福，實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。所以，獲得真正的幸福不僅需要我們實(shí)現(xiàn)自己的理想，更需要我們?nèi)紵晕�，為社會乃至國家發(fā)光發(fā)熱，從接受社會的給予變?yōu)榉瞰I(xiàn)社會。
人生之路漫漫，苦澀與甘甜交錯，真正的幸福如同明星一般閃耀其中，為生命增添一抹亮麗的色澤。摒棄內(nèi)心的虛榮和自私，追逐理想，服務(wù)他人，回報(bào)社會，尋找真正的幸福。
真正的幸福作文 篇4
幸福并不是想象的那樣遙遠(yuǎn)、飄渺，她其實(shí)就是一串長鏈，這個長鏈上綴滿了一粒粒晶瑩剔透的珠子，還有一朵朵小花。這些晶瑩的珠子就是我們所經(jīng)歷的一個個奇妙的快樂時刻，笑話是從微笑著的嘴角采擷而來，把這些——每一個快樂時刻的每一朵小花——串起來，就是一條流光溢彩的幸福項(xiàng)鏈�！}記
小時候的我，喜歡吃果。因?yàn)槟菚r的不懂事，天真的認(rèn)為甜甜的糖果能讓人幸福，妹妹到夕陽落下的那一刻，我總會扯著媽媽的衣角，讓她帶我去買那“神奇”的糖果。望著櫥窗里那琳瑯滿目的花糖果，小小的心竟會為此一陣急促的跳動�？商枪I了，卻不知該先吃哪顆？就像現(xiàn)在的我一樣，站在十字路口上，不知哪條路才能通到真正的幸福。
進(jìn)初中有一年半的時間了，在班主任的精心栽培下，我們在這個班級中茁壯成長。我們團(tuán)結(jié)，我們向上，我們用智慧和愛心經(jīng)營著這個幸福的大家庭。我們互相幫助對方。所謂“有福同享，有難同當(dāng)�！笨墒�，總有鬧矛盾的時候——班主任生氣了。
別的班總笑我們，說我們班是“書呆子”，一天到晚只知道學(xué)習(xí)，不曉得娛樂。聽著其他班同學(xué)的風(fēng)言風(fēng)語，身為這個班的一員，心里總會有一點(diǎn)不快吧！班主任知道這件事后，抽出班會課時間和我們談心。她安慰我們，她像一個母親一般呵護(hù)著自己的孩子，不讓孩子們受到任何傷害……可我們，用行動讓“母親”生氣了……
那是一個沒有陽光、沒有風(fēng)的平凡的一天。早上一來教室里就死氣沉沉，進(jìn)了教室就給人一種昏昏欲睡的感覺。班主任來的很早，來看我們的早自習(xí)，我們的英語朗讀，沒有聲音；每堂課前對老師的問好，沒有聲音；我們每天的跑步時喊口令，沒有聲音。身為一班之長的班主任，真的看不下去了，批評了我們一頓。我們個個低著頭，聽著班主任的`教誨。說實(shí)話，真的班主任很關(guān)心我們。這些細(xì)小的事物都觀察到了。班主任說我們沒有青春的活力，從早上起就沒精神，還真是應(yīng)對了別的班的話。坐在座位上，靜下心來仔細(xì)想想，我們是真的沒有活力嗎？我們真的是書呆子嗎？班主任說的對，我們要用行動來證明我們的實(shí)力，要用行動來改變其他班同學(xué)對我們班的看法。
現(xiàn)在，我們班變了，變活力了。只是，還時不時的需要班主任的提醒。班主任總抱怨：“你們什么時候才能離開我給你們的提示�！蔽蚁�，不遠(yuǎn)了。當(dāng)同學(xué)放聲朗讀課文時，跑步時念著那響徹云霄的口號時。望著站在辦公室看著我們的班的班主任，我找到了幸福！當(dāng)看到班主任臉上洋溢著笑容時，我找到了那遺失已久的幸福。當(dāng)班主任再一次對我們微笑，心中的觸動真的很大！現(xiàn)在，站的十字路口的我，很果斷的選擇了一條路，那條通往這個班級快樂的路，那條通往班主任微笑的路！因?yàn)橹挥袟l路，才能通往內(nèi)心中所向往的幸福，真正的幸�！�
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