元旦主題的作文錦集六篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的元旦主題的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

元旦主題的作文 篇1

　　新年來了，大街上、超市里、菜市場里……人山人海。人們有的買菜回家燒飯，有的買禮物訪親拜友……都在慶祝新一年的來到。

　　告別了舊年，我們跨入了新的一年的`腳步。我眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，向重重困難挑戰(zhàn)。我堅信，在暴風驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

　　快樂的元旦就這樣過了，讓我們期待新的一年，新的開始。

元旦主題的作文 篇2

　　不經(jīng)意間，我們來了，我們輕輕的來了。吹著二十一世紀的號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新學年的晨曦，我們歡快地來了。站在新學年的源頭，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接XX年元旦的到來，物理電子學院繼續(xù)教育學生會擬定主辦本次晚會。計劃

　　主題：“狂歡圣誕，喜迎新年”

　　目的：豐富我院學生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個人的特長,反映同學們的真實水平，體現(xiàn)當代大學生的精神風貌。

　　時間：XX年12月30日（時間初步預定）

　　特點：節(jié)目新穎，表現(xiàn)當代大學生實際生活以及需求。前期宣傳工作(一周)

　　a:宣傳板

　　制作：繼續(xù)教育學院XX年元旦晚會宣傳板。

　　要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元旦晚會為主題。

　　b:海報

　　制作：XX年元旦晚會海報。

　　要求：專業(yè)噴繪海報。

　　c:宣傳單

　　制作：元旦晚會傳單

　　要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元旦晚會為主題。

　　d:網(wǎng)站

　　制作：電子科技大學網(wǎng)站、繼續(xù)教育學院、學生之家。

　　要求：以此次活動為主題，介紹本次活動的'內(nèi)容、時間、地點，及本次活動的贊助商

　　e:廣播宣傳（校本部廣播系統(tǒng)）

　　制作：專業(yè)的廣播電臺專題宣傳

　　要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元旦晚會為主題。

　　2、后期宣傳工作（活動結(jié)束后）：以文字、網(wǎng)頁的形式對本次活動進行回顧報道。

　　前期活動工作：（11月20日-12月1日）

　　1．通知各學院遞交節(jié)目名單

　　2．所報節(jié)目參加人員

　　3．晚會節(jié)目主持人

　　4．參加晚會人員名單

　　晚會節(jié)目準備：

　　內(nèi)容：成立晚會籌備小組，確定晚會節(jié)目。并邀請校內(nèi)及各大高校著名的樂隊、勁舞隊、劇團進行表演，力求節(jié)目質(zhì)量。

　　中期活動工作：（12月1日-12月20日）

　　1．校內(nèi)樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報

　　2．利用學校新聞中心播出此次活動的專題節(jié)目。

　　3．進行網(wǎng)上宣傳

　　4.推進各學院的節(jié)目進程

　　5．對所有參賽的節(jié)目進行前期篩選

　　6．對所有參賽節(jié)目進行彩排并進行選優(yōu)方案

　　7．確定所有參賽節(jié)目

　　晚會期間：（12月20日-12月31日）

　　1．對現(xiàn)場內(nèi)外進行布置

　　2．安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作

　　3．現(xiàn)場領(lǐng)導的接待工作、觀眾進出會場秩序

　　4．晚會開始前后的現(xiàn)場秩序的維持工作及各項后勤保障工作

　　5．晚會后的收尾工作

　　后期活動工作：

　　宣傳費用：噴繪海報宣傳板

　　活動費用：音響設備舞臺布置請柬化妝品服裝租借熒光棒鮮花

　　人員安排：所有人員由物理電子學院繼教學生會負責

　　晚會期間后臺秩序催臺音控室燈光現(xiàn)場秩序禮儀

元旦主題的作文 篇3

　　元旦佳節(jié)，新年，當一切都已煥然一新，當一切都已重新開始，我站在風口浪尖，望著這奇妙的世界，我想對它說：我來了！

　　也許我還稚嫩，也許我仍然清純，但是我擁有著一顆熱血的心，去面對未來，因為在我的眼里，未來就是希望，未來正等著我去探尋！時間帶著我成長，四季與我一同綻放，新年的第一天，我也找到了人生的方向。

　　那就是向著太陽。寧愿自己像一株向日葵一樣，永遠的向著太陽去生長，從來不會低下自己的頭，咬住太陽的光，緊緊不放。我知道前路不會平坦，還有許多荊棘等著我去挑戰(zhàn)，不過我不會害怕，我在成長，我已有了利劍，我相信我會用它破開我前進的道路，斬斷一切阻擋我的路障！

　　就像是飛蛾撲火，就被說是自取滅亡！也許結(jié)果是那樣的殘酷，也許過程是那樣的跌宕，也許在夢的路上，我會一次次跌倒，一次次失望，但我相信，我不會就此停下，當太陽的光重新照耀在我的身上，我感覺到了血液在沸騰，心情熱得發(fā)燙，我會站起來，接著望著遠方，繼續(xù)直沖向太陽！

　　可能這一路不是我想的那樣，可能也會有人投來嘲笑的目光，或是批判，或是傷害，或是諷刺，或是阻擋，但是有了太陽的我怎么會去在意，去計較那一點點的得失與償？在太陽面前，一切都顯得微小;在陽光面前，一切都顯得灰暗。所以，我是如此的渴望光，渴望照亮我的熾熱的光！

　　在成長的路上，我不會忘記他們。那一起戰(zhàn)斗過的，那一起拼搏過的，還有那一起歡笑打鬧過的，他們雖然越來越遠，但他們的記憶卻永遠的留在了我的心里，隨我歡樂，隨我難過，永遠堅定不變！甚至那些曾經(jīng)傷害過我的.人，時間就像是記憶的發(fā)酵粉，把一切美好的或是心痛的回憶，發(fā)酵成一樣的味道，一樣的幸福與歡笑。在未來的某一天里，我會對他們同樣的思念，同樣的感激，同樣的祝福，因為有了他們，我才會走出一條光明的人生大道;有了他們，我才會變得足夠堅韌，足夠的自豪。那些曾經(jīng)陪伴我的人啊，謝謝，謝謝，我的朋友，myfriends！

　　新年的第一陣風，吹醒了正在做夢的人，新年的第一束陽光照亮了我前進的方向�？茨浅錆M希望的未來，到處撒滿了陽光，到處都是歡樂與成功的海洋！到未來的那一天，我會回頭眺望，看著一條大道，是怎樣的一直走向前方！我會對現(xiàn)在的自己說：堅毅，堅持，堅強！

　　陽光在等著自己，去面對未來，未來不會讓我們失望！未來就在前方！加油！亮出自己的頑強！

元旦主題的作文 篇4

　　元旦馬上就要來了，大家有什么打算嗎?

　　時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。

　　去年除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著�！癏appy new year!”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的`一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

　　過去，我在班上并不是個優(yōu)秀的學生，我羨慕那些班干部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發(fā)言。下課時，當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時、認真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準確。我還根據(jù)自己的愛好，報名參加了學校的演講班。

　　終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長，從那以后，為了不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是學校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。

元旦主題的作文 篇5

　　昨天，我在桐鄉(xiāng)外婆家過了一個快樂的元旦佳節(jié)！想到自己要到桐鄉(xiāng)去過元旦佳節(jié)，我真是開心極了。

　　昨天晚上，大約六點十五分，我們就來到了桐鄉(xiāng)。桐鄉(xiāng)的元旦佳節(jié)，大街上面張燈結(jié)彩，人來人往，熱鬧非凡。我們先去“東興商廈”看一看。進了大廈，我們就走上二樓去看新衣服。因為人太多了，我們手拉著手，以免走失。我們看了一段時間以后，決定給爸爸買一件非常漂亮的新衣服。爸爸走進試衣間去穿了。等他穿好新衣服走出來的時候，我看見了，簡直不敢相信這就是我的爸爸。因為穿上新衣服以后，爸爸顯得是那樣的年輕漂亮。于是，我就對爸爸說了。聽了我的話，爸爸別提有多開心了。

　　接著，我們走到了兒童服裝部，父母為我挑選了一條十分漂亮的褲子。我十分開心。

　　然后，我們走出東興商廈，在大街上面走了一走。路上有各種各樣的小攤：玩具攤、音像攤、水果攤……每一個攤上都圍著許多人。我想我們?yōu)蹑?zhèn)可沒有這么多的`人了。我十分好奇，所以就在每一個攤上看了一會兒。

　　啊，桐鄉(xiāng)的元旦佳節(jié)，真熱鬧，真讓人感到開心和快樂。

　　時間不早了，我們乘上汽車回家了。汽車越開越遠，我也就依依不舍地回家去了。

元旦主題的作文 篇6

　　時間過得真快，一眨眼就到了元旦節(jié)，準確的來說應該是我們小學最后的一個元旦節(jié)，往年還有游園會，但今年沒有，是各班自己策劃的。

　　老師剛跟我們說，教室里就響起了歡呼聲，接著就是討論聲，而我正在和一位同學商量在元旦節(jié)那天有什么節(jié)目？元旦節(jié)的中午，我和幾位同學早早的來到了教室，把桌子都圍起來，中間留表演的地方，可是節(jié)目什么時候開始？有誰來主持？這些我們都還沒有討論，所以這重任就落在了我的肩上。 活動開始了，“有請第一個節(jié)目《街舞》大家掌聲歡迎！”一位男同學上去，但是手機音量調(diào)不大，他只能戴著耳機跳，然而我們并沒有聽到什么聲音？臺下的同學都要笑瘋了。于是我走上臺，機智的化解了這個尷尬:“這位同學的手機音量小，可能有點聽不到，有請下一個節(jié)目《小品》”是由幾位女同學一起合作完成的�！案兄x他們的精彩表演，有請下一個節(jié)目，是有幾位男同學一起主演的《歷史小話劇》，大家掌聲歡迎！”看完了精彩的表演后，就到了回答問題了。

　　回答問題，這個環(huán)節(jié)是有一位胖胖的女同學主導的，答對了有獎品，沒答對的還需努力，一個接著一個問題都被我們答對了，一個個心滿意足的吃著零食，看著表演，無一人不開心。元旦節(jié)的活動也在這歡聲笑語中落下了帷幕，雖然此次的`活動，沒有別的班的創(chuàng)意好玩，但是這卻是我們同學努力表演的結(jié)果，是我們過的最開心的元旦節(jié)活動，連平時都不笑的班主任也在這次活動中露出了笑臉。

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