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做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文

時(shí)間:2024-10-15 17:53:35 作文 我要投稿

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文,希望對(duì)大家有所幫助。

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文1

  課堂上的氣氛很緊張,講臺(tái)上的老師注視著下方的我們,“我最后問(wèn)一次,今天誰(shuí)動(dòng)了教室里的空調(diào),現(xiàn)在說(shuō)出來(lái),我還不會(huì)追究你的責(zé)任。”

  老師的這句話說(shuō)完,教室里又恢復(fù)了沉默與安靜,沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)站出來(lái)。但是今天教室里的空調(diào)一定是有人主動(dòng)開(kāi)了,可是學(xué)校里有規(guī)定,每個(gè)班教室里的空調(diào)只有老師才能動(dòng)。更何況今天的天氣尚好,也無(wú)需到開(kāi)空調(diào)的地步,可就算如此,我班教室里的空調(diào)還是有人擅自動(dòng)了。

  老師在教室里走了一圈,沒(méi)有人承認(rèn)之后,老師重新站到了講臺(tái)上。接著點(diǎn)了班上幾位同學(xué)的名字去了辦公室。留在教室里的`同學(xué)們也包括我對(duì)現(xiàn)在這種情況都有些摸不著頭腦。“你說(shuō)會(huì)是誰(shuí)開(kāi)了空調(diào)?”有不少同學(xué)悄悄的討論了起來(lái),我也好奇的加入了這個(gè)話題!斑@件事,那位同學(xué)肯定是做錯(cuò)了的,我覺(jué)得做錯(cuò)了事就應(yīng)該要有承擔(dān)這件事帶來(lái)的后果!薄皩(duì)對(duì),剛剛老師問(wèn)的時(shí)候,他若主動(dòng)站了出來(lái),我們也不會(huì)對(duì)他有什么看法,至少那位同學(xué)還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人?涩F(xiàn)在,沒(méi)人承認(rèn),那位同學(xué)可就又犯了一個(gè)錯(cuò)誤!蓖瑢W(xué)們你一言我一語(yǔ),在教室里討論的聲音越來(lái)越大。

  只是不知道,如果那位偷開(kāi)了空調(diào)的同學(xué)在教室里,聽(tīng)著我們這么一番討論后他會(huì)是什么樣的感受。隨著下課鈴聲的響起,這一節(jié)自習(xí)課下課了,瞬間教室里的討論聲頓時(shí)間增大。

  這一天,一直到晚上我班那位偷開(kāi)空調(diào)的人才主動(dòng)站了出來(lái)。雖然我班的同學(xué)對(duì)這位同學(xué)的行徑不滿,但是看在他主動(dòng)站出來(lái)的份上,不僅是我們還有老師都選擇了原諒他的這一行為。但是,老師還是教育了他一番。

  做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,就算你犯了一些錯(cuò)誤,但是只要你勇于承認(rèn),并且虛心的接受懲罰下次不再犯,在別人的心中你也是可敬的。

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文2

  從小,媽媽就教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。今天我讀了《沒(méi)有發(fā)芽的種子》更加深刻地體會(huì)到了誠(chéng)實(shí)的無(wú)價(jià)。請(qǐng)和我一起去看一下文中的男孩是怎么做的吧。

  一個(gè)年齡已高的國(guó)王,決定找一個(gè)誠(chéng)信的人來(lái)繼承他的王位。他給每個(gè)孩子發(fā)了一顆種子,并告訴孩子們:“誰(shuí)種出的花最漂亮,最就可以當(dāng)未來(lái)的國(guó)王!

  幾個(gè)月后,到了國(guó)王上街看花的日子。男孩們捧著的花朵一個(gè)比一個(gè)鮮艷、一朵比一朵奇異。當(dāng)男孩們捧著漂亮的鮮花時(shí),卻只有那個(gè)小男孩捧著一個(gè)空花盆?墒菄(guó)王卻選中了這個(gè)眼上掛著淚痕,捧著空花盆的小男孩。原來(lái)國(guó)王發(fā)給男孩們的花種子是煮過(guò)的.。

  雖然男孩的花盆是空的,但是男孩種出的卻是世界上最美麗,最誠(chéng)實(shí)的善良勇敢之花。

  看著誠(chéng)實(shí)的小男孩,我想到了自己,我有時(shí)候當(dāng)有一些事情做得不好,就會(huì)像文中的其他男孩一樣因?yàn)闆](méi)有種出漂亮的花朵,而有偷換種子的想法。今天讀完了這個(gè)故事,真為自己有這樣的想法而慚愧。其實(shí),每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,都會(huì)犯或大或小的錯(cuò)誤,犯了錯(cuò)誤并不可怕,只要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,并勇于改正就是好孩子。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是人類最寶貴的品質(zhì),誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)的。

  誠(chéng)實(shí)的人會(huì)有意想不到的收獲;善良的人將擁有一顆博大的心;勇敢的人能完成別人不敢去做的事情。只要擁有了這三種品質(zhì),那么他長(zhǎng)大后一定會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人才。我要像文中的小男孩一樣,克服重重的誘惑,做一個(gè)善良、勇敢、誠(chéng)實(shí)的人。

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文3

  誠(chéng)信——誠(chéng)實(shí)守信。是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人的立身做人的基本道德準(zhǔn)則。“誠(chéng)實(shí)”就是言行一致,不弄虛作假;“守信”就是講信用,言而有信,說(shuō)到做到。誠(chéng)信是美麗的外衣,是心靈最圣潔的鮮花。

  無(wú)論集體還是個(gè)人,只有講求誠(chéng)信,才能在前行的道路上走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。所以,我們必須從自己做起,從小事做起,誠(chéng)信立學(xué),誠(chéng)信立身,誠(chéng)信立行。

  記得有一次,語(yǔ)文拼音卷測(cè)試。測(cè)試前我在家認(rèn)真地復(fù)習(xí)了。測(cè)試時(shí),我拿到試卷,就“唰唰唰”的開(kāi)始寫起來(lái)?纯炊际俏視(huì)寫的詞語(yǔ),我仿佛看見(jiàn)“100分”在向我招手。我寫完后,就很有信心的交了上去。

  第二天,試卷發(fā)了下來(lái)。功夫不負(fù)有心人,我考了100分。我開(kāi)心極了,差點(diǎn)跳了起來(lái)。想著放學(xué)回家,媽媽看見(jiàn)了,一定會(huì)表?yè)P(yáng)我,說(shuō)不定還會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)呢!激動(dòng)之余,我又拿起了考卷看了起來(lái),看著看著,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)詞語(yǔ)我好像寫錯(cuò)了,把“防止”寫成了“房子”?衫蠋焻s沒(méi)發(fā)現(xiàn),還給我打了勾。我緊張極了,心跳似乎也加速了。心想:到底要不要告訴老師呢?說(shuō)吧,100分變成了95分,可能獎(jiǎng)勵(lì)也沒(méi)有了;不說(shuō)吧,雖然有獎(jiǎng)勵(lì)、有表?yè)P(yáng),但是這是不誠(chéng)實(shí)的`行為,得到了也不光彩。老師家長(zhǎng)平時(shí)也經(jīng)常教育我們要做一個(gè)有品德的好孩子。想著想著,覺(jué)得誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要,就立刻去和老師說(shuō)了這件事。老師聽(tīng)了,臉上露出了滿意的笑容,表?yè)P(yáng)了我。我心里像吃了蜜一樣甜。這件事,我一直銘記在心,因?yàn)樗鼤r(shí)刻提醒我,誠(chéng)信的含義和重要性。

  孔子說(shuō):人而無(wú)信,不知其可也。就是說(shuō),一個(gè)人如果不誠(chéng)信,不知道他還有什么事可以做好。讓我們?cè)谛撵`的凈土上,播下誠(chéng)信的種子,用誠(chéng)信來(lái)創(chuàng)造更加美好的人生!

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文4

  在那個(gè)夜色優(yōu)美的村莊,月兒從煤堆般的云朵里探出了頭。

  鐵蛋出生在這兒,也生活在這兒,他格外高興,因?yàn)槌抢锏?表哥要來(lái)了。這天,鐵蛋一早就在道路旁等待表哥,還把自己的房間讓了出來(lái)。鐵蛋帶著表哥在村東頭散步,路過(guò)王大爺家時(shí),他趁表哥不注意,摘下兩個(gè)蘋果給表哥。表哥滿是驚訝:“哇!這么大!不對(duì),哪來(lái)的?”鐵蛋有些驚慌,說(shuō):“那個(gè)角落掉的!薄芭叮聪丛俪!”表哥買了一袋小零食,放在王大爺家門口,正巧被出來(lái)丟垃圾的鐵蛋看見(jiàn)了:“表哥你干嘛送零食?”“還不是因?yàn)槟,摘了兩個(gè)蘋果!”“我?是從角落撿的。”一番爭(zhēng)吵后,鐵蛋終于承認(rèn)了,不過(guò)他冷笑道:“那又怎么樣,不就兩個(gè)蘋果,又不值錢!薄澳莾蓚(gè)蘋果可以拿,但你也要先問(wèn)問(wèn)王大爺!”表哥嚴(yán)肅的說(shuō)!拔揖筒!”從那以后,不管鐵蛋如何討好,表哥都不理會(huì)他。

  鐵蛋經(jīng)過(guò)一番思考后,寫了兩封道歉信,一封給表哥,一封給王大爺。

  假期一眨眼就要過(guò)去了,表哥要走了,他收了收行李,對(duì)鐵蛋說(shuō):“再見(jiàn)了,錯(cuò)事不要再犯了! 在表哥的陪同下,鐵蛋又親自去王大爺家,對(duì)他說(shuō):“王大爺,真不好意思偷走你的果子。”王大爺用蒼老的聲音說(shuō):“沒(méi)事!

  汽車臨開(kāi)前,表哥搖下車窗對(duì)鐵蛋說(shuō):“你一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。”

  從那以后,鐵蛋一直按照表哥的話要求自己。

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文5

  誠(chéng)實(shí)的人總是能得到大家的尊重和好評(píng),所以我時(shí)時(shí)刻刻要求自己做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

  還記得暑假前的一個(gè)清早,我和媽媽都睡過(guò)了頭,當(dāng)媽媽帶著我急急忙忙地趕到學(xué)校大門口的時(shí)候,媽媽看了看手機(jī)對(duì)我說(shuō):“快往教室跑,已經(jīng)遲到了!”聽(tīng)了媽媽的話,我像一支離弦的箭一樣飛向教室。因?yàn)槲抑牢覀兊膹埨蠋煂?duì)我們班的小朋友要求一向很嚴(yán)厲,我們班的小朋友很少有人遲到的,更何況我是班長(zhǎng),更不能遲到。想到這里,我的身上直冒冷汗。

  當(dāng)我上氣不接下氣地跑到教室的時(shí)候,謝天謝地,張老師正好不在,更讓人開(kāi)心的時(shí)候,值日小老師沒(méi)帶手表,所以只要我不說(shuō),沒(méi)人知道我遲到了。我趕快悄悄地溜到自己的座位上。哈哈,我心里暗自高興著。當(dāng)我剛剛坐好,張老師回來(lái)了。這時(shí)候,又有兩位小朋友陸續(xù)趕到,張老師說(shuō)他們兩個(gè)遲到了。我聽(tīng)了,心里更是樂(lè)開(kāi)了花,張老師并不知道我遲到了。

  下午放學(xué)的時(shí)候,張老師讓遲到的兩位小朋友留下來(lái)值日。我的心里矛盾極了,就好象有兩個(gè)黑白小人在打架。黑色的小人對(duì)我說(shuō):“沒(méi)人知道你遲到了,只要你不說(shuō),你就可以逃過(guò)值日了。你早早地回家寫完作業(yè),彈完鋼琴就可以出去玩了!”但是白色的小人打了黑色的小人一拳,對(duì)我說(shuō):“你要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。如果你不告訴老師你遲到了,雖然你逃過(guò)了值日,但是你就不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子了。你是班長(zhǎng),更應(yīng)該誠(chéng)實(shí)!”對(duì),我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!想到這里,我高高地舉起了手:“張老師,我今天早上也遲到了,我要留下來(lái)值日。”張老師向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我知道那是老師對(duì)我的贊許。

  當(dāng)媽媽來(lái)接我的.時(shí)候,張老師當(dāng)著媽媽的面表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。我的心里樂(lè)滋滋的,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,心胸坦蕩,真好!

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文6

  “哈哈,這次我一定能獲得全校歌舞比賽的第一名!”秋成坐在休息室中,看著自己剛才表演時(shí)的錄像。

  我的服裝搭配的簡(jiǎn)直是無(wú)可挑剔,哦這松高舞鞋,少說(shuō)也能為我加個(gè)三分。這段舞蹈和這曲歌曲,根本沒(méi)有選手能與我比美。更重要的是——這段歌舞其實(shí)是我從百度的某個(gè)小角落中照搬來(lái)的。雖然比賽明令禁止了選手不能抄襲作品,任何表演都必須原創(chuàng),可……秋成的臉上閃過(guò)一絲不安,但她又立刻鎮(zhèn)定下來(lái),說(shuō):“不管了,反正為了這次比賽,我這么干才有可能獲得第一名!”

  時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就到了公布名次的時(shí)候了。秋成將自己打扮得漂漂亮亮的,準(zhǔn)備迎接第一名的獎(jiǎng)杯捧在她手上,無(wú)數(shù)人投來(lái)羨慕目光的感覺(jué)。

  “本次歌舞大賽第一名為——書妤!”隨著無(wú)數(shù)人的歡呼聲,尖叫聲,一個(gè)女孩含笑著走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),同時(shí),秋成此刻的'心情也跌落到了谷底。

  她傷心地回到教室,孤獨(dú)地坐在那里,默默地哭了。老師從講臺(tái)上站起來(lái),對(duì)她說(shuō):“秋成,你和我出去一下!

  一出教室,老師便悄悄地問(wèn)她:“秋成,你其實(shí)跳得很好,但你是不是違反了一項(xiàng)比賽規(guī)則?”秋成點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“是的,老師,我太想得這個(gè)第一名了,所以才這么做的。我會(huì)改正的!”

  從此,秋成又開(kāi)始練習(xí),而且比之前刻苦了許多。過(guò)了一年,她已從無(wú)人知曉的一株小草成為了校園里眾人皆知的歌舞之王了。

  而與此同時(shí),新一屆歌舞大賽開(kāi)始了。秋成也沒(méi)有發(fā)揮失常,輕輕松松地奪得了全校第一名。她的眼里閃煉出晶閃閃的淚花……

  秋成捧著這只意義深刻的獎(jiǎng)杯,想:原來(lái)立德比立功、立業(yè)更重要!我以后一定要當(dāng)一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人!就從現(xiàn)在開(kāi)始!

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文7

  “言必誠(chéng)信,行必忠正!弊怨乓詠(lái),誠(chéng)實(shí)都是做人之根本。誠(chéng)實(shí),是一種美德,需要我們用行動(dòng)去詮釋。

  那是一個(gè)夕陽(yáng)的余暉灑滿了大地的下午,一層層云朵被渲染至祥和的金色,寬敞的廣場(chǎng)上,一個(gè)高大的舞臺(tái)令人矚目,舞臺(tái)周邊則是黑壓壓的一片,人影散亂。原來(lái),這是一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)的舉辦現(xiàn)場(chǎng),主辦方則是我的古箏老師,而我也有幸參與其中。一首首美妙的樂(lè)曲滌蕩著觀眾的心田……

  因?yàn)轭l繁的抬換古箏,顯得后臺(tái)有些許的嘈亂,誰(shuí)也分不清這架琴是誰(shuí)的,那架琴又是誰(shuí)的。觀眾們的熱情愈來(lái)愈高,而我們便更是盡力表演。舞臺(tái)上的我們神采飛揚(yáng),聚光燈打向我,攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)了我,確確實(shí)實(shí)享受了一把平日刻苦訓(xùn)練而帶給我的“榮耀”。

  天色已晚,演出結(jié)束,觀眾也都盡興而歸。而這時(shí),我們這些表演者卻犯了難,這些都是誰(shuí)的'琴架呢?我和媽媽在灰暗、嘈亂的后臺(tái)摸索到了與我們琴架極其相似的一對(duì),還沒(méi)來(lái)得及確認(rèn)是否是我們的,就被一群家長(zhǎng)擁擠著朝前邊走去。走到光亮處,我定晴一看,大聲向媽媽說(shuō):“咦?這好像不是我們的!”看著手中這對(duì)嶄新的琴架,我和媽媽犯了難。還回去?那里的人潮擁擠,而我們的琴架也有極大的可能被別人拿走,不還回去?那失主該有多著急。∵@個(gè)問(wèn)題困擾著我。

  物歸原主是應(yīng)該的,我應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。我便依著這個(gè)信念返回了會(huì)場(chǎng),小心翼翼地物歸原位,又繼續(xù)尋找我那架有微微破損的琴架。最終,找到了被丟棄在角落里的它,再次見(jiàn)到我牽腸掛肚的“老友”,一時(shí)間,我喜上眉梢。

  天色已晚,月亮已掛上樹(shù)梢,不知怎的,我覺(jué)得今天的月色格外的明亮,格外的清澈。

  孟子說(shuō):“誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也。”從自己做起,誠(chéng)實(shí)為人,使自己走向成功!

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文8

  記得一天中午,天氣熱的像個(gè)蒸籠,小店的招牌像被太陽(yáng)曬化了一樣。于是媽媽讓我買一顆西瓜。

  我走在水果灘前,看見(jiàn)一個(gè)很 的人家在買西瓜。一男一女,從面目表情可以看出他們很老實(shí),我就在那買了一顆西瓜,當(dāng)時(shí)買西瓜的人很多,我給人家了10元,一顆西瓜6元,人家給我找了44元,我很納悶,可當(dāng)時(shí)接過(guò)錢就走,連個(gè)袋子也忘了要,我想人家肯定把10元看成了50元,我腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)小人,一個(gè)說(shuō):“別人的東西一定要還給別人,他們掙錢不容易!”另一個(gè)說(shuō):“不拿白不拿,反正也是他們給你找的,又不是你搶的!边@兩個(gè)人說(shuō)的話,不停的在我腦海浬出現(xiàn)。我到底聽(tīng)哪個(gè)呢?自己也迷惑不解,最后我決定不給了,怪他自己粗心大意,我才不管了,前兩天正好看中一支鋼筆,省得花家里的錢,這不是兩全其美嗎?我走到那,買下了自己夢(mèng)寐以求想得到得鋼筆,在回家得路上,我高興極了,可是把這錢是從哪來(lái)的`早已拋到九霄云外了,回到家,我心里美滋滋得去告訴媽媽,想媽媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)我,可突然媽媽得表情變嚴(yán)肅了,問(wèn):“你這錢是從哪來(lái)的。媽媽的這一句話,問(wèn)到了我的心眼上,我半天說(shuō)不上來(lái)一句話,眼睛不敢看媽媽,感覺(jué)眼前的東西都裂了,我眼睛都濕潤(rùn)了。把這件事詳細(xì)的給媽媽說(shuō)了一遍,媽媽讓我把錢還給人家,我拿這錢就跑,當(dāng)我跑到那時(shí),人家走了,再也不買了,我眼睛再一次濕潤(rùn)了,眼淚再一次滾下來(lái)。

  我后悔,我后悔一開(kāi)始就不那不能要,應(yīng)該還給人家沒(méi)這件事我永遠(yuǎn)都不能原諒我自己。

  從那以后,我一看見(jiàn)這支鋼筆,就不由地想起了這件事,它不停地在我地腦海里出現(xiàn),隨時(shí)隨刻都教育我一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)地人。

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文9

  誠(chéng)信為立人之本。人無(wú)信則不立,誠(chéng),是一個(gè)言字旁的字,意為誠(chéng)從口出,言行一致為誠(chéng),心口如一為誠(chéng)。有“誠(chéng)”才會(huì)有人信任你。

  我也有過(guò)親身的經(jīng)歷,那段經(jīng)歷在我的心中生根,開(kāi)出誠(chéng)信的花朵。

  與平常假期一樣,我下了輔導(dǎo)班回到家里,當(dāng)時(shí)已是寒假的尾聲,我的作業(yè)只完成了三分之二。但每當(dāng)父母問(wèn)起,我卻信誓旦旦地說(shuō):“就差一點(diǎn)了,明天就好!”父母信以為真,而我仍在玩耍嬉鬧,全然不在乎自己還沒(méi)有完成寒假作業(yè)的事情。

  到了報(bào)名的前一天晚上,我開(kāi)始通宵補(bǔ)作業(yè),我總是說(shuō)著:“馬上,快了,別急!”結(jié)果那天晚上我寫了五篇作文,十五篇抄寫,十五個(gè)思維導(dǎo)圖等。媽媽進(jìn)來(lái)后,很生氣地說(shuō)道:“我生氣不是因?yàn)槟愕?作業(yè)還沒(méi)完成,而是你騙了我,撒一個(gè)謊是需要更多的謊言來(lái)彌補(bǔ)的,你總是跟我開(kāi)玩笑地說(shuō)你們有的同學(xué)在收假前一支筆一盞燈,這都是你的推延癥在做祟,你這個(gè)樣子當(dāng)什么班長(zhǎng),起什么模范帶頭作用,開(kāi)學(xué)別當(dāng)了,當(dāng)了七年班干部光影響學(xué)習(xí)了!”我聽(tīng)著媽媽生氣但有教育意義的話,陷入了沉思,想到了自己以前也向媽媽撒過(guò)謊,所以就誠(chéng)心地向開(kāi)始道歉,然后飛速完成了作業(yè)。

  自那以后,我再也沒(méi)有欺騙過(guò)媽媽,我心想自己必須努力做到言行一致,心口如一,永遠(yuǎn)牢記著媽媽對(duì)我的忠告,一生誠(chéng)實(shí)做人,誠(chéng)實(shí)做事。

  “誠(chéng)立身”這個(gè)在公交車上播放了多少年的話語(yǔ),再次在我的耳邊響起。

  政治課教我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,講誠(chéng)信的過(guò)程是一個(gè)用事實(shí)說(shuō)話的過(guò)程,只說(shuō)不行動(dòng)是無(wú)用的。行進(jìn)在操場(chǎng)上,我陷入了深思……

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文10

  印尼加里曼島上的達(dá)雅克人,是世界上最痛恨說(shuō)假話的民族了。在這個(gè)民族中,如果有人說(shuō)了假話,輕微點(diǎn)地要受到輿論譴責(zé),別人不再和他交往,嚴(yán)重的說(shuō)謊者要受到制裁,還要在這個(gè)人死后,給他樹(shù)一個(gè)“紀(jì)念碑”?躺线@個(gè)人在何時(shí)何地說(shuō)了謊,以此警告人們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

  從這里我們就可以知道人比不能說(shuō)謊,說(shuō)謊既害人又害己,我們何必要說(shuō)謊?更何況說(shuō)謊的人是必定會(huì)得到懲罰的。

  我們?yōu)槭裁匆鲆粋(gè)誠(chéng)實(shí)的人呢?誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人做人的基本品質(zhì),只有誠(chéng)實(shí)才會(huì)獲得別人的信任。如果你沒(méi)有了誠(chéng)實(shí)這個(gè)良好的道德品質(zhì),那么你就將會(huì)失去所有人對(duì)你的信任,這樣,你也交不到任何朋友了。沒(méi)有了朋友,你無(wú)論是在學(xué)業(yè)上,還是在事業(yè)上,都沒(méi)有人來(lái)幫助你了。在你受到挫折的時(shí)侯,你也沒(méi)有了朋友來(lái)安慰你。不僅僅是失去了朋友,連親人也不會(huì)相信你,他們會(huì)每天像防小偷一樣的防著你,生怕你在他們不注意的時(shí)候欺騙他們,甚至嚴(yán)重的話還會(huì)把你趕出家門,不然他們就要每天提心吊膽地過(guò)日子。這樣的話,即使?jié)M世界的都是人,你也只能一個(gè)人孤單地生活著,你也將成為一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的.流浪者。因此,我們要成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

  既然城市這么重要,那我們?cè)鯓硬拍艹蔀橐粋(gè)誠(chéng)實(shí)的人呢?首先,我們要做到不欺騙他人。其次,我們還要遵守自己的諾言。如果,你在他人面前承諾了一件事情,而沒(méi)有盡力去做的話,別人就會(huì)認(rèn)為,你是個(gè)不講信用的人。

  湖南邵陽(yáng)雙清區(qū)昭陵中學(xué)初一:陳雅熙

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文11

  在我記憶的沙灘里,有這樣一個(gè)耀眼的貝殼。

  記得有一次爸爸和我去菜市場(chǎng)買菜。菜市場(chǎng)內(nèi),有的攤主已經(jīng)在收攤了。豆腐攤位中,只有一位攤主還剩一塊課本那么大的豆腐!巴砩铣郧嗖藷醵垢桑 蔽覍(duì)爸爸說(shuō)。爸爸問(wèn)攤主:“這豆腐多少錢?”“五元錢吧!”攤主說(shuō)!昂!我買下了!卑职诌呎f(shuō)邊掏錢。“對(duì)不起,這豆腐不賣了,”“做豆腐的還害怕吃不上豆腐嗎!我出六元買了!薄拔也皇橇糁约撼,是答應(yīng)別人了!薄笆裁?不都是賣嗎?我出七元,總可以了吧?”“不······”沒(méi)等攤主說(shuō)下去,爸爸似乎惱怒了:“你捉弄人啊?十元錢,到底賣不賣?“這位大哥,別生氣。是這樣的,剛才一位老太太帶孫子來(lái)買菜,可是孩子摔在泥水灘了,老太太抱孫子去洗了,那孩子太小了,吃不了別的硬菜,我答應(yīng)給老太太留豆腐的!”

  順著攤主的手看去,只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老太太抱著渾身臟兮兮的孫子朝這兒走來(lái)。一邊哄著孫子,一邊旁若無(wú)人地指著豆腐攤問(wèn):“豆腐多少錢?”

  攤主麻利的裝袋,過(guò)秤,說(shuō):“五元錢!”老太太掏出錢包,但是只有三張一元的錢,攤主看見(jiàn)了,笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,就三元錢吧!”

  老太太說(shuō)了感謝的話后轉(zhuǎn)身離去,攤主滿懷歉意的對(duì)我們說(shuō):“實(shí)在對(duì)不起!”

  目睹剛才發(fā)生的.一切,讓我和爸爸不知道該說(shuō)什么好,從攤主的身上,我和爸爸看到了一顆金子般閃光的心。

  通過(guò)這件事,讓我知道了一個(gè)對(duì)我成長(zhǎng)非常有幫助的道理:我們以后一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,答應(yīng)別人的事情一定要做到,只有這樣才能讓別人相信自己,不能做一個(gè)失信的人!

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文12

  誠(chéng)實(shí),看乎你的意愿。

  我一直盼望在別人眼里我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,但是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的阻礙,我并不能實(shí)現(xiàn)我這若即若離的志愿。

  有個(gè)女孩叫多利亞希,她擁有一支非常精致的鋼筆,那是一位大姐姐送的,她喜歡得不得了,一直把它珍藏在背包的'暗格里,沒(méi)向任何人提起,因?yàn)樗ε掠腥舜蛩闹饕,恰巧,魯貝有支跟多利亞希一模一樣的鋼筆。而更巧的是,魯貝的綱筆不翼而飛了!于是她翻遍了班上所有人的背包,最后在亞希的背包找到了。于是從此亞希背負(fù)了"小偷''這樣的罪名,沒(méi)人跟她玩,總是有異樣的眼光盯著她。她解釋過(guò),畢竟沒(méi)人知道她有一支這么好看的綱筆,而不在人前提起。所以,一切都是蒼白無(wú)力的多余。即使最后真相水落石出,多利亞希誰(shuí)也不再相信,因?yàn)樵诋?dāng)初,所有人都不相信她。

  誠(chéng)實(shí),她做到了,在她心中。可是少了信任,這個(gè)人便不是誠(chéng)實(shí)的,在別人眼中,也不過(guò)是一個(gè)被拆穿的謊言。

  魯貝因?yàn)楸怀鸷廾杀瘟穗p眼,捕風(fēng)捉影,她一口咬定是多利亞希,即使亞希一再?gòu)?qiáng)調(diào):"她沒(méi)偷,她沒(méi)偷。她沒(méi)偷,她沒(méi)偷。知識(shí)他們擁有同一模樣的筆罷了。"

  我一直是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,知識(shí)一直不被信任。就是在這樣的事實(shí)中,我漸漸被扼殺。

  扼殺。如同多利亞希的命運(yùn)。

  誠(chéng)實(shí)與謊言僅遙一步之遠(yuǎn)。若信任,前者;不信任,無(wú)疑,是后者。

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文13

  我總是撒謊,因?yàn)橐恍┦虑槲冶仨氁鲋e。這會(huì)使我逃避一些懲罰?墒,一個(gè)謊要用另一個(gè)謊來(lái)圓。我陷入了這樣不斷圓謊的煩惱。

  那天,我得到了一筆意外之財(cái),整整十元,對(duì)于還是個(gè)孩子的我,真的是一個(gè)驚喜。我平時(shí)的零花錢也就五角。

  當(dāng)我拿著那十元錢的時(shí)候,我一直思索著我該怎么花,我想要買的東西太多了,可是我并不貪心,我并不因?yàn)椴荒苋抠I到而傷心,我因?yàn)榭梢赃x擇其中幾樣來(lái)買而心滿意足而且充滿快樂(lè)。

  我拿了那一筆錢就去零食店買了零食吃,隨后我又在街上逛了好久才選定去吃一頓牛肉面。

  當(dāng)時(shí),我正在牙疼。吃牛肉面的`時(shí)候就感覺(jué)很難受?墒,牛肉面很香,辣乎乎的很好吃,我忍著牙痛把湯都喝完了。我舍不得浪費(fèi)。

  回到家后,我的左臉就腫了起來(lái)。

  晚上,媽媽回來(lái)問(wèn)我我的臉怎么腫了。我說(shuō)牙疼就腫了。媽媽也沒(méi)再問(wèn),然后帶我去看了醫(yī)生。醫(yī)生看看我的牙齒就說(shuō)讓我以后注意不要吃太辣的東西。媽媽很奇怪的問(wèn)我,家里從沒(méi)做過(guò)很辣的飯菜,給小孩子吃的飯都是適合小孩子身體的,你是不是去誰(shuí)家蹭飯了。

  我說(shuō)我在同學(xué)家吃了牛肉面。然后媽媽說(shuō)那改天你要把同學(xué)請(qǐng)來(lái),我們也請(qǐng)他吃一頓飯。

  后來(lái),同學(xué)來(lái)了,三言兩語(yǔ)間,同學(xué)就露餡了。我只好把那天我撿到十元錢的事告訴了媽媽。媽媽拿出十元讓我交給了老師,并向老師坦承錯(cuò)誤。

  當(dāng)我講出實(shí)話后,我突然覺(jué)得這些天因?yàn)橐獔A謊而承受的壓力一掃而空,感覺(jué)頭頂?shù)奶炜斩剂撂枚踩肆恕?/p>

  誠(chéng)實(shí)很重要,我以后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文14

  誠(chéng)實(shí),可以讓人們對(duì)你產(chǎn)生信任,誠(chéng)實(shí),可以增近你和同學(xué)之間的友誼,誠(chéng)實(shí),可以讓你與別人搭起一座友誼的橋梁,所以,我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。

  我們從小要在心目中樹(shù)立 誠(chéng)信大于一切信念,用這個(gè)信念來(lái)要求自己,讓自己時(shí)時(shí)刻刻成為一個(gè)言而有信,誠(chéng)實(shí)守信的人。

  我記得有一次,我正準(zhǔn)備背起書包去上學(xué),但是,這時(shí)突然來(lái)了一個(gè)電話,所以,我只好把書包放在桌子上,先去接電話,正好那個(gè)電話是爺爺打來(lái)的,他說(shuō),我今天中午可能回的`晚一些,不要等我,本來(lái),我還想和爺爺聊一會(huì)兒天,可是,時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了,我只好趕緊掛了電話,從桌子上拿起書包上學(xué)去,就在我拿起書包的同時(shí),沒(méi)注意把放在桌子上的花瓶給打碎了,當(dāng)時(shí),我想逃避責(zé)任,這時(shí)我又想,雖然這樣暫時(shí)可以解決燃眉之急,可我又想這樣做是不誠(chéng)實(shí)的,我的良心會(huì)受到嚴(yán)懲的。所以,我選擇了寫檢查,我將自己寫好的檢查放在桌子上,我本認(rèn)為爺爺知道后會(huì)批評(píng)我,可沒(méi)想到,爺爺看到檢查后沒(méi)有批評(píng)我反而還表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

  有一次,我和同伴王翔宇,把一個(gè)一年級(jí)的小弟弟在玩耍中給推翻了,他由于怕受批評(píng)而選擇了逃避,他媽媽知道后,批評(píng)了他還讓他給那個(gè)小弟弟道了歉。

  今后我要把誠(chéng)實(shí)二字銘記在心間,時(shí)刻刻都做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文15

  最近,我們學(xué)校開(kāi)始流行玩兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,看著同學(xué)們玩兒地那么起勁,我是多么想有一桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆呀!

  星期一,我在路上走著,忽然眼前一亮——一桿嶄新的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆正躺在墻壁的拐角處,我頓時(shí)欣喜萬(wàn)分,二話不說(shuō),就把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆拿起來(lái),放進(jìn)了書包里!去學(xué)校的路上,我思考著到底是把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆還給失主呢?還是把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆留著自己玩兒呢?到了學(xué)校,我把這件事告訴了小剛,小剛高興地對(duì)我說(shuō):“你可真幸運(yùn)呀,竟然遇上了這等好事,我勸你還是自己留著玩兒吧,不要還給那個(gè)丟筆的人啦!”本來(lái),我就夢(mèng)寐以求有一桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,現(xiàn)在小剛又讓我留著自己玩兒,我真想把這桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆據(jù)為己有啊。

  正想著,忽然小紅進(jìn)來(lái)焦急地說(shuō):“四年四班的一個(gè)同學(xué)丟了一桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,那可是他用一個(gè)月的'零花錢買的啊,有誰(shuí)看見(jiàn)了,就去還給那個(gè)同學(xué)!”小紅這一句話,使我的心情十分矛盾,自己想有一桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,現(xiàn)在又有人丟了這桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,我到底該怎么辦呢?這時(shí),我突然想起我們最近學(xué)的一篇課文——《中彩那天》!這篇課文講的是父親非常想擁有一輛汽車,他去買福利彩票,可偏偏是他幫庫(kù)伯先生捎的那張中獎(jiǎng)了!父親經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)以后,決定要把汽車還給庫(kù)伯。想起這篇課文,我一陣心酸,把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆還給了失主!媽媽聽(tīng)說(shuō)了這件事,直夸我做得對(duì),獎(jiǎng)勵(lì)了我一桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆!

  “言必信,行必果”,誠(chéng)實(shí)是金,是呀,一個(gè)人只要活的誠(chéng)實(shí),有信用,以誠(chéng)待人,那他就必定是一個(gè)真正的百萬(wàn)富翁!

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