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書法作文300字

時間:2024-06-25 23:15:16 繪畫/書法 我要投稿
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【實用】書法作文300字匯編5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的書法作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】書法作文300字匯編5篇

書法作文300字 篇1

  在柔和、明亮的燈光下,鋪開一張潔白如雪的宣紙,聞一聞這宣紙和“一得閣”墨汁的香氣,打開書法字帖,輕輕提起毛筆,飽蘸墨汁,在宣紙上揮毫書寫......這就是叮叮當當在課堂上,練書法時的情景。每當此時,叮叮當當都能特別感受到中國書法的獨特魅力。

  叮叮當當每天都在刻苦地學(xué)習毛筆字,可是,當當?shù)拿P字是越寫越好,而當當卻怎么也寫不好看,丁丁看著當當毛筆字寫得是那么的好看,就疑惑地問道:“為什么你的字寫得那么的好看,而我卻寫的'不好看呢?”當當一本正經(jīng)地說:“你就是沒什么耐心,這書法就是要訓(xùn)練你的耐心,只要你不急性子,就一定能寫好!碑敭斁桶迪聸Q心:我一定要把毛筆字學(xué)好,不能輸給當當。

  于是,丁丁就努力地學(xué)習毛筆字,寫好了,給老師看,老師覺得不行,就要重新寫,丁丁覺得自己寫得已經(jīng)很好了,就是不明白老師為什么要讓自己重新寫。當當走過來,說:“老師讓你重新寫,肯定有他的原因。”

  丁丁經(jīng)歷了一次又一次的困難,也經(jīng)歷了一次又一次的失敗,他終于獲得了老師的肯定,他也高興地跳了起來。

  經(jīng)歷了這次的學(xué)書法課,丁丁也明白了一個道理:凡事都要有耐心、有恒心,不要半途而廢,只有堅持不懈,才能獲得成功。

書法作文300字 篇2

  上周四,經(jīng)過充分的準備,我終于迎來了英語書法比賽。

  下午第二節(jié)課后,我就和辛如意向圖書館飛奔而去,雖然自己一邊跑一邊哼著歌,但心里卻十五個吊桶打水—七上八下。

  拿到比賽試卷后,我用顫抖著手拿起了筆,慢慢地開始抄寫,心都提到了嗓子眼兒,生怕自己寫錯一個單詞。

  時間一分一秒地過去了,很快就輪到了寫英語作文的時間,看著來回轉(zhuǎn)圈的英語老師們,我的汗毛都快豎起來了,可偏偏就在這時,我寫錯了一個字母!我急得像鐵鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),比賽可是一個細節(jié)都不能錯!

  忽然,對面的小男孩遞給了我一支字筆,小聲說:“你用用吧!”我點點頭,滿懷感激地望了望我的`“救星”,又開始了寫作。將筆歸還給主人后,鄧老師突然說道:“收卷!”大家紛紛上交了試卷。在上交的那一瞬間,我如釋重負,感到十分輕松。

  半個小時后,評委老師們打出了分數(shù),開始分發(fā)獎狀。我懷里像揣了只兔子:我排在第幾名?獲得了怎樣的名次?而消息卻令我大失所望—我獲得了二等獎,而辛如意得到了一等獎,我祝賀她。以后我也要繼續(xù)努力,為班級爭光。

書法作文300字 篇3

  剛進入一年級的時候,媽媽帶我去書法培訓(xùn)學(xué)校,要我學(xué)書法?晌覂(nèi)心是拒絕的,一點都不想學(xué)。我耷拉著腦袋,非常不情愿地走進教室。

  一個漂亮的阿姨笑著對我說:“以后我就是你的書法老師了。”我隨口答應(yīng):“好的!比缓蠊怨宰谧簧,開始根據(jù)老師的要求寫筆劃“一”,另一只手卻一直沒有閑著,偷偷從口袋掏出一塊口香糖塞到嘴里,一直嚼,一直嚼。不一會兒就被老師的火眼金晴發(fā)現(xiàn)了,可是老師并沒有批評我,而是語重心長地說:“書法是最講良心的.東西,你對它下一分功夫,它就回報你一分。”聽了老師的話,我羞愧的吐掉口香糖,開始認真地練習筆劃。

  三年級了,我的書法技巧大大提高,老師經(jīng)常拿我的作業(yè)向同學(xué)們展示,我也高興地說:“老師,這都是您的功勞呀!因為您每天在我耳邊說,要保持良好的習慣,看一筆寫一筆,一筆三抬頭也不過分!毕氲嚼蠋煹脑,我就更加用心去練習每一筆每一劃,同時看到老師贊賞的目光,讓我更堅定了練習書法的決心。

  正如歌中唱到“世間自有公道,付出就有回報。”我的書法技巧終于有了應(yīng)有的起色,我開始喜歡書法了。

書法作文300字 篇4

  書法,是中國漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。漢字書法為漢字獨創(chuàng)的表現(xiàn)藝術(shù),被譽為無言的詩,無形的字,無圖的畫,無聲的樂。曾經(jīng),我是討厭練習書法的,畢竟我連硬筆都寫不好。但是,那一節(jié)書法課,改變了我對書法的.理解。

  那天,我無奈地坐著,望著那支毛筆,眼神略顯空洞!鞍Γ瑓^(qū)區(qū)一個書法也要補習!這個世界真不得了!”我小聲地念叨著。過了會兒,老師來給我們上課。她沒有像其他老師那樣,直接切入正題,而是先給我們講了寫書法名人的小故事,如:王羲之“入木三分”,蔡邕“偶創(chuàng)飛白”等,讓我對書法有了些興趣。

  后來,她又給我們介紹了一些簡單的、著名的帖,讓我們自己選擇。我果斷選擇了看著最簡單的《曹全碑》,老師見我選好了,便來教我。只見她拿著筆,一按,一提,一回,一個舒展的“一”便出現(xiàn)了。看著老師那行筆自如的樣子,我頓時對書法產(chǎn)生了好感,迫不及待地從老師手中搶過那支曾被我嫌棄的筆,練了起來。

  如今,我已將隸書練得有模有樣,相信在不久的將來,我會將它練得爐火純青。

  書法這門藝術(shù),一直陪伴著我,讓我的生活充滿了樂趣。

書法作文300字 篇5

  我的課余生活非常豐富多彩,猶如一本本厚厚的書堆在一起,當遇到困難時挑一本來看,總能讓我豁然開朗。于是,拉小提琴、彈鋼琴、練書法等都各自藏入一本書中,當然,我最喜歡的“一本書”便是書法了。

  每當練習書法時,我的心就會靜下來,沉浸在自己的`世界里,只聞墨香。老師說:“一字一世界,一筆一精神”。依我看,一個字里確實有一個世界,還是一副隱藏著中國上下五千年的畫,寫一個字,學(xué)到一些知識,一篇字,就是一個街市,真熱鬧。

  上書法課時,大家都用心地寫著每一筆,每一畫。你的字漂亮,這個世界就漂亮,你的字丑,這個世界就會地震、海嘯,最后毀滅。還能聽老師講述著古人的書法文化,聽得入迷,你就可以進入到古人的時代,去欣賞那些字,書法家用毛筆龍飛鳳舞,這些作品真是讓大家贊不絕口。聽得不入迷,你就會與書法的世界隔離。

  書法使我靜下心,讓我懂得欣賞書法的美,我愛書法。

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