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讓我歡喜讓我憂作文匯編15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的讓我歡喜讓我憂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
讓我歡喜讓我憂作文1
今天中午排練，本來以為還是常規(guī)訓(xùn)練，沒想到老師宣布：今天要選出這次表演的京劇戲中的主角——花旦。
聽了這個(gè)振奮人心的消息，我們都激動(dòng)得一蹦三尺高，如果成為了主角，那么露臉的機(jī)會(huì)可就大了，就成“校園”大明星了，誰能不高興呀！
選拔賽開始了，幾個(gè)老師坐成一排，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地上場(chǎng)表演唱，看著前面的人邊唱邊做動(dòng)作，我的'心里緊張極了。雖然我天生有一副亮嗓子，唱戲比較好，可是我從來沒有學(xué)過舞蹈，舞感不夠好，還能不能成為花旦呢？
終于輪到我了，前幾個(gè)動(dòng)作我都做得比較順利，唱得也挺好，但是到做最后一個(gè)動(dòng)作時(shí)，我看見坐在我面前的那位老師撲哧一笑，我心一慌，想：難道我做得很滑稽嗎？頓時(shí)，手腳動(dòng)作都亂套了，我臉色通紅，匆匆地下了臺(tái)。
過了一會(huì)兒，公布了候選人名，認(rèn)真聽后，我發(fā)現(xiàn)其中果然沒有我一的名字，我就像蔫了的花兒一般垂下了頭，心里充滿了失落。
下午放學(xué)回到家，我難過地對(duì)媽媽說：“媽媽，對(duì)不起，今天中午選花旦我沒有選上，可能只會(huì)當(dāng)配角，怎么辦？”媽媽笑著對(duì)我說：“這次活動(dòng)我本來沒有建議你參加，因?yàn)閷?duì)動(dòng)作表演的要求比較高，而你沒有學(xué)過舞蹈。寶貝，你克服心理障礙參加了就已經(jīng)很棒了。這叫重在參與吧！”頓了頓，媽媽又說：“還記得我們看過的那篇文章嗎？如果你用演主角的態(tài)度去扮演一只狗，那也會(huì)演得很好，贏得滿堂喝彩。只要竭盡全力，就行了。不管結(jié)果怎樣，媽媽都會(huì)支持你！”
看著媽媽的笑臉，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。是啊，重在參與，雖然這次不一定是主角，但我下次還有機(jī)會(huì)，一次不是主角，并不代表永遠(yuǎn)都不是主角，只要努力，我就還有機(jī)會(huì)，不是嗎？
我的心結(jié)解開了，也露出了甜甜的笑容。
讓我歡喜讓我憂作文2
老實(shí)說，我是一個(gè)小小的書蟲，雖然還不到整天捧書看的“高深境界”，但我要是看上一本精彩的書的話，那可是三天不識(shí)肉味啊。
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！闭怯袝臀易雠笥�，才讓我懂得了許多事情。但是有時(shí)也讓我吃到了苦頭。
記得中學(xué)的'一次“五一”長假，我剛好得到一本《哈利·波特》，要知道我當(dāng)時(shí)可是挺迷的，于是就迫不及待地看了起來，作業(yè)可是一點(diǎn)也沒動(dòng)。過了兩三天，媽媽叫我寫作業(yè)，可我的《哈利·波特》才剛看到一半，我嘴里答應(yīng)了，但還是沒行動(dòng)。終于，我從書中“解脫”了出來，可離返校也只有一天的時(shí)間了，我才突然想到作業(yè)一點(diǎn)也沒做。沒辦法的我也只有抓緊時(shí)間趕作業(yè)了，害得我那天晚上3點(diǎn)鐘才寫完。從此以后，我都是先寫完作業(yè)才看書了。
雖然如此，也不能消滅我對(duì)讀書的熱愛，特別是書中的精彩部分，我都會(huì)反復(fù)地讀上幾遍，那真是回味無窮。當(dāng)我經(jīng)濟(jì)“衰落”時(shí)，可憐的我只好翻以前看過的書來“溫習(xí)”了，有時(shí)還樂此不疲地看上千遍，其中的某些段都會(huì)背了。
記得有一次作文比賽，剛好題目是我看過的，哈哈，我就直接這兒拼點(diǎn)、那兒拼點(diǎn)，就合成了一篇完整的作文，還很榮幸地拿了一個(gè)二等獎(jiǎng)呢!
讀書，讓我懂得了許多，明白了許多的道理。
讀書，讓我歡喜讓我憂。
讓我歡喜讓我憂作文3
俗話說得好，“天有不測(cè)風(fēng)云”，考試真是如此。有時(shí)會(huì)第一，有時(shí)會(huì)落到九霄云外，誰能保證自己永居第一呢！
我是班上中等生，所以對(duì)此有更深?yuàn)W的感觸。我不管怎樣，也忘不了那一個(gè)又大又紅的.82分，還有后面一頓“爆炒豆子”。
上上個(gè)星期，老師說明天考試，我晚上十分悠閑。哪知第二天上午，老師捧著一大摞試卷，帶著一陣風(fēng)進(jìn)來，說了一聲：“考試�！比鄠�(gè)個(gè)唉聲嘆氣，誰會(huì)料到老師會(huì)臨時(shí)改時(shí)間呢？唉，沒辦法，在班上，老師是霸王，沒有誰敢惹。一考完，我以為很簡單，心里還有點(diǎn)沾沾自喜。第二天早上，成績一出，我大失所望。一個(gè)大大的“82”，我的心情一下子落到了九霄云外，回家又是一頓臭罵。
于是，我懷著惴惴不安的心情回到家，爸爸正坐在沙發(fā)上看電視。我立刻裝出一種無事的樣子，疾步走進(jìn)房間，生怕一點(diǎn)動(dòng)作被老爸看穿。在家里，我老爸像有第三只眼睛，什么事也逃不過他的法眼。這一次，老爸提前看穿了，問：“今天考了多少？”我說：“什么多少？”他嚴(yán)肅地說：“今天考了一場(chǎng)數(shù)學(xué)�！蔽铱粗菄�(yán)肅的神情，只好低下頭，小聲地說：“82分。”
他一下子吼了起來：“怎么就考這么點(diǎn)兒？明天不要出去了，老老實(shí)實(shí)在家做試卷�！庇谑俏疫�想玩的念頭一下子被打消了。
上個(gè)星期又考了一次，經(jīng)過我認(rèn)真復(fù)習(xí)，一下子考了個(gè)98分。一回到家，爸爸又追問起，我有點(diǎn)開心，大聲地說：“98！”
爸爸仿佛會(huì)變臉?biāo)频模幌伦幼兊脻M臉歡顏，說：“好兒子，下次考個(gè)一百分�！蔽衣牭胶�，十分驕傲。
哎，考試真是讓我歡喜，讓我憂啊。
讓我歡喜讓我憂作文4
小時(shí)候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭，長大后，鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票，我在這頭，新娘在那頭，后來啊，鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)梗以谕忸^，母親在里頭，而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。——題記
在我成長的過程中，從一個(gè)咿咿呀呀的小嬰兒，成長到一個(gè)沒有顧慮的兒童，再成長到如今的我——一個(gè)有思想，有主張的少年。在這成長的過程中，我體會(huì)到了各種“酸甜苦辣”的滋味。
不知道是不是人越長越大，其所要承受的壓力便越來越多，做事就不可以像幼時(shí)那般簡單過于順利。
隨著年齡的增大，我們不再沉迷于往日的游戲。小時(shí)侯的過家家早已為我們?yōu)槲覀兯吧�。小時(shí)侯的勾勾手，一百年不會(huì)變，對(duì)我們來說也早已成為一場(chǎng)笑話，現(xiàn)在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾，而過去一切的一切都早已成為歷史。在驀然回首中才發(fā)現(xiàn)這一切早已離你遠(yuǎn)走。
漸漸長大的我們，有了各自的理想與追求，誰都不會(huì)為了某一個(gè)不必要的驛站而停留的太久，正是因?yàn)橛辛俗非螅覀兺赵俸玫呐笥讶缃穸家珠_，好的可能以后會(huì)更好，不好的可能以后見了都會(huì)形如陌路。
成長便是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里，我們得到失去的.都太多了，每一次勝利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子里，我們學(xué)會(huì)了忍讓，傷心流淚時(shí)，我們學(xué)會(huì)了爬起，取得成績后，我們學(xué)會(huì)了謙虛。
每個(gè)人成長的背后，都有一段屬于自己的故事，那是一段以微笑，淚水，成功，失敗為樂譜所寫的故事。
讓我歡喜讓我憂作文5
人生就像一條曲折而多石子的道路。因?yàn)樗乔鄣模阅苁谷烁械綗o奈；因?yàn)樗嵌嗍�，所以使許多人遇到挫折而跌倒。應(yīng)對(duì)挫折，我以前悲哀過。記得在太婆八十大壽那天，我放學(xué)回家，爺爺就讓我來寫一副對(duì)聯(lián)來為太婆祝壽。我不好推卻便答應(yīng)了。爺爺為我挑了一副七字對(duì)聯(lián)：“八旬且獻(xiàn)瑤池瑞，四代同堂寶婺輝”。我就動(dòng)筆寫起來。應(yīng)對(duì)著這一個(gè)個(gè)生疏的字，我有點(diǎn)緊張，怕寫不好被長輩們見笑。我在寫“獻(xiàn)”字時(shí)，由于寫得太寬了，爺爺說：“你看，這個(gè)字就應(yīng)窄一點(diǎn)，此刻這個(gè)字就不好看了�！蔽衣犃擞悬c(diǎn)不高興，心想：“我沒練過這些字，怎樣能寫好呢？”我心里有點(diǎn)慌了，我想讓下一個(gè)字寫得好一點(diǎn)，但是這筆好像跟我作對(duì)似的，不聽我的使喚。這個(gè)字又寫得不好看，旁邊的長輩議論開了。我心里像十五只吊桶打水——七上八下，恨不得地上有一條裂縫讓我鉆進(jìn)去。我強(qiáng)忍淚水繼續(xù)往下寫。當(dāng)我寫橫幅“生日快樂”時(shí)，爺爺又責(zé)備我：“日字寫得太小了�！蔽以僖踩滩蛔×�，淚水滴了下來
第二天，媽媽遞給我一本書《名人的故事》，告訴我：“好好看看吧，那里的名人是怎樣應(yīng)對(duì)挫折的”。我急忙看了起來
張海迪說：“命運(yùn)要我一百次倒下，我也要再一百零一次爬起來繼續(xù)向前走”�？赐旯适�，我感到挫折是可愛的，因?yàn)榇煺劢o了我鍛煉的`機(jī)會(huì)，挫折給了我動(dòng)力。從此以后，我更加發(fā)憤練字。經(jīng)過努力，我的字越寫越好，在校書法比賽中獲得了二等獎(jiǎng)。啊！挫折，你是一把多么好的鑰匙，是你幫我打開成功大門的鑰匙。如果我們遇到了挫折不屈服，成功的大門將會(huì)在我們的面前打開。
讓我歡喜讓我憂作文6
網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在80、90后絕不會(huì)陌生!那么網(wǎng)絡(luò)對(duì)于我們有什么呢?
記得兒時(shí)，我總坐在電腦旁，望著電腦，看著爸爸在鍵盤上敲幾下便上網(wǎng)了，瞧著上面五彩繽紛的圖案，聽著爸爸的歡笑聲，心中好不羨慕。上學(xué)之后，我就在爸爸的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，漸漸的，我就完全置身在網(wǎng)絡(luò)的.世界中了，每天總要在網(wǎng)上漫游幾小時(shí)，直到眼睛有些酸澀為止。網(wǎng)上的內(nèi)容可真豐富啊!有流行歌曲，有課外閱讀，有經(jīng)典游戲……真是令人眼花繚亂，網(wǎng)絡(luò)對(duì)我的幫助也是十分得大：一首感人置身的歌曲使我全身松弛，一位位活潑可愛的網(wǎng)友使我性格開朗，一個(gè)個(gè)有趣的小游戲使我精神煥發(fā)。我還與網(wǎng)絡(luò)有過幾件難忘的事呢!
記得一個(gè)放學(xué)回家的傍晚我十分沮喪，應(yīng)為網(wǎng)絡(luò)讓我的成績一落千丈�；丶液螅瑡寢屃R了我一頓，并讓我到期末前不準(zhǔn)碰電腦。我一聽就急了，就向她保證：一定會(huì)控制玩的時(shí)間把成績提上去的。媽媽最后不得已的同意了我的請(qǐng)求。此后我每天回家作完作業(yè)就會(huì)在網(wǎng)上找些題目做。雖說有些題目不好但絕大部分還是很好的。就這樣我的成績就慢慢提高了。真是成也網(wǎng)絡(luò)，敗也網(wǎng)絡(luò)。
經(jīng)過這件事我清楚的認(rèn)識(shí)到了——網(wǎng)絡(luò)本無害，罪在自制力。
每人都離不開網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)能幫助我們解決許多困難，記得哪里看見過還講訴了小男孩桑恩通過網(wǎng)絡(luò)救了一個(gè)學(xué)生的命呢。可見網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們有多么重要。
現(xiàn)在上網(wǎng)已是我生活中必不可少的一部分，我希望大家和我一樣，與網(wǎng)絡(luò)交朋友，讓生活更充實(shí)�，F(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)已成為我生活的一部份，以是我親密的伙伴。
讓我歡喜讓我憂作文7
長大了，讓我歡喜；長大了，讓我憂愁。
歡喜
在我臥室門上，貼著一個(gè)身高表，每隔一段時(shí)間，我都會(huì)去測(cè)一下身高，如果長高了就在上面做一個(gè)記號(hào)，如今，它已經(jīng)被我畫的遍體鱗傷了。
上幼兒園時(shí)，我學(xué)會(huì)了滑冰，在廣場(chǎng)上忘形的和朋友們風(fēng)馳電掣時(shí)，我歡喜；一年級(jí)時(shí)，我學(xué)會(huì)了騎小自行車，在家屬院和小伙伴們不知疲倦的一圈一圈又一圈時(shí)，我歡喜；三年級(jí)我開始學(xué)奧數(shù)，當(dāng)我早已用“高斯求和”算出1加到100的和，而同學(xué)們還在一個(gè)一個(gè)加時(shí)，我歡喜；六年級(jí)時(shí)，我能騎大山地車了，當(dāng)我騎著山地車和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)比賽時(shí)，我歡喜；如今，已經(jīng)是七年級(jí)新生的我會(huì)用電腦編出一些小程序，當(dāng)我將我的作品給朋友展示，朋友向我投來羨慕的目光時(shí)，我也歡喜……
憂愁
幼兒園時(shí)，我的書包是一個(gè)蜜蜂形狀的，只能裝下一本故事書的紅書包；小學(xué)時(shí)，我的書包是一個(gè)方方正正的'，能裝下十幾本課本和作業(yè)的藍(lán)書包；現(xiàn)在，我的書用我那個(gè)能裝二十幾本書的藍(lán)灰色大書包也裝不下，我經(jīng)常還要附帶一個(gè)袋子裝作業(yè)。
上幼兒園了，和父母在園門口依依不舍的分別時(shí)，我憂愁；一年級(jí)時(shí)，作業(yè)第一次闖進(jìn)了我的生活，我憂愁；三年級(jí)時(shí)，向“希望杯”發(fā)出了挑戰(zhàn)，面對(duì)一道道棘手的難題時(shí)，我憂愁；六年級(jí)時(shí)，面對(duì)升學(xué)的壓力，我憂愁；小學(xué)畢業(yè)了，和朝夕相處了六年的同窗分手時(shí)，我憂愁；如今，和全省百里挑一的同學(xué)競(jìng)爭時(shí)，我也憂愁……
唉！成長，真叫我歡喜也叫我憂愁��！
讓我歡喜讓我憂作文8
電腦，是每一家人必不可少的東西。一說起電腦啊，那可是讓我歡喜讓我憂的東西啊，如果你要問為什么，那就接著去瞧瞧吧！
星期四的中午，火球般的太陽無情地烤著大地，讓上班的人們受不了。而我，卻邊吹著風(fēng)扇，邊無聊地尋找著可以解悶的東西。突然，我的目光一下子都聚集在了那黑黑的屏幕——電腦上！我一個(gè)箭步地奔到了電腦桌前，剛剛開啟了百度網(wǎng)頁，就“撲騰”地跳出了一個(gè)視頻：“作文寫寫寫”，這個(gè)視頻引起了我的興趣，便打開它看了起來。那個(gè)視頻的教師叫做王老師，他用做游戲的方法讓我們記住寫作的`方法，真是寓教于樂��！于是我就專心地看了起來。
到了第二天星期五，我到了習(xí)作補(bǔ)習(xí)班。上課的時(shí)候，黃老師對(duì)我們說：“這節(jié)課，我們就來一次習(xí)作比賽吧！題材不限，題目自擬。好，現(xiàn)在我們開始比賽�！边@時(shí)候，我著急地想著改寫什么好。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，忽然，我的印象里浮現(xiàn)起了昨天在電腦上看的“作文寫寫寫”的視頻。里面講了很多關(guān)于寫作的方法……對(duì)，就這么寫！我想好題材后，“刷刷刷”沒到幾分鐘就寫好了。我把我“新鮮出爐”的作文交給了黃老師，老師看了看，用紅筆寫改了改后，對(duì)大家說：“祝賀×××同學(xué)，這次作文的了滿分。希望×××同學(xué)繼續(xù)努力！”說完后大家用響徹云霄地掌聲歡送我回到了座位。電腦可真是讓我歡喜��！
之后，我都有理由跟爸爸媽媽說讓我看電腦，每當(dāng)爸爸媽媽不同意時(shí)，我就會(huì)拿出我那鮮紅的滿分作文卷�？墒�，由于我長期和電腦接觸，而且又接觸太近，導(dǎo)致我的視力大大下降。這電腦可真是讓我憂��！
現(xiàn)在知道為什么電腦真讓我歡喜讓我憂了吧！
讓我歡喜讓我憂作文9
自古以來，就沒有單一的情感，憤怒和悲傷可以相遇，悲傷和恐懼可以交織在一起，痛苦和快樂可以共存，快樂和悲傷也可以融合。柳樹在水中的倒影中微微下垂，以欣賞自己的美麗。風(fēng)吹得很慢，吹得柳樹輕輕起舞，好像在歡迎我的到來。釣魚工具被放在一邊。首先，我坐在河邊閉上眼睛，感受春天的芬芳。風(fēng)再次拂過我的臉，那是冰冷的，非常不舒服。這讓我感到自信，哼著小曲，心情愉快地釣魚。突然，河水沖破了平靜的河流。
一條魚抓住了魚餌，用力猛拉。我的重心不穩(wěn)，我仰面跌倒了。當(dāng)我再次起床時(shí)，我漂亮的衣服突然變得認(rèn)不出來了。乍一看，鉤上的魚只是一條小魚。我撅著嘴，悶悶不樂地坐在河邊，又把魚鉤扔到了河里。風(fēng)停了，柳樹停止了舞動(dòng)它柔軟的身體。一切都隨著我的心情而改變。河上又出現(xiàn)了波浪。吸取上一課的教訓(xùn)，我先稍微拉了一下，但沒有成功。我越是用盡力氣，我越是不認(rèn)為魚鉤會(huì)離開這條河。我心想:這一定是一條大魚！我暗暗高興。我深吸了一口氣。然后我又深吸了一口氣。最后，我盡力去拉。果然，大魚在我手里。我笑了。我笑得合不上嘴。我的臉又冷了。哦，風(fēng)又來了。這一次不僅柳樹在跳舞，河邊的草也在輕輕地?fù)u曳。一切都隨著風(fēng)的節(jié)奏靜靜地跳動(dòng)。柳樹在搖擺，草在搖擺，就像為我的成功而跳舞和釣魚。這真的讓我開心，也讓我擔(dān)心！雖然漂亮的'衣服沾滿了泥漿，但同時(shí)我也有釣魚的樂趣和成功的喜悅。憤怒和悲傷可以相遇，但它們是復(fù)雜的。悲傷和悲傷可以交織在一起，但很難區(qū)分。痛苦和快樂可以共存，但快樂和快樂可以融合，但無法表達(dá)。釣魚真的讓我開心，也讓我擔(dān)心！
讓我歡喜讓我憂作文10
一場(chǎng)英語考試的一個(gè)小逗號(hào)兒，使我與100分擦肩而過。
試卷發(fā)到我們手中，我把試卷從頭到尾瀏覽一遍，心中有了底，和尚頭上的虱子——明擺著。我埋頭苦干，聽力部分如賣肉的切豆腐，根本不在話下；到了筆試部分，如順風(fēng)順?biāo)拇宦窌惩o阻。但試卷好像在捉弄我似的，可這句話確實(shí)需要逗號(hào)，我撣了又撣，看了一遍又一遍，逗號(hào)你藏到哪兒去了？趕忙去問人稱“英語小詞典”的.章豪杰吧，可他像尊石佛，就連看也不看我一眼，別提他的情報(bào)。我心里暗暗罵道，平時(shí)都把作業(yè)給你看，現(xiàn)在關(guān)鍵時(shí)刻卻不理我了，白眼狼！
哎，先做下面幾題吧。占領(lǐng)了一個(gè)又一個(gè)堡壘，不多久，剩下的題就做完了，時(shí)間如流水，只有五分鐘啦，我要趕快啊！
目光又重新回到這“漏網(wǎng)之魚”，再想想看吧，不要慌，要鎮(zhèn)定，我開始安慰起自己來，也許是我看錯(cuò)了吧，再找?guī)妆�，可還是找不到蛛絲馬跡，哪怕有個(gè)線頭也好。究竟是填還是不填呢？填，會(huì)因?yàn)樯厦鏇]有逗號(hào)而錯(cuò)掉；不填，又會(huì)因?yàn)闆]有填，使句子不完整而錯(cuò)誤。這個(gè)問題在我腦子里反復(fù)糾纏，想了一次又一次，一遍又一遍。填了或許還有一線生機(jī)，而不填就連一點(diǎn)點(diǎn)希望都沒有了。
我趕緊填了上去，但填到一半，下課鈴就“叮……”地響起。在萬般無奈下，我只好放棄答題，將試卷依依不舍地交了上去。
我呀，又是歡喜又是憂。憂呢，是憂那題被扣了兩分；喜呢，是我明白了一個(gè)道理：當(dāng)斷不斷，反受其亂；當(dāng)斷則斷，不受其亂，做事應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷，不能猶豫不決。
讓我歡喜讓我憂作文11
有些東西沒有的時(shí)候是多么的希望哪天擁有，看著別人有多么羨慕啊。但中國有句俗話"有什么操什么的心"此話一點(diǎn)也不夸張，以前沒有電腦，天天幻想擁有自己的，現(xiàn)在愿望實(shí)現(xiàn)了，問題也來了，沒有東西能時(shí)時(shí)刻刻都完美無缺，正常運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候可以隨心所欲，一旦出了PROBLEM，能讓你愁死？
因?yàn)樽约旱牟粚I(yè)，怎么找也找不到毛病在哪，讓別人來不知要等到候年馬月，除了無奈還能選擇什么呢？郁悶啊。心情不好，什么也做不好，知道能徹底搞好為止。電腦一個(gè)多月沒出問題，昨天網(wǎng)絡(luò)連不上了，使出渾身解數(shù)，最后還是敗下陣來，管理員說今天11點(diǎn)后才能修，但等到兩點(diǎn)還沒來，打電話催，又跑了一趟，好不容易來了，最后的結(jié)果是，沒有他們的問題，自己系統(tǒng)的問題。重裝了系統(tǒng)，又裝了裝網(wǎng)卡，終于搞定了，好激動(dòng)啊，又開始進(jìn)人原來生活了。
這樣的問題希望不要再出現(xiàn)，真的太糟糕了，網(wǎng)絡(luò)對(duì)于會(huì)學(xué)習(xí)的人絕對(duì)是個(gè)好東西，對(duì)于我，真沒感覺到什么巨大幫助，搜索不到多少有用的信息，反而還經(jīng)常中毒，保護(hù)好重要啊。
很多的時(shí)候，因?yàn)槲覀兊貌坏蕉陡型锵�，其�?shí)不要都忘消極的方面想，因?yàn)榉彩陆杂欣祝伪乜燎竽敲炊�，為什么不順其自然呢？所以生活中有很多人在錯(cuò)誤的時(shí)間遇見正確的人，或在正確的時(shí)間遇到錯(cuò)誤的人，或者陰差陽錯(cuò)的錯(cuò)過了什么，大家總覺得得不到的.都是最好的，其實(shí)很多時(shí)侯會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)當(dāng)你真得到什么時(shí)，其實(shí)一切并不是想象的那樣，失去可能是一種美好，錯(cuò)過也可能有更美好的人生。
所以勇敢的往前走吧，回味過去可能有遺憾，但已不能改變，為什么不微笑面對(duì)新的生活呢？
讓我歡喜讓我憂作文12
若問本人最擅長，秋名山下籃球神。
一波操作猛如虎，一觀全隊(duì)我棟梁。
此詩妙也！正如上詩所述，我可謂籃球迷一枚。
喜樂相融，大喜特喜；憂悲交加，悲上加悲。以上是“中頭彩”的情緒，可是，喜憂共存，才是喜憂存，情感純呢！
陽光明媚，萬里無云，燦爛的陽光普照著廣闊無垠的大地。這是多么好的.天氣��！若是幾人打球，可謂妙哉！
和風(fēng)輕拂臉頰，樹葉悠悠舞蹈，都仿佛是在歡迎我的到來。一撥人到齊，我們打起球來，比賽開始了。
我方派出中等陣容，敵方嚴(yán)陣以待，隨裁判一聲哨響，敵方開始進(jìn)攻。我方嚴(yán)防死守，卻駐足于“奈何橋”上。
比賽進(jìn)入了“白熱化”了，我也終于上場(chǎng)，擦拳摩掌，準(zhǔn)備一決勝負(fù)。但是，敵方卻有“三壓制”：年齡壓制、身高壓制、體型壓制。風(fēng)忍著停了，樹枝也不再搖曳，太陽也變暗淡無光。我的心頓時(shí)涼了半截，我就是騎虎難下——進(jìn)也不是退也不是。實(shí)力如此懸殊，我不禁擔(dān)憂起來。
這回是我方發(fā)球，對(duì)方不知對(duì)手的實(shí)力，因而分散站位。好機(jī)會(huì)！我守球便突，下至三分線內(nèi)，一個(gè)“大漢”沖來，我將腿一弓，作勢(shì)右行，待對(duì)手重心一歪，順手來個(gè)“左手上籃”奪得小節(jié)一血。見對(duì)手得分，我軍自然士氣高漲，與對(duì)手平推一碗水，與對(duì)手來了“雙龍戲珠�！北荣愡M(jìn)行得十分激烈，最終比分持平，雙方平局。
籃球，你真是令我歡喜令我憂�。撤疥嚾輳�(qiáng)大，同時(shí)也為我們帶來財(cái)富——體格大者笨拙，使我們有機(jī)可乘。
喜憂相交，喜，總是伴著憂一起出現(xiàn)的，塞翁失馬，焉知非福！
讓我歡喜讓我憂作文13
夏天，真是一個(gè)讓我心情非常復(fù)雜的季節(jié)。因?yàn)槲覍?duì)夏天又愛又恨。
夏天是一個(gè)瓜果飄香的好季節(jié)�！百u西瓜嘍！七元一斤，不甜，不要錢！”“賣藍(lán)莓啦，甜到心窩！”“賣葡萄啦！紫得發(fā)黑！”各種吆喝聲不絕于耳。大街小巷都熱鬧了起來。我來到了一個(gè)西瓜攤，叫老板給我切了個(gè)西瓜。那西瓜的“外衣”上繡著一條條深綠色的波浪花紋，里面的果肉紅彤彤的，還有一粒粒小小的瓜籽兒。我嘗了一口，清甜可口�！疤贸岳�！老板快給我來兩個(gè)�！蔽艺f道。
夏天也是一個(gè)游泳的好時(shí)節(jié)。游泳館里的人非常多，不會(huì)游泳的人，也鉆進(jìn)游泳圈，在水里“撲騰！撲騰！”地踹著腳；會(huì)游泳的'一下子蛙泳，一下仰泳；小朋友跳來跳去濺起了層層水花。大人們看孩子們都玩得那么開心，也紛紛脫下衣服，跳下了水。瞧呀，那五顏六色的游泳圈聚集在一起可真美呀，就像一朵朵絢爛的花朵。
美中不足的是，夏天可真熱呀！好像把整個(gè)世界都變成了一個(gè)蒸籠。我們就像那蒸籠里的小籠包，渾身上下都是汗。如果沒有空調(diào)，我肯定活不下去！蟬兒在樹上“知了，知了”地叫著，好像在說：“太熱啦！再不下雨，我就要變成烤知了啦！”有一回，我在散步，突然看見有一個(gè)人暈倒在地上，臉非常蒼白。我嚇?biāo)懒�，站在一旁，都不敢說話了。旁邊的人都過來圍觀。大家議論紛紛，原來那個(gè)人中暑了。你看，太陽真是一個(gè)“殺手”。
我喜歡夏天的食物，卻討厭夏天的天氣，心情可真復(fù)雜呀！
讓我歡喜讓我憂作文14
在我們的學(xué)生生涯中，有不計(jì)其數(shù)的考試，其中，使我最難忘的考試是這周四的考試。
周四，我們先考英語，后考數(shù)學(xué)。英語作文一直是我的弱項(xiàng)，考試前，我忐忑不安。鼓勵(lì)自己要鎮(zhèn)定下來，可是，我的心卻依然在撲通撲通的跳著，生怕考不好。考試時(shí)，一看，果然有一堆不會(huì)的題，于是，我絞盡腦汁想著，結(jié)果，時(shí)間到了，英語作文沒寫完，考試結(jié)束了。
下午，數(shù)學(xué)考試前，我并不是那么勝券在握，因?yàn)槲页３ｑR虎，容易把圓的半徑與直徑相混淆�？荚囬_始了，我拿著卷子先掃視了一番，題并不是那么難，我頓時(shí)欣喜若狂，信心迅速回升，于是，我唰唰唰的把卷子寫完了。
周五，發(fā)英語試卷了，我拿到了卷子，卻不敢看一眼，最終，我瞇著眼，偷偷的瞄了一眼，不看不知道，一看嚇一跳！我竟然只考了84分！看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我十分的沮喪，垂頭喪氣的我像一個(gè)漏氣的皮球一樣。
下午，數(shù)學(xué)試卷也發(fā)了，因?yàn)橛⒄Z成績讓我對(duì)數(shù)學(xué)成績的'信心感大幅回落，我并不是那么胸有成竹，于是，我雙手捂著成績，漸漸地，我把手松開一看。
什么！我我竟然考了92分！雖然我不太滿意，但是，后來我得知我進(jìn)了前十名，頓時(shí)心花怒放！
人的心情總是變化多端，所以，我們要有樂觀的心態(tài)和積極向上的精神！
讓我歡喜讓我憂作文15
自古以來，沒有一種情感是單一的，怒與悲可以交匯，哀與懼可以交織，苦與樂可以并存，喜與憂也可以相融。
楊柳微微下垂在水中的倒影里欣賞自己的美麗，風(fēng)緩緩吹過，帶起楊柳輕輕舞動(dòng)，好似在迎接我的到來，釣魚的工具放在一邊，先坐在河邊閉上眼，感受一下春的芳香，風(fēng)又一次拂過我的臉，臉上冰冰的，好不舒暢，這樣讓我信心大振，帶著好心情，坐在河邊哼著小曲，釣起魚來。
忽的，絲絲水紋打破了河面的平靜，有魚上鉤了，猛地一拉，用勁太大，我重心不穩(wěn)仰面倒去，再起身時(shí)，漂亮的衣裳頓時(shí)面目全非，乍一看魚鉤上的魚不過是條小魚罷了。我嘟起嘴，悶悶不樂的坐在河邊再次將魚鉤拋向河面，風(fēng)停了，楊柳不再舞動(dòng)它柔美的身軀，一切隨著我的心情變化著。
又一次，河面泛起了陣陣水波，吸取上次教訓(xùn)，我先微微一拉，未果，力氣越用越多，也不見得魚鉤離開河面，心想：一定是條大魚！我暗自一陣竊喜，深呼吸，再深呼吸，最后用盡全力，一拉，果不其然，大魚到手。我笑了，笑得合不攏嘴，臉上再次感到冰涼，呵，風(fēng)又來了，這次不僅楊柳舞動(dòng)著，河邊的.小草夜輕輕擺動(dòng)，一切跟著風(fēng)的韻律，悄然跳動(dòng)，柳兒搖曳，草兒搖擺，恰似為我的成功奏樂起舞……
釣魚，可真是讓我歡喜讓我憂�。∑恋囊律央m說沾滿泥土但同時(shí)我也收獲了釣魚的樂趣，成功的喜悅。
怒與悲可以交匯，但錯(cuò)綜復(fù)雜，哀與悲可以交織，但難以分辨，苦與樂可以并存，但有先有后，喜與樂可以相融，但無法言表。釣魚，真是讓我歡喜讓我憂啊！
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