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書法作文300字

時間:2024-10-13 13:50:58 繪畫/書法 我要投稿
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【精品】書法作文300字匯總10篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的書法作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

【精品】書法作文300字匯總10篇

書法作文300字 篇1

  我家小區(qū)門口左拐,是一個檔案館,門口有大片的廣場,除了一年四季都有的廣場舞以外,每到夏天來臨之際,總能看到一位蘸著水在廣場上的地磚上寫毛筆字的老爺爺。

  老爺爺用來寫字的工具是一根一米長的大竹竿,竹竿的一頭是被老人貼了軟毛改裝成毛筆的筆頭,老爺爺提著一個小小的水缸,里面盛了大半缸的水,他經常一個手提著水缸,另一只手用碩大的毛筆寫字。因為這種特制的毛筆很長,老爺爺就不用彎腰,就這么大氣磅礴的站著,每一塊將近一平米的青灰地磚就是老爺爺練習書法的一格,據(jù)說這樣很鍛煉腕力和臂力。

  我總是很喜歡在晚上吃完飯以后,和媽媽一起去廣場上散步吹風,每逢看到老爺爺,我總會興致勃勃的圍上去,看老爺爺在地上寫字,看的時間久了,我突然發(fā)現(xiàn)自己的`字寫的簡直就是太難看了,像小蟲子在亂爬一樣,和老爺爺?shù)淖忠粚Ρ,簡直就是不堪入目啊?/p>

  所以我決定了,以后也要開始練習寫字了,雖然我不可能像老爺爺一樣在廣場上寫字,但是我也要買一本正規(guī)的字帖,讓我的字早日變得端莊秀麗起來。

書法作文300字 篇2

  我是一個文采出眾的男孩,繪畫、打籃球、唱歌樣樣都是我的拿手強項,可我最拿手的還是鉛筆字和鋼筆字。

  記得暑假里,媽媽給我報了書法班,我到學?嗑毩艘欢螘r間,這段時間里我自己都不知道寫了多少張紙,有時候手都麻了,腿都酸了(在那上課都是站著的),可老師一直用:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。來鼓勵我們。一說要拿到市里去比賽,這句話讓我激動了好幾個晚上,在一個休息天的早上,家里的電話叮鈴鈴的響了,我一接電話,電話是書法班林老師打來的,我心里一緊:不會是我昨天的.字沒寫好吧?是姚志豪嗎?告訴你一個好消息,你寫的作品得獎了,下午來領獎狀吧!等老師已經掛了電話,我還沒回過神來,腦袋還在想,是真的嗎?我得獎了?這時,我對電話說:“謝謝您,李老師!”可電話那頭沒有回答,我才知道老師已經把電話掛了。

  下午1點,我到了學校,李老師把獎狀拿了出來“廣東市銀獎”我頓時沒有了原來的乖巧,高興的“一蹦三尺高”,yes,太棒了!真的太謝謝您了林老師。李老師見我這樣的瘋狂,就連平時很少笑的她,也出現(xiàn)了燦爛的笑容。

  說不定我以后可能還是書法大師呢?

書法作文300字 篇3

  我的爸爸是一個不茍言笑,一臉嚴肅的人,有許許多多的愛好,尤其是愛好書法,每天早上都要練上一個小時書法。

  每天早上,我還沒醒來,爸爸就在擺弄著自己的文房四寶,練起字來。爸爸寫的那些字似乎是從字帖上跳出來,躺在爸爸的宣紙上似的,與字帖上的幾乎一模一樣。

  爸爸寫字的技術十分高超。我練毛筆字的時候,手會抖個不停,而爸爸寫字時,手一點也不會抖,就是在手上放一個盛滿水的杯子,水也不會流出來。我做作業(yè)時很容易分心,時不時地把頭轉來轉去,而爸爸呢,當他拿起毛筆的時候就聚精會神,眼盯著字帖上的每一個字并牢牢地記住其間架結構一筆一畫的`忘我地投入到書法聯(lián)系中,這時就是在外邊響起震耳欲聾的鞭炮聲,也無法把他從入迷的情境中拉出來,依然入神地聯(lián)系著書法。

  爸爸不僅書法很好,連畫的畫也很好,掛在我家墻上的雄鷹展翅圖就是我爸爸的杰作,爸爸還教我怎樣畫好畫,就三個字“練書法”?晌揖褪悄X袋瓜不開竅,怎么教都畫不好。

  我非常喜歡我家的書法迷老爸。

書法作文300字 篇4

  今年這個學期我學了一個歇后語是“王羲之寫字——入木三分”。傳說王羲之的字寫得非常好。他家門前有一條清澈見底的小河,王羲之每天練字完后都要去洗毛筆,洗著洗著那條河就變成了一條墨河

  老師說讓我媽買字帖會見練字,把字寫得像書法家那么好。今天,我和媽媽一大早就車出門去買字帖回來。當我看見讓我們臨摹的.字時讓我贊不絕口,那些字剛勁有力,整潔美觀又大氣。我下定決心一定要把字寫得像它們哪么好。

  第一次練字時,我寫得很快,幾十分鐘我覺得自己寫得不錯了,我就去給媽媽改,媽媽說:“你沒有好好臨摹,你看,你的這一筆沒寫好沒寫好沒對齊!薄澳俏以趺床拍軐懞媚?”“你要寫好字先要養(yǎng)成好的習慣,手離筆尖一寸遠,眼里書本一尺遠,身離書本一拳遠。”我聽了媽媽說的話,一筆一劃的把字寫得非常好再給媽媽看,媽媽就給了我一個大大的100分,我開心極了。

  這個事情讓我知道了好的習慣是成功的一半,在以后的學習和生活中,處處有良好的習慣,讓自己各方面都得到提高。

書法作文300字 篇5

  今天我去學書法,見到老師后,老師說:“今天教你畫樹好嗎”?我高興得說:“好、好、好”。

  我想:畫樹肯定很簡單,用不了幾分鐘就可以畫好幾棵。當老師教我畫時,事實沒那么簡單。開始畫樹桿的時候就遇上了麻煩,我畫的都太直。老師反復給我畫了幾次,我仔細觀察,經過反復練習終于畫出個像樣的`樹桿。

  接下來就是畫樹葉了,畫樹葉老師教了很多方法,有“個”字樹葉、有“介”字樹葉、還有“點”字樹葉。開頭我一個樹葉也畫不好,這下我急了。老師說:“不要著急,我在給你講一遍。”老師耐心得給我講著,我認真聽著。接著我又一遍一遍反復練習,終于畫出一棵像樣的樹。看見自己的作品,心里無比的高興和快樂!

  老師說:“不論是學習還是畫畫,只要你心靜、不要浮躁”認真、努力就會成功!

書法作文300字 篇6

  第一次讀書的時候,是在幼兒園。那時候,我只看書上的圖畫,有文字,但也不知道怎么讀,更不知道什么讀書法。

  在上小學四年級的時候,通過父親和老師的指點,我也有了自己的讀書法——“詳略讀書法”:先大概地略讀一下文章,從而得知它的大概內容,接下來再詳細地閱讀全文。

  “詳略讀書法”對我的幫助很大,讓我掌握了很多的知識,讀到了很多有趣的故事。就拿數(shù)學課來說吧。這個星期我們數(shù)學課所學的是“分數(shù)”。分數(shù),雖然在三年級學過一些,但是現(xiàn)在一點也想不起來了。為了把這個單元的`知識點學到最佳,我使用了我的“詳略讀書法”進行預習。

  這是我第一次使用“詳略讀書法”預習數(shù)學。預習效果完全超出了我的想象,有了這個方法,再加上老師的講解,好比是“錦上添花”,讓我對這個單元的學習理解十分輕松,我的學習更上了一層樓。

  自從我掌握了“詳略讀書法”后,不僅讓我在學習上有了進步,它還讓我的知識面得到了拓展延伸。

  雖然“詳略讀書法”對我的幫助很大,但是隨著年紀的逐年升高,我還需要摸索出更好的讀書方法,學的好,理解的更深!

書法作文300字 篇7

  在我們的身邊,藝術無處不在。我喜歡書法,因為它可以讓我放松。

  我們的老師是郭老師,我們每天中午去音樂室練習。每個人先蒙每天寫一張。老師會教我們如何寫,有時會按著我們的手寫,有時沒寫好就跟我們指出來。我開始覺得好有趣,我就天天寫,寫了二個多月。我就覺得沒什么好玩的,有點沒耐心。我看小成小小她們天天寫,我就問他們:“你們天天寫,不煩嗎?”他們說:“不啊,我覺得書法能讓人輕松,全身投入其中,使心情變得愉快!

  我聽了他們的話,受益匪淺。我就每天堅持練,慢慢地,我覺得自己也找到那種感覺了。我覺得自己都變了,練書法時,我不是抱著每天要交作業(yè)的心理,而是寫書法能讓我快樂,讓我輕松。越練越有趣,我的書法也有了很大的進步。通過一學期的學習,我總結出幾個練習書法的方法:首先要有信心,其次要有決心,最后還要有耐心,做好每件事都要有這三心。寫的'時候不可以著急,心要靜下來,不要再寫的時候想著別的事情,才會寫好。

  我覺得書法能讓我快樂,所以我喜歡書法。

書法作文300字 篇8

  我的書法老師是一位極為普通的老師。

  他有一雙小眼睛,一個小而寬的鼻子,一張小嘴巴,鼻子上架著一副眼鏡,很有學問的樣子。我在書法班已經學習一年了,書寫有了些進步,但老師從來都沒有夸獎過我,看來我還要繼續(xù)努力。

  我的書法老師很溫和,只有我們犯錯誤時才批評我們,其它時候都不兇。記得有一次,我的書寫有問題,自己又沒有查找出來,而在上課自主練習時,老師看了看我的`那張練習紙,輕輕地摸著我的頭說:“字往右上傾斜的過了,“橫”稍微往上斜一點就可以,沒必要這么斜!”我點了點頭,也沒覺得害怕。

  我的書法老師也很幽默。在平時,他喜歡給我們講一些關于練字的有趣的事情。記得有一次,我們班有一位同學字寫的特別斜而且還很大,正巧的是哪天刮著大風,老師在大屏幕上給我們展示了他的“作品”!按蠹铱催@位同學寫的字也和今天的天氣一樣刮著大風呢!可別被風刮跑了”。這句話惹得我們哈哈大笑。

  我的老師是溫和的、幽默的,我要好好的練習,不讓老師生氣,讓他永遠年輕、健康、溫和!

書法作文300字 篇9

  你知道"小書法家"是誰嗎?

  他長著一張圓圓的臉,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),濃濃的眉毛下,一雙寶石般的'大眼睛炯炯有神的,還有一張能說會道的嘴,十分惹人喜愛。

  他不僅愛運動,而且書法寫得別好!

  記得前幾天,他來我家玩,我們一起打球,他跑起來像匹脫韁的野馬一樣,快極了!一連投中了十幾個球,真厲害。我想:他平時肯定沒少練習。

  他在我們學校還是個小明星呢!無論是老師、家長、還是同學們,只要看見他的字,都會豎起大拇指夸贊一番。我和他不僅是同學,而且在同一個書法班學習。我曾經觀察過他寫字:腰挺得直直的,一只手緊握鋼筆,另一只手壓住本子,寫出的字橫平豎直,撇捺舒展,那叫一個棒。我家里還收藏了幾幅他的毛筆作品,字形正倚交錯,大大小小,開開合合,線條粗細變化明顯,跌宕有致。相比之下,我的毛筆字一見到他的毛筆字,立刻自慚形穢了

  。我要好好向他學習學習,怎樣把字寫得像他一樣好。

  他就是我最好的朋友---謝雨辰。一個愛運動、愛書法的好朋友。

書法作文300字 篇10

  我們班有許多大王:畫畫大王方祝君,遲到大王盛汪俊,調皮大王蔣果……,我今天介紹的是書法大王——鄭詩嫣。

  她很愛書法。每天下課時,同學們都出去做游戲了,只有她一個人在教室里練字,當同學們回到教室,鄭詩嫣還沉浸在自己的書法世界里,還在認真的練習著。我小聲地說:“上課啦!”可是,她根本沒聽見,仍低著頭,練著字,我只好用手拍了她一下,她回頭看了我一眼說:“有什么事嗎?”我回答道:“上課了,老師馬上要來了!彼偶泵Φ匕驯咀邮樟似饋。平時,她最愛上書法課,因為她可以安安靜靜地練字。

  周六的上午,我去她家玩,一進門就驚呆:她家的墻上貼著大片大片的字,都是她練字時掛上去的,還有她房間里、桌子上都是她練的字。原來,一手好字不是天生的,是勤奮練出來的.。

  她就是我們班的書法大王——鄭詩嫣,也是我學習的榜樣。

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