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【精品】書法作文400字集錦九篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的書法作文400字9篇,希望對大家有所幫助。
書法作文400字 篇1
小時候每當(dāng)看到大人們的書法作品,心里就非常羨慕?傆X得他們寫出來的.作品氣勢磅礴,多希望自己也能寫出一副這樣作品。
上了小學(xué)以后,有一次媽媽問我:“想不想去學(xué)寫書法?”我想都沒想,立刻點(diǎn)頭答應(yīng)了,心里非常高興,巴不得趕緊開課。
記得第一次上書法課是一個星期五的晚上,我一蹦一跳地來到課室。開始上課了,我拿起毛筆一筆一畫、認(rèn)認(rèn)真真地跟著老師寫。到家里也拿出報紙在上面練習(xí)。
久而久之,我便覺得書法非常地?zé)o聊、枯燥。上課也沒有那么認(rèn)真了,老師布置的書法作業(yè)也是應(yīng)付一下,草草了事。終于有一天,我忍不住這枯燥乏味的課程,對爸爸說:“爸爸,我不想去學(xué)書法了!卑职謬(yán)肅地說:“這可是你當(dāng)初自己要求去學(xué)的,不能因?yàn)榭菰锞桶胪径鴱U。為什么古代的書法家能夠?qū)懗瞿敲雌恋淖帜?因?yàn)樗麄冃睦锒加小F在堅持’這四個字!
“貴在堅持”這幾個字便深深地記在我心里。直到現(xiàn)在,我都非常認(rèn)真地聽老師講課,認(rèn)真練習(xí),不斷進(jìn)步。通過這件事,我體會到了:練習(xí)書法——貴在堅持。任何事情只要堅持,就成功了一半。
書法作文400字 篇2
今天晚上,我去中天格學(xué)毛筆字,這讓我十分的快樂。因?yàn)閺闹锌梢宰屛颐靼缀芏嗟牡览砑皩懽炙鶐淼臉啡ぁ?/p>
來到那邊,首先迎面撲來是一股股濃濃的墨香。走到座位上,姜老師先讓我們練幾張楷書要寫作品的內(nèi)容,于是我便開始了創(chuàng)作。可真讓我為難,因?yàn)榭瑫俏易畈荒檬值淖煮w?捎植荒懿粚懀缓糜仓^皮去寫。當(dāng)寫到第三個字的時候把我難倒了,這是一個上下結(jié)構(gòu)的字。我見情況不妙,趕緊求助姜老師。可姜老師笑了下,沒有說話,唉!只好自己寫了。那支不聽使喚的毛筆無論怎么寫 都把這個字的上部分寫的很小,下部分寫的很大。我一看寫成這樣,心里頓時涼了半截,只好再次向姜老師求助。問“這個字還能改嗎?“姜老師搖了搖頭說:”不行了!“我一聽真恨不地上有個洞,趕緊鉆進(jìn)去。自打這個字寫壞了后,我就一點(diǎn)信心就沒有了,再也沒有心思寫下面的字了。姜老師見我這個樣子就微笑地說道:“家瑜!一個字寫壞了,不代表所有的字都寫的不好。你要堅持下去,把每個字全部寫出來,堅持到底就是勝利!坝谑,姜老師捏著我的'手一邊一邊說”你可以把這個字的左邊當(dāng)成仙人掌來看!敖(jīng)過老師的指點(diǎn),這個字也寫的比較好,這下的我的信心提高了很多。感覺找到了寫字的方法。很快我就完成了一幅作品。
時間就像小孩一樣,一下子就溜走了。寫字課結(jié)束了,雖然我的身上弄的很臟,但是這并沒有影響我的心情。因?yàn)橥ㄟ^這次寫字讓我明白了一個道理“堅持就是勝利”。
書法作文400字 篇3
書法是一門藝術(shù),只要你去探索它,你就會體會到它無限的樂趣。
我剛接觸書法是三年級的時候。那時,我對書法不了解,也不太愿意去學(xué)書法。父母給我講了學(xué)書法的道理、好處,我才勉強(qiáng)走上了學(xué)習(xí)書法的道路。
第一次走進(jìn)書法室,一股濃烈的`墨汁的味道撲鼻而來。我什么都不懂,心里很緊張,老師耐心地教我學(xué)習(xí)握筆,老師說:“學(xué)習(xí)書法首先要學(xué)好握筆,然后練習(xí)基本功,經(jīng)過勤學(xué)苦練,最后就能寫好一手毛筆字!睅讉星期后,我基本上可以流暢地用毛筆寫出“蚊香”、“橫線”了,我對我的成果感到很滿意。從那時開始,我就喜歡上了書法,體會到了樂趣。
幾個月后,我的書法作品入選20xx年長安鎮(zhèn)“六一”兒童節(jié)書畫大賽,這一消息更加鼓舞了我。從此,我變得更加努力了,勤奮練習(xí),爭取以后再創(chuàng)佳績。
書法是一門藝術(shù),是中華文化的結(jié)晶。書法是一把金鑰匙,它會帶領(lǐng)你走向藝術(shù)的殿堂。書法是勤勞和藝術(shù)的結(jié)晶,只有你用百分之九十九的汗水和百分之一的靈感,才能取得成功。在學(xué)習(xí)書法的道路上,我看到了我們中華文化的浩瀚和輝煌。我們要為中華文化的發(fā)揚(yáng)光大貢獻(xiàn)力量。一個人不可能一出生就會書法,要在學(xué)習(xí)書法的道路上克服困難,不斷向前才能達(dá)到新的高度,才會有新的突破,才會有新的進(jìn)步。
書法作文400字 篇4
每個人在生活中都會經(jīng)歷“第一次”,它們有的可以給你帶來歡喜,有的可以給你帶來失望,但它們都會讓你更加熱愛生活。
記得上三年級時,我們馮老師讓幾個人帶墨水,所有人帶鋼筆,老師開始教我們練書法。
老師在黑板上示范,我們就在本子上照著練。老師說:“這個‘一’字,要先頓一下筆,然后向右上方傾斜,在頓一下筆,完成。”看老師寫得那么好看,我們也以為書法十分容易,于是立刻拿出鋼筆寫。這下我們可被難倒了,我們有的人寫得歪歪扭扭,有的寫得如同一根火柴棍一樣,又直又細(xì)。于是老師又教我怎么頓筆,在哪頓筆,如何握筆,一節(jié)課后,我們學(xué)會了“一、二、三、四、五、六”這幾個字,但是都寫得不如馮老師的好看。于是,我課下也“開小灶”可也只是比以前好了一點(diǎn)罷了,沒有趕上老師,我灰心了,把本子和筆扔到了床上,說:“練了這么久,都沒有太大的進(jìn)步,我不練了!”
媽媽聽見了,對我說:“每個人的第一次都不是一帆風(fēng)順的,那些像馮老師一樣,甚至超越他的書法家,他們不是生來寫字就那么好的,他們也會受到挫折,有時也會灰心,但是他們都克服了困難,并通過堅持不懈的努力,才把字寫好的`!甭犃藡寢尩脑挘也辉倩倚,又更加努力地練書法,在我不懈地努力下,我的書法終于大有長進(jìn),并得到了書法證書和獎狀,看著這些獎狀和證書,我高興地笑了,媽媽也笑了。
第一次練書法,令我受益匪淺。
書法作文400字 篇5
我一大愛好就是書法,可是我的毛筆字就是寫不好,所以爸爸就帶我去學(xué)書法。
我一進(jìn)去,老師就笑咪咪地迎我進(jìn)門。老師告訴我們:“毛筆字是中國文化的瑰寶……”我聽了喃喃自語:“我一定要學(xué)好毛筆字,讓全班同學(xué)刮目相看。”爸爸聽了,會心一笑。
上課了,老師先教我們正確的握筆姿勢。講完方法后,我照著老師的樣子,拿起筆,食指、中指一按,大拇指一壓,無名指一頂,這支筆就老老實(shí)實(shí)地聽我話了。我瞄了旁邊的同學(xué),嘿!他握筆的手就像雞爪——毛筆一把抓,我不禁偷著樂。
!終于可以“開工”了。我興奮不已,趕緊拿起毛筆字寫“一”字。我一下就寫了一連串的“一”字。哎呀!“一”長得奇形怪狀,有的'細(xì)細(xì)的,歪歪扭扭,像蚯蚓;有的胖胖的,短短的,像小蟲子;還有的中間供了起來,像座小橋……我迫不及待地拿給老師看。老師拿著我的“大作”來來回回看了好幾遍,我站在老師的身旁,就好像經(jīng)歷了一次考試,心里“撲通撲通”地直跳著,可緊張了!老師用紅筆圈出了一個“一”字,說:“這個‘一’字寫得不錯!”“還好,還好!”我松了口氣,一塊石頭總算落了地,一身輕松。
哎!看來練好書法可不是件容易的事!
書法作文400字 篇6
今天上午,我在書法教育中心學(xué)書法。我的教室名字叫“顏真卿”,我在教室里改好作業(yè)跟別人說話的時候,忽然聽到上課鈴響了,于是趕緊把東西收拾好準(zhǔn)備上課。
課堂上老師發(fā)下了毛筆字專用的紙,傳到我這里的時候,我緊接著把紙拿掉一張再把剩下的紙傳到下一桌。準(zhǔn)備好了,我們開始寫毛筆字了,我要用鉛筆把字鉤好,第一豎排是雙鉤,接下去兩排是像鉛筆字一樣的單鉤,最后我不用描,要直接用毛筆寫下去,這樣才能提高寫字的難度。描好之后,我就開始用毛筆寫字了。前面的字不用擔(dān)心,因?yàn)楹芎唵。輪到最后一排的時候開始有難度了,我很緊張!但是我想,只要寫大一點(diǎn)就行了,因?yàn)閷懶×俗煮w大小就不統(tǒng)一了。寫字的時候,我很認(rèn)真的'慢慢的寫,我寫的字很漂亮!
下課時間到了,學(xué)校在放動畫片《熊出沒》,這一集我很喜歡看,名字叫《滑草》,看好動畫片以后,又上課了,原本在大教室上的課,現(xiàn)在改到我們“顏真卿”班級上了,我也不知道為什么。過了一會兒,我們開始寫鉛筆字了,今天教的字是“六、亡、市、交和畝”,我寫的“六”很好。今天我寫的字進(jìn)步了,我很高興!
書法作文400字 篇7
書法對我有著吸引力,我從小就能寫的一手好字。
那天我尋思著想學(xué)書法,就和爸媽商量,爸爸說我寫的字好,再培養(yǎng)一下,就會更好,媽媽也認(rèn)同這個想法,就給我報了書法班,周六那天爸媽領(lǐng)著我來到華夏書畫社,我高興極了,來到校長辦公室,簡單的和校長聊了一會兒,又讓我寫幾個字,校長說:“不錯,這孩子字兒寫的真好。那就周天上午來!甭犃诵iL的話,我的心就像開了花似的興奮的不得了。接著一位女老師給了我學(xué)具,看那新的學(xué)具,我許下諾言要寫好字,不讓爸媽操心,我寫書法的旅程就這樣開始了。
周天上課來到教室,全是年齡差不多的陌生同學(xué),我收拾了一下鈴聲響起,一位五十來歲的男老師走進(jìn)來,介紹了自己,他叫王老師,那一節(jié)課,老師教了我們“人”“王”“風(fēng)”……一些字,我很驚訝,原以為字很簡單,結(jié)果這些字筆畫這么多,又不認(rèn)識,難上加難,我想:“字這么難早知道我就不學(xué)了”。
放學(xué)回家,我苦著臉,講起今天的'事,爸爸和藹的說:“別怕不就是不會寫嗎?慢慢來,你想想王羲之以前也很愛書法,可是他總是寫不好,但他勤學(xué)苦練就寫出了這么好的字!甭犃税职值脑,我下定決心要刻苦寫好字,為爸媽爭光,打那兒以后我更加認(rèn)真練字,克服了很多困難,終于寫出一手好字,心里美滋滋的。
長大后,我回想起這件事,讓我悟出一個道理:“學(xué)本事要勤學(xué)苦練,先苦后甜,才能成功地做出每一件事!
書法作文400字 篇8
我的課余興趣有很多,看書呀,踢毽子,跳繩呀等等,可我最喜愛的是練習(xí)書法,因?yàn)樗鼛Ыo了我無窮的樂趣。
說起練書法,這其中還有幾個有趣的小>故事呢!讓我說給你聽聽吧:
我剛剛開始練的時候,學(xué)的是橫豎撇捺等基本筆畫。當(dāng)時看看筆畫很簡單,可自已動手寫的時候,卻是眼高手低,歪歪扭扭,怎么也寫不好,心里開始打退鼓:這么難練,還是不要學(xué)了吧!老師象是一眼看穿了我的心思,就不停地鼓勵我:“練習(xí)書法,是一項(xiàng)很好的興趣愛好。它可以磨煉我們的.毅力,促進(jìn)我們養(yǎng)成細(xì)致,專注,沉著,持久的學(xué)習(xí)品質(zhì);可以培養(yǎng)我們的審美情趣,提高我們分析能力、觀察能力和表達(dá)能力。那些書法家之所以能取得這么高的成就,全部是他們平時勤學(xué)苦練,堅持不懈的結(jié)果!只要功夫深,鐵杵磨成針,你如果持之以恒,就一定會練就一手好字的!”我聽了以后,那原本想要放棄練字的想法,一下子就拋到九宵云外去了。有一次,我模仿字帖寫一個“鷺”字,我就仔細(xì)觀察一下,得出結(jié)論,鳥要寫得扁,這個路也不要挾他多,我就按照自己的結(jié)論,一筆一畫的寫下來,兩邊看了看,哇,我的字竟然和字帖離得那個字差不多怎么樣,厲害吧!哈哈!
從此,我就認(rèn)真地照字帖里臨摹,一個字一個字地寫下來,堅持寫了半年多,我的書法明顯進(jìn)步了,這真讓我開心呀:我深深地體會到了“一分汗水,一分>收獲”的真正含義!
書法作文400字 篇9
星期天,我去學(xué)書法。一上課,同學(xué)們先把家庭作業(yè)交上去,然后老師再發(fā)上一周的作業(yè)。老師發(fā)完作業(yè),再講今天要學(xué)的偏旁,老師發(fā)完了,老師說:“上課”。同學(xué)們說:“老師好”。老師說:“我們的口號是……”。同學(xué)們說:“好好學(xué)習(xí),天天向上,嚴(yán)格要求練好書法”!巴瑢W(xué)們好,請坐下”。同學(xué)們就坐下了。
老師說:“我們今天要練的`偏旁是雙人旁”。老師寫上我們今天練的字,有行、徐、律,這三個字。老師說:“開始練吧”。所有的同學(xué)都練字了,老師去其它班輔導(dǎo)去了。我練得很認(rèn)真,我先看老師寫的字看了幾遍后,我又一筆一畫地寫,寫完后我又重新檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)沒有錯的,我就練好了。
從9:00到12:00,10:30是休息時間,12:00是放學(xué)時間,到下課了,同學(xué)們都玩去了,玩了一小會,上課了,同學(xué)們都到了班里練字去了。練呀練,放學(xué)了老師說:“收拾書包,放學(xué)”。所有的同學(xué)都走了,我下去了,我的護(hù)耳忘拿了,我又上去拿護(hù)耳,拿過護(hù)耳就下樓了,下來以后,就坐在媽媽的電動車上走了。
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