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書(shū)法作文400字

時(shí)間:2024-11-09 09:16:16 繪畫(huà)/書(shū)法 我要投稿
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【實(shí)用】書(shū)法作文400字匯編7篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的書(shū)法作文400字7篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】書(shū)法作文400字匯編7篇

書(shū)法作文400字 篇1

  在我們的一生中,會(huì)經(jīng)歷許多許多的比賽,而其中令我記憶最為深刻的就是一次難忘的書(shū)法比賽。

  還記得當(dāng)時(shí),為了學(xué)書(shū)我付出了很多。第一年學(xué)書(shū)法是在八歲時(shí)的暑假,因?yàn)槔蠋煹拈e房是平頂頂樓,所以太陽(yáng)把屋子烤的很熱,寫(xiě)字時(shí)手心總是不停地冒汗,鋼筆都向下滑,休息時(shí)大家也總是不停地扇風(fēng)。第二次學(xué)書(shū)法是在我八歲時(shí)的寒假,我沒(méi)有為過(guò)年而愉快的'購(gòu)物或者去姥姥家和姐姐玩,而又是在老師的閑房學(xué)書(shū)法,還是頂樓,那里沒(méi)有任何取暖設(shè)備,所以很冷,有時(shí)都凍得打哆嗦。當(dāng)時(shí)是小年前放的假,時(shí)間不夠,所以年前學(xué)了五天,年后學(xué)了五天,過(guò)年時(shí)的歡樂(lè)氣氛一點(diǎn)點(diǎn)都沒(méi)有。不僅如此,我還把玩的時(shí)間也全都用在了學(xué)書(shū)法上。在學(xué)習(xí)期間,老師讓我們寫(xiě)一些作品,我總是仔仔細(xì)細(xì)的寫(xiě)每一個(gè)字,寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)就換張紙重寫(xiě)。在日常生活中,平時(shí)我也很注重練習(xí),每次老師說(shuō)要練習(xí)時(shí),我按步就班的按老師教的去寫(xiě)。所以我認(rèn)為這次比賽的好成績(jī)是我之前付出的結(jié)果。

  那一次,我們進(jìn)行了書(shū)法比賽,我的漢語(yǔ)書(shū)法是第一名,英語(yǔ)書(shū)法是第二名。對(duì)于這個(gè)結(jié)果,我一方面是高興可以獲得這個(gè)好成績(jī)還有惋惜英語(yǔ)沒(méi)有得到第一名,另一方面讓我深刻認(rèn)識(shí)到了“有付出就有收獲”的道理。

  我覺(jué)得,這一次難忘的書(shū)法比賽,讓我懂得了,在學(xué)習(xí)上只有不斷付出,這樣才有收獲。而且,我也堅(jiān)信有付出就有收獲,并且付出與收獲是成正比的,付出的越多收獲也就越多,這樣也就可以笑口常開(kāi)啦。

書(shū)法作文400字 篇2

  我愛(ài)上書(shū)法,其實(shí)我二年級(jí)就開(kāi)始補(bǔ)書(shū)法了,因?yàn)楦绺缬性傺a(bǔ),所以呢!我媽就帶我去上課了,雖然剛開(kāi)始不怎么的喜歡書(shū)法,但......我愈來(lái)愈喜歡書(shū)法了,所以我也愈寫(xiě)愈有心得了,所以我寫(xiě)到現(xiàn)在也很值得,也沒(méi)有辜負(fù)爸爸和媽媽的期望。

  所以我學(xué)了兩年我就第一次參加了比賽當(dāng)時(shí)要參加很緊張,就是在四年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)抱著老師和爸爸和媽媽的期望而去參加了比賽,比賽時(shí)我第一筆都不敢下,我 鼓起了勇氣,終于成功的把它寫(xiě)完了,但我一直等到結(jié)果大慨等了三到四個(gè)月,結(jié)果我竟然得了第一名,第二次是在五年級(jí)的比賽,當(dāng)時(shí)比賽的規(guī)則是四十分中午十 個(gè)字,那也是我的新挑戰(zhàn)之一,那時(shí)我也非常趕緊的練習(xí)和練習(xí)和練習(xí),到了比賽前一天晚上,我還是在書(shū)房練習(xí),比賽當(dāng)天也是很緊張,雖然我有比過(guò)很多次的比 賽但......還是非非常常的.緊張,結(jié)果名次很快就出來(lái)了,這次我得了第二名,但我還是很開(kāi)心,雖然不是第一名。

  我的書(shū)法老師是盧老師,他得脾氣和書(shū)法都很好,我一值在想,為什么老師那時(shí)候一直說(shuō)我的皮去很好,搞不好,是因?yàn)槲疑狭藭?shū)法課吧!!大慨是盧老師的引想吧!!我好像有點(diǎn)自練吧!!

書(shū)法作文400字 篇3

  6歲,媽媽就開(kāi)始叫我練書(shū)法,由于媽媽書(shū)法在她們班里是數(shù)一數(shù)二的。所以媽媽理所當(dāng)然地成了我的第一任書(shū)法老師啦!我從6歲就開(kāi)始接受書(shū)法的嚴(yán)格訓(xùn)練了。

  我有這樣一個(gè)習(xí)慣:先看會(huì)書(shū),再開(kāi)始練書(shū)法。閉眼放松是必不可少的步驟,至于我是怎樣訓(xùn)練的,就繼續(xù)看看吧!

  “腰桿必須挺直!握筆姿勢(shì)要正確!”媽媽從不手把手地教,坐在椅子上,寫(xiě)下一個(gè)大大的.范字,讓我模仿。隨著年齡的增長(zhǎng),要求也越來(lái)越嚴(yán)格了。只要一張紙上有2個(gè)以上寫(xiě)得不規(guī)范的字,立即下令重寫(xiě),不管吃飯時(shí)間到了沒(méi)有。一個(gè)星期六,我困得要命,媽媽還是不管,硬把我從床上拉起來(lái),洗漱好后,立刻鋪好毛筆用具(我雙休日習(xí)慣性不吃早餐,也不會(huì)覺(jué)得餓。)讓我練字。我打了個(gè)哈欠,心里暗暗埋怨:哼!這么困,還讓我練字,真希望這個(gè)“老毛筆頭”馬上斷掉!想著想著,媽媽搶過(guò)我的“老毛筆”像變魔術(shù)一樣變出一支嶄新的中號(hào)毛筆。還說(shuō)什么怕斷了寫(xiě)不了。氣死我了。我怒火中燒,隨手寫(xiě)下幾個(gè)大字——山清水秀。媽媽氣壞了,往我右手狠狠一拍,我隨著那一下畫(huà)到了紙上。媽媽居然又轉(zhuǎn)怒為喜,捧著書(shū)法紙看了又看。我納悶極了:這到底怎么了?我搶過(guò)來(lái)一看,就是因?yàn)檫@一筆,“山清水秀”更秀了。真是妙筆生花!

  就因?yàn)閱⒚傻膶W(xué)習(xí),我比其他同學(xué)識(shí)字更多一點(diǎn),書(shū)法知識(shí)也掌握得不錯(cuò)!練書(shū)法對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟咯!

  我愛(ài)書(shū)法,書(shū)法永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)!

書(shū)法作文400字 篇4

  中國(guó)從來(lái)就是一個(gè)充滿夢(mèng)想的國(guó)度。敦煌莫高窟的飛天壁畫(huà)描繪出人類(lèi)對(duì)飛翔的追求;遠(yuǎn)古神話中的嫦娥奔月象征著人類(lèi)對(duì)探索宇宙的渴望……而這些夢(mèng)想也在近代逐一變成了現(xiàn)實(shí)。而這些之所以成為現(xiàn)實(shí),不僅因?yàn)橹袊?guó)人民的智慧和勤勞,更因?yàn)樗麄兏挥袎?mèng)想。

  有夢(mèng),才有目標(biāo)和希望;有夢(mèng),才有動(dòng)力和追求?梢哉f(shuō),一切成功都是有夢(mèng)想作基礎(chǔ)。而我也有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)關(guān)于書(shū)法的夢(mèng)。

  練習(xí)書(shū)法已近四年,但我仍舊記得四年前第一次見(jiàn)識(shí)到書(shū)法的那一天。夏天的樹(shù)葉郁郁蔥蔥,透著一種鮮亮的綠,陽(yáng)光照在上面,投下一片斑駁的影子。我一邊嘟嚷著炎熱的天氣和惱人的蟬鳴,一邊跟著爸爸走在去學(xué)書(shū)法的路上。當(dāng)我走著走著,前面的爸爸不知何時(shí)停了下來(lái),我偏著頭望了望這個(gè)我即將學(xué)習(xí)書(shū)法的教室。

  教室里很安靜,每個(gè)人都一手執(zhí)毛筆,一手輕輕壓著宣紙和臨帖。爸爸留我在這里學(xué)習(xí),他說(shuō)放學(xué)后來(lái)接我。我點(diǎn)點(diǎn)頭,倒沒(méi)在意,徑自走到老師給我安排的位置,旁邊是一個(gè)大姐姐。她似乎學(xué)習(xí)有段時(shí)間了,寫(xiě)的`是一種很漂亮的字體,瀟灑飄揚(yáng)。筆壓下去,再迅速提起,帶起一種很細(xì)的“絲”;有時(shí)候又將筆輕輕切入,卻壓著筆寫(xiě)下這個(gè)筆畫(huà),完成濃墨重彩的一筆。我看得有些入迷了,潔白的宣紙襯著濃黑的墨彩,有著一種古樸的、奇妙的味道。那應(yīng)該是我第一次對(duì)這門(mén)藝術(shù)發(fā)自內(nèi)心的喜愛(ài)。

書(shū)法作文400字 篇5

  暑假,每個(gè)星期六我都會(huì)去天香社區(qū)的公共會(huì)議室練書(shū)法。去那里練書(shū)法還是媽媽的一位朋友介紹的,說(shuō)她家的`孩子每次星期六都堅(jiān)持到這里練書(shū)法,對(duì)孩子的書(shū)寫(xiě)會(huì)有幫助。課程的教學(xué)是免費(fèi)的,只需出點(diǎn)材料費(fèi)用。我剛開(kāi)始還不愿意,后來(lái)只是去想多認(rèn)識(shí)一些朋友才同意的。

  那是一間寬敞明亮,可以容下百人的會(huì)議室。正在練習(xí)書(shū)法的大約有十幾個(gè)人吧!爸爸媽媽為我買(mǎi)了毛筆、墨汁、宣紙和硯臺(tái)后就走了。我鋪開(kāi)宣紙,在硯臺(tái)里倒?jié)M墨水,就開(kāi)始練了。我開(kāi)始以為練書(shū)法就是寫(xiě)幾個(gè)字而已,只不過(guò)是把鉛筆換成毛筆。我隨手寫(xiě)了一個(gè)“力”字,就遭到了老師的訓(xùn)斥:“你剛來(lái)就要從最基本的‘一’字開(kāi)始練,不要一步登天,而且握筆的姿勢(shì)也不正確。”說(shuō)著老師就繞到我身后,握起我的手和筆,邊做邊說(shuō):“先把大拇指朝后方,食指和中指放在前面,就只用三根手指掐住筆,無(wú)名指和小拇指分開(kāi)。”我照著做了,果然多幾分韻味。我開(kāi)始練“一”字了,“一”很簡(jiǎn)單,一橫就完事了。可我想錯(cuò)了,老師給我示范了一遍,和我想象的完全不一樣:起筆落下去要重,最后提筆要輕輕回旋一下。就這樣,我不停地寫(xiě)著“一”。一張張蒼勁有力的楷體“一”字的宣紙就不停地出現(xiàn)在我家里。直到一包宣紙全寫(xiě)了“一”字,老師看我也有了長(zhǎng)進(jìn),開(kāi)始寫(xiě)“上”字……

  練書(shū)法既可以培養(yǎng)我們的情操,還能提升我們的素養(yǎng),這門(mén)藝術(shù)非常值得大家走進(jìn)、領(lǐng)略。

書(shū)法作文400字 篇6

  人們常說(shuō):“見(jiàn)字如見(jiàn)人!碑(dāng)我看到自己的字這樣差時(shí),不禁慚愧起來(lái)。正因?yàn)檫@一手難看的字,我在家中經(jīng)常受到父母親的嘮叨。在學(xué)校讓同學(xué)們嘲笑。因此我心中暗暗下定決心,一定要練就一手好字,正是這把熊熊之火,讓我深深體會(huì)到要練好一手字不是很容易的事,一定會(huì)經(jīng)過(guò)百味的磨練。

  正因?yàn)樵瓉?lái)的字太差,我嘗到了很多的苦頭。一次語(yǔ)文考試,很多個(gè)字我明明寫(xiě)對(duì)了,因?yàn)樽謱?xiě)得太難看了,被老師扣了很多分?jǐn)?shù)。這種被誤會(huì)的感覺(jué)真不好受,讓人覺(jué)得鼻子酸酸的,想哭!鞍Α蔽艺娴母惺艿搅耍阂蛔种登Ы稹

  正因?yàn)樽痔,多次被扣分,所以我一直等待機(jī)會(huì),想去學(xué)習(xí)書(shū)法。一天,我剛從學(xué);氐郊摇0职肿哌^(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“兒子啊,你想不想要去練字?”我毫不猶豫地說(shuō):“當(dāng)然要,我可想了!卑职终f(shuō):“那你星期天去老師家練字吧!”那時(shí)的我無(wú)比開(kāi)心,當(dāng)我來(lái)到了老師家開(kāi)始學(xué)字時(shí),我才發(fā)現(xiàn)練字是多么的幸苦啊!要從一筆一畫(huà)開(kāi)始。橫要寫(xiě)平,豎要寫(xiě)直,一天又一天地練,有時(shí)也會(huì)感到煩,心中真是火辣辣的。

  功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一天天的.練習(xí),我也嘗到了一些甜頭,我的字一下子從全班的倒數(shù)進(jìn)到了全班第二,那時(shí)心中可真是甜滋滋的。

  從練字中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只有經(jīng)過(guò)一番風(fēng)霜苦,才能迎來(lái)?yè)浔窍。我?jiān)信只要堅(jiān)持不懈的練習(xí)書(shū)法,一定會(huì)走向成功。

書(shū)法作文400字 篇7

  在上次校級(jí)書(shū)法比賽時(shí),由于我書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,字跡大方、規(guī)范、工整,成功被選入?yún)⒓訁^(qū)級(jí)書(shū)法比賽。

  今天下午兩點(diǎn)十分,我們學(xué)校一百多名參賽學(xué)生齊聚我們學(xué)校食堂,參加區(qū)級(jí)書(shū)法比賽。參加書(shū)法比賽的學(xué)生分為低、中、高三個(gè)年級(jí)段,比賽種類(lèi)分為軟筆和硬筆。參加軟筆的同學(xué)自帶書(shū)寫(xiě)工具,有的帶著工具箱,有的拎著手提袋,有的準(zhǔn)備的'是印花宣紙,有的準(zhǔn)備的是超大白紙......我參加的是硬筆書(shū)法比賽,我們只需要自帶鋼筆就可以了。

  比賽開(kāi)始了,寫(xiě)軟筆的同學(xué)按照自己之前準(zhǔn)備的內(nèi)容開(kāi)始認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。那些寫(xiě)得熟的同學(xué),揮毫潑墨,熟練地在宣紙上自由書(shū)寫(xiě);那些低年級(jí)的初學(xué)者,寫(xiě)得小心翼翼。我寫(xiě)的內(nèi)容是《增廣賢文》的節(jié)選,我和我班同學(xué)魯佳琪坐在一起。開(kāi)始的時(shí)候,我們有些小興奮,總是忍不住講些悄悄話。但是,我們后來(lái)很專(zhuān)心,寫(xiě)的字挺工整,總體還不錯(cuò)。到最后,我看魯佳琪寫(xiě)完了,心里有點(diǎn)急,寫(xiě)的有點(diǎn)快,粗心了。我竟然把‘早’寫(xiě)成了‘草’。

  這次能被選上參加區(qū)級(jí)書(shū)法比賽,是一件很榮幸的事情?墒牵覅s沒(méi)好好把握這次機(jī)會(huì),竟然寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,真是太粗心了!我決心以后做事一定要更加專(zhuān)注,努力趕跑“粗心”這個(gè)大老虎!

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