魚(yú)兒也要保護(hù)傘作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的魚(yú)兒也要保護(hù)傘作文，歡迎閱讀與收藏。

魚(yú)兒也要保護(hù)傘作文1

　　魚(yú)兒也要保護(hù)傘傘

　　一天小魚(yú)出去找小伙伴玩，歪打正著被一只臭靴子砸昏了。

　　泥鰍看見(jiàn)了急忙趕過(guò)來(lái)，把小魚(yú)叫醒，這是螃蟹大娘也趕過(guò)說(shuō)：“沒(méi)事把孩子”。剛說(shuō)完烏龜大伯也來(lái)了，說(shuō)：“這是經(jīng)常發(fā)生的事，前天你蝦哥哥出去玩時(shí)被一個(gè)骨頭砸到了背部，要治得不及時(shí)可能成植物人了。人們口口聲聲說(shuō)保護(hù)我們的家園，到頭來(lái)還不是把我們的.家園給破壞了嗎”。草魚(yú)胖胖說(shuō)：“我們以后要打傘出門(mén)吧！就就可以防備從天而降的垃圾雨”。泥鰍說(shuō)：“我們用什么做雨傘呢”？螃蟹大娘說(shuō)說(shuō)：“大家可以用水草編織成一頂頂雨傘打在頭上”。

　　河里的水草漸漸得少了許多，再也聽(tīng)不見(jiàn)魚(yú)兒們吐泡泡的歌聲了，河水死一般寂靜。

　　終于有一天，人類(lèi)發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒們悲慘的遭遇。他們把河水中的垃圾清理干凈。魚(yú)兒們興高采烈得把“傘”收藏好，留作紀(jì)念。

魚(yú)兒也要保護(hù)傘作文2

　　有一條小河里，有許多魚(yú)、蝦、烏龜，它們快活地游來(lái)游去，生活得可快樂(lè)了！

　　可是，有一天，有些人把啤酒瓶什么的丟進(jìn)了河里，把吃剩的殘羹剩飯也扔進(jìn)了河里，臟水也排到了河里。河水慢慢地變得臭氣熏天。小魚(yú)們叫著臭死了臭死了......最后連呼吸都感到困難了。魚(yú)媽媽沒(méi)辦法，只能撐起一把傘，讓自已的'孩子們躲在傘下。

　　魚(yú)媽媽大聲呼喊：“人類(lèi)啊，還我們美麗的家園吧！還我們快樂(lè)的生活！”可是她不知道人們聽(tīng)到了沒(méi)有。

魚(yú)兒也要保護(hù)傘作文3

　　“太平魚(yú)國(guó)”的總理，正在水中閑逛，忽然禍從天降，一個(gè)可樂(lè)瓶砸到了它的頭上，它被砸了個(gè)半夢(mèng)半醒，“噢，真倒霉，把我送到醫(yī)院去�！�

　　魚(yú)衛(wèi)兵攙著受傷的總理趕往醫(yī)院。醫(yī)院里，魚(yú)總理不敢相信自己的眼睛，這里到處是身纏繃帶，打著石膏，誤食塑料袋的傷員，它心痛極了，流下了眼淚。

　　魚(yú)總理不顧傷痛，召開(kāi)了“太平魚(yú)國(guó)”的緊急會(huì)議，布置了戰(zhàn)斗任務(wù)：

　　110小組請(qǐng)注意，加強(qiáng)巡邏，發(fā)現(xiàn)污染源立即匯報(bào)；

　　120小組請(qǐng)注意，發(fā)現(xiàn)傷員立即救治，不得有誤；

　　新聞小組請(qǐng)注意，發(fā)現(xiàn)有破壞環(huán)境的人類(lèi)，要在網(wǎng)上曝光，請(qǐng)人類(lèi)環(huán)保組幫助我們；

　　科技小組請(qǐng)注意，給你們一個(gè)月的時(shí)間，研制出一種能去除污染物的神奇藥水；

　　戰(zhàn)斗小組請(qǐng)注意，發(fā)現(xiàn)有破壞我們環(huán)境的`人，就立即拖下水來(lái)，狠狠的扁一頓。

　　各就各位，進(jìn)入緊急狀態(tài)！

　　一個(gè)月過(guò)去了，“太平魚(yú)國(guó)”在人類(lèi)的幫助下，在自己的努力下，又過(guò)上了太平的日子。

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