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“職業(yè)生涯規(guī)劃”主題班會(huì)的活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)名稱:職業(yè)生涯規(guī)劃主題班會(huì)
活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):2010年12月8日 綜合教學(xué)樓113
參與人員:08級(jí)應(yīng)用化學(xué)2班全體同學(xué)、職業(yè)生涯規(guī)劃辦向衍誠(chéng)老師、08級(jí)輔導(dǎo)員劉世明老師
活動(dòng)目的與背景:我們即將步入大四,面臨著考研或者找工作的選擇,但是,我們當(dāng)中仍然有很多同學(xué)并沒有一個(gè)清晰明確的目標(biāo)。所以,這次班會(huì)就為即將大四的我們提前進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的培訓(xùn),讓我們了解如何正確的對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,同時(shí)了解招聘現(xiàn)場(chǎng)的全過程,通過模擬招聘了解招聘過程中眾多需要注意的事項(xiàng)。
活動(dòng)內(nèi)容:本次班會(huì)主要分為以下三個(gè)部分
第一部分:布置會(huì)場(chǎng)。會(huì)議開始后,主持人致辭,介紹本次班會(huì)的特邀嘉賓心理辦向衍成老師和08級(jí)輔導(dǎo)員劉世明老師。
第二部分:由向衍成老師進(jìn)行專業(yè)的講解,他介紹了什么是“職業(yè)生涯規(guī)劃”,并指出,職業(yè)生涯規(guī)劃并非是指找到一份自己中意的工作,而是通過對(duì)自己性格和興趣的專業(yè)測(cè)試,來了解自己擅長(zhǎng)與不足的方面,然后通過測(cè)試結(jié)果來分析自己適合從事的職業(yè)以及在工作過程中所扮演的角色。
很多同學(xué)到目前為止都沒有為自己的未來描繪一個(gè)很系統(tǒng)的,全面的藍(lán)圖,甚至有些同學(xué)連對(duì)未來的簡(jiǎn)單構(gòu)想都沒有。這是因?yàn)檫@些同學(xué)對(duì)自身的真實(shí)的興趣和性格沒有一個(gè)明確的,或者說是正確的了解。
今天來參加這個(gè)班會(huì),其并非來幫助大家找工作,而是為大家提供一些專業(yè)的心理性格測(cè)試,幫助大家來正確認(rèn)識(shí)自己的性格特征和興趣愛好。從而來正確規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。
然后劉世明老師發(fā)言,與大家分享了自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。他表達(dá)了對(duì)我們的深切關(guān)心和高度期望。
第三部分:模擬面試部分。首先有三位主持人:黃亮、李琴和張強(qiáng)分別通過PPT向大家介紹面試妝容;簡(jiǎn)歷書寫以及合同簽訂時(shí)的各種注意事項(xiàng),為大家將來的面試提供理論上的指導(dǎo)與幫助。
然后,由賈元峰,譚兆丹和陳佐長(zhǎng)同學(xué)扮演三位面試者,并在模擬面試過程中故意表現(xiàn)出一些面試中切忌出現(xiàn)的問題,比如態(tài)度傲慢,衣衫不整等。然后其他同學(xué)通過分組搶答的方式來指出錯(cuò)誤。
最后,由黃亮進(jìn)行班會(huì)總結(jié)。
班會(huì)結(jié)束,清理會(huì)場(chǎng)。
活動(dòng)總結(jié):通過這次班會(huì),我們?yōu)橥瑢W(xué)們提供了專業(yè)的建議和指導(dǎo)。而通過心理老師的專業(yè)測(cè)試使同學(xué)們了解到自己真正的性格以及興趣;班會(huì)以后,很多同學(xué)開始重新考慮畢業(yè)之后的選擇方向,并且對(duì)于自己理想的職業(yè)或就業(yè)單位的選擇有了更加理性的認(rèn)識(shí)。之后的模擬面試環(huán)節(jié)則為大家真正踏入社會(huì)之前提供了一次檢視自己的機(jī)會(huì),使自己認(rèn)識(shí)到自身存在的不足或知識(shí)漏洞,讓大家初步認(rèn)識(shí)到招聘的基本流程,為大家今后能夠成功面試奠定了基礎(chǔ);顒(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果,圓滿完成。
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