致老師的信
致老師的信1
敬愛(ài)的陳老師：
您好！經(jīng)過(guò)您一年的悉心教育，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，學(xué)習(xí)習(xí)慣也得到了好的改進(jìn)，這都是您的教學(xué)有方啊！
陳老師，在與您接觸的這一年時(shí)間里，我覺(jué)得您溫柔、善良，非常有愛(ài)心。記得有一次我第一次去學(xué)校食堂吃飯，您親自跑來(lái)問(wèn)我飯菜夠不夠，能不能吃飽，就是這一句關(guān)心的.話語(yǔ)，讓我感到老師的愛(ài)。
陳老師，我覺(jué)得您還是一個(gè)很風(fēng)趣的老師，每次上課您總會(huì)和我們討論一些關(guān)于歷史以及中外名勝的有趣資料，并會(huì)我們自由發(fā)揮的空間，讓我們積極舉手發(fā)言。幽默風(fēng)趣、輕松愉快、積極發(fā)言，這才是課堂的本質(zhì)，如果一節(jié)課暗淡無(wú)趣，只有畏懼，那它就會(huì)失去光彩，就會(huì)讓原來(lái)美麗的校園變得死氣沉沉。所以說(shuō)老師的風(fēng)趣，對(duì)一節(jié)有意思的課非常重要的！
最后，我要謝謝您，陳老師，您的每一句話都像春雨般滋潤(rùn)著我的心田，讓我得到無(wú)比寶貴的“養(yǎng)料”。
祝老師：青春永駐幸福美滿
合家歡樂(lè)快樂(lè)永隨
您的學(xué)生：XX
20xx年9月7日敬上
致老師的信2
敬愛(ài)的劉老師：
您好！
天空因?yàn)轱w鳥(niǎo)而絢爛，海洋因?yàn)椴蹨�，春天因�(yàn)轷r花而多姿，冬天因?yàn)榘籽┒К�，而我們學(xué)生的生活，因?yàn)椤袄蠋煛倍利悺?/p>
最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂(lè)與舒心。您是我見(jiàn)過(guò)最好的一位導(dǎo)師。我覺(jué)得把您比作一位園丁，一位我們?nèi)喽季磹?ài)的慈母，一點(diǎn)都不過(guò)分。
您從三年級(jí)教到我們現(xiàn)在六年級(jí)，從未說(shuō)過(guò)一句怨言。您剛來(lái)到我們班的時(shí)候我對(duì)您的嚴(yán)厲還不理解，總以為自己是對(duì)的。可現(xiàn)在不同了，我已經(jīng)“讀懂”了您的嚴(yán)厲：是對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
您不僅是我們生活中的好老師，也是我們學(xué)習(xí)上的好老師。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛(ài)的微笑，讓人看到了覺(jué)得您很平易近人與對(duì)生活很樂(lè)觀與積極。所以，我覺(jué)得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的，我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)保持一顆積極樂(lè)觀的心去面向生活。我作為您的學(xué)生應(yīng)該好好地感謝您。
談到學(xué)習(xí)，您也功不可沒(méi)。還記得當(dāng)初我的寫(xiě)作水平低得很，但通過(guò)您的引導(dǎo)鼓勵(lì)，我的寫(xiě)作能力由以前字?jǐn)?shù)不夠到現(xiàn)在字?jǐn)?shù)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，甚至超過(guò)了標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)您教到古文一類文篇時(shí)，我看您為我們班所付出的'艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循，讓我們?cè)谶@類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識(shí)，在課堂上還不時(shí)講一些古典笑話，增加我們對(duì)課內(nèi)與課外知識(shí)面的擴(kuò)展。也許這是老師您多年積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)吧。因而讓我們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)上對(duì)之充滿了極大的興趣。我很感激老師您帶給我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣，因?yàn)樗鼘?duì)我十分有益。
我相信用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱，所以我決定用我最大的努力在六年級(jí)里實(shí)現(xiàn)老師心中的那個(gè)最大的期望，我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對(duì)老師您的一番感激之情！
最后，老師，我想對(duì)您說(shuō)：您是我人生中的指路明燈，指導(dǎo)我正確的方向。我要將感恩之心獻(xiàn)給您。我不會(huì)忘記，我遭遇尷尬時(shí)您那鼓勵(lì)的眼神;我不會(huì)忘記，成績(jī)下降時(shí)您那鼓勵(lì)的笑臉;不會(huì)忘記，取得成功時(shí)您那無(wú)言的喜悅。教師節(jié)來(lái)臨之際，我獻(xiàn)上最深情的祝福：“老師，教師節(jié)快樂(lè)！”祝：工作順利，事事順心！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：XX
20xx年9月10日
致老師的信3
尊敬的王老師：
您好!
光陰似箭，日月如梭，一晃眼六年即將過(guò)去，在您的諄諄教導(dǎo)之下，我由一個(gè)不懂事的小孩，成長(zhǎng)成了一個(gè)活潑開(kāi)朗，堅(jiān)強(qiáng)自信的陽(yáng)光女孩。在和您朝夕相處的日子里，您的聲音常響在我耳邊;您的身影常浮現(xiàn)在我眼前，您的教誨常駐我心田。您的每一個(gè)關(guān)切的眼神，都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。 話，上課時(shí)的紀(jì)律總是不好，于是，您就開(kāi)始尋找“紀(jì)律班長(zhǎng)”這個(gè)職位的人選，我更沒(méi)想到的是，那天，您看男生比較怕我，就暗中觀察我，結(jié)果證實(shí)：男生真的.不敢惹我，于是，您第二天就將“紀(jì)律班長(zhǎng)”這個(gè)職位交給我，并囑咐我要認(rèn)真管好紀(jì)律。我沒(méi)有辜負(fù)您的信任，走馬上任的第二天，紀(jì)律就變好了，您緊皺了幾天的眉頭終于松了，露出了久違的笑容。
還有，我們上到六年級(jí)都沒(méi)有舉行過(guò)辯論會(huì)，可是，您讓我們舉行了第一場(chǎng)辯論會(huì)，我們很認(rèn)真，都在尋找資料。終于，皇天不負(fù)有心人，您說(shuō)我們的這場(chǎng)辯論會(huì)是您至今為止看到的最精彩的一場(chǎng)，我們很高興，蔫了幾天的我們居然來(lái)了精神，還想再辦一場(chǎng)，您沒(méi)有打斷我們的興致，答應(yīng)了，說(shuō)以后再辦一場(chǎng)。
老師，您的愛(ài)，像一股暖流，永遠(yuǎn)溫暖著學(xué)生的心;老師，您的愛(ài)，又像一把熊熊燃燒的火焰，照亮我學(xué)習(xí)的前程，我將終生難忘!
祝：
工作順利!永遠(yuǎn)健康!
此致
敬禮
您的學(xué)生：
致老師的信4
敬愛(ài)的方老師：
您好！
算起來(lái)我們也好久沒(méi)有見(jiàn)面了，但有時(shí)候，腦海里常常會(huì)浮現(xiàn)出您那彎彎的眉毛，上揚(yáng)的嘴角，您的淳淳教導(dǎo)到現(xiàn)在我都?xì)v歷在目，每次一想到您，我的心里邊總會(huì)涌起微微的感激。
記得剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，第一個(gè)把我領(lǐng)進(jìn)教室的，是您。您用您黝黑的手牽著我，在無(wú)數(shù)棟大樓中穿梭，我時(shí)不時(shí)抬頭看著您，在您的額頭邊的汗珠也讓我看到了作為一名老是的您獨(dú)有的辛勤與堅(jiān)持。
懷著對(duì)于您敬佩的心，您的每一節(jié)課，我都格外認(rèn)真。每次，當(dāng)您手握粉筆的手在高大的黑板上揮動(dòng)時(shí)，在您那不斷閃爍的背影中，我第一次覺(jué)得您是多么的高大。您在碩大的黑板上寫(xiě)下自己的青春，同樣，我們也用鉛筆在我們的書(shū)本上揮灑我們成長(zhǎng)的汗水。
我在慢慢長(zhǎng)大，可我卻從來(lái)忘記您對(duì)我的包容與理解，在我的小學(xué)生活中，有一件事，它深深地扎在我的心里，從未抹去……
那是四年級(jí)的時(shí)候，在上您的語(yǔ)文課時(shí)，坐在我兩旁的兩名女同學(xué)傳起了紙條，于是，我便成了溝通兩人的‘橋梁’，紙條不斷從我手中遞過(guò)，每一次的傳遞，我都在躲避您的目光，我小心翼翼地將每一個(gè)送達(dá)兩名女同學(xué)的手上。很快，又有一張遞給了我，正當(dāng)我準(zhǔn)備給另一名女同學(xué)時(shí)，這時(shí)，剛寫(xiě)完板書(shū)的您轉(zhuǎn)過(guò)身，不巧，正好看向了我，我趕緊把字條收好，可這樣還是逃不過(guò)您的雙眼。您怒氣沖沖地向我走過(guò)來(lái)，我的心慢慢緊了起來(lái)，焦慮的手指不停搓動(dòng)著，我的`心似乎也像被揉捏的字條一樣，皺巴巴的。您走到我身邊，生氣地說(shuō)：“交出來(lái)！”我的臉一片紅彤彤，雖然我沒(méi)有寫(xiě)紙條，但心里卻有一股說(shuō)不出的羞愧，仿佛我的心也承認(rèn)這是我的錯(cuò)。那時(shí)，懦弱的我并沒(méi)有選擇反駁，但我的心，卻像割出了傷口般，止不住地流淚。
第二天，您找到了，我懷著忐忑的心走進(jìn)了辦公室。我走到您的面前，我不敢抬頭看您，您用雙手抱住了我，說(shuō)道：“老師錯(cuò)怪你了，對(duì)不起！”我聽(tīng)到這句話，心里一愣，但心里仿佛刮起了一股春風(fēng)，既溫暖也感動(dòng)。我抬起頭，看向了您，望著您像鹿一般溫順的眼睛，望著您彎彎的眉毛，微微上揚(yáng)的嘴角。您像一位小孩子的道歉，讓我有點(diǎn)措不及防，但您的道歉，卻讓我對(duì)您肅然起敬。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”老師，您用您的青春描繪出壯麗的人生宏圖，也讓我看到作為一名老師的您獨(dú)有的偉大與高尚。老師，謝謝您，在我的小學(xué)生活揮寫(xiě)了抹不去的一筆。您像一位默默耕耘的園丁，用愛(ài)和付出澆灌著祖國(guó)的花朵；像甘甜的春雨，用善良和關(guān)懷，滋潤(rùn)著對(duì)知識(shí)如饑似渴的我們；更像燦爛的陽(yáng)光，用包容和慈愛(ài)，照耀著沐浴荊棘中的我們。老師，謝謝您的道歉，讓我懂得了您們的艱辛，讓我擁有一顆感恩您們的心。在我的心中，老師們永遠(yuǎn)在微笑著，您在我的心中，是最美的。
祝
工作順利，身體健康！
您的學(xué)生：方家慧
20xx年9月3日
致老師的信5
親愛(ài)的老師：
幾載寒暑過(guò)去了，老師,您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子.當(dāng)您收到這張心意卡時(shí),就想我又來(lái)到您的身邊.您的教誨,是明朗朗的陽(yáng)光,照在我的心田里,讓我青春之花開(kāi)放.
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，只有刻在人們心靈上的名字，才能永存。老師一位人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，因?yàn)橛兄翊蠛?/p>
一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵，故將長(zhǎng)存我心。
有人說(shuō)，師恩如山。高山仰止，當(dāng)更催后來(lái)之人奮發(fā)不已。正所謂"新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持"。全班的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)寄壑燎诘暮顾�。所以，不管何時(shí)何地，無(wú)論天涯海角，我都將由衷地呼喚您--親愛(ài)的老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生!
老師，也許您已經(jīng)忘記調(diào)皮搗蛋的我惹您生的氣、操的心，但我無(wú)法忘記您為年少的我老師，您為什么一無(wú)所求?您本不用挑燈批閱至深夜;不用撐著疲憊的身體向我微笑�；蛟S，您的孩子在家中等您照料;或許您年邁的父母正盼著您來(lái)到他們的身邊，但是，您卻來(lái)到了我們身邊，因?yàn)槟闹杏辛宋覀?/p>
小舞臺(tái)，大作為。三尺講臺(tái)方寸有限，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)!您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。您的每一根銀絲，都見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的歷程;您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我心里�？催@遍地綻放的鮮花，哪一朵沒(méi)有您的心血，哪一朵沒(méi)有您的辛勞!
敬愛(ài)的'老師，請(qǐng)放心吧!我一定會(huì)銘記您的諄諄教誨，不辜負(fù)您的殷切希望，在環(huán)境優(yōu)美、綠樹(shù)成蔭屏風(fēng)山下，懷更大的志向，抱更高的理想，進(jìn)一步弘揚(yáng)"桂工精神"，珍惜時(shí)光，發(fā)奮讀書(shū)，努力成為國(guó)家的棟梁之材，用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績(jī)，回報(bào)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)。
再一次感謝您幾年來(lái)對(duì)我們的栽培!您辛苦了,親愛(ài)的老師!
此致
敬禮
xxxxx
xxxxxx年x月
致老師的信6
親愛(ài)的兄弟姐妹們：
大家辛苦了！
我謹(jǐn)代表學(xué)校向連續(xù)戰(zhàn)高溫、忙暑期的各位表示最衷心的感謝和誠(chéng)摯的慰問(wèn)！
時(shí)至盛夏，驕陽(yáng)似火，炙熱如蒸。40℃左右的持續(xù)高溫已將我們的空間變成了一個(gè)巨大的烤箱，每天是那樣炙熱難耐，令人窒息。
但是，為了我們熱愛(ài)的教育事業(yè)，為了把暑假補(bǔ)習(xí)班開(kāi)好，大家每天早出晚歸，來(lái)去奔波，已經(jīng)連續(xù)幾周沒(méi)有很好休息了。有的人，遠(yuǎn)道輾轉(zhuǎn)，早晨提前一個(gè)多小時(shí)離家，直到半晚才能歸家；有的人，正值熱戀，卻無(wú)暇花前月下；有的人，新婚燕爾，卻顧不上更多的溫馨甜蜜；有的人，懷有身孕，反應(yīng)強(qiáng)烈，卻沒(méi)有靜養(yǎng)將息；有的人，小孩尚幼，或嗷嗷待哺，或依依母懷，卻只能“狠心”托付家人；有的人，不停地咨詢講課，喉干舌苦，嗓子嘶啞，惡心反胃；有的人，夢(mèng)牽招生，心系教學(xué)，半 交加，立馬放下就餐的碗筷，被迫忘食；有的人，身體瘦弱，家在外地，每天盒飯將就；有的人，生理不適，疲憊虛脫，只好點(diǎn)滴輸液；有的人，甚至要受到無(wú)端的責(zé)備或刁難，但為了大局，還須強(qiáng)顏歡笑，備受委屈……
這一切的一切，一幕的一幕，幾乎每天都被我們演繹成真實(shí)、感人的故事。正是這些故事，大家?guī)缀趺刻斐圆缓茫幌�，甚至連美美地睡上一覺(jué)都成了這個(gè)時(shí)期的最大奢望。
這些故事，雖談不上感天動(dòng)地，卻著實(shí)真實(shí)感人；雖談不上偉大壯舉，卻堪稱卓爾不凡。
因?yàn)槲覀兊牟粣偅覀兊奈紱](méi)有絲毫的流露。我們每天給學(xué)生和家長(zhǎng)展現(xiàn)的永遠(yuǎn)是微笑、熱情、敬業(yè)和專業(yè)，我們每天給社會(huì)展現(xiàn)的永遠(yuǎn)是朝氣蓬勃、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)撵n麗風(fēng)景。這種風(fēng)景唯我培訓(xùn)學(xué)校獨(dú)有，唯我新時(shí)代學(xué)校獨(dú)好！
因此，經(jīng)過(guò)8年時(shí)間的檢驗(yàn)之后，家長(zhǎng)、學(xué)生投來(lái)了贊許的目光，送來(lái)了真誠(chéng)的問(wèn)候和感謝，一批又一批的學(xué)子跨進(jìn)了我們的校門(mén)……這一切，使我們一塊塊“先進(jìn)學(xué)�！钡莫�(jiǎng)牌日益增輝，學(xué)校聲譽(yù)不斷擴(kuò)大。
至此，我從內(nèi)心深處感謝大家，大家的確辛苦了！
我從心底為大家自豪和驕傲，大家是最累最美的園��！
何以至此，只因我們內(nèi)心有一股強(qiáng)勁動(dòng)力，那就是對(duì)學(xué)生無(wú)比的關(guān)愛(ài)，對(duì)家長(zhǎng)十分的承責(zé)，對(duì)學(xué)校極其的'敬業(yè)，對(duì)教育無(wú)限的熱愛(ài)。這是一種無(wú)堅(jiān)不摧、戰(zhàn)無(wú)不勝的新時(shí)代學(xué)校強(qiáng)大的集體精神力量。正是這種精神使我們從無(wú)到有，從小到大走到了今天，也正是這種精神，將使我們走向遠(yuǎn)方，走向輝煌！
兄弟姐妹們，希望大家發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)的作風(fēng)，繼續(xù)奮斗。堅(jiān)信，我們的熱情勝高溫，我們的太陽(yáng)在心中，我們的夢(mèng)想定成真！
最后，向你們及你們的家人致以崇高的敬禮。
致老師的信7
敬愛(ài)的康老師：
您好!
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。您像太陽(yáng)一樣溫暖著我們，把您的知識(shí)無(wú)私的傳播給我們。在這一個(gè)學(xué)期里，就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣，有酸，有辣，有甜，有苦……您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識(shí)，還讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。每次我們調(diào)皮不聽(tīng)話的時(shí)候，您總是很耐心地來(lái)教育我們，讓我們聽(tīng)得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認(rèn)真仔細(xì)地批改一摞摞的`作業(yè)，每一個(gè)錯(cuò)字，每一個(gè)符號(hào)，哪怕是一個(gè)細(xì)微的筆畫(huà)，在您的“火眼金睛”下都能把錯(cuò)的找出來(lái)，這都讓家長(zhǎng)和同學(xué)們刮目相看，敬佩不已。
老師，您是我的啟蒙老師，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您，永遠(yuǎn)愛(ài)您!
你的學(xué)生：xxx
xx年xx月xx日
致老師的信8
親愛(ài)的宋老師：
從三年級(jí)開(kāi)始，就只有幾次見(jiàn)到您了。您現(xiàn)在在龍港過(guò)得好嗎？您在那兒的學(xué)生乖嗎？
在您走之前，我不知道會(huì)這么久見(jiàn)不到您。所以沒(méi)有放在心上，可您走后，我便學(xué)得您是我見(jiàn)過(guò)的，最好的'老師。我非常感謝您對(duì)我的教育之恩情�，F(xiàn)在一想到您，我就非常羨慕您現(xiàn)在教的一群學(xué)生，也想讓他們乖一些，讓您好教。
想起以前有一次，我摔倒了，您馬上帶我去醫(yī)務(wù)室涂藥。我終的不行，可您一邊幫我涂藥一邊安慰我。我的心，感到十分地感動(dòng)。
在課堂上您教給我許多有用的知識(shí)，讓我一步步成長(zhǎng)……這其中，您費(fèi)了多少精力，花了多少心血呀！
在暑假里，我想邀請(qǐng)小伙伴一起去您家玩�？梢�?yàn)樘](méi)時(shí)間這才沒(méi)去。宋老師，我想您！
最后祝您：萬(wàn)事順利！
您的學(xué)生陳茉
20xx年11月4日
致老師的信9
敬愛(ài)的張老師：
您好！
您是我最敬佩的一位老師，長(zhǎng)大以后，我也想像您一樣的成為一位合格的老師！
雖然我不像我們班的班長(zhǎng)那樣優(yōu)秀，但我會(huì)努力，變得優(yōu)秀起來(lái)。每次聽(tīng)到您在讀一些優(yōu)秀同學(xué)的素材的`，心里總會(huì)有一些羨慕嫉妒恨，甚至想立馬變成他們那樣的。
您很寬容大量。記得有一次，我把衛(wèi)生打分表給弄丟了，我不敢去問(wèn)你，周迎杏硬拉著我，把我給拉去了。到了那，周迎杏一邊拉著我一邊說(shuō)：“周賽雅不小心把衛(wèi)生打分表給弄丟了！”您不但沒(méi)有生氣，而且還很和藹的說(shuō)：“沒(méi)事，再重畫(huà)一個(gè)不就行了嘛！”說(shuō)完我大步向生活園走去，心想：張老師其實(shí)一點(diǎn)也不可怕嘛！
您寫(xiě)得每一首詩(shī)都很美，就比如在那次朗讀比賽時(shí)，我沒(méi)有可用的稿子了，您給了我一首有著生命的詩(shī)《稻谷》。那首詩(shī)寫(xiě)的是那樣美，那樣生動(dòng)！
您是一位偉大的老師，很和藹，寫(xiě)得詩(shī)很美，更重要的是：您是一位合格的老師！
致老師的信10
聞?dòng)椎膱@長(zhǎng)、老師們：
你們好！我們是寶寶的父母。孩子在聞裕順幼兒園已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個(gè)多月了，在這段日子里，我們的孩子能夠基本適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感開(kāi)心的事。十分感謝聞裕順幼兒園的園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。
孩子兩周歲就送到了幼兒園，可以說(shuō)孩子還在嗷嗷待哺，孩子?jì)蓱T的性格作為父母的都束手無(wú)策，送到幼兒園我們也是很不放心。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師和阿姨對(duì)孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情，對(duì)老師和阿姨有了依戀的情感。
孩子一個(gè)多月的幼兒園生活，讓我感觸很多。寶寶是一個(gè)淘氣、膽大、不怕生的孩子，入園以來(lái)，老師們以極大的愛(ài)心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他，用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等教育方法幫助他，把愛(ài)滲透到寶寶幼小的心里。現(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情，（長(zhǎng)假過(guò)后，也沒(méi)有出現(xiàn)反復(fù)的情況）作為家長(zhǎng)，我們深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開(kāi)的，心中感謝聞裕順幼兒園的老師們。
孩子從不喜歡到幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛(ài)老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開(kāi)的。這些都離不開(kāi)園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。老師要求嚴(yán)格，對(duì)家長(zhǎng)周到熱情，經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通。黃老師作為班主任一整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她毫無(wú)怨言，總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子們，是他們的“好媽媽”。（寶寶不愛(ài)吃飯，多虧了黃老師天天喂，才沒(méi)瘦下來(lái)。）陳老師除了日常工作之外，每日還在網(wǎng)上寫(xiě)下孩子的1%進(jìn)步表現(xiàn)，貼上當(dāng)天生活學(xué)習(xí)情況的照片，使家長(zhǎng)能全面了解到孩子課程學(xué)習(xí)的豐富多彩和生活瑣事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，和孩子和幼兒園走得更近。年輕的她，不僅是孩子的好姐姐，更是他們的好朋友。保育員韓老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每日將幼兒的活動(dòng)場(chǎng)所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染，還經(jīng)常洗曬幼兒的被褥，衣物，每次去幼兒園接送寶寶，總看到她在忙這忙那，沒(méi)有歇息的時(shí)候。（而我們的寶寶又一直“黏”著韓老師，還喜歡和同班的臭臭“爭(zhēng)風(fēng)吃醋”。）還有他喜愛(ài)的劉老師，陪他玩耍，吃飯、甚至睡覺(jué)，做了許許多多的分外之事……
寶寶上了幼兒園之后，作爸媽的心里總有些不舍與擔(dān)憂。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線，離開(kāi)溫暖熟悉的家，去過(guò)一種不一樣的生活；不舍幼小的他就要開(kāi)始獨(dú)自去面對(duì)陌生的'環(huán)境，陌生的人群；擔(dān)心天性善良、又瘦又小的他會(huì)被大孩子欺負(fù)；擔(dān)心不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯混的他會(huì)讓老師不耐煩；擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心……
但是，不管怎樣，既然那個(gè)小小的人兒都已經(jīng)無(wú)可避免的要開(kāi)始融入這個(gè)社會(huì)了，作父母的除了關(guān)愛(ài)、除了鼓勵(lì)、除了支持，還能做什么呢！而今，當(dāng)我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園，他的幼兒園又有了“好媽媽，好爸爸，好阿姨，好外婆，好姐姐”，他在這個(gè)世界上從此又多了一些愛(ài)他的人，孩子今后的成長(zhǎng)路上，當(dāng)作父母的牽著小人兒的手隨風(fēng)而行，會(huì)覺(jué)得他的另外一只手也有一些人牽著，我們家長(zhǎng)真是既開(kāi)心又安心！
我們衷心感謝幼兒園的黃老師、陳老師、韓老師、劉老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)寶寶的所有老師。感謝園長(zhǎng)的辛勤工作，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意！
此致
敬禮
唐圣凝父母：** **
20xx年5月10日
致老師的信11
敬愛(ài)的朱老師：
您好！
您經(jīng)常教育我們：“滴水之恩。當(dāng)以涌泉相報(bào)�！笨墒�，您四年來(lái)對(duì)我的恩情，我真不知道該用什么來(lái)報(bào)答，不知道該用什么語(yǔ)言來(lái)傾吐我對(duì)您的感激之情。
四年來(lái)，您與我們結(jié)下了深深的師生情，一想起我即將告別您，離開(kāi)哺育我成長(zhǎng)的母校，臉頰上不禁出現(xiàn)了晶瑩的淚水，一幕幕的往事重現(xiàn)眼簾……
朱老師，我忘不了那次。我遇到了難題，想向您請(qǐng)教，我拿著問(wèn)題來(lái)到您的辦公室，您愉快的答應(yīng)了。早已過(guò)了下班時(shí)間，可是您還在耐心、細(xì)致的給我講解，直到使我完全明白了為止。離開(kāi)您的辦公室，您還叮囑我說(shuō)，下次有問(wèn)題還可以來(lái)找您，您隨時(shí)歡迎。那一刻，我被您高尚無(wú)私的敬業(yè)精神深深的感動(dòng)了我。
朱老師，我忘不了那次。您從安慶學(xué)習(xí)回來(lái)同學(xué)們心中的歡喜是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的，就像久別了的親人團(tuán)聚那樣，熱烈的掌聲不足以表達(dá)我們的高興，歡呼雀躍也不能說(shuō)明我們內(nèi)心的激動(dòng)，您離開(kāi)我們的日子，我們仿佛就像丟失了什么東西似的，生活一點(diǎn)趣味也沒(méi)有，語(yǔ)文課也似乎沒(méi)那么生動(dòng)了。大家整日里盼星星，盼月亮，盼著您快點(diǎn)兒回來(lái)。當(dāng)然，您臨行前的囑咐——人人都當(dāng)副班主任，大家更是銘記在心中。楊佳慧每天帶領(lǐng)值日生打掃衛(wèi)生，徐樂(lè)經(jīng)常給差同學(xué)補(bǔ)課，李琛文組織同學(xué)排練英語(yǔ)課本劇，我與歐陽(yáng)舉辦了“幸運(yùn)62活動(dòng)”，胡夢(mèng)文等人把“爭(zhēng)紅星”搞得有模有樣……
我們惦記著您，可您也一樣惦記著我們，您遠(yuǎn)在安慶，可是在回來(lái)的時(shí)候，帶給我們每一個(gè)人一個(gè)棒棒糖。我們感動(dòng)了好一陣子，覺(jué)得這是世界上最甜的棒棒糖，因?yàn)�，它包含著您�?duì)我們慈母般的關(guān)懷。
朱老師，我忘不了那次。我的學(xué)習(xí)比原來(lái)有了些進(jìn)步，您的眼神中流露出的'那種欣慰，好象在說(shuō)：“不錯(cuò)，繼續(xù)努力！”
朱老師，我忘不了那次。我的成績(jī)退步了，您的目光有一種恨鐵不成鋼的嚴(yán)厲，又有鼓勵(lì)的寬容，似乎在告訴我：“注意，加油！”
朱老師，我忘不了您牽著我們淌過(guò)知識(shí)的河流，您扶著我們爬過(guò)學(xué)問(wèn)的山坡，我們倒了是您把我們扶起來(lái)，我們走入歧途是您把我們拉回來(lái)。我們?nèi)缤滞晾锏暮堂缱聣殉砷L(zhǎng)，而本應(yīng)風(fēng)華的您卻疲倦不堪。如今，我們將要飛出小學(xué)的山林，邁向初中。隨著歲月的流逝，有許多事物會(huì)淡忘，但是您的笑容銘記在我們心中。
朱老師，我忘不了您四年來(lái)教我、育我、誨我、愛(ài)我……
朱老師，未來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您致敬。親愛(ài)的朱老師，您放心吧，沒(méi)有什么風(fēng)浪能擋住我青春的腳步。
朱老師，請(qǐng)?jiān)试S我這顆激烈跳動(dòng)的赤誠(chéng)心，向您表示崇高的敬意。
祝您
青春永駐，天天都平安，月月都快樂(lè)，年年都順心。
致老師的信12
敬愛(ài)的老師：
您好!時(shí)間過(guò)得可真快，一晃四年過(guò)去了。在您的教導(dǎo)下，我由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一位活潑開(kāi)朗、堅(jiān)強(qiáng)自信的女孩。和您朝夕相處的日子里，您的聲音常響在耳畔，您的身影常在我眼前浮想，您的教誨常駐在我的心田。您的每一個(gè)關(guān)切的眼神都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。四年來(lái)，我在不斷的進(jìn)步，始終沒(méi)有放棄努力。在我心中，您是一只不滅的紅燭，燃燒了自己，照亮了別人;在我心中，您更像一座高高的.大山，用那堅(jiān)實(shí)的臂膀，托起祖國(guó)的希望……
是您，給了我去競(jìng)選班隊(duì)委員的勇氣。輪到我上臺(tái)演說(shuō)了，我心中的小鼓又在咚咚作響了。您在臺(tái)下對(duì)我做了個(gè)微笑的眼神。那一刻，我覺(jué)得一股暖流涌上了心頭，生命中一種含苞的力量綻放了。在這里，我真想由衷地對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您，老師!
你的學(xué)生：xxx
xx年xx月xx日
致老師的信13
尊敬的董老師：
首先，對(duì)于昨天中午在班級(jí)群里對(duì)您出言不遜一事，我向您表達(dá)最誠(chéng)摯的歉意。當(dāng)時(shí)，我當(dāng)著全班同學(xué)說(shuō)了一些不尊重您，并且也不該說(shuō)的話，這讓您生氣了，讓您不能理解，同時(shí)，也深深地傷害了您的感情�？墒�，當(dāng)話說(shuō)出時(shí)的那種快感過(guò)后，我后悔了，我自責(zé)了懊悔了整個(gè)下午，我知道您平時(shí)對(duì)我真的還挺不錯(cuò)的，而我卻不懂感恩，我真的是大錯(cuò)特錯(cuò)，對(duì)您講了那么多無(wú)禮的話。
其實(shí)，您知道，我的個(gè)性一直都是都是比較直的。除了這點(diǎn)，我做人一向還算低調(diào)的，大學(xué)過(guò)去了2年有余，我懂得了很多，基本上沒(méi)做過(guò)讓您生氣、讓您擔(dān)心、讓您不能理解的的事，因?yàn)槲抑朗裁丛撟�，什么不該做。然而，事發(fā)當(dāng)時(shí)我不知道是哪根筋搭錯(cuò)了。這些不該做的事已經(jīng)發(fā)生了，對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)，可能只是一句話而已。但是對(duì)于為我們操勞的您來(lái)說(shuō)，我知道，它刺痛了您，讓您傷心了。同時(shí)，我也深深地知道，您對(duì)同學(xué)們關(guān)懷備至，為同學(xué)們做了很多很多的事情，也爭(zhēng)取了很多，您是我們的師長(zhǎng)，就像親切的長(zhǎng)輩一樣指導(dǎo)著我們的人生方向，您是我們?nèi)松飞系膶?dǎo)師，我們都感激您。
俗話說(shuō)：“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，希望您能給我一次改過(guò)自新的'機(jī)會(huì)，畢竟我們都是您最關(guān)愛(ài)的學(xué)生，“吃一塹，長(zhǎng)一智”，吃了虧我才懂得了更多，才能改正自己的缺點(diǎn)，以后的人生路上才能走得更遠(yuǎn)。俗話又說(shuō)：“一日為師、終生為父”，事到如今，您并沒(méi)有責(zé)怪我，真的讓我感覺(jué)到慚愧，所以我必須要靜下心來(lái)取反思了�！岸蠋�，我錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我”。我知道這只是一句話但是這是發(fā)自我內(nèi)心的。
董老師，您的辛勞，我們看在眼里，都知道；
董老師，您的師德，我們感受深切，都崇敬；
董老師，您的關(guān)愛(ài)，我們刻進(jìn)心里，都明白。
您的這些優(yōu)秀品質(zhì)，我記下了，這些將伴隨我的成長(zhǎng)，讓我受益一生。
學(xué)校還是個(gè)小社會(huì)，如果是在社會(huì)上，頂撞了上司，后果將會(huì)非常嚴(yán)重。這是您平時(shí)教導(dǎo)我們的。謝謝您，董老師，是您教會(huì)了我做人，我真心地感謝您。董老師，希望您能原諒我，希望您還可以像從前一樣好好教導(dǎo)我。
謝謝您！
此致
敬禮
xx
20xx年xx月xx日
致老師的信14
尊敬的全體老師：
時(shí)光如梭，歲月如流，四年的大學(xué)生涯已接近尾聲，我們帶著無(wú)限的思緒回顧這這四年來(lái)走過(guò)的人生道路，感慨萬(wàn)千，揮之不去的是老師對(duì)我們的循循善誘和諄諄教誨，我們要感謝老師的實(shí)在太多太多了。
四年前，我們剛來(lái)到學(xué)校，對(duì)學(xué)校和專業(yè)都非常陌生，可以說(shuō)，完全不明白生物工程專業(yè)研究的是什么，就業(yè)方向和前景如何，在校期間，我們又需要培養(yǎng)哪些方面的能力才能在職場(chǎng)中立于不敗之地。老師們憑著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)，不厭其煩的為我們娓娓道來(lái)，事無(wú)巨細(xì)，面面俱到，給當(dāng)時(shí)"懵懂"的我們指明了方向，樹(shù)立了信心。
難忘那一個(gè)個(gè)滿懷自信的身影，站在三尺見(jiàn)方的講臺(tái)上，滔滔不絕，引經(jīng)據(jù)典，談笑間，引領(lǐng)我們攀登知識(shí)的高峰；難忘實(shí)驗(yàn)室不滅的盞盞明燈，燈光下映照著面容無(wú)不洋溢著對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)與真誠(chéng)！
郜金榮，郜老師，您是我們生物工程系的主任，毫不夸張地說(shuō)正是您帶領(lǐng)著我們進(jìn)入了生物的殿堂，您不但對(duì)我們學(xué)習(xí)上教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，盡心盡責(zé)，而且對(duì)我們的生活、工作和考研都提供了可貴的幫助。正是因?yàn)槟膸椭�，我們不少同學(xué)克服了生活上的種種困難，不少同學(xué)也找到了理想的工作，也有不少的同學(xué)成功的完成了考研，進(jìn)入了夢(mèng)想的殿堂。曾經(jīng)，您頂著不適的身體，堅(jiān)持為我們授課，只為我們能多掌握一個(gè)知識(shí)點(diǎn);曾經(jīng)，您不辭辛勞，利用您寶貴的休息時(shí)間傳授我們實(shí)驗(yàn)技巧。郜老師，我們相對(duì)您說(shuō)：是您給了我們學(xué)習(xí)的自信，是您給了我們發(fā)奮圖強(qiáng)的動(dòng)力，是您給了我們奔向前程的希望。
雷湘，雷老師，您對(duì)知識(shí)生動(dòng)的詮釋，對(duì)講課的激情，對(duì)我們的悉心指導(dǎo)，這一切都?xì)v歷在目，您用智慧和思想的魅力光輝開(kāi)啟我們愚鈍的心智；用博大的胸懷和高尚的品德感染著我們生活的點(diǎn)滴；用深厚的學(xué)術(shù)造詣和敏銳的學(xué)術(shù)思想引領(lǐng)我們血液的進(jìn)步。我們感謝您，因?yàn)槟刻谜n都安排的如此充實(shí)，讓我們受益良多，每堂課你都竭盡全力，給我們展示了知識(shí)的魅力。對(duì)于實(shí)驗(yàn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，您都面面俱到，我們實(shí)驗(yàn)中的任何問(wèn)題您都會(huì)悉心為我們講解演示，直到我們真正掌握。雷老師，我們想對(duì)您說(shuō)：您是我們開(kāi)啟智慧之門(mén)的引路人，使我們打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙，是我們走向人生樂(lè)章的指揮者。
代建麗，代老師，熟悉的是您講課時(shí)的英姿與活力，實(shí)驗(yàn)時(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)和周詳。我們每一堂課，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，您都會(huì)為我們講解到最深處，最細(xì)處。另外，老師您樂(lè)觀的生活態(tài)度，對(duì)待任何事的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真都深深的影響著我們。老師，我們想對(duì)您說(shuō)：如果沒(méi)有您，或許我們會(huì)迷茫仿徨；如果沒(méi)有您，或許就沒(méi)有我們生活的前景；如果沒(méi)有您，或許就沒(méi)有今天的我們。
張國(guó)彬，張老師，難忘的是曾經(jīng)您帶我們?nèi)ゾ┥綄?shí)習(xí)，無(wú)論我們找來(lái)何種植物，您都能講述它的來(lái)歷和科目，是我們學(xué)習(xí)到了很多，我們都深深的佩服您的見(jiàn)聞和學(xué)識(shí)，在生活學(xué)習(xí)上，您也非常關(guān)心我們，并且經(jīng)常會(huì)利用您的課余時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我們。您的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我們眼前，您的關(guān)心一直縈繞在我們腦海里，您的諄諄教導(dǎo)，銘記在我們心中。
張立強(qiáng)，張老師，您對(duì)生物信息學(xué)的造詣，您教會(huì)我么查閱文獻(xiàn)的方法，我們都受益頗豐。查閱文獻(xiàn)一直都是科研的前提和關(guān)鍵，而查閱文獻(xiàn)的問(wèn)題一直都是困擾著我們的重要問(wèn)題，您在這方面為我們解疑釋惑，使我們了解另一手資料，走在生物學(xué)研究的前沿老師。老師，我們相對(duì)您說(shuō)一聲謝謝。
吳業(yè)穎，吳老師，我們生工專業(yè)一向以實(shí)驗(yàn)而著稱，隨之而來(lái)的就是需要各種實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)試劑，而這一切的任務(wù)都落在了您的肩上，可以說(shuō)我們每一次實(shí)驗(yàn)的成功都夾雜著您的汗水，我們都想對(duì)您說(shuō)：老師，您辛苦了。
老師，你們那親切、期盼的`眼神，穿越我們荒蕪的心靈，留下一片綠意；你們那滿載溫馨的呵護(hù)，讓我們?cè)诤涞氖澜玳g瞬間解凍，你們有多少汗水，灑落在我們貧瘠的精神土地。斗轉(zhuǎn)星移，難忘您數(shù)千個(gè)日日夜夜的陪伴；歲月長(zhǎng)河，難忘您兢兢業(yè)業(yè)，孜孜不倦的教誨。
最后，作為即將畢業(yè)和離校的學(xué)生，我們?cè)僖淮胃兄x我們生工系的全體老師，向你們深深的鞠一躬，道一聲：珍重。無(wú)論天南地北，師恩難忘。12
尊敬的**老師：您好！
我是信息與通信學(xué)院03級(jí)的學(xué)生，12月18日在生樂(lè)食堂不慎丟失錢(qián)包一個(gè)（內(nèi)有許多重要證件），幾經(jīng)周折沒(méi)有找到。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分之際，是您委托組織部黃少波老師打電話通知我錢(qián)包已找到，并讓我到組織部領(lǐng)取。
拿到失而復(fù)得的錢(qián)包后，我懷著感激的心情給您寫(xiě)下這封感謝信。您這種拾金不昧的行為讓我銘記在心，為我們這些社會(huì)主義新時(shí)代的大學(xué)生樹(shù)立了榜樣。在今后的工作生活和學(xué)習(xí)中，我們要向您一樣繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，為建設(shè)和諧校園做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
再次向您表達(dá)我對(duì)您的感激之情！
此致
敬禮！
致老師的信15
敬愛(ài)的楊老師
您好！
我們一起朝夕相處了三年，您還沒(méi)去過(guò)我的家鄉(xiāng)吧？今天，我來(lái)給您介紹一下我的家鄉(xiāng)，寒假您如果有時(shí)間，歡迎您到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客，和我們一起過(guò)大年吧！
我的家鄉(xiāng)在安慶，安慶又名“宜城”，意思是適宜人們居住的城市。來(lái)到我們環(huán)境優(yōu)美的安慶，不管大家都工作有多么繁忙，學(xué)習(xí)有多么緊張，看到小區(qū)里三五成群的`老爺爺、老奶奶們坐在樓下的石凳下，悠閑地?fù)觳�、打牌、聊天，廣場(chǎng)上還有很多年輕人在健身器材上運(yùn)動(dòng)；小孩子們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地奔跑玩耍……大家各得其樂(lè)，不由自主地就會(huì)放松下來(lái)。人們悠閑自在的過(guò)著慢生活，連公交車都慢悠悠地在寬闊的馬路上行駛著。
我們這兒的早點(diǎn)豐富多彩，有“江毛水餃”、“綠豆圓子”牛肉包子“……看著就流口水，更別說(shuō)吃了。
安慶還有一座四百多年歷史的“振風(fēng)塔”，它坐落在長(zhǎng)江邊上的迎江寺里，一共有七層，非常壯觀，享有“萬(wàn)里長(zhǎng)江第一塔”的美譽(yù)。
看到這兒，您一定心動(dòng)了吧？快和我一起游覽美麗的安慶吧！
最后，祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
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