迷茫的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的迷茫的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

迷茫的作文1

　　我抬起頭半瞇著眼睛看向黑板，引入眼簾的卻是模糊一片。不由得搓搓雙眼。忽然自嘲一笑，你竟為了跟上學(xué)習(xí)不惜損壞了自己的雙眼。我竟忘了你本就是個樂天任命的人。

　　還有4天期中考了吧。當(dāng)考前一尺高的試題已成平常，當(dāng)復(fù)習(xí)到十一，二點鐘已成理所當(dāng)然，我逐步對考試已失去了希望。漫步在沉寂的校園，埋頭是無邊的題海，抬頭仍是死沉的教室。每天的努力總是不盡如意。家長的鼓勵和老師的看好雖是我前進的動力，可我卻無時無刻不在擔(dān)心辜負她們的期望。我現(xiàn)在多想捧一本不是屬于教科書那熟悉氣味的油墨書，而是一本在課內(nèi)知識外，不需要我記住體裁和作者的小說。望著周圍同學(xué)一個個輕巧的解開令我抓狂的數(shù)學(xué)題，我不禁想抱怨，為什么成功只留給更聰明而不是更努力的那一個?我的期中考又會多糟糕呢。

　　我想逃，逃到一個只有我自己和一本書的地方。不過我的.理智告訴我不能夠，我決不能成為一個逃兵，還未上陣迎敵就已丟盔棄甲。我想哭，可哭過又會如何，沒人給我擦眼淚，有的僅僅不屑的眼神。我無助，我難過，我忿忿不平…

　　不過，誰的青春不迷茫?

　　當(dāng)現(xiàn)實還撐不起夢想的時候;當(dāng)付出還少于回報的時候;當(dāng)理智還抑制不了浮躁的時候，就應(yīng)該靜下心來，好好學(xué)習(xí)吧。希望，我能夠永遠記住自己今天說的話，而不是萬分的嬌氣，不去爭取，那樣的話，今天說的再好也僅僅徒勞。愿長大后的我和你都會感謝現(xiàn)在努力的自己。即使結(jié)果不如意，但至少，我的青春努力過!

　　青春迷茫，人生不迷茫。愿我想要的明天，如期而至!

迷茫的作文2

　　望著灰暗的天，心中泛起一絲漣漪。呆呆的坐在窗前，不知以后的路該走向哪里......

　　我的生活就如中學(xué)生一樣，每天奔忙在家與學(xué)校之間，每天埋頭學(xué)習(xí)著數(shù)學(xué)公式，仰頭背著一串串干巴巴的歷史數(shù)字，頭疼的看著語文的文言文......不知道為什么，卻已習(xí)慣這樣有規(guī)律卻毫無意義的生活。一到周末有點閑時間，就玩電腦游戲。雖然刺激的舞蹈映入眼中，但心中卻還是那么空虛。

　　我是一個獨生子，沒有可以與我拌嘴的兄弟姐妹。我常常坐在床上發(fā)呆，看著窗外那些姐弟，姊妹，我不由得的'羨慕他們。我常常告訴媽媽，想要個妹妹，可是媽媽總是一笑置之。有時候還打趣的說上幾句“國家在搞計劃生育....”“我養(yǎng)不起了.......”可是這還是難填我心中這份孤獨......

　　我生活中唯一能讓我提點興趣的就是與朋友瞎侃了了。不知為什么，我只要與朋友說上幾句話，心里就感覺滿滿的。我希望朋友一直陪著我，不論是男生女生�？墒沁@只是一種美好的希冀罷了......

　　我該怎么走下去呢？我時常問我自己。我經(jīng)常規(guī)劃好自己的生活。但是實施的時候卻又感到這個規(guī)劃那么無聊！我想做一點驚天動地的大事，但是殘酷的現(xiàn)實卻總是告訴我你只是一個普普通通的女孩，你能干什么呢？

　　青春的我，是那么迷茫！仿佛我的路上看不到終點，只有一條路，一條孤獨的路......

迷茫的作文3

　　青春年少，每個人都有過一段晦暗而迷茫的時光。它，如同風(fēng)雨交加的黑夜里一段難以忘懷的噩夢；它，如同充滿霧霾的天空中一次前途未卜的探索；它，如同深不可測的海洋里一場膽戰(zhàn)心驚的歷程。在這段時光中，我感受到了令人窒息的可怕；我感受到了無法想象的迷茫。

　　---------題記

　　我看著成績單上越來越靠后的名次，想著曾經(jīng)穩(wěn)拿第一的輝煌歷程。我不由得迷茫了。這天，雨下的很大很大，我沖出家門，像一頭倔驢一樣不受控制地跑了出去。葡萄粒般大的雨點打在我的身上，卻涼在我的心里。我像飛在霧霾中的小鳥一樣恐慌著，多害怕這未知的風(fēng)險與失敗的降臨，我多么渴望光明，渴望著“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。”的奇跡發(fā)生在我身上，即使我知道這只是我美好的白日夢罷了。我終于忍不住了，一種晶瑩剔透的液體從我的眼眶中流了出來，還好雨水幫我掩飾了我的懦弱。或許老天也在為我傷心，又或許老天想要給我一個借口讓我勇敢吧！

　　不知不覺雨停了，天色漸漸黑了下來，路人行人也都匆匆趕回家。我擦干了眼淚，知道沒有人會為我的懦弱買單。落湯雞般的我拖著疲倦的身軀和沉重的心靈在雨后漫步。我45°仰望天空，期待著雨后彩虹的現(xiàn)身，也盡力阻止眼淚的錯覺，阻止我再次想要懦弱的.沖動吧！我失望了，原來雨后沒有彩虹，盡力的奔跑過后也只會有華麗的摔倒。迷茫中，我不知該如何奔跑，也不知摔倒過后該怎樣原地爬起�；仡^一想，又有誰的青春不曾迷茫過呢？

　　迷茫之中，我釋懷了，我不再害怕了。我知道懦弱只能為一次次的失敗創(chuàng)造機會。我想通了：人生無非就是努力的奔跑，華麗的摔倒和堅強的爬起。誰的青春不迷茫，迷茫中我會為自己發(fā)光，為自己照亮明天的道路。

迷茫的作文4

　　瘋狂的奔跑于操場，邁著沉重的步伐，思慮在飛揚，急促的呼吸和著腳步聲，奏出那雜亂的樂章。

　　回想昨日的我漫步于操場，在嬉戲打鬧中閑晃，清脆爽朗的笑聲在四周飄蕩逝去的光陰一去不復(fù)返[注: 一去就不再回來了。]，歲月的腳步又加快了步伐，輾轉(zhuǎn)，虛度了無限寶貴的時光，在時光的催促下，我步入了那冷懼的考場，在位子上我不安得候著，等候著鐵面無私[注: 形容公正嚴(yán)明，不怕權(quán)勢，不講情面。]的'考官帶來威懾?zé)o窮的定時炸彈，只有充實的準(zhǔn)備，高超的技術(shù)才能在規(guī)定的時間內(nèi)拆除炸彈，保證自身的安全，帶著忐忑，帶著不安，我開始于著手拆除炸彈，我期盼著成功。我知道任何通往成功的道路，都不是一帆風(fēng)順[注: 船掛著滿帆順風(fēng)行駛。比喻非常順利，沒有任何阻礙。]的，是布滿荊棘的，只有付以耐心，給予動力，做好準(zhǔn)備才能通過，到達成功的彼岸�？晌視r常會留戀于那路途中美麗的風(fēng)光，迷失了方向，在炸彈的爆炸聲中重傷身亡，劇烈的疼痛又讓我恢復(fù)意識，認清方向�？梢磺卸家淹砹�，晚了，一切已在那聲巨響中結(jié)束。

　　懊悔，受傷，放棄，再次陷入了迷茫。

　　天依舊這樣藍，云朵依舊這樣白，太陽依舊會東升西落，天不會塌下來，我也不會倒，生活依舊要繼續(xù)，學(xué)習(xí)依就要進行，忘卻不愉快，拋棄舊事，一切又將以嶄新的姿態(tài)上演。新與舊，往往就是這樣

迷茫的作文5

　　人們都說最了解自己的人是自己，但我卻覺得自己很陌生，我對自己一無所知。以前老師問我們有什么理想，長大后想做什么？我就模仿其他人說出不是發(fā)自我內(nèi)心的話，但那些都是虛假的，絕大多數(shù)都是不可能的。

　　我有時問自己有什么愛好，我不知道答案，也許有的同學(xué)會替我答：“打電動”因為他們�？吹轿以诖螂娮佑螒颉Ｆ鋵嵨也⒉幌矚g，只是孤獨無奈，消磨時間。有時我真羨慕那些愛打籃球、踢足球的人。因為他們都有自己的熱衷，而我對一切都不大感興趣。我不知道過去的暑假我是怎么過的，整天泡在游戲廳。我對那些游戲也有些厭倦，于是便盼望開學(xué)，但是上了幾個星期的課程后，我又深深地感到學(xué)習(xí)的壓力，于是又盼望放假，這種矛盾的心理頻繁地交替著，我感到生活枯燥無味！

　　我和失敗是好朋友，三不兩天來“看望”我，考試失敗、比賽失敗、打賭失敗、感情失敗……

　　老班曾找我談話，說我是那種既不內(nèi)向也不外向的.人，我想，這點給她說中了。我的確如此，有時默不做聲，有時廢話一大堆，連我自己都不知道我是個什么性格的人。

　　在我看來是否有父母的存在，都沒有多大關(guān)系，甚至覺得他們不在我身邊時我更快樂。在過去的一段校居生活中，我和同學(xué)們過得很好，比以往任何時候都好，雖然經(jīng)常出現(xiàn)‘經(jīng)濟危機’，但我仍懷念那段快樂的日子。我沒有寫日記的習(xí)慣，覺得還是把心思放在心里安全，免得被人翻看，導(dǎo)致戰(zhàn)爭的爆發(fā)。

　　我就像迷失方向的小羊羔，不知前面通往何處。也只能期望明天會更好吧！

迷茫的作文6

　　有的時候我又何嘗不是這樣，迷茫的很。沒有表現(xiàn)出來並不代表我不著急，時間一晃就過去了。很快，真的很快。 有時候說話讓人感覺很費勁，這並不代表與人之間沒有共同語言所致。而是沒有人願意深入去了解你。

　　亂七八糟，。渾渾噩噩。，毫無思路的重複同一件事。

　　每天過的都很自在，但是不充實。 有的時候感覺我不是我，我在想，或許我真的迷失了我自己 ， 每天都會浪費掉一些時間來發(fā)呆。 樂極生悲

　　曾經(jīng)有很多人用千言萬語訴不請來掩飾自己那無法言明的惆悵，說白了就是發(fā)牢騷罷了。，

　　就像現(xiàn)在雖然整天窩在家里，白天會起得很晚，除了吃飯睡覺就看電視了，每次看電視很晚才睡著，醒來的時候遙控板竟然還會拽在手中、

　　白天很想起床，但是卻一直感受內(nèi)心的慵懶所驅(qū)使，偶爾被一兩個電話或三四條短信的'鈴聲吵醒，這些都已成惡習(xí)了。我想短時間內(nèi)是無法鞭策自己改變的。

　　我的膽子很小通常比較喜歡在白天找一些恐怖電影觀看，（但是拒絕國外超惡心的恐怖片）因為只有在非常害怕的情況下才能夠保持清醒進而集中精神去做好某件事去揣摩個別自己在一般情況下未能完全理解的問題…

　　現(xiàn)在的生活太安逸了，安逸的讓人害怕，甚至“頹廢”，站在窗臺旁，看到外面那燒烤店前燈火通明，過往行人、

　　一個人躺在客廳的沙發(fā)上，昂起頭天花板的吊燈出現(xiàn)在眼前，燈光和煦的照射在客廳內(nèi)沒有被家具擋住的每一個角落里。

　　半夜三更，我只會，胡扯八道。

　　拂曉清晨，我只想，蒙頭大睡。

　　胡扯八道并非有意搬弄是非對錯；

　　蒙頭大睡只因不懂其它消遣方式。

迷茫的作文7

　　“迷�！币呀�(jīng)成為了我們這群00后的代名詞。就像三毛的事例一樣，同學(xué)們以異樣的眼光看待它，他感到了迷茫。所以學(xué)校再也不是他心目中的天堂，而變成了“地獄”。這也可見一個人只要迷茫，對生活已經(jīng)沒有了興趣，所以才會把學(xué)校視為地獄。

　　如果說我們做什么事都被監(jiān)視，像一群沒有生命的傀儡，在責(zé)罵時不能頂嘴，也不能發(fā)出一點點哭聲。這樣的生活又有什么意義呢。正是因為這一聲聲責(zé)罵，才讓一個又一個本應(yīng)青春熱血，思想活潑的青年人喪失了對生活的斗志，喪失了自己的目標(biāo)，而感到迷茫。家庭，本應(yīng)是幸福甜蜜的地方，但卻也變成了一個讓人想起而變得恐懼的地方。

　　造就這一切的，使同學(xué)們的冷眼相待，是望子成龍的家長過于迫切的自我需求，但無論是同學(xué)們的懷疑還是家長的期望，本質(zhì)都是好的。使一個青少年變得如此迷茫的緣由又該怪罪誰呢？

　　我了解我的同學(xué)，有許多同學(xué)像我一樣，在家被責(zé)罵，承受了我們這個年齡段不應(yīng)該承受的壓力。但是，走出房間，又變成了一個活潑開朗，熱情大方的'人。但誰也不知道，他的內(nèi)心里其實是想一個小丑，努力想活成別人期望的樣子。回到家，躺在床上，卸下這張“面具”時，已經(jīng)癱在床上，心中只有一個念頭：我好累，我為什么要這樣做。

　　迷茫的安靜，并不代表內(nèi)心的平靜，與其一直被指使被利用，不如發(fā)覺你內(nèi)心深處的自己，拋棄面具，尋找真我。

迷茫的作文8

　　通往成功的道路不止一條。

　　人們可以想象在許多答案中找到最標(biāo)準(zhǔn)的答案是多么困難。

　　沒有人的路注定是平坦的，總會有陷阱，總會有野獸，總會有岔路口。

　　中考對初中生來說是一個巨大的挑戰(zhàn)。每個人都會幻想他未來的生活和夢想。

　　在過去，每個學(xué)生在高中入學(xué)考試前都顯得緊張和嚴(yán)肅，并且會比以前更加努力。每當(dāng)我看到那些高年級學(xué)生和高年級學(xué)生如此努力地學(xué)習(xí)，我就想知道他們是否會很累。我以后會像他們一樣嗎？然而，事實并非如此。

　　三年級是我最害怕的，因為我害怕迎接挑戰(zhàn)。在我進入三年級的.那天，我開始擔(dān)心:我會像那些高年級學(xué)生和高年級姐妹一樣夜以繼日地學(xué)習(xí)嗎？會一直有壓迫感嗎？

　　時間，告訴我不是這樣。作為一名三年級學(xué)生，年齡在增長，外貌在變化，一切似乎都在變化。然而，先前想象的緊張和壓迫的感覺并沒有來到我的面前。相反，我感覺很放松。我不是一個好學(xué)生，但我也不是一個壞學(xué)生。然而，我不知道為什么，我越是接近高中入學(xué)考試，我越是想逃避學(xué)習(xí)，越是渴望教室之外的世界。

　　我也幻想自己的生活，我也有自己的夢想。我不想為我的夢想努力工作，好像我只是覺得太多的家庭作業(yè)讓我無法承受。因此，我想逃離讓我窒息的學(xué)習(xí)壓力。我絕望地尋找自由，逃離了老師和父母的束縛。

　　現(xiàn)在我迷失了方向，失去了目標(biāo)，我的夢想也模糊了。

　　現(xiàn)在我站在同一個地方，茫然地望著我看不見的路。

迷茫的作文9

　　我抬起頭半瞇著眼睛看向黑板，引入眼簾的卻是模糊一片。不由得搓搓雙眼。忽然自嘲一笑，你竟為了跟上學(xué)習(xí)不惜損壞了自我的雙眼。我竟忘了你本就是個樂天任命的人。

　　還有4天期中考了吧。當(dāng)考前一尺高的試題已成平常，當(dāng)復(fù)習(xí)到十一，二點鐘已成理所當(dāng)然，我漸漸對考試已失去了期望。漫步在沉寂的學(xué)校，埋頭是無邊的題海，抬頭仍是死沉的教室。每一天的努力總是不盡如意。家長的鼓勵和教師的看好雖是我前進的動力，可我卻無時無刻不在擔(dān)心辜負她們的.期望。我此刻多想捧一本不是屬于教科書那熟悉氣味的油墨書，而是一本在課內(nèi)知識外，不需要我記住體裁和作者的小說。望著周圍同學(xué)一個個輕巧的解開令我抓狂的數(shù)學(xué)題，我不禁想抱怨，為什么成功只留給更聰明而不是更努力的那一個我的期中考又會多糟糕呢。

　　我想逃，逃到一個僅有我自我和一本書的地方�？墒俏业睦碇歉嬖V我不能夠，我決不能成為一個逃兵，還未上陣迎敵就已丟盔棄甲。我想哭，可哭過又會如何，沒人給我擦眼淚，有的只是不屑的眼神。我無助，我難過，我忿忿不平…

　　可是，誰的青春不迷茫

　　當(dāng)現(xiàn)實還撐不起夢想的時候;當(dāng)付出還少于回報的時候;當(dāng)理智還抑制不了浮躁的時候，就應(yīng)當(dāng)靜下心來，好好學(xué)習(xí)吧。期望，我能夠永遠記住自我今日說的話，而不是萬分的嬌氣，不去爭取，那樣的話，今日說的再好也只是徒勞。原長大后的我和你都會感激此刻努力的自我。即使結(jié)果不如意，但至少，我的青春努力過!

　　青春迷茫，人生不迷茫。愿我想要的明天，如期而至!

迷茫的作文10

　　天灰蒙蒙的，烏云密布，傾盆大雨瞬間滾滾而下，陸姨見狀不妙，急忙直奔兒子所在的陽光小學(xué)。

　　天氣冷得讓人直哆嗦，"什么鬼天氣啊，中午還艷陽高照的，怎么轉(zhuǎn)眼就。？晨晨只穿了一件單衣，也不知能不能受得住這鬼天氣，可別回頭再感冒了。"耐不住天氣折磨的陸姨不禁指天罵地。

　　終于，放學(xué)鈴響了，楊曉晨出了校門，東張西望地找著媽媽，好不容易找到了，于是便奔向前去，拉住媽媽的手，急忙和媽媽一同坐到汽車?yán)锶�。汽車正�?zhǔn)備開動，可晨晨這才想起同桌潘婉兒還被暴雨困在教室里等著家人來接，出于好心，楊曉晨乞求媽媽開車幫他送一下婉兒回家；"媽，你知道嗎？婉兒現(xiàn)在還在教室里呢？她可是我最好的朋友啊，好媽媽，你就用車載她一段，把她送回家吧。媽，只要你送她回家，那我以后就不去你公司鬧你了，好嗎？"陸姨最煩的.就是曉晨去她公司了，別看曉晨今年才12歲，他可精了，每次去公司非氣走一兩個職員不可，現(xiàn)在倒好，兒子主動提出交易————不鬧了，陸姨巴不得如此呢；"好啊，媽媽答應(yīng)你，不過，寶貝，你說話得算數(shù)！""媽我最乖了，說話自然算數(shù)。那我現(xiàn)在去找婉兒了。"說罷，曉晨正準(zhǔn)備下車，"等一等，把外衣披上，小心著涼。"陸姨給兒子扔過來一件外衣。

　　穿好外衣，曉晨趕快飛跑般的回到教室，找到了婉兒，并帶她出了學(xué)校，坐上了陸姨的汽車。

　　很快，婉兒便被陸姨送回去了，陸姨和曉晨也回了家。

迷茫的作文11

　　我覺得一個沒有寄托的靈魂和肉體的居無定所是不可等同的，前者是精神上的后者是物質(zhì)上的而精神上的游離比物質(zhì)上的游蕩更落寞。

　　小毅真的走了這以成為客觀現(xiàn)實，無法改變的事實。然而我并沒有象她說的那樣“希望你能隨著秋天的降臨振作起來”孤寂反而變本加厲的.來侵蝕我，我的靈魂在尋找，尋找一個可以像小毅一樣陪著我的人。然而周圍的人每天都會對我虛假的笑，他們整天被浮華的快樂包圍著。沒有人可以和我同小毅在一起的時候那樣空靈都說朋友是自己的影子可是與我親密無間的影子離我而去的痛楚的感覺又有誰可以體會的到，我沒有保護好她我把她給弄丟了。

　　不知道誰曾經(jīng)說過，一朵花的美麗就在與它的綻放而綻放其實就是花心的破碎，只有破碎的東西才是美麗的破碎的靈魂才最美麗，能夠破碎的人必定真正活過，我想我這輩子肯定算是真正活過了，因為我現(xiàn)在已經(jīng)變的支離破碎了。

　　下霧了，霧蒙蒙的早晨可能預(yù)示著晴朗的一天克今天怎么了……唉！不知道是我頭腦簡單還是這天氣復(fù)雜多變，提前開學(xué)的通知使我結(jié)束了整天泡在網(wǎng)上的日子，但生活并沒有因此而變的充實相反的使我有些茫然。

　　面對著那仿佛蠕動的數(shù)學(xué)公式我的思緒開始混亂，原本很溫和的性格邊的暴躁，加上學(xué)習(xí)成績的不支，使我再度萎靡。

　　然而這一切似乎在小毅的預(yù)料之中，那天再次收到小毅的留言：

　　自暴自棄萎靡不振不是你的性格吧！別任性了我在這很好，你放心，我永遠不會忘記……

　　有了小毅的激勵此后我便安靜的生活，安靜的學(xué)習(xí)，安靜的寫作，安靜的想著小毅，想著那曾經(jīng)美麗的畫面。

　　一顆流離失所的心沉淀，期待著明年七月。

迷茫的作文12

　　我在尋找著我的目標(biāo)，看著別人能夠侃侃而談著自己的理想，并為之奮斗，為我不由的質(zhì)疑自己——現(xiàn)在努力的目標(biāo)是什么？考個好成績？有個好面子？還是真正有一個目標(biāo)在前方？我不知道。我連最真實的內(nèi)心想法都無法表達，還有什么資格來談理想呢？

　　我現(xiàn)在平平地過著平平的生活，隨著大多數(shù)人的步伐慢慢地走著，又按照迷茫的心迷茫地想著……說我總是明白自己想要什么，但是實質(zhì)上的我，根本就不知道自己想去做什么。我在浮躁中吧，也許是的。

　　生活、夢想、理想，這三樣?xùn)|西會交錯在一起，而它們交錯時又有誰在努力實現(xiàn)？我望望窗外。

　　鳥兒的目標(biāo)是飛得更高，樹的目標(biāo)是長得更高，草的目標(biāo)是給大地更多的綠色，灰塵的.目標(biāo)是快快飄走，給人們更多的潔凈，花兒的目標(biāo)是快快綻放讓蜜蜂好好生活，也帶給人們香味和美麗，河水的目標(biāo)是注入大海，其他有其他的目標(biāo)……什么呢？

　　人生有時不像旅途，沿途風(fēng)景很美麗，人生不會有那么多風(fēng)景給你看，但我們必須要知道——我們可以創(chuàng)造風(fēng)景，我們可以改變最終的結(jié)果。現(xiàn)在雖在迷茫中， 我永遠相信——生活是自己的，理想是自己的，夢想是自己的，目標(biāo)也是自己的，我們可以讓它們迷茫，讓它們清晰。

　　所有的一切在自己手中，我們自己可以改變，我們自己也可以確立夢想、理想和目標(biāo)，就算我們沒有成功，但是一定要記住，我們曾為之奮斗過。 哪怕現(xiàn)在依然迷茫，還要努力往前走。漸漸地，有了目標(biāo)，為之奮

迷茫的作文13

　　智哉和芙琳來到了一個青山上，那里的空氣很新鮮，芙琳光著腳丫，在草地上走來走去，智哉還是那冷酷的表情在臉上，芙琳對智哉說：“你看看，又露出你這酸蘿卜臉了，你知道嗎？你這張臭臉真的很欠扁哦。”智哉說：“你扁也扁不過我，白癡�！避搅照f：“什么？你說我白癡，你…哼！”說完，芙琳撿起一個小石頭向智哉扔去，智哉也意識到自己被小石頭砸了，若無其事的走開了，芙琳看智哉那么囂張，簡直氣炸了，但芙琳拿智哉沒辦法，只能乖乖的跟在后面，突然，芙琳感到身后有精靈的氣味，就跟智哉說了這件事情，智哉以為芙琳在說謊，沒有搭理她，突然，一個閃光從芙琳的身邊經(jīng)過，擦傷了芙琳的手臂，在前面，有個像精靈一樣的東西，“它就是摩羯座精靈！”芙琳說道，摩羯座精靈的速度真快，讓你摸不著北，速度像光一樣快，智哉都打不過它，這時芙琳聽見了一個聲音，那個聲音對芙琳說：“芙琳，你可以打得過摩羯座精靈的，因為你有著我們前所未有的魔法，試試看，閉上眼睛”芙琳小聲的對自己說：“我能辦得到嗎？試試看吧”芙琳閉上眼睛，周圍一切是黑的，她靜靜的想著想著，她看到一個東西要經(jīng)過她的'身邊，馬上睜開了眼睛，用手指住了摩羯座精靈，說了一聲：“停”接著說道：“讓愛充滿整個世界吧~！”摩羯座精靈來到芙琳的面前說：“我會改過自新的�！避搅照f：“恩，快進來魔法球吧�！蹦︳勺�精靈立刻進了魔法球，芙琳對智哉說：“耶！今天是我贏了哦，哈哈哈哈！”智哉說：“別笑啦，你這樣很傻。”芙琳說：“你說我傻，我絕對不放過你�！本瓦@樣，芙琳跟智哉又打在一塊了。

迷茫的作文14

　　我，依舊年輕。青春，仍然迷茫

　　我已經(jīng)不知不覺地踏入了青春期�！扒啻骸边@個詞到底蘊含有多少神秘的面紗呢？也許吧，可能是挫折；也許吧，可能是排斥；也許吧，可能是責(zé)備。迷�！�…

　　藝術(shù)家說青春是含苞欲放的花，舞蹈家說青春是最美的旋律，詩人說青春是希望的萌芽，莊稼人說青春是春天的第一場雨，飽含著希望，蘊藏著碩果，而偉大說青春是早晨八九點鐘的太陽，大，亮，圓……

　　青春這個詞，會讓人想起，單純，可愛，幸福，可，我已長大。

　　長大了，才發(fā)現(xiàn)，我錯了，我真的錯了，我不該愛上，不該愛上那該死的悲傷。讓我不知道，看不清，前方的路，讓我感到無助，感到迷茫，失去方向……

　　有時候，會感嘆，沒有一個可以讓自己奮斗的動力，讓自己沖著那個目標(biāo)，用力用力向前跑，父母的辛苦似乎對我這個冷血動物已經(jīng)沒有多大的用處了。

　　有個同學(xué)的經(jīng)歷讓我有些許的羨慕，他在學(xué)習(xí)的時候有一種力量鼓舞著他，那就是，要想娶那個女孩子，就必須出人頭地。所以，上課別人在玩的時候，他也會試著讓自己少說話。剛開始，我很不解，他突然變了那么多，可他卻說：“不好好學(xué)就娶不到Y(jié)AN了。他所擁有的動力讓我羨慕，真希望在不久的.將來也會擁有這種動力！

　　周四，下午，第一節(jié)課，我哭了，也許是太脆弱，站起來讀的時候覺得很迷茫，希望有個人可以拉我一把，至少，伸出手指頭給我指一下前方的路，可是，回應(yīng)我的卻是內(nèi)心死一般的沉寂，那種感覺無法言喻，很無助。

　　花兒開了，是多么的興奮，可花兒落了，是多么的傷心�；ㄩ_花落就和人的青春一樣�？赡軙�被同學(xué)打入冷宮，可能會遇見困難，可能會遇到挫折……也許把這些小問題給解決好，那么青春會使你如癡如醉，留連忘返。

迷茫的作文15

　　十字路口的人是迷茫的，痛苦的，艱難的，因為他面前的是選擇，可是卻只能選擇一條，如果那時道多項選擇題，那該多好，可是魚和熊掌卻不可兼得，真令人無奈。

　　現(xiàn)在的我就好像站在十字路口。雖說選擇了一條，但卻總遲疑不決。我選擇了“專生本”。卻又為我放棄自己的愛好而倍感遺憾，我真的不知道，這條路是對還是錯。也許是誰都不可預(yù)料的。每當(dāng)必須時，還是不由自主地去畫些什么，也許我選擇了愛好，會為這邊的事情而難過，我只想知道愛好會影響學(xué)習(xí)嗎？我如果花費在愛好上的時間多一點的話，就在學(xué)習(xí)上用的時間少了，所謂一心不可二用。我該怎樣做才對呢？才是最好的方法呢？我的能內(nèi)心充滿了矛盾，“人無遠慮，必?zé)o近憂”說得太對了。

　　可我為什么總是這樣愁呢？愁啊愁，何時才是盡頭。“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，多美的詩，用在我身上，一點兒也不為過，遙望走過的路，已經(jīng)很長，不知接下來還有多長的`路，路上還有多少荊棘。都需要我自己去一步一步的實踐，踏平。可我卻在這時放慢了速度。好像動力不足。一閉眼，一天又悄悄溜走了。再睜開眼，新的黎明又已來臨。時間稍縱即逝，誰也無力挽留，我們沒有別的選擇，沒有。只能和時間賽跑，追趕時間。

　　可又有幾個真正捉住時間的人呢？

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