有關(guān)銷售員作文五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的銷售員作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

銷售員作文 篇1

　　今天，我們蕭山日?qǐng)?bào)小記者舉行了一次“我是小小銷售員”的活動(dòng)。

　　我來(lái)到世紀(jì)華聯(lián)超市門(mén)口，與其他小記者匯合。我們?cè)诔�市工作人員的帶領(lǐng)下參觀了超市，并在會(huì)議室里觀看了一段關(guān)于超市工作人員工作流程的視頻。工作人員把我們分成七八個(gè)小組，每個(gè)小組有一位師傅，教我們做不同的活兒，我被分在糕點(diǎn)師傅那兒。糕點(diǎn)師傅給我們每人一雙手套和一個(gè)口罩，便開(kāi)始教我們制作試吃的清明團(tuán)子。只見(jiàn)她從售架上拿來(lái)一個(gè)肉松陷的清明團(tuán)子，取下一小塊，用手掌將它搓成一個(gè)小圓球，并把它放在盤(pán)子上，再在上面插了一根牙簽。我們也學(xué)著她的'樣子，搓好一個(gè)小圓球插一根牙簽。終于，試吃品做好了。這時(shí)，我的手心熱得像著了火似的，這讓我真正感受到了售貨員的辛苦。我只戴了那么一會(huì)兒手套，手就已經(jīng)冒汗了。而銷售員們卻要堅(jiān)持一天呢！我們端著試吃品在超市里走來(lái)走去，給顧客試吃清明團(tuán)子，還要向他們推銷。推銷可不是件簡(jiǎn)單的事情，他們有的理都不理我們，有的吃了就走，還有的說(shuō)太甜了……終于有位阿姨來(lái)買(mǎi)了幾個(gè)，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　今天的活動(dòng)真是太有意思了！

銷售員作文 篇2

　　今天，老師在課上讓我們當(dāng)了回“小小銷售員”。

　　開(kāi)始表演了，我和葉子淳先上臺(tái)“銷售”。我上臺(tái)前想用筆袋充當(dāng)“清爽牌可樂(lè)”�？墒�，我的筆袋是黑色的，應(yīng)該取啥名字呢？我正冥思苦想時(shí)，突然眼睛一亮，想出了一個(gè)好辦法。我放下我的筆袋，對(duì)我的`搭檔說(shuō)：“用你的筆盒充當(dāng)‘清爽牌’可樂(lè)吧！”“OK！”葉子淳爽快地答應(yīng)了。

　　終于上臺(tái)了。我和葉子淳先無(wú)力地靠在墻壁上，氣喘吁吁的。葉子淳一邊吐著舌頭，一邊吃力地對(duì)我說(shuō)：“有沒(méi)……有水？”我突然睜大了眼睛，趕忙說(shuō)：“有，有！”說(shuō)著，把那瓶“清爽牌”可樂(lè)給拿了出來(lái)，遞給了葉子淳。葉子淳眼前一亮，假裝拿起“清爽牌”可樂(lè)，迫不及待地往嘴里倒。喝完后，他嘆了口氣說(shuō)“真爽！”，看起來(lái)意猶未盡。接著，我們異口同聲地說(shuō)：“‘清爽牌’可樂(lè)，喝了就讓你清爽！”臺(tái)下的同學(xué)們都紛紛鼓起掌來(lái)。

　　接著是郭林睿和林昊宸上場(chǎng)。郭林睿當(dāng)孩子，林昊宸當(dāng)老爸。林昊宸先撫摸著郭林睿的頭，溫和地說(shuō)：“冷不冷呀？”郭林睿自信地說(shuō)：“沒(méi)事！我有‘太陽(yáng)牌’羽絨服，無(wú)論多冷也不怕！”之后，他們不約而同地說(shuō)：“穿上‘太陽(yáng)牌’羽絨服，無(wú)論多冷也不怕！”

　　最后是林煌和李梓恒上場(chǎng)。李梓恒先纏住林皇的手，撒起了嬌：“爸爸，我想要一個(gè)電話手表！”林煌拿著手表說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，這款‘小博士’牌電話手表不僅能定位，還能搜查百科知識(shí)，以及視頻通話呢！”“哇，好棒呀！”李梓桓喜出望外。最后，他們一起說(shuō)：“‘小博士’牌電話手表，讓你成為小博士！”

　　原來(lái)，當(dāng)一名銷售員是多么的有趣啊！

銷售員作文 篇3

　　1. 5年對(duì)外貿(mào)易業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)及2年的市場(chǎng)部門(mén)業(yè)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)（汽車零配件項(xiàng)目管理）。 ? 2. 熟悉汽配件客戶的操作流程及文件操作如：RFQ、VRF、QCDI、LOGISTIC PROTOCOL PDCA ETC.

　　? 3. 強(qiáng)烈的成本意識(shí)加上一定的會(huì)計(jì)知識(shí)使得數(shù)據(jù)溝通方面有較明顯的優(yōu)勢(shì),所直接帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)年銷售額達(dá)3000萬(wàn)美金。

　　? 4. 擅長(zhǎng)價(jià)格等商務(wù)談判，談判過(guò)程較為沉著、冷靜，并能夠把握住談判會(huì)議的發(fā)展方向。 ? 5. 良好的溝通技巧，在職期間能夠完全執(zhí)行公司高層提出的決策及設(shè)定的目標(biāo)。

　　? 6. 熟練的中英文聽(tīng),說(shuō),讀,寫(xiě)能力（email往來(lái)、電話會(huì)議及面對(duì)面的產(chǎn)品介紹及談判）。 ? 7. 有多次海內(nèi)外參展經(jīng)驗(yàn)。

　　銷售人員工作能力自我評(píng)價(jià)

　　1.熟悉終端銷售流程和店面的'日常維護(hù)及管理，擅長(zhǎng)客戶的開(kāi)發(fā)和維護(hù)。

　　2.4年的銷售工作經(jīng)驗(yàn)和1年多的建筑設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)以及大學(xué)時(shí)的建筑結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)，讓我在與施工方溝通和售后技術(shù)支持方面有更多優(yōu)勢(shì)。

　　3.除了日常銷售工作，我能熟練地運(yùn)用Photoshop和cad軟件進(jìn)行繪圖，以及制作整體方案搭配。

　　4.非常希望從事外貿(mào)業(yè)務(wù)工作。

銷售員作文 篇4

　　本人于1999年進(jìn)入房地產(chǎn)行業(yè)以來(lái)，在自己做銷售人員的時(shí)候通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)水平與素質(zhì).為自己后來(lái)的職業(yè)提升打下了堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ).能切實(shí)貫徹公司的營(yíng)銷方針政策.熟悉并積極應(yīng)對(duì)周邊具有競(jìng)爭(zhēng)性樓盤(pán)的銷售動(dòng)向.隨時(shí)掌控并處理銷售部的各種突發(fā)事件.把握每個(gè)員工的思想動(dòng)向，并且能理解和解決員工的實(shí)際問(wèn)題，所以我不論在什么地方任職都會(huì)有一批永遠(yuǎn)忠誠(chéng)跟隨我的員工.本人具有敏銳的市場(chǎng)觀察能力和良好的執(zhí)行力，所以請(qǐng)相信我的能力一定會(huì)給貴公司帶來(lái)更輝煌業(yè)績(jī)的.

銷售員作文 篇5

　　一年一度的圖書(shū)超市又開(kāi)始啦！

　　看，操場(chǎng)上熱鬧極了，相隔幾步，就有一個(gè)同學(xué)們精心布置的書(shū)攤，賣家們可謂是各出奇招。有些攤位邊豎著大大的促銷廣告牌，引得一大群好奇的人圍觀；有的攤主在大聲吆喝“買(mǎi)一送一了，大家不要錯(cuò)過(guò)啊！”；也有買(mǎi)家與賣家在相互講價(jià)……。

　　我們也不甘示弱，在墊布上擺上一本本的書(shū)，還點(diǎn)綴了一些五彩的氣球。我是負(fù)責(zé)招攬顧客和收銀的。剛開(kāi)始，我還有點(diǎn)難為情，只是在攤位周圍吆喝“滿八元送氣球一個(gè)，滿十元送書(shū)簽一枚”可是效果并不怎么好。我心想：這樣下去，可能連賣都賣不完。不行，我得去別的地方找些人到我們這兒來(lái)買(mǎi)。

　　這時(shí)，我忽然看見(jiàn)有一個(gè)小朋友朝這邊走來(lái)。我急忙迎上前去，蹲下身，滿臉微笑的對(duì)她說(shuō)：“小朋友，姐姐可以幫你推薦書(shū)，你是幾年級(jí)的呀？”

　　“姐姐，我，我是二年級(jí)�！毙∨笥亚由�生地說(shuō)。

　　我想，她可能有些害怕，我應(yīng)該更熱情一點(diǎn)。“小朋友，你是二年級(jí)的'，來(lái)，看看這本吧！”我伸出手，從攤位上拿起一本《新語(yǔ)文讀本》和一本《小豬西里呼�！贩旁谒�面前，說(shuō)：“這是二三年級(jí)的必讀書(shū)目，兩本加起來(lái)只要10塊錢(qián)，著的是很便宜了呢。然后，姐姐再送你一個(gè)氣球，五張貼紙，怎么樣？”我一邊說(shuō)，一邊拿起了禮品。

　　小朋友用她那雙小手接過(guò)我遞給她的書(shū)，翻了翻，揣在了懷里。又從口袋里掏出一張代幣券�！敖o，姐姐�！�

　　目送小朋友蹦蹦跳跳地走遠(yuǎn)，一種成功的喜悅油然而生。原來(lái)銷售可以這么簡(jiǎn)單：積極出戰(zhàn)，主動(dòng)出擊；與其等待，不如尋找。

　　活動(dòng)在熱熱鬧鬧中結(jié)束了，但“銷售員”的角色給了我很多學(xué)習(xí)之余的體驗(yàn)，久久難忘！

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