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書法作文400字

時間:2024-10-24 14:35:45 繪畫/書法 我要投稿
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【實(shí)用】書法作文400字匯編十篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的書法作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】書法作文400字匯編十篇

書法作文400字 篇1

  每個人在生活中都會經(jīng)歷“第一次”,它們有的可以給你帶來歡喜,有的可以給你帶來失望,但它們都會讓你更加熱愛生活。

  記得上三年級時,我們馮老師讓幾個人帶墨水,所有人帶鋼筆,老師開始教我們練書法。

  老師在黑板上示范,我們就在本子上照著練。老師說:“這個‘一’字,要先頓一下筆,然后向右上方傾斜,在頓一下筆,完成!笨蠢蠋煂懙媚敲春每矗覀円惨詾闀ㄊ秩菀,于是立刻拿出鋼筆寫。這下我們可被難倒了,我們有的人寫得歪歪扭扭,有的寫得如同一根火柴棍一樣,又直又細(xì)。于是老師又教我怎么頓筆,在哪頓筆,如何握筆,一節(jié)課后,我們學(xué)會了“一、二、三、四、五、六”這幾個字,但是都寫得不如馮老師的好看。于是,我課下也“開小灶”可也只是比以前好了一點(diǎn)罷了,沒有趕上老師,我灰心了,把本子和筆扔到了床上,說:“練了這么久,都沒有太大的.進(jìn)步,我不練了!”

  媽媽聽見了,對我說:“每個人的第一次都不是一帆風(fēng)順的,那些像馮老師一樣,甚至超越他的書法家,他們不是生來寫字就那么好的,他們也會受到挫折,有時也會灰心,但是他們都克服了困難,并通過堅持不懈的努力,才把字寫好的!甭犃藡寢尩脑挘也辉倩倚,又更加努力地練書法,在我不懈地努力下,我的書法終于大有長進(jìn),并得到了書法證書和獎狀,看著這些獎狀和證書,我高興地笑了,媽媽也笑了。

  第一次練書法,令我受益匪淺。

書法作文400字 篇2

  在生活中,我的興趣愛好有很多,特長也不少,但是最讓我回味無窮,記憶猶新,有著非凡經(jīng)歷的還是優(yōu)雅文氣的——書法。

  記得剛上大班,媽媽就在少年宮給我報了個書法班,上課的還是一位留著長發(fā)的.美院老師。一開始,我沒多大興趣,字也寫得歪歪扭扭,但又想寫好的樣子,自己都感覺很奇怪。這時,我的書法老師蔣老師走了過來,似乎看出了我的心思,對我說:“你很有潛力,加油!”我聽了,一下子來了精神,認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來,似乎筆畫優(yōu)美了,字也端正了,寫得津津有味……。

  自從蔣老師說了那句話以后,我每次回家作業(yè)和課堂作業(yè)都完成得很認(rèn)真,得到了老師和同學(xué)們的贊賞,心里美滋滋的。我喜歡鉆研字的寫法,在草稿本上寫一下,標(biāo)出重點(diǎn)筆畫,如果遇到困難,我會請教有書法經(jīng)驗(yàn)的爸爸,讓他幫我分析字的結(jié)構(gòu),并且一筆一畫地教我,這時候我就會非常專注,一點(diǎn)細(xì)節(jié)都不愿放過。

  功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過幾年的練習(xí),我獲得了許多獎項,如:硬筆書法九段,美院七級,還有學(xué)校的個人作品展等等。這使我倍感自豪!

  在書法學(xué)習(xí)中,我學(xué)會了如何堅持,學(xué)會了如何讓漢字變得優(yōu)美。在我的童年里,有書法的經(jīng)歷,讓我得到了磨練,希望我能在書法的道路上繼續(xù)努力,越走越遠(yuǎn)……。

書法作文400字 篇3

  眨眼間,已六年,書法伴我了六年。每個周六,我總是帶著一身墨香回家。

  好羨慕呀!每逢春節(jié),樓下姐姐就會自己寫幅對聯(lián)貼在門上。那氣質(zhì),那字體……自此,我開啟了書法的大門,漫步在墨香的小徑上。

  “先寫楷書吧!”一本《顏勤禮碑》帖攤開在我眼前。一筆一畫,指尖下,字跡流淌。彈指間,又兩年。我出現(xiàn)在考級的考場上。潔白的.宣紙鋪開,嫻熟地執(zhí)筆點(diǎn)墨,略加思索,唇間抿出一絲笑意。筆尖留下足跡,墨香暈染開來,于是,我輕松地探手取下“三級”桂冠。

  “好,試試隸書?”一本《曹全碑》帖攤開。又是慢慢地,帶著楷書余韻,我又在隸書的園林暢游了兩年。

  四年級時,老師讓我練行書,我喜歡那婀娜的字體!囤w孟?前后赤壁賦》帖”與《唐寅落花詩冊》帖接踵而至。不出一年,行云流水的寫了一筆好字。提筆點(diǎn)墨,墨水映出了字的笑意。我自信地參加了“米芾杯”少兒聯(lián)賽。結(jié)果,雖名落孫山,但不著急,喜歡就行!

  六年間,我與書法有了不可分割的感情,我會在這墨香小徑一直走下去。

  人生有書法相伴,豈不妙哉!

書法作文400字 篇4

  每個人都有自己的愛好,有的人喜歡歡畫畫、有的人喜歡舞蹈、有的喜歡打籃球,而我喜歡書法。

  記得小學(xué)一年級的時候,老師第一次布置語文作業(yè),我很就寫完了。當(dāng)爸爸檢查作業(yè)時發(fā)現(xiàn)我寫的字歪七扭八,便給我寫了幾個字讓我當(dāng)字貼看著寫,我發(fā)現(xiàn)爸爸寫的'字好漂亮呀!于是我就照著爸爸寫的字一筆一畫寫了起來,寫完后我發(fā)現(xiàn)比上一次寫的好了很多。

  放暑假了,媽媽給我報了一個書法班,便認(rèn)識了我的書法老師王老師,剛開始時我書寫的不太好,王老師一筆一畫的從最基礎(chǔ)的開始教我,漸漸對書法有了認(rèn)識和了解,慢慢的我寫的越來越好了,暑假班結(jié)束了。王老師說:“八月中旬,有個書法大賽,同學(xué)們可以在家練習(xí),將自己最好的作品進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投稿”。王老師還特意點(diǎn)了我的名字讓我參加,我非常高興,下定決心參加比賽。

  我選了一首古詩進(jìn)行練習(xí),我發(fā)現(xiàn)每個字都要用心觀察,我一個字一個字的練,每個字我都練習(xí)幾十遍,每天我都會練習(xí)一個小時,一首古詩我寫了十幾張,手上磨出了水泡,也想放棄不參賽了,媽媽一直鼓勵我,陪著我練習(xí)。終于我寫了一張我認(rèn)為還不錯的作品,交給了老師。

  過了大概一個多月,老師告訴我,我的作品在全國書法網(wǎng)絡(luò)大賽書法、硬筆比賽中得了一等獎,我的付出得到評委老師的認(rèn)可和鼓勵,我非常高興,我更喜歡書法了。

  同學(xué)們,這就是我的愛好,你們的愛好是什么呢?期待大家的分享。

書法作文400字 篇5

  到了暑假,空閑的時間多了,自然練書法占的時間也多了不少。

  我在沒學(xué)書法之前,每每看見別人大氣的書法作品,心里那叫一個眼饞!可是那筆墨紙硯一到了自己手里,就跟一堆廢物似的,寫出來的橫豎撇捺,怎么看怎么別扭,怎么寫也還是別扭。

  很快,我就失去了耐心與信心。

  爸爸告訴我說,喬布斯輟學(xué)后也學(xué)習(xí)了書法,才造就了蘋果的計算機(jī)和排版都非常漂亮,喬布斯自己也說過:這門(書法)課太棒了,既有歷史價值,又有藝術(shù)造詣,這一點(diǎn)科學(xué)就做不到,而我覺得它妙不可言。

  這又使得我有些破碎的信心恢復(fù)了。

  我看到一些書法作品的`氣勢恢宏,作者在一旁開心地合影,簡直想象不到那是人家苦練十幾年才練出的成品,可是現(xiàn)在這個電子時代,書法再好又有誰會注意呢?

  再后來我了解到書法也是十大國粹之一,哪怕這是電子時代,也需要溫度。而且聽媽媽說,這可以鍛煉審美,只有知道了什么是美,才能創(chuàng)造美、發(fā)現(xiàn)美啊。

  經(jīng)過對書法起起落落的感覺,我決定還是好好學(xué),不半途而廢,至少也要學(xué)出點(diǎn)“名堂”來,不然錢也花了,時間也賠進(jìn)去了,最終卻落得個“竹籃打水”,那就太不值了!

書法作文400字 篇6

  我是一個十分平常的男孩,但卻十分刻苦,我并不是靠天賦取得成績的人,不過我卻能在各種環(huán)境中刻苦的學(xué)習(xí),靠苦練取得佳績。書法便是其中一項。

  早晨,當(dāng)其他同學(xué)還在被窩里呼呼大睡時,我已經(jīng)來到了學(xué)校,在老師的指導(dǎo)下練字。中午,當(dāng)其他同學(xué)吃完午飯準(zhǔn)備休息時,我已經(jīng)在陽光暴曬下來到了書法室,獨(dú)個兒練著各種字體;當(dāng)其他同學(xué)紛紛放學(xué)回家做著作業(yè),吃著香噴噴的晚飯時,我依然在書法室里認(rèn)真而又刻苦地寫著字。春秋兩季是我最喜歡的季節(jié),并不是那兩季不用練字,而是相對來說輕松一點(diǎn),在炎熱的夏季,我也不會對自己有絲毫的放松,手上磨出小繭對我來說是家常便飯。冬天還是如此,寒冷的天氣經(jīng)常使我的小手無法舒展,我只能不斷地活動,才能寫字,正是這樣,我不管春夏秋冬一直刻苦地訓(xùn)練著。

  終于我的付出迎來了成績,在去年的`浙江省中小學(xué)生書法比賽中,我拿下了一等獎,有些人在夸我的天賦時,我卻認(rèn)為,這是靠我的努力得來的。

  “陽光總在風(fēng)雨后”這是一句多么簡單的歌詞,卻包含著多么深刻的意思,也許天賦真的重要,但最終決定性的卻是你的認(rèn)真,你的刻苦,這樣才能幫助你取得成功,在今后的人生道路,我依然會這樣認(rèn)真,這樣刻苦。

書法作文400字 篇7

  在我上幼兒園的時候,爸爸叫我去學(xué)書法,爸爸對我說:“這寫書法可有用了,長大能靠寫書法掙錢。”我問:“書法是什么?”“就是寫毛筆字”

  于是,爸爸就帶我去教育學(xué)院學(xué)書法。我一路上唱著歌,不知不覺就來到學(xué)書法的地方。那教書法的老師姓王,叫王仕如,眉毛上一個痣,下巴一個痣。

  王老師先叫我們怎么抓筆,抓毛筆的方法跟抓鉛筆可不一樣,食指往筆桿上面抓,要跟大拇指有一段距離,無明指抵著筆,小拇指緊貼著無名指,中指跟無名指要對稱。

  老師先教我們寫一橫的方法,老師說:“一橫前面要寫得尖尖的,后面收筆要往下彎一點(diǎn)兒!蓖趵蠋熃形覀冇冒l(fā)的九宮格紙練習(xí),我照著老師的方法,練了幾張紙,剛開始寫的時候,手總是發(fā)抖,拿不穩(wěn)筆,寫出的字也不盡人意,后來在老師的親自指導(dǎo)下,終于找到了一點(diǎn)感覺。我又繼續(xù)練了好長時間,一橫終于有點(diǎn)像模像樣了!

  一回家,我歇了一會兒,又開始練習(xí),我反復(fù)寫了好多遍,但是后面都有”大骨頭“(指一橫收筆的地方彎得非常大),爸爸就來指點(diǎn)我,爸爸讓我寫到收筆的時候把筆稍微提起來一點(diǎn)兒。于是,我就按照爸爸教我的方法收筆,果然比剛才寫的.要好看多了!我的心情非常開心!

  功夫不負(fù)有心人!在第二次上毛筆字的課上,王老師表揚(yáng)了我,我心里美滋滋的。以后,我還要多加練習(xí)毛筆字!爭取把字寫得更漂亮!

書法作文400字 篇8

  古人說:字如其人。每當(dāng)我看見書法老師們寫出的一手好字,我都羨慕不已,心想:如果我也能像這樣寫出一筆雄渾豪邁,龍飛鳳舞的書法那該多好。〗K于有一天,寫字班招生了,我迫不及待地拉著媽媽去報名。

  第一天,我?guī)е雍团d奮的心情來到寫字班。試寫幾個字后,老師說我的坐姿不端正,握筆姿勢也不對,字體大小不均勻,布局也不規(guī)整,需要不斷加強(qiáng)練習(xí)?磥恚瑢憰ǹ烧娌皇且患菀椎氖虑槟!

  在后面的學(xué)習(xí)中,每天我都早早來到學(xué)習(xí)班,認(rèn)真學(xué)習(xí),幾個星期下來,我的書法慢慢開始有進(jìn)步了,媽媽表揚(yáng)了我,我心里非常開心。但在接下來的一段時間內(nèi),我進(jìn)步緩慢,開始對寫字有點(diǎn)厭倦,心想:我的字已經(jīng)不錯了,再練下去也不會有提高,于是,就想放棄練字。

  媽媽好像看出我的心思,就對我說:“學(xué)習(xí)要有耐心,有定力,持之以恒才能有好成績!崩蠋熞步o我講了王羲之苦練書法的故事。在媽媽和老師的'鼓勵下,我有鼓起勇氣,繼續(xù)練習(xí),不但做好課堂練習(xí),而且在家也抓緊時間苦練。慢慢地,我的硬筆和毛筆都有了明顯進(jìn)步,我的書寫也經(jīng)常得到老師的表揚(yáng),我的信心更足了。今年上半年,我參加了中國書法家協(xié)會組織的硬筆考級考試,順利地取得了硬筆四級合格證書。

  老師說書法是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)光大。只有不斷堅持,勤學(xué)苦練,才能練好字,我希望有一天,我也能像書法家叔叔一樣,寫得一手龍飛鳳舞的好書法。

書法作文400字 篇9

  我是一個文采出眾的女孩,繪畫、唱歌、跳舞樣樣都是我的拿手強(qiáng)項,可我最拿手的還是鉛筆字和鋼筆字。

  記得暑假里,媽媽給我報了書法班,我到學(xué)?嗑毩艘欢螘r間,這段時間里我自己都不知道寫了多少張紙,有時候手都麻了,腿都酸了,可老師一直用:寶劍鋒從磨礪出。來鼓勵我們。一段時間后,老師看我字寫得不錯,就讓我寫一個作品,說要拿到市里去比賽,這句話讓我激動了好幾個晚上,在一個休息天的早上,家里的電話叮鈴鈴的響了,我一接電話,電話是書法班林老師打來的,我心里一緊:不會是我昨天的'字沒寫好吧?是周瑞琪嗎?告訴你一個好消息,你寫的作品得獎了,下午來領(lǐng)獎狀吧!等老師已經(jīng)掛了電話,我還沒回過神來,腦袋還在想,是真的嗎?我得獎了?這時,我對電話說:“謝謝您,林老師!”可電話那頭沒有回答,我才知道老師已經(jīng)把電話掛了。

  下午1點(diǎn),我到了學(xué)校,林老師把獎狀拿了出來“南京市銀獎”我頓時沒有了原來的乖巧,高興的“一蹦三尺高”,yes,太棒了!真的太謝謝您了林老師。林老師見我這樣的瘋狂,就連平時很少笑得她,也出現(xiàn)了燦爛的笑容。

  不知道我會不會是中小的書法“大師”呢?

書法作文400字 篇10

  因?yàn)閺男∈芟矏蹠ǖ睦习值挠绊,所以很久就夢想著哪一天能像老爸一樣?jīng)常在書房瀟灑地?fù)]毫潑墨,可老媽說我太小再等等,結(jié)果一等就等到三年級。我們的班主任李老師發(fā)話了:“你家小孩對寫字特別上心,一筆一畫特認(rèn)真,讓她學(xué)書法吧,別浪費(fèi)了!”老媽也聽說學(xué)書法可以訓(xùn)練小孩的注意力,此事這才一拍即合,不久就轉(zhuǎn)到了黃江龍老師的門下。

  那時的我每到上書法課就又好奇又興奮,老師教得那些橫、豎、撇、捺、點(diǎn)都是那么新鮮有趣,可時間一久,就不是那么回事了,單調(diào)、枯燥、無味,字進(jìn)步也慢,自己都沒信心了。 后來黃 老師的.一句話點(diǎn)醒了我:學(xué)書法不僅要練,最重要的是要勤思考,練腦練心,學(xué)會觀察領(lǐng)悟,進(jìn)步才快。

  終于,我靜下心來認(rèn)真總結(jié)思考這兩年多的學(xué)書法生涯,原來學(xué)書法除了苦練,還要講究方法,這方法就是:首先要認(rèn)真讀帖觀察入微,其次要練腦,再次練手,同時要記字的間架結(jié)構(gòu),最后要練筆畫┄┄經(jīng)過反復(fù)揣摩,以及無數(shù)次的成功與失敗,終于取得了很大的進(jìn)步,得到了老師同學(xué)以及老爸老媽的肯定,也在各種比賽中得到了獎勵,增加了自信。

  如今回首一切,我覺得自已當(dāng)初學(xué)書法的初衷竟是想瀟灑一回是多么單純,殊不知成功的背后要付出如此多的汗水!當(dāng)然,我成長起來的不僅僅是書法*底,還有自已的心智。

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