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描寫景的作文400字集錦七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的描寫景的作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫景的作文400字 篇1
好一個亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆，去也匆匆，不著痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史里淘金沙砂，尋找它的真諦：
陽光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的桃花；
赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無窮碧，映日別樣紅的荷花；
碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊；
寒風(fēng)凜冽的冬天，我追尋獨(dú)傲霜雪、猶有暗香的雪梅。
也許，生命本是一場追求，成長的足跡浸沒了追尋的汗水。
兒時，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總期望夜幕的降臨，我和全家人一齊坐在院中，一齊“輕羅小扇撲流螢”，一齊“坐看牛郎織女星”。
漸漸地步入學(xué)堂，我不再局限于自然的滿足，而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的.雄心壯志；我渴望“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫悠閑；我尋覓“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友誼。
如今六月來臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強(qiáng)烈。以前失意過，但不曾放下過努力，如今又坐在這久違的“沙場”上，思緒在馳騁，心兒在飛揚(yáng)，大學(xué)的大門似乎已在敞開。
成長與追求是一棵樹上的并蒂果，誰也分不開誰，如果分開只會兩敗俱傷。
我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華；我們追尋一泓清泉，潤出天街綠意；我們追尋滿園春色，然后從中擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。
成長是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長平分秋色。在成長的石碑上我們鐫刻：銘記追求！
描寫景的作文400字 篇2
這是冬天的第一場雪，也是20xx年中的第一場雪。
早晨六點(diǎn)多鐘，我剛起床，就聽見爸爸說外面下雪啦！我聽后，連忙跑到窗外一看，�。≈灰娞斓刂g白茫茫的一片，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素 裹。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”真美呀！
那雪花白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作！只見眼前的'雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上。
看，雪中的人兒，不，是朝氣蓬勃的同學(xué)們，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，與青松并立。雪下得更大了，變成了鵝毛大雪。我和同學(xué)們走出教室，跑到操場上，不管天氣多么冷，雪下的多么大，就算雪大到我們熱乎乎的臉上也不在乎，因為我們實在是太高興、太開心呀！又可以打雪仗、堆雪人。
雪是冬的使者，尤其是這第一場雪，它預(yù)報著冬天的到來，我愛雪花，因為它美麗、純潔、無私，能給大地帶來歡樂。
描寫景的作文400字 篇3
我游覽過許多地方，讓我印象最深刻的是位于江西省的武功山。那里風(fēng)景優(yōu)美，還被稱為“云中草原”呢！
武功山非常高，要想上第一層還要坐纜車。在纜車上，透過玻璃往下看，風(fēng)景也很美哦！那碧綠的山，好像要把我們給包圍住。山坡上有許多野花在開放著，有紅的、黃的、藍(lán)的······山坡上還有許多竹子，最引人注目的就是毛竹了，他們像一位位哨兵一樣，筆直的站在山坡上。到了第一層的時候，你就會發(fā)現(xiàn)有很多霧繚繞在你身邊，其他的東西也變得模糊不清了，仿佛就在仙境里一般。當(dāng)你到第二層的時候，就會發(fā)現(xiàn)很多有趣的東西,有搖搖晃晃的"許愿橋",有驚心動魄的玻璃觀景臺，有奇特的石頭等等。當(dāng)你登上山頂時，最有特點(diǎn)的是那一朵朵白云了。這些白云隨風(fēng)飄來飄去。往下看，整座山像是被白云包圍起來了。而且到了最高處，就沒有樹了，只有那一株株小草了，我想可能是因為氣候的原因吧。人們總說山上的氣候多變。果然，太陽就像個害羞的小姑娘，一會兒露出燦爛的.笑臉，一會兒又躲進(jìn)云里只露出半邊臉，好像潔白的云朵是它的面紗一樣。
當(dāng)我看得正入迷的時候，爸爸說該回家了，我只好戀戀不舍地回家了。你們喜歡這里嗎？喜歡的話就趕快來吧！
描寫景的作文400字 篇4
我們都愛自己的學(xué)校，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇；也許它僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，在可愛的校園里，我們都度過了許多歡樂的日子……
是呀！我也有一個美麗的校園，下面我們就去校園一角參觀參觀吧。
走進(jìn)校園，一陣花香引你走進(jìn)了校園的小花園，隨后就聽到沙——沙——沙的聲音，原來這是風(fēng)婆婆教樹葉娃娃們唱歌呢！
這是，一片樹葉像降落傘似的降落在水里；看，池塘里的水真美呀！我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過平靜如鏡的.西湖，而從沒看見過校園池塘這樣的水，池水以它平凡的美展現(xiàn)在我們眼前。它靜，靜得感覺不到它在流動；它清，清得能看見池底的小石頭；它綠，綠得仿佛是一塊無暇的碧玉。旁邊奇形怪狀的假山是來鑲嵌這一位“俏佳人”的。
校園的花園不僅山美水美，花草樹木也充滿了活力。
春天，是萬物蘇醒的季節(jié)，校園春天的代表——桃花，帶領(lǐng)著大家來到了大地上；夏天，是萬物生機(jī)勃勃的季節(jié)，校園的爬山虎帶著大伙把夏天的燥熱一網(wǎng)打盡；秋天，是一個讓人陶醉的季節(jié)，桂花開了，芬芳撲鼻，讓我們走進(jìn)了花的海洋；冬天，萬物都“睡”了而梅花，在紛飛的大雪中勇敢的直立著，讓人欣賞它的美麗與勇敢……
我介紹的這里，如果好看就來看看吧。作文
描寫景的作文400字 篇5
秋天，金色的秋天，是五谷豐登的美好時光，是百果飄香的幸福日子。
走進(jìn)銀鐮翻攪金波的稻田谷地，你可能會想到這豐碩成果得來不易。那梨翻曙光、樓搖夜色的春耕春播，那足蒸暑氣、頭頂烈日的夏鋤夏灌，那臉朝黃土背朝天的間苗除草，那一身力氣百斤汗的施肥殺蟲。
走進(jìn)壓彎枝條的梨園、桃園、蘋果園，你可能會想到由果核萌發(fā)、樹苗破土到大樹參天、碩果滿枝，這中間不但需要付出汗水和智慧，而且必須具備恒心和毅力。從事甜蜜事業(yè)的園丁們，卻把事業(yè)的甜蜜奉獻(xiàn)給別人品嘗，他們實在是蜜蜂般的人�。�
走進(jìn)白楊遮天蔽日的林蔭道，走進(jìn)碧草鋪氈的`綠化地，再抬頭遙望赤裸著肌膚的山巒，再想到山后那寸草不生的荒原。你一定會聽到遠(yuǎn)山的呼喚：給我種樹！給籽！給我鳥語！給我花香！我要收獲！我要貢獻(xiàn)！啊，親愛的紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在你站在前人栽種的樹蔭下乘涼，你不會不想到自己的責(zé)任吧？
少年，是人生的春天，愿大家在思考中成長，在成長中思考，一步步走向秋天，走向成熟。
描寫景的作文400字 篇6
今天，我們來到了紫竹院 ，一進(jìn)入景區(qū)，到小橋上，就看到了滿眼的荷花，有的含苞欲放，有的爭艷比美，還有的已經(jīng)結(jié)出了小小的蓮蓬。水上還有幾只野鴨正在戲水不，我不由地感嘆：太美了!
過了石橋，走過荷花池，踏著石頭做的階梯，我登上了小山，來到了“覽翠亭”我向遠(yuǎn)方眺望，云霧迷漫之中，我隱隱約約地看見幾座山，好似一塊塊形狀不規(guī)則的圖形，又好象一塊塊巨大的拼圖。
下了小山，旁邊是一片竹林，還是剛下過雨，從泥土中發(fā)出淡淡的清香，每片竹葉上都有一個小小的露珠，我一碰，它們就落到土地上藏了起來。
前面又是一個荷花池，幾乎每片荷葉上都有一個晶瑩露珠，拿雨傘一碰荷葉，露珠就像孩子們在荷葉上跑來跑去，然后落下，打破的靜寂的湖面。
隨后，我又去了一個真版游戲場，那是一個象棋真版游戲，兩邊的都是雕出來的。只見它那兩位將軍昂頭挺胸，小兵們左手提獎牌，右手拿寶劍，隨時準(zhǔn)備沖殺，我還注意到，腳下踩的`就是棋盤。
崇尚自然， 這是紫竹院之所以美的原因吧，下次我還想再去紫竹院細(xì)細(xì)游覽這仙境般的美景!
描寫景的作文400字 篇7
中山公園既美麗又是一個漂亮的大公園。
進(jìn)入中山公園的門口，首先映入眼簾的是中山公園里面的花和樹。那些花有菊花、月季花、杜鵑花……這些花在太陽公公照耀下開得特別燦爛、美麗，有的'花還含苞欲放，有的花還亭亭玉立，有的還是花骨朵兒，有時候還會散發(fā)出芬芳撲鼻的香味。一棵棵高大、粗壯、挺拔的樹，像一個士兵在保護(hù)公園。高大的樹的葉子綠油油的，一片片綠油油的葉子就像一把把小扇子。再向左走幾十步，就到了金魚池。金魚池的金魚在快活、自由自在地在水里游來游去。金魚池的水清澈見底。再向右走，就到了中山公園的湖邊。湖里的水清澈見底，就連湖里有一些小魚兒在歡快地游來游去，也看得一清二楚。湖水就像一塊碧綠的翡翠。湖水靜得連一根針倒在地上也能聽得到。湖中心有一個小島，站在那里的人，放眼望去，好像把整個中山公園放入眼中三年級作文：美麗的中山公園三年級作文：美麗的中山公園。
佛山的中山公園不僅美麗，還像一幅漂亮的圖畫。中山公園既是人們旅游的好地方，又是人們休閑的好地方。
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