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池塘音樂會作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的池塘音樂會作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
池塘音樂會作文 篇1
傍晚來到池塘邊，池塘一片寂靜，坐在池塘邊微風(fēng)輕輕吹來，好涼快，好愜意。月亮漸漸地升起來，池塘里的傳來了一兩聲青蛙的叫聲，打破了池塘的幽靜，接著草叢里的昆蟲也相繼跟著傳來了窸窣的叫聲，那聲音好短，好像帶著幾分羞澀，帶著幾份膽怯，好像是對青蛙的一種回應(yīng)，但是不知道來自哪個角落，當(dāng)蛙聲此起彼伏的叫起來，這座小小的池塘開始熱鬧來，我想今天晚上，在這座小小池塘里，這些小精靈們要舉行一場盛大的昆蟲音樂會，這場音樂會即將拉開帷幕。
草叢中各種小蟲組成的昆蟲樂隊(duì)開始做表演前的調(diào)試，他們各個身懷絕技，即將登場亮相，臺下的觀眾相繼落座，等待著、期盼著……
聽，捷足登場的是小提琴手蟋蟀小姐，她演奏出的一曲呦呦吱吱的.旋律，將觀眾的思緒帶入這場精彩的音樂會。三四只螢火蟲小妹閃亮登場了，燈光師立即開啟了舞臺所有最炫的燈光，他們就是今天這場音樂會的主角，接著他們跳起了優(yōu)美的華爾茲舞，那輕盈的舞步和著纏綿音樂節(jié)奏，雖然你看不清表演者的面容，但是你一定從他們的猜舞姿猜想到：舞者獨(dú)韻的風(fēng)姿和充滿神采飛揚(yáng)的青春氣息，構(gòu)想出舞蹈中描繪的動人的情境和浪漫的故事。我被這優(yōu)美的音樂情景深深地吸引著，此時下面的觀眾一定是掌聲雷動。受音樂的感染，小甲蟲在草叢中亮開了花里胡哨的翅膀隨著跳起了獨(dú)舞。螳螂兄弟揮動著長長的手臂一會向前一會后退比劃著跳起了機(jī)器人舞，其他小蟲都以自己的各自方式隨著音樂節(jié)奏片翩翩起舞或和著音樂的節(jié)奏輕輕地唱起來了。舞臺臺上的表演者與臺下的觀眾激情互動，形成了一場精彩盛大的音樂晚會，讓我好感動，我很想加入其中與他們一同度過難眠的夜晚。我聽得如醉如癡，帶著感動帶著對這些藝術(shù)家的尊重飛奔回家，把我所親歷的場景和感動記錄了下來。
池塘音樂會作文 篇2
初夏的夜晚，荷花在池塘里靜靜的開著，它對小青蛙說：“這個夜晚可真安靜呀，要不我們給這位夜晚添加一點(diǎn)色彩吧！”小青蛙疑惑地說：“怎么添加色彩呢？”荷花眨了眨眼俏皮地說：“不如我們來舉辦一場音樂會，怎么樣？”小青蛙興奮地說：“這個主意太好啦！”
它們的舉動把正在睡覺的小魚兒們吵醒了，他們成群結(jié)隊(duì)的游到水面上，爭相問道：“你們在討論什么呀？”小青蛙迫不及待地回答：“我們想舉辦一場音樂會，你們愿意參加嗎？”小魚兒們異口同聲地說道：“當(dāng)然愿意，當(dāng)然愿意啦�！�
這時，幾只小蜻蜓也飛過來說：“我們能參加嗎？”荷花不住的點(diǎn)頭，熱情地說：“歡迎你們的加入！”于是他們的池塘音樂會便開始了，小青蛙負(fù)責(zé)演唱，小魚兒和小蜻蜓擔(dān)當(dāng)伴奏，而荷花則是伴舞助興。
小青蛙在荷葉上邊跳邊唱：“呱呱呱，呱呱呱，我們是一個最好的團(tuán)隊(duì)”
小魚兒們用泡泡伴奏：“咕咚，咕咚，咕咚”
小蜻蜓們有節(jié)奏地扇動著翅膀，發(fā)出了“呼呼，呼呼”的美妙旋律，
而荷花則隨著音樂扭動著軀干，姿態(tài)優(yōu)美極了。
在這個初夏的夜晚，寧靜而唯美的`池塘，因?yàn)檫@場充滿歡樂的音樂會，有了別樣的色彩。
池塘音樂會作文 篇3
有一天，小青蛙對朋友們說：“這幾天在家怪無聊的，要不我們來舉辦一場音樂會吧�！睘榱擞懻撨@個問題，小動物們吵得熱火朝天。“什么時候舉辦呀？”小螞蟻問。小青蛙說：“要不就在下個星期二吧。”小動物們都答應(yīng)了。
這幾天，小動物們都在拼命練習(xí)，想在音樂會上一展歌喉�？墒切∥伵s不想練習(xí)，他想：我去音樂會當(dāng)個觀眾不就行了，這樣就不用練習(xí)了，哈哈，就這么辦，我真是太聰明了。
還有兩天就要開音樂會了，動物們練得更緊張了，有時甚至連走路、洗澡時都要哼兩句。小蝸牛還是在那無所事事，有時還到鄰居家去串門。當(dāng)別人問他怎么不練習(xí)，小蝸牛總會神態(tài)自若地回答：“我不用練習(xí)。”
音樂會那天終于到了，小青蛙站在舞臺上說：“音樂會，現(xiàn)在開始！”大家一片掌聲。
第一個演唱的是小鳥，她的聲音是多么得優(yōu)美動聽，讓小動物們都陶醉在了其中。
第二個演唱的是小螞蟻，你別看它不起眼，唱起歌來一套一套的。贏得了一片掌聲。
……
幾乎每個來參加音樂會的小動物都準(zhǔn)備了節(jié)目，就小蝸牛沒有。這不，小動物們都讓小蝸牛也唱一首。這下可把小蝸牛給急壞了。他說：“我沒準(zhǔn)備過。”“什么，你沒準(zhǔn)備過？”小動物們都驚奇地問道，“也沒關(guān)系，你最拿手的唱兩句吧�！�
小蝸牛根本不會唱歌，于是，他扯著那五音不全的.嗓子唱了起來�！肮贝蠹倚Τ闪艘黄�。小蝸牛難為情死了，只好在大家笑的時候，灰溜溜地回家了。
通過這次音樂會，小蝸牛明白了：做什么事情一定要認(rèn)真準(zhǔn)備��！
池塘音樂會作文 篇4
今天晚上九點(diǎn)，在珍妮河的荷葉大舞臺有一場音樂會要舉行，許多動物朋友都報(bào)了名，要去展示自己的才藝。時間已接近九點(diǎn)，選手們都在緊張地準(zhǔn)備著。你瞧，它們有的在化妝，有的在練聲，還有的在換服裝。臺下的觀眾都屏住呼吸，等待著時間一分一秒地過去。
“我宣布，一年一度的池塘音樂會現(xiàn)在開始！請第一位選手青蛙先生上臺表演獨(dú)唱：《月兒彎彎》！”主持人天鵝小姐站在荷葉大舞臺上，面帶微笑地向大家報(bào)幕。隨著音樂的節(jié)奏，青蛙先生走上了舞臺。它綠色的.皮膚上穿著筆挺的黑西裝，可帥氣了！突然，大家聽見青蛙先生那好聽又響亮的歌聲：“月兒彎彎，像只小船……”大伙兒被青蛙先生的歌聲迷住了。
“現(xiàn)在，請小鴨表演歌曲：《童年的小竹笛》，請小魚夫婦為它伴舞！”話音剛落，音樂響了起來，小鴨穿著黃禮服，歡快地唱起了：“你講……”歡快的節(jié)奏展示出了小鴨童年的氣質(zhì)。而水中的小魚夫妻也輕快地跳起舞來。其它小動物也紛紛展示了自己的才藝，寧靜的夜晚熱鬧起來。
月亮婆婆在天上好像也聽見了池塘里的歌聲，從云里悄悄探出頭來，也想看看這熱鬧的場面……
池塘音樂會作文 篇5
生活在大地上，人人都渴望生活在有鳥兒的鳴叫，有花兒的芬芳，有小溪的流淌，有禽獸的奔跑的大自然的懷抱中。然而只要你認(rèn)真地留心身邊的事物，聆聽鳥兒的歡叫、風(fēng)兒的呼叫，便可見大自然的聲音。
盛夏的夜晚，坐在小池塘邊，顯得格外靜謐。但這靜謐立刻被一只小樂隊(duì)給打破了。他們彈奏著一首又一首的歌曲，這“搖籃曲”，似乎在努力催促人們進(jìn)入夢鄉(xiāng)似的。順著聲音，一路走去，聲音越來越響亮，越來越清晰。��！終于我到了，是一群“音樂家”在演奏。不過，他們可不是一般的音樂家，而是那一只只可愛的蛐蛐和蟈蟈在草叢中開音樂會。
突然，一陣響雷把大家嚇了一跳，隨之，又是一陣打鼓而發(fā)出的聲音。原來是雷公公和電婆婆正開家庭音樂會呢！只見雷公公敲打一聲鼓，電婆婆便使出閃亮的`燈光照亮雷公公，充當(dāng)舞燈。不久，雨阿姨也來參加了。只見她沒帶什么樂器，只帶了一些豆大的雨點(diǎn)。她把雨滴向下一放，雨滴落在了樹葉上、房檐上……大地上發(fā)出一陣陣優(yōu)美的音韻。這時才明白，原來雨阿姨的樂器是大地上的一切啊！看，一滴雨，滴落在水面上，發(fā)出“吧嗒、吧嗒”的聲音。這該是音樂會的尾聲吧！
……
雨停了，雷也停了，池塘邊又響起音樂家們的音律。不過，這時有多了幾位演奏者，那便是一只只翠綠的青蛙們，在雨后，吃飽了肚子，唱起了歌。
池塘音樂會作文 篇6
我畫了一只正在吃蟲的青蛙。它有雪白的肚皮和大大的眼睛，披著漂亮的綠色禮服。這時，一只小蟲從青蛙眼前飛過，可還是沒逃過青蛙的眼睛，青蛙快速地張開嘴巴，伸出細(xì)長的舌頭粘住了小蟲，小蟲子還沒明白是怎么回事，就被吞下了肚子。青蛙真是個捉害蟲的高手，農(nóng)民伯伯的好幫手。
青蛙還有很多好朋友呢！你瞧，小魚，小蝌蚪都來和小青蛙一起玩游戲了，它們正在進(jìn)行游泳比賽呢！太陽公公正在笑瞇瞇地看著它們，白云姐姐也在幫它們加油，真有趣呀！
有一天，小動物們要開音樂會啦！小青蛙，小魚，小蝌蚪，荷花，小鳥，蟬和野花們都要來參加了。小青蛙說：“我來獨(dú)唱�！毙▲B和蟬一起說道：“我們來伴奏。”小魚對蝌蚪說：“我們就做舞蹈演員吧！”荷花姐姐對野花妹妹說：“那我們可以干什么呢？”青蛙說：“不要緊你們可以做觀眾呀！”就這樣，一場熱鬧的音樂會開始了。小青蛙放開噪子：“呱呱呱”地唱了起來，接著池塘里響起了清脆的.鳥鳴和“知了知了”的蟑叫聲：小魚和蝌蚪也跳起了迪斯科；荷花與野花的掌聲一陣又一陣。你聽！真是一場美妙的交響曲呀！
池塘里的音樂會太好聽，太美了！
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