【精華】演講比賽作文集合六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的演講比賽作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

演講比賽作文 篇1

　　一個(gè)星期五的下午，我們班舉行了一次別開(kāi)生面的演講比賽�！岸ｂ忊彙�，上課鈴聲響了，老師走了進(jìn)來(lái)，在黑板上寫(xiě)了八個(gè)大字：“勿忘國(guó)恥，振興中華”!同學(xué)們陸續(xù)上臺(tái)進(jìn)行演講，可是沒(méi)有一個(gè)人能夠講得很流利，同學(xué)們不是張冠李戴，就是丟三落四，講得結(jié)結(jié)巴巴。

　　就在老師和同學(xué)都快要失望的時(shí)候，輪到了柴一帆。只見(jiàn)他口中念念有詞，不緊不慢地走上講臺(tái)，看來(lái)他已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。到了臺(tái)上，他流利地講述著。在他講到“一只任人宰割的肥羊”的時(shí)候，他舉起右手，用力向下一劃，好像這個(gè)動(dòng)作里包含了他的滿腔怒火。他繼續(xù)演講，不時(shí)還加上一些自己準(zhǔn)備好的動(dòng)作，讓同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉。演講完畢后，臺(tái)下爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。

　　“完了，完了，下一個(gè)就是我了，怎么辦!”我的心“怦怦”直跳，默默地背著演講稿。我走上講臺(tái)，懷里像揣了一只小兔子——七上八下。我開(kāi)始演講，一開(kāi)始還算熟練，可是到了后面，我越來(lái)越生疏了。有幾次幾我忘了詞。有幾次幾我忘了詞，那時(shí)心里只有“怎么辦!怎么辦!我抬起頭，看到了老師那鼓勵(lì)的眼神，頓時(shí)又有了信心。我冷靜下來(lái)，慢慢回憶。終于，我想起來(lái)了，于是，我繼續(xù)演講。我的`手背在后面搓來(lái)搓去，好像怎么放都不舒服。我的心提到了嗓子眼，就連事先準(zhǔn)備好的動(dòng)作也忘了做。講到后面，我又現(xiàn)場(chǎng)想了幾個(gè)動(dòng)作加上，不至于講得太枯燥。演講完畢后，我長(zhǎng)舒了一口氣，心理也恢復(fù)了平靜，懷里的那只小兔子也不見(jiàn)了。

　　該李熙演講了，只見(jiàn)他慢慢的走上臺(tái)，顯得很不樂(lè)意。他一開(kāi)始還可以背出來(lái)，可到了后來(lái)，就怎么也想不起來(lái)了。他滿臉通紅，低下了頭，像做錯(cuò)了什么事情似得。過(guò)了一會(huì)兒，他抬起頭，無(wú)助的看著老師和同學(xué)們。老師見(jiàn)他實(shí)在想不起來(lái)了，就讓他下去了。他像上臺(tái)來(lái)的時(shí)候一樣，慢慢地、低著頭，回到了自己的座位上�！岸ｂ忊彙保�下課鈴聲響了，我們的演講比賽也結(jié)束了。

　　雖然這次比賽已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)星期，卻仍令我記憶猶新。

演講比賽作文 篇2

　　“丁零零”，上課鈴聲響了，張老師保持微笑地走入課室，對(duì)大家說(shuō)：“今日大家開(kāi)展面試班集體服務(wù)生演講比賽，大伙兒充分準(zhǔn)備�！�

　　話剛說(shuō)完，原先繁華的課室一下子越來(lái)越平靜下來(lái)了，學(xué)生們一個(gè)個(gè)坐得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，害怕教師先抽到自身。教室里清靜得連根針掉地面上都能聽(tīng)到，我覺(jué)得抽中我了該該怎么辦？

　　演講開(kāi)始了。教師讓班長(zhǎng)帶個(gè)開(kāi)好局，但見(jiàn)班長(zhǎng)成竹在胸地邁向演講臺(tái)，敬個(gè)禮，對(duì)大家說(shuō)：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)……”班長(zhǎng)用順暢的語(yǔ)言完成了他的`演講。

　　下一個(gè)出場(chǎng)的是楊安，她一上臺(tái)就焦慮不安得忘記了詞，心急地咬牙切齒，只能灰心喪氣地返回自身的坐位上。

　　由于也沒(méi)有背文章，只能咬著牙讀過(guò)一遍了，盡管并不是第一次演講，可是我的頭頂出現(xiàn)了汗，見(jiàn)到其他同學(xué)們那焦慮不安勁，我認(rèn)為要有自信，有自信，歷經(jīng)一分鐘的融入調(diào)整時(shí)間，我就用聲音洪亮的普通話水平，信心十足地把演講稿念完了。教室里想到了掌聲雷動(dòng)。

　　演講比賽在焦慮不安而有紀(jì)律的氛圍中告一段落。這讓我懂得了一個(gè)大道理：自信是取得成功的一半，自信是取得成功的原動(dòng)力。之后不管做什么事情，我還一定要有自信。

演講比賽作文 篇3

　　“這幾天有一個(gè)演講比賽�！�

　　“什么?”我們?nèi)�班同學(xué)異口同聲地說(shuō)道�！拔覀兊募夹g(shù)那么差，還讓我們參加演講比賽?”

　　“沒(méi)事兒，重在參與�！崩习�(班主任)說(shuō)道。

　　比賽開(kāi)始了，老班的手氣還不錯(cuò)，抽了個(gè)第九。

　　過(guò)了一會(huì)兒，第一個(gè)上場(chǎng)了，頓時(shí)，我們?nèi)�班同學(xué)都大驚失色，老班也臉紅了，因?yàn)槲覀儼鄾](méi)有穿校服，沒(méi)穿校服會(huì)被扣分的，于是，老班就想了一個(gè)辦法：讓穿了校服的同學(xué)到邊上去�？墒�，有的同學(xué)卻不聽(tīng)老班的話，故意在中間逗留，怎么說(shuō)也不到邊上去，沒(méi)辦法，我們就等著扣分吧。

　　終于，輪到了我們班，我的心里非常激動(dòng)。我的耳邊傳來(lái)了一陣哈哈大笑的聲音，睜開(kāi)眼睛往周?chē)�看了看，原�?lái)是異班的同學(xué)在嘲笑我們。

　　這時(shí)，體育委員喊道：“立正，向左看起，向前看，背立”我們?nèi)�班同學(xué)都按照他說(shuō)的去辦了。接著，我們班的領(lǐng)讀開(kāi)始讀她的前言了。抬起頭，一看，原來(lái)她也沒(méi)穿校服，幸好早晨我穿上校服了，不過(guò)，我外面還穿了個(gè)外套。但現(xiàn)在，我把外套脫了，忽然，又起了風(fēng)，簡(jiǎn)直就是寒風(fēng)刺骨呀。

　　當(dāng)領(lǐng)讀讀完前言后，我不知怎么的`，忽然把手松開(kāi)了，這時(shí)，評(píng)委過(guò)來(lái)了，正巧看見(jiàn)了我的手，我趕緊把手乘背立狀態(tài)，可是，太晚了。我現(xiàn)在簡(jiǎn)直就是后悔莫已。

　　背到一半，忽然停住了，原來(lái)，我們忘了下一句是什么了，頓時(shí)，又引來(lái)了一場(chǎng)哄堂大笑。這時(shí)，我看到級(jí)部主任對(duì)老班說(shuō)了一句話，是老板已經(jīng)紅的臉更臉紅了。

　　終于，我們演講完了，級(jí)部主任讓同學(xué)們給我們鼓掌，可是，聲音很小。

　　過(guò)了一會(huì)兒，成績(jī)出來(lái)了，我們班得了個(gè)倒數(shù)第一。

　　沒(méi)想到，我們班竟然的了個(gè)第一(還是個(gè)倒數(shù)的)，原因，大家也應(yīng)該可想而知了吧。

演講比賽作文 篇4

　　今天，我們上了一節(jié)語(yǔ)文課。但這不僅僅是一堂語(yǔ)文課，也是一次小型的演講比賽。

　　上課鈴響了，老師走進(jìn)了教室，手中拿了一個(gè)方便袋。老師說(shuō)：“今天我們舉行一個(gè)小型的演講比賽，為了公平起見(jiàn)，我們來(lái)抓紙團(tuán)，紙團(tuán)上都有你們的號(hào)，第一個(gè)同學(xué)演講完后，由這個(gè)同學(xué)再抓，一個(gè)接一個(gè)�！�

　　我很幸運(yùn)，沒(méi)有被抓到，但不時(shí)心中涌上一絲焦急。

　　十幾個(gè)同學(xué)演講結(jié)束了。老師見(jiàn)大家非常踴躍，改變了方法，并且說(shuō)：“現(xiàn)在我們不抓紙團(tuán)了，自己主動(dòng)上臺(tái)。”

　　老師說(shuō)完，便有人舉手想上去。這時(shí)，同桌推了我一把，說(shuō)：“你快上��！”我心中猶豫了一會(huì)兒，舉起了好像裝了鉛似沉重而又有點(diǎn)顫抖的手，這一點(diǎn)好像被老師看透似的，老師叫了我的名字。聽(tīng)到我的名字，我心里十分緊張，我立刻站起來(lái)，走向講臺(tái)，老師見(jiàn)我緊張的樣子，就鼓勵(lì)了一句，我的心情就平靜了一些。

　　我的眼睛直直地看著對(duì)面的墻，膽戰(zhàn)心驚地演講起來(lái)。我知道有50多雙眼睛正在臺(tái)下目不轉(zhuǎn)睛地看著我，當(dāng)我的心多少有些平靜后，我嘗試著把目光移到同學(xué)們的身上。這一看，我就忘詞了，于是立刻把目光又轉(zhuǎn)移到墻上，又繼續(xù)演講起來(lái)。當(dāng)我演講完后，我聽(tīng)到一陣?yán)坐Q般的.掌聲，我為我自己的成功感到驕傲，更為我沒(méi)有聲音打顫而自豪。

　　走下講臺(tái)的那一刻，我想起了在小學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師叫我起來(lái)把《燈光》一課讀一讀。我剛讀還強(qiáng)點(diǎn)，讀到一半的時(shí)候，聲音完全被緊張、恐懼的心理控制了。打顫得很厲害，讀完后，老師說(shuō)：“你是不是被文中的情節(jié)感動(dòng)了�！崩蠋熞痪漕H帶風(fēng)趣的話替我解了圍。

　　不管以后我是不是還會(huì)緊張，有這一次的成功演講，使我得到了鍛煉，增加了勇氣和自信，我也為自己的成功而高興。同時(shí)也感謝老師能給我這一次鍛煉的機(jī)會(huì)。

　　我相信，只要相信自己，就一定行。

演講比賽作文 篇5

　　演講是我們喜歡、又害怕的項(xiàng)目。喜歡是因?yàn)檠葜v者在臺(tái)上的那份瀟灑自如很讓我佩服；而害怕，是因?yàn)槊慨?dāng)看到那一雙雙嚴(yán)厲的眼睛，我的心總像揣了只小兔子似的.很不安，表現(xiàn)總是很失常。前段日子，老師讓我去參加即興演講比賽，說(shuō)真的，那可是我有史以來(lái)印象最深的一場(chǎng)比賽。

　　記得那天傍晚，溫暖的陽(yáng)光照得人曖洋洋的。每個(gè)班的精英選手，懷著異樣的心情，來(lái)到了教室了，靜靜地等待著演講的來(lái)臨。老師一個(gè)一個(gè)地抽同學(xué)到階梯教室比賽。望著參賽號(hào)碼越來(lái)越近。我的心好緊張，思緒亂得不得了，但我知道，我現(xiàn)在唯一能做的只有放松心情，好好迎接比賽了！

　　過(guò)了一會(huì)，已經(jīng)輪到我了，老師遞給我一張紙條，上面寫(xiě)著演講的題目：“應(yīng)不應(yīng)該使用衛(wèi)生筷和夸夸家鄉(xiāng)的……”.我選了“應(yīng)不應(yīng)該使用衛(wèi)生筷”便快速準(zhǔn)備起來(lái)，腦海中拼命地調(diào)出這一類(lèi)的資料，迅速組織起語(yǔ)言來(lái)。

　　可沒(méi)幾分鐘，催促聲打斷了我的思緒，已經(jīng)輪到我了，我快速地跑上階梯教室。走上講臺(tái)，鞠了個(gè)躬，照著剛才在樓下的想的，流利地講了起來(lái)。雖然在評(píng)委眼中我顯得神態(tài)自如，可她們不知道我的腿在不停的顫抖，我的眼睛也只是望著后面的門(mén)而已。過(guò)了一會(huì)兒，我終于演講完了，我快步地走下講臺(tái)，坐在椅子上大大地“吁”了一口氣。

　　今天，演講比賽的結(jié)果出來(lái)了，我居然是一等獎(jiǎng)！這讓我又驚又喜，我真是好高興��！

演講比賽作文 篇6

　　時(shí)間過(guò)得真快呀，我上了三年級(jí)。我的成績(jī)雖然不算拔尖，可也算中上水平。一次英語(yǔ)故事演講比賽，陳老師經(jīng)過(guò)再三斟酌后選中了我。當(dāng)她喊到：“盈杉，你也去試一試吧！”我的心里像揣著一只小兔子似的怦怦直跳，我既激動(dòng)又緊張。因?yàn)檫@次機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)異常重要，如果失敗了，老師也許就不再信任我了。

　　比賽之前，我精心準(zhǔn)備，每天摘錄筆記到十點(diǎn)，還認(rèn)真閱讀大量有關(guān)英語(yǔ)的書(shū)籍，幾天下來(lái)，我的英語(yǔ)詞匯量增加了不少。

　　也許是我年齡太小的緣故，也許是我基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，也許是我膽量太小……在這次比賽中，我只獲得了三等獎(jiǎng)。我強(qiáng)忍著傷心的`淚水，回到家中�？吹綄�(duì)我輕聲細(xì)語(yǔ)的媽媽時(shí)，我再也按捺不住自己的眼淚，放聲大哭。媽媽拍著我的肩膀，安慰我說(shuō)，“孩子，你已經(jīng)努力了，你很棒了�！眿寢尩男湃闻c理解使我對(duì)今后的學(xué)習(xí)更加努力了。

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