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書(shū)法作文300字

時(shí)間:2024-09-16 07:43:02 繪畫(huà)/書(shū)法 我要投稿
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【熱門(mén)】書(shū)法作文300字匯總9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的書(shū)法作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】書(shū)法作文300字匯總9篇

書(shū)法作文300字 篇1

  還記得三年級(jí)上學(xué)期時(shí),我參加了一次學(xué)校舉行的書(shū)法比賽,這是我第一次參加書(shū)法比賽。

  來(lái)到比賽場(chǎng)地,我鋪開(kāi)紙,蘸好墨,便開(kāi)始寫(xiě)了。也許是太緊張,第一個(gè)字寫(xiě)得不太好,但我馬上調(diào)整好心態(tài),字也寫(xiě)得一個(gè)比一個(gè)好。但天有不測(cè)風(fēng)云,這時(shí)刮來(lái)一陣大風(fēng),它好像故意跟我作對(duì)似的,把我的紙吹起來(lái),吹得老高老高。我按住了這頭,那頭又吹了起來(lái)。到最后,我只能傻呆呆地站在旁邊,束手無(wú)策。再看看旁邊的'選手,基本上帶了壓紙的東西,而我卻忘記帶了。

  等風(fēng)小了些,我拿起筆繼續(xù)寫(xiě)?娠L(fēng)好像還是沒(méi)耍弄夠我似的,又發(fā)動(dòng)了一次一次猛烈地進(jìn)攻,我毫無(wú)辦法。寫(xiě)出來(lái)的字不是墨太多,滲出來(lái)了,就是墨太少,看不清。但是,我已經(jīng)在比賽了,那么就得比到底。我還是一筆一畫(huà)認(rèn)真地寫(xiě)著。終于,我的作品完成了,但在狂風(fēng)的肆虐下,字寫(xiě)得一塌糊涂,慘不忍睹。

  “吃一塹,長(zhǎng)一智”。通過(guò)這次比賽,我明白了:凡事都要積極參與,準(zhǔn)備充分。如果我二年級(jí)時(shí)參加過(guò)書(shū)法比賽,這次能事先考慮周到些,就不會(huì)如此慘了。

書(shū)法作文300字 篇2

  書(shū)法是中華民族的藝術(shù)瑰寶,我們學(xué)校以此為特色項(xiàng)目。當(dāng)學(xué)校的書(shū)法組要挑選人才時(shí),我毫不猶豫地報(bào)了名,并暗暗下定決心,我一定要把書(shū)法練好。

  開(kāi)始練習(xí)書(shū)法時(shí),首先要學(xué)握筆,拇指壓食指、扶無(wú)名指頂,可是我怎么也得不到要領(lǐng),快急壞了。還好老師發(fā)現(xiàn)了我的難處,他手把手地教我握筆,教我如何下筆、運(yùn)筆。在老師的悉心指導(dǎo)下,我渡過(guò)了練習(xí)的困難時(shí)期。

  學(xué)好書(shū)法,臨摹前人的字帖是必不可少的環(huán)節(jié)。開(kāi)始練習(xí)時(shí),我總想追求效果的完美,一撇一捺不敢一筆寫(xiě)完。寫(xiě)完第一筆,遇到寫(xiě)得不到位的地方就再輕輕加上一筆,讓寫(xiě)出的`字跟字帖的一樣。老師對(duì)我的字并不認(rèn)同,他說(shuō):“我們寫(xiě)毛筆字,臨摹前人的字帖固然重要,但我們總不能照葫蘆畫(huà)瓢,要寫(xiě)出自己的風(fēng)格。在寫(xiě)字時(shí),要放手去寫(xiě),大膽運(yùn)筆!甭(tīng)了老師的話(huà),我茅塞頓開(kāi)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,我的書(shū)法進(jìn)步了很多,老師表?yè)P(yáng)了我。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。在練習(xí)書(shū)法的道路上,我相信只要付出了努力就一定會(huì)有收獲。

書(shū)法作文300字 篇3

  小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我的字寫(xiě)得橫不平豎不直,我很失落。有一次,看到書(shū)法名家歐陽(yáng)詢(xún)的作品,那一個(gè)個(gè)字似一個(gè)個(gè)跳躍的音符,那么美妙,讓我羨慕極了,于是我心中燃起了火焰,下定決心要學(xué)好書(shū)法。回家后,我鄭重地讓媽媽給我報(bào)班,之后不久,媽媽就把我送到張老師的門(mén)下。

  開(kāi)學(xué)后,老師先教我寫(xiě)毛筆字的規(guī)矩,那便是最嚴(yán)格的“二八直”,老師說(shuō)要想寫(xiě)好書(shū)法就要有好的坐姿。寫(xiě)字時(shí),老師的'要求很高,每一個(gè)筆畫(huà)都要完美,過(guò)關(guān)后再開(kāi)始寫(xiě)下一個(gè)筆畫(huà)。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,在家閑暇時(shí)我都會(huì)忍不住要練習(xí)書(shū)法,寫(xiě)著寫(xiě)著便忘記了時(shí)間,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,我在書(shū)法這條路上失落過(guò),后悔過(guò),抱怨過(guò),放棄過(guò),但我最后堅(jiān)持了下來(lái),字也寫(xiě)得越來(lái)越好,也獲得過(guò)國(guó)家、省、市級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)。最近,還在書(shū)法“蘭亭獎(jiǎng)”比賽中獲得了金獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)過(guò)程中,讓我對(duì)書(shū)法的感情越來(lái)越濃了。

  我愛(ài)書(shū)法,因?yàn)樗o我無(wú)限的樂(lè)趣;我愛(ài)書(shū)法,因?yàn)樗俏覀冎腥A民族的瑰寶;我愛(ài)書(shū)法,因?yàn)樗且婚T(mén)不老的藝術(shù)。也是因?yàn)闀?shū)法,讓我愛(ài)上傳統(tǒng)文化。

書(shū)法作文300字 篇4

  今年“六一”節(jié),我榮幸地被選去參加鹽城市書(shū)法會(huì)展。

  那天上午,太陽(yáng)炙熱,人們揮汗如雨。我辛苦地跪在地上寫(xiě)著毛筆字,豆粒大的汗珠滾滾落下。在整個(gè)過(guò)程中,我充分感受到了“寫(xiě)書(shū)法時(shí)的驚險(xiǎn)”與“寫(xiě)完后的喜悅”。不信,你瞧:

  場(chǎng)地上,我正在手拿毛筆“龍飛鳳舞”,寫(xiě)著我的行書(shū)大作《白梅》。不好!有情況,一滴汗珠以蹦極似的.速度飛向我寫(xiě)的字。我連忙丟毛筆一翻,一個(gè)360度高空托馬翻越成功地呈現(xiàn)了出來(lái),得分9.99分。呼!我深深地吸了一口氣,真是有驚無(wú)險(xiǎn)!正當(dāng)我洋洋得意之時(shí),剛才我丟掉的毛筆正垂直墜落,我連忙伸手一抓,呼!抓住了,可我的手變成了黑爪,哎!苦不堪言。

  我抬頭望了望,只見(jiàn)別的同學(xué)們個(gè)個(gè)連頭都不抬一下,埋頭創(chuàng)作自己的作品。我也不甘示弱,奮筆疾書(shū)起來(lái)。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我也向成功一步一步地靠近,終于寫(xiě)到了題款。我大筆一揮,兩列題款便大功告成。我擦了擦滿(mǎn)臉的汗珠,又看了看作品,不由自主地笑了起來(lái)。

  “功夫不負(fù)有心人。”領(lǐng)導(dǎo)看著我的行書(shū)作品,連連稱(chēng)贊,說(shuō)我前途無(wú)量!我聽(tīng)了后,心里那高興勁兒就甭提啦!

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?這次書(shū)法展示活動(dòng)讓我終生難忘!

書(shū)法作文300字 篇5

  經(jīng)過(guò)兩年多的培訓(xùn),一個(gè)月來(lái)緊張的選拔,我終于可以代表學(xué)校參加萊州市“陽(yáng)光綠洲工程”寫(xiě)字現(xiàn)場(chǎng)的匯報(bào)展示了。

  開(kāi)始寫(xiě)字了,我端正地坐著,認(rèn)真地寫(xiě)著,力爭(zhēng)把每個(gè)字都寫(xiě)規(guī)范。正在我寫(xiě)得入迷時(shí),幾位老師來(lái)到我的身邊,輕輕地翻著我的漢字書(shū)寫(xiě)記錄冊(cè),不住地稱(chēng)贊著,并不時(shí)地詢(xún)問(wèn)我?guī)拙。我既緊張又有點(diǎn)激動(dòng)……

  是這次活動(dòng)讓我愛(ài)上了書(shū)法,是老師的辛勤教導(dǎo)讓我進(jìn)步很大。兩年來(lái),老師手把手地教,一筆一劃地指點(diǎn),我的.字越寫(xiě)越有勁。沒(méi)有毅力是練不出好字的,練字讓我磨練了意志,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,還幫我養(yǎng)成了細(xì)心的好習(xí)慣。

  仔細(xì)端詳著自己的字,聽(tīng)著老師的夸獎(jiǎng),我的心里美滋滋的,我對(duì)自己更是充滿(mǎn)信心。今后,我還會(huì)在老師的指引下,刻苦練字,讓我的漢字書(shū)寫(xiě)水平如芝麻開(kāi)花—節(jié)節(jié)高!

書(shū)法作文300字 篇6

  暑假到了,媽媽為了鍛煉我的耐性,決定把我送到了小區(qū)的一個(gè)補(bǔ)習(xí)班學(xué)書(shū)法。我知道后既激動(dòng)又緊張。這令人期盼的時(shí)刻的終于來(lái)臨了。我緊張地走進(jìn)了書(shū)法教室。里面的人可多了,我選了一個(gè)位置坐下,準(zhǔn)備好了筆、墨、紙、硯。

  老師先教我們動(dòng)作,又教我們?cè)鯓游展P。要寫(xiě)基本筆畫(huà)了,我眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著黑板上老師的'一舉一動(dòng),我聽(tīng)得非常認(rèn)真仔細(xì)。終于是我們自己寫(xiě)了,我膽怯地拿起筆,顫抖地寫(xiě)了一畫(huà),仔細(xì)一看,一橫寫(xiě)得彎彎曲曲的,有點(diǎn)像蚯蚓。

  看著我寫(xiě)的字,我愣住了,心想:我連一橫都寫(xiě)不好,面子丟光了,以后還有臉面見(jiàn)人嗎?我鼓起勇氣又重新開(kāi)始寫(xiě)了……第一次學(xué)書(shū)法真不容易,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我還會(huì)堅(jiān)持學(xué)下去的。只要堅(jiān)持不懈一定能學(xué)好。

書(shū)法作文300字 篇7

  上個(gè)月,爺爺帶我去“鳳起商務(wù)大廈”中的“墨鶴——練字中心”練字。我和爺爺來(lái)到練字中心,老師詳細(xì)的詢(xún)問(wèn)了我的情況,詢(xún)問(wèn)后老師法給了我一本本子,上面寫(xiě)了今天要練習(xí)的字,老師讓我自己挑選一個(gè)位置,我選了一個(gè)比較靠中間的位置,選好位置后,我就挺直了身子,端端正正的開(kāi)始練習(xí)了。我仔細(xì)認(rèn)真的寫(xiě)著,每個(gè)字,不一會(huì)我就寫(xiě)完了。寫(xiě)完了老師過(guò)來(lái)檢查,間檢查邊說(shuō),寫(xiě)還不錯(cuò),還不錯(cuò)。之后老師拿出了登記本,讓我把自己的信息填上去,填完信息后,老師說(shuō)我的'筆太細(xì)了,于是離開(kāi)培訓(xùn)學(xué)校以后我和爺爺又去買(mǎi)了支筆。

  今年夏天特別熱,可我和爺爺每天還是頂著烈日如焚的太陽(yáng),去上課。導(dǎo)現(xiàn)在我已經(jīng)可以用橫格簿寫(xiě)字了,想到以前只能用九宮格寫(xiě)單個(gè)字,而如今卻可以用橫格簿抄寫(xiě)課文了,我真是高興。而且老師還拿了我三張抄寫(xiě)的文章貼出來(lái)做范文。我想我一定要繼續(xù)努力,讓我的字越寫(xiě)越好,不辜負(fù)爺爺奶奶、爸爸媽媽的期望。

書(shū)法作文300字 篇8

  中國(guó)自古以來(lái),其許多精湛藝術(shù)數(shù)不勝數(shù):刺繡,相聲,快板兒,歌唱,書(shū)法自然也是令人魂?duì)繅?mèng)繞的。但令我最著迷的是書(shū)法,每當(dāng)別人看到我的.作業(yè)時(shí),人們都會(huì)嘖嘖稱(chēng)贊。但是俗話(huà)說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”想要練好,當(dāng)然沒(méi)有那么容易。于是,我抱著愛(ài)迪生的理論:“天才需要百分之一的靈感加百分之九十九的汗水!碧ど狭藭(shū)法之路。

  學(xué)了幾天,開(kāi)始有些不適應(yīng),后來(lái)就熟悉了。一次,我聚精會(huì)神地去練書(shū)法,寫(xiě)完后,我滿(mǎn)懷期待地去把作業(yè)交給老師,我緊張急了,只見(jiàn)老師眉頭一皺,我的心馬上提到了嗓子眼兒,連大氣也不敢出,“今天的作業(yè)令我有些失望,下次要努力呀!”老師一字一句地吐出這些話(huà),我心中一震,身子一顫,有些不敢相信,但終究回了家。第二天,我心中還想著昨天那些令人沮喪的事,我心情失望地完成了作業(yè)。我去交作業(yè)也是斜對(duì)著老師心中不忍直視,但是我卻看見(jiàn)老師嘴巴浮起一絲微笑,笑著對(duì)我說(shuō):“很好,有長(zhǎng)進(jìn),望你繼續(xù)努力。”我心中更是疑惑不解,最后,老師告訴了我答案,也許是因?yàn)樘^(guò)緊張吧!

  “水滴穿石”的精神助力我的慢慢書(shū)法路,望我能鍥而不舍,更上一層樓!

書(shū)法作文300字 篇9

  書(shū)法是中國(guó)的瑰寶,更是一塊“明珠”!

  我們班出了不少的寫(xiě)一手好字的人,每當(dāng)回想起他們?cè)谥v臺(tái)上接受老師的贊揚(yáng)時(shí)的畫(huà)面,我就憧憬著向往著,想著如果站在臺(tái)上的是我,享受著同學(xué)們羨慕的目光和老師的.一聲聲表?yè)P(yáng),那該有多興奮!每每看到他們的書(shū)法字時(shí),我就涌起了一股羨慕之心,不時(shí)也會(huì)情不自禁的模仿起他們的字來(lái),直到今天,我再也按捺不住心中的激動(dòng),下定決心,一定要練好字!

  自此,我便被書(shū)法深深的“迷”住了!我讓爸爸給我買(mǎi)了龐中華的字帖,只要一有空閑的時(shí)間,我都拿出字帖來(lái)練。在練習(xí)的過(guò)程中并不是一帆風(fēng)順的,一次,爸爸見(jiàn)我在練字,便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“洋洋啊,你練字歸練字,但你也要把學(xué)習(xí)提上去!莫到時(shí)候,把學(xué)習(xí)弄下去了!甭(tīng)了爸爸這話(huà),我有點(diǎn)輕松了,但想起了“做事要善始善終,不能半途而廢”這句話(huà),于是我又拿起了筆。練字是個(gè)苦差,但也是個(gè)甜差。練字的時(shí)候,不僅姿勢(shì)要正確,下筆要利落,還會(huì)把手心都練得出汗了。眼睛也會(huì)累,就連胳膊都會(huì)感到十分酸痛。但是,練字的背后是一個(gè)個(gè)成功的字!

  書(shū)法讓我學(xué)會(huì)怎樣堅(jiān)強(qiáng),讓我懂得快樂(lè)!所以我愛(ài)書(shū)法!

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