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元宵節(jié)的作文600字

時(shí)間:2024-09-30 10:40:38 元宵節(jié) 我要投稿
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  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的元宵節(jié)的作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】元宵節(jié)的作文600字四篇

元宵節(jié)的作文600字 篇1

  今天是正月十五元宵節(jié),我們班上準(zhǔn)備舉行一次鬧元宵的活動(dòng)。同學(xué)們?yōu)榱私o小組爭(zhēng)光,準(zhǔn)備了大量材料,但心里卻是如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。

  比賽開(kāi)始了,先是由我們組回答必答題:元宵節(jié)是幾月幾日,又稱(chēng)什么節(jié)?第二小題我是答對(duì)了,但第一小題我卻因?yàn)檫^(guò)度激動(dòng),把正月十五說(shuō)成了一月十五,所以白白失去了一次答題的機(jī)會(huì)。我們組的成員一個(gè)個(gè)都像打了敗戰(zhàn)的士兵,垂頭喪氣,而其它組的成員,一個(gè)個(gè)都幸災(zāi)樂(lè)禍,上躥下跳。

  經(jīng)過(guò)第一輪的比賽,大多數(shù)組都得到了一顆星,我這個(gè)做組長(zhǎng)的看在眼里,急在心里,決定在第二輪比賽中來(lái)一個(gè)“絕地大反擊”。第二輪開(kāi)始了,是搶答題,我心里早已打好了小算盤(pán),決定先搶到回答權(quán)再想。只見(jiàn)老師把題目亮了出來(lái):99(打一字)。

  因?yàn)檫@個(gè)我在奧數(shù)上已經(jīng)學(xué)過(guò),所以我將手高舉起來(lái),搶到了回答權(quán),一站起來(lái),我便以我的三寸不爛之舌講了起來(lái):“由于99比100少1,所以只要把‘百’上一橫去掉,就變成了‘白’!”聽(tīng)著我胸有成竹、頭頭是道的回答,別的同學(xué)都恍然大悟,對(duì)我嘖嘖稱(chēng)贊。接下來(lái)一道題是“四個(gè)人搬木頭。”這下,全班同學(xué)可傻了眼,有的趕緊在材料里找答案,有的在那冥思苦想、抓耳撓腮,還有的想不出來(lái),在那兒直拍桌……

  正在這時(shí),一個(gè)清脆有力的聲音驚醒了沉思中的`我。“是杰!”只見(jiàn)唐浩珈自信地舉起了他的手,一看答案,哇,真的是“杰”呀!我不由得對(duì)唐浩珈佩服得五體投地。

  比賽結(jié)束了,我雖然沒(méi)有站在輝煌的頒獎(jiǎng)臺(tái)上,但是卻因?yàn)槎昧烁嘣R(shí)和燈謎而感到十分快樂(lè)。我期盼下一個(gè)元宵節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。

元宵節(jié)的作文600字 篇2

  今天是農(nóng)歷正月十五,是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。在這一天,人們高高興興地團(tuán)聚在一起吃元宵!皟晒氛勌。打一字!蹦銈兟(tīng)聽(tīng),調(diào)皮的妹妹在為我出燈謎呢!“獄!蔽覜](méi)費(fèi)吹灰之力就猜出來(lái)了的答案還真對(duì)了!

  “嗬,今天真是元宵宴呀!”我說(shuō)。元宵,跟乒乓球大小差不多,顏色各異,有常見(jiàn)的白色的,有紫色的,還有綠色的。巧克力的,是我的最?lèi)?ài),濃濃的巧克力味在口中回味,還有黑芝麻的,豆沙的……真是味道香甜,種類(lèi)繁多。

  元宵吃完了,我說(shuō):“多漂亮的煙花呀!我們?nèi)ピ鹤涌礋熁ò桑 钡玫郊胰说脑试S之后,我和妹妹來(lái)到院子里,看放煙花。

  開(kāi)始放煙花炮竹了,“流星雨”的花從地上“唆”的一聲躥到空中,像真的流星雨一般百花齊放,真好看!“小荷花”在地上旋轉(zhuǎn)著,粉色的花,綠色的`葉,可真漂亮,這個(gè)錐形的煙花叫“搖錢(qián)樹(shù)”,放在地上,點(diǎn)著了,向上噴銀花和金花,越噴越高,讓人看的眼花繚亂。

  我們回到家后,妹妹提議來(lái)一次猜燈謎比賽,我毫不猶豫的回答:“誰(shuí)怕是呀,比就比!”比賽開(kāi)始了,“一家四口對(duì)面坐,一只小狗中間臥。打一字!泵妹脝(wèn)。

  “器”我說(shuō),“太簡(jiǎn)單了,我來(lái)出一個(gè):內(nèi)里有人。打一字!

  “肉!”妹妹想了想說(shuō),“舉重比賽。打一成語(yǔ)。”

  我隨機(jī)應(yīng)變:“斤斤計(jì)較。”又問(wèn):“脫粒機(jī)。打一成語(yǔ)!

  妹妹撓撓腦袋,前思后想最后說(shuō):“我‘投降’了,這個(gè)謎底我真不知道!”

  “哈哈!你輸了,這么簡(jiǎn)單的謎底你都猜不出,謎底就是:吞吞吐吐!

  ……

  比賽進(jìn)行得太激烈了,大家都沉浸在歡樂(lè)的海洋中。今年的元宵節(jié)過(guò)的真愉快!

元宵節(jié)的作文600字 篇3

  元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,每年的正月十五就是元宵節(jié)!罢率弭[元宵,紅紅火火過(guò)大年!币荒暌欢鹊脑(jié)來(lái)臨啦,家家戶(hù)戶(hù)都在用笑臉迎接元宵節(jié)的到來(lái)。 元宵節(jié)家家戶(hù)戶(hù)都趕著做“元宵”我認(rèn)為元宵其實(shí)是和湯圓一樣的。都是那么園,那么白,像一個(gè)個(gè)白白胖胖的小娃娃,我覺(jué)得包元宵好好玩,在元宵里放入各種餡兒:芝麻,豆沙,桂圓,果仁等等,然后再包好。我想“元宵”這個(gè)“元” 和團(tuán)圓這個(gè)“園”是諧音,大概就是要把元宵搓得很圓才行,包好的元宵再放入鍋里煮。這樣元宵就做好了,家家戶(hù)戶(hù)就圍在一起吃元宵了。就像這句話(huà)“鬧元宵,煮元宵,骨肉團(tuán)聚,滿(mǎn)心喜!

  元宵節(jié)還可以觀(guān)花燈。大街上處處張燈結(jié)彩,整條大街像是辦喜事,熱鬧而美麗。在這一天還可以猜燈謎,在燈籠下貼上一張張燈謎紙,既可以動(dòng)腦筋,又可以觀(guān)燈,還可以得到意想不到的禮物,真是一舉多得啊!

  元宵節(jié)也是一個(gè)浪漫的節(jié)日,聽(tīng)媽媽講元宵節(jié)還是中國(guó)的“情人節(jié)” 。這一天,情侶們手拉著手一起去觀(guān)燈、看表演。笑聲洋溢著整條街,幸福灑滿(mǎn)每個(gè)人的心。

  元宵節(jié)那一天最熱鬧的無(wú)過(guò)于放禮花了,街上人很多,每個(gè)人都站在了最佳觀(guān)賞煙花的位置。放煙花的.人來(lái)了,他點(diǎn)燃了煙花,“呯呯”開(kāi)始放了?矗恢幌窭鲜笠粯拥臒熁_上天了,一炸五顏六色的花點(diǎn)兒就在天上飛舞,過(guò)了一會(huì)兒又不見(jiàn)了。緊接著,又飛上了一朵花像流星雨一樣從天而降,就像天女散花……人越來(lái)越多了,笑聲越來(lái)越響了,一朵朵“花”也越來(lái)越好看了……大伙兒沉浸在歡聲笑語(yǔ)的元宵夜之中。

  元宵節(jié)家家戶(hù)戶(hù)聚在一起,累了,困了,一會(huì)兒就進(jìn)入了美妙的夢(mèng)鄉(xiāng),我想,人們也一定會(huì)笑得很開(kāi)心的。

元宵節(jié)的作文600字 篇4

  志向——對(duì)于奮發(fā)的人來(lái)說(shuō),是一種動(dòng)力;對(duì)于迷惘的人來(lái)說(shuō),是一個(gè)指路標(biāo);對(duì)于失敗 的人來(lái)說(shuō)是一種鞭策,對(duì)于整天無(wú)所事事的人來(lái)說(shuō),更是一種希望!而對(duì)于我來(lái)說(shuō),志向,就是一種執(zhí)著 的追求,一座導(dǎo)航的燈塔,一盞不滅的明燈!

  志向,就是目標(biāo),就是方向。每個(gè)人都有不同的志向,每個(gè)人都有色彩斑斕的志向。而我的志向——就是當(dāng)一名老師 !

  成為老師,是我近幾年來(lái)一直都想完成的一個(gè)夢(mèng)想。它會(huì)是我畢生的職業(yè),也會(huì)是我終身的歸宿。因?yàn),我找到了它非凡的意義。老師,不僅教授學(xué)生 以技能知識(shí),讓他們能夠更好的生活 。老師還有另一層深刻的含義:人生的導(dǎo)師!不是有一句話(huà)這樣說(shuō)嗎?“教師 ,人類(lèi)靈魂的工程師,太陽(yáng) 底下最光輝的職業(yè)!”所以,這更加堅(jiān)定了我要當(dāng)老師這個(gè)想法。

  當(dāng)然,這與我的親生經(jīng)歷 也有莫大的關(guān)系。我的老師,是一個(gè)知識(shí)淵博又和藹可親的人,是她,在我那幼小的心田上,播下了這顆種子。讓我為這個(gè)夢(mèng)想而不懈奮斗!

  至今還清楚的記得,那次,老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)!班,老師相信你!”這是一句多么>溫暖 的話(huà)語(yǔ),這是一個(gè)多么親切的鼓勵(lì)。我知道,那不僅是老師對(duì)我的鼓勵(lì),更是對(duì)我的肯定。我慶幸,在人生的道路上能遇到這么一個(gè)好老師。怎樣的老師就能教出怎樣學(xué)生,所以,我相信,在不久的將來(lái),我也會(huì)像我的老師一樣,當(dāng)一個(gè)合格稱(chēng)職的好老師。我也會(huì)在我的'學(xué)生身上,播下這顆美麗 的種子。老師對(duì)學(xué)生的付出與關(guān)懷是永遠(yuǎn)都不會(huì)有止境的??所以,老師——就是最平凡 的偉大!

  我現(xiàn)在很平凡,在以后的日子里,我還是依舊那樣的平凡。但在平凡的周?chē),卻蒙上一圈散發(fā)著的微弱的光環(huán)。因?yàn)槲乙焉碓谶@條永無(wú)止境的教育之路上,我擁有了太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)——老師!


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