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【精選】寫景校園的作文六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的寫景校園的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫景校園的作文 篇1
我們的學(xué)校坐座落在郁郁蔥蔥、綠樹成蔭的嵩云山腳下,它有著悠久的歷史。我們的是一所全國名校,原國家婦聯(lián)主席陳慕華,及原國防部長張愛萍等國家領(lǐng)導(dǎo)人都親筆為學(xué)校題詞,譽(yù)滿全國。我為自己在這所學(xué)校讀書而感到驕傲和自豪。
走進(jìn)校園,首先印入我們眼簾的是一座被繁花、萬年青簇?fù)碇叽蟮牟讳P鋼希望之星塑像,塑像是三顆大小不一的不銹鋼珠依次向天空伸展,它象征我們少年兒童是祖國的希望,肩負(fù)著振興中華,實(shí)現(xiàn)“中國夢”的.重任,和激勵我們努力學(xué)習(xí),天天向上,不辱使命。
走進(jìn)校園,就會看到一排高聳矗立的松柏環(huán)繞著一個大花壇,松柏的中間有一圈美麗的小花朵,松柏就如我們敬愛的老師一樣張開雙臂保護(hù)校園里的每一個人,帶領(lǐng)著我們這群像花兒一樣渴望求知的孩子,在他們手拉手的陪伴和鼓勵下,走向知識的海洋,在這其中盡情遨游,教會我們?nèi)绾纬砷L為一個有用的人。
花壇東西兩方就是我們的教學(xué)樓呢!“勤學(xué)樓”和“樂學(xué)樓”像忠誠衛(wèi)士守護(hù)操場,每天清晨,教室里都會響起一陣陣?yán)世实淖x書聲。
操場南邊有一排名人雕像,其中有發(fā)明家愛迪生,萬有引力發(fā)現(xiàn)人牛頓……他們教育我們要善于發(fā)現(xiàn),勇于探索,不畏懼困難。下課鈴一響,操場上就熱鬧非凡,有跳繩的;有踢毽子的;有打乒乓球的……操場就是我們玩耍的天地。
操場北邊,就是同學(xué)們最喜歡的樟樹林,里面有十二生肖的雕塑,一個個惟妙惟肖,栩栩如生,還有三個小圓桌,一下課,我們小伙伴們就三五成群地往那兒奔去,去樟樹林看聞名遐邇的藝術(shù)長廊,里面有遠(yuǎn)近聞名的桂林象鼻山,有高聳入云的泰山,還有紅葉似火的香山……
這就是我美麗的校園,它不僅景致迷人,而且承載了我們太多的歡樂和無盡的奮斗,這里是我人生航行的出發(fā)點(diǎn),我愛您!我美麗的校園!
寫景校園的作文 篇2
秋天,是一個美麗的季節(jié),秋天的.校園,則是一個美麗的地方。
秋天的校園格外美麗。秋高氣爽、天青云秀,樹葉像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,一陣?yán)滹L(fēng)吹過,樹葉跳得更帶勁了。
秋天,校園里的花在爭奇斗艷地?fù)u擺著。風(fēng)好像知道花的習(xí)性,于是吹了起來,花兒在風(fēng)的“資助”下,為人們跳起“秋花之舞”,跳得格外美麗,使我忍不住為它鼓起掌來。
秋天,我在校園里走過,在樹葉和鮮花的舞蹈中,我哼起了歌……
寫景校園的作文 篇3
我們的學(xué)校在張塬村,我們的校園很美麗。
春夏秋冬四季,景色各異;我們的校園被四季點(diǎn)綴的生機(jī)盎然,我們在校園讀書生活很快樂!
瞧,一進(jìn)門就擺放著四盆長青綠,給人清新的舒爽;我們順時針參觀校園美景,校門左側(cè)有一個月季園,紅的、粉的、黃的`在清晨格外美艷;在陽光下,格外動人;在雨天,輕盈的雨滴落下,格外好看!與月季為伍的還有黃楊樹;緊接著是一片竹園。聽,有清脆的鳥鳴;看,剛露出地面的竹筍,園內(nèi)各種雜草蟲兒自由爬行,好不熱鬧。從學(xué)校院墻上伸回來的有花椒樹,花椒是我們做美味可口飯菜必不可少的調(diào)料;看,那著急的構(gòu)葉樹,格外誘人。那一個個毛茸茸的小圓球,好看而且可以食用;順著我們的路線繼續(xù)前行,有個玫瑰園,五顏六色的玫瑰格外美麗動人,不外乎有紅葉李陪著。校園還有很多美景,只要肯發(fā)現(xiàn),只要肯行動,在校園里,我們和美景一起成長。
生活中,我要有顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛;在校園,除過學(xué)習(xí)之外,我們和校園的各色植物同呼吸;美麗的校園,我的家!
寫景校園的作文 篇4
我們的校園是一所百年老校,這里落英繽紛,光彩奪目。今天,我就來向大家介紹一下我們美麗的校園吧!
走進(jìn)校園的大門,映入我們眼前的是“扶桑迎曦”兩棵扶桑樹像兩位仙女一樣一邊梳理著自己的頭發(fā)還一邊時時刻刻地提醒我們:要做一個文明。友愛。勤學(xué)。健美的好學(xué)生。這四個字的`上面還有一座雕塑,中間是一位老師一手托著一只和平鴿一手拿著一本語文書。老師的旁邊有一位小女孩和一位小男孩,小女孩正津津有味地讀著語文書,小男孩拿著一個足球正準(zhǔn)備踢呢!雕塑的后面有三根旗桿,當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時候,它好象也在告訴我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。再往左拐,就是“鍾靈敏秀”當(dāng)你在鍾靈橋上觀看蓮花時,你一定會被那五顏六色。美不勝收的蓮花吸引住的。鍾靈橋的旁邊有一個美麗的亭子,叫敏秀亭。敏秀亭的對面有許多柳樹,像一位位大將軍。一陣微風(fēng)吹來,柳樹就翩翩起舞,像小女孩的頭發(fā)。
我們的學(xué)校還有美麗的涌泉飛練,雄壯的雄鷹勝。美麗的攬花拱月,古色古香的書法碑廊。
我們學(xué)校的花也有很多,春天有杜鵑花。桃花。梨花。迎春花。茶花。夏天有荷花。蓮花。秋天有菊花。桂花。冬天有臘梅花,真像一個美麗的大花壇。
我們的校園真美啊!我愛這美麗的校園。
寫景校園的作文 篇5
不知不覺,在同學(xué)們的歡笑聲中,時間走進(jìn)了12月。那套厚厚的翠綠色的冬季校服,成了校園里最亮麗的顏色。伯年大道兩旁的銀杏樹,從翠綠,到金黃,直至悄悄地禿了頭。迎面吹來的風(fēng)已經(jīng)帶上了一點(diǎn)寒意。冬天,就這樣悄無聲息地來臨了。
清晨,在你踏進(jìn)學(xué)校大門的那一刻,你會看到幾個帶著紅袖章的禮儀生,正臉帶燦爛的微笑迎接你的到來。剛才還縮著腦袋的你,在那一瞬間會情不自禁地挺直了身子還以一個微笑,然后,快步走向教室;仡^望去,那鮮艷的紅領(lǐng)巾,敬禮時那高舉的右手,那熱情的微笑,是冬日校園給你的第一抹溫暖。
大課間活動開始了!“1——2——3——4——!”操場上,伯年大道上,教學(xué)樓的過道邊,似乎是整個校園,都回蕩著同學(xué)們整齊而有力的口號聲。隨著音樂奔跑著的,是全校兩千多個同學(xué)。在體育委員的帶領(lǐng)下,每個同學(xué)都昂首挺胸,臉上煥發(fā)著激情與活力。那一聲聲鏗鏘有力的'腳步聲、口號聲,讓冬日的校園煥發(fā)著蓬勃的朝氣。
午間休息時間到了。操場上,一群同學(xué)圍作一團(tuán),眼睛一眨不眨地盯著那個滾動的足球。那件翠綠的外套校服早被隨手丟到了草地上。只見一個同學(xué)飛奔過去,一腳踢向足球,足球被踢得高高的,剛剛還聚在一起的小伙伴們頓時就飛奔而去,你追我趕,眼睛死死盯著半空中的足球。一時間,歡呼聲,加油聲,指揮聲,響成一片。那熱火朝天的氣氛,讓一旁觀戰(zhàn)的同學(xué)也情不自禁地渾身熱乎起來了。
沐浴著溫暖的陽光,漫步在冬日的校園中細(xì)細(xì)聆聽:養(yǎng)正樓里,我聽到了低年級小朋友的朗朗書聲,那童稚的聲音里,傳出的是一種甜甜的喜悅;厚德樓里,一陣掌聲傳來,哦,那一定是對同學(xué)最真誠的祝賀與鼓勵吧;躬行樓里,一群四年級的同學(xué)正在做實(shí)驗(yàn),從不時傳來的爭執(zhí)與議論聲中,你可以感受到同學(xué)們對動手實(shí)驗(yàn)的熱愛……
親愛的朋友,這就是我們的校園,冬日里,依然如春天般充滿朝氣,如夏日般蓬勃向上。
寫景校園的作文 篇6
我們的校園座落在美麗的白云山附近。她不大,卻十分美麗。校園內(nèi)綠樹成陰,鮮花盛開。老師和同學(xué)們在這里快樂地學(xué)習(xí)。
一進(jìn)校門,映入眼簾的是兩個長方形的大花壇。花壇里盛開著各種鮮花,紅得像火焰一樣鮮艷;黃得像金子一樣耀眼;粉得像晚霞一樣迷人。一陣微風(fēng)吹來,散發(fā)出陣陣清香,使人神清氣爽!拔,嗡,嗡”幾只小蜜蜂也在花叢中飛來飛去。嫩綠的小草頂破泥土,淘氣地?cái)[動著小腦袋,仿佛在說:“校園多美!”
來到走廊,放眼望去,小操場旁木棉樹那光禿禿的樹枝上掛滿了朵朵紅花,仿佛一堆堆,一簇簇小火苗。木棉花是由五片紅艷艷的.花瓣組成,花蕊像火柴梗一樣整齊地排列著;鸺t火紅的木棉花開滿枝頭,顯得十分熱鬧。
順著走廊向前走,就來到大操場。每當(dāng)下課時,同學(xué)們就像解了繩的小野馬,來到操場上做各種有趣的游戲。有的在跳繩,有的在打球……操場兩旁那一排排高大的榕樹,密密層層的枝葉向四周展開,像一把把撐開的綠絨大傘。操場右邊有一個升旗臺。升旗臺中間有一根高高的閃閃發(fā)光的不銹鋼旗桿,旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。每到星期一,同學(xué)們都會排好隊(duì),在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
!這就是我們的校園。在這美麗的校園里,我如饑似渴地汲取知識,感到無比的幸福與自豪。
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