老師您辛苦了

老師您辛苦了1

　　俗話說(shuō)：老師是園丁，我們是花朵，老師日日夜夜地為我們澆水施肥；老師是藍(lán)天，我們就是小鳥(niǎo)，您讓我們?cè)谀�的胸懷里自由地飛翔；您也是一枝默默燃燒的蠟燭，燃燒了您，卻照亮了別人。教我語(yǔ)文的譚老師，就是一個(gè)這樣的人。

　　譚老師有一頭烏黑的頭發(fā)，不高的個(gè)子，她知識(shí)淵博，上課非常嚴(yán)格，同學(xué)們都很喜歡她。記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)時(shí)，我很膽小，再加上陌生的老師和不熟悉的同學(xué)我更膽小了，因此我不敢舉手發(fā)言。一次，您提了一個(gè)問(wèn)題，我一邊低著頭想問(wèn)題，一邊擔(dān)心會(huì)不會(huì)叫到我。“朱科翰”老師恰好點(diǎn)到了我的名字，我把頭埋得更低了，幾乎快要碰到了桌面，臉一陣陣發(fā)熱。無(wú)可奈何，我還是慢慢地站了起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴的回答著，聲音小得像蚊子似的'，我似乎變成了一只受驚的小鳥(niǎo)。

　　這是您并沒(méi)有批評(píng)我，還親切的對(duì)我說(shuō)：“回答得很準(zhǔn)確，如果聲音再響亮些那就更好了�！蔽铱粗�老師那充滿(mǎn)鼓勵(lì)的目光，我鼓足了勇氣。以后發(fā)言也積極了許多，但這離不開(kāi)您的鼓勵(lì)呀！

　　記得有一次，您下樓梯時(shí)，腳扭傷了，但您并沒(méi)有請(qǐng)假，您為了我們能學(xué)到知識(shí)，忍著疼痛來(lái)到了教師上課。為了不讓同學(xué)們上課走神，您直到下課才給同學(xué)說(shuō)您受傷了。這時(shí)我真想對(duì)您說(shuō)一聲：“老師您辛苦了！”

　　老師您上課總是把聲音說(shuō)得很響亮，一節(jié)課下來(lái)，嗓子總會(huì)很痛吧！您常拿著粉筆寫(xiě)板書(shū)，一節(jié)課下來(lái)，手總會(huì)很麻木吧！這時(shí)我真的想對(duì)您說(shuō)一句：“老師您辛苦了�！�

　　�。±蠋�，我不會(huì)忘記您對(duì)我的關(guān)懷；不會(huì)忘記您的教誨；也不會(huì)忘記您那親切的話語(yǔ)；更不會(huì)忘記您對(duì)我的付出。��！譚老師您辛苦了！

老師您辛苦了2

　　老師，是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，他哺育著太陽(yáng)底下最美麗的花朵，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片洋溢著愛(ài)的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的`幸福生活。是的，我們應(yīng)該感激他們。

　　我們要感恩老師，是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。他們的關(guān)愛(ài)和教誨使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深地圍繞和滋潤(rùn)著，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)溫暖照射著。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，把光明留給了我們，把一生都奉獻(xiàn)給了我們，而自己的青春年華卻如粉筆一樣漸漸消失，直到干完自己應(yīng)干的工作，才驀然的離開(kāi)。他們除了白天，什么也沒(méi)有帶走，卻留下了一地的知識(shí)。

　　我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記老師的付出，對(duì)我的呵斥和給我的溫暖。我能夠?yàn)樗麄冏鲂┦裁茨兀课页３＿@樣問(wèn)自己。我想，我們能夠做的，就是以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)��?bào)答他們，絕不應(yīng)該辜負(fù)他們對(duì)我的期望！

老師您辛苦了3

　　三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十載棟梁。

　　——題記

　　如果我是一位詩(shī)人,那么我會(huì)歌詠大海,歌詠它的海納百川;如果我是一位詩(shī)人,那么我會(huì)歌詠蠟燭,犧牲自己,照亮他人;如果我是一位詩(shī)人,我會(huì)歌詠您,那最無(wú)私最美麗的人——老師。

　　老師,是您把幼稚的我們領(lǐng)向成熟,是您在課后時(shí)間修改我們的作業(yè),讓我們知道自己的錯(cuò)誤.如果讓我們用一句詩(shī)來(lái)贊美您的話,我們會(huì)用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)。您就使我們的班主任——侯老師。

　　現(xiàn)在，老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了�！蹦�每天早早的起床來(lái)學(xué)校督促我們學(xué)習(xí)。早自習(xí)，您來(lái)到班里，看到我們?cè)诒秤⒄Z(yǔ)，臉上露出欣慰的笑容。老師在，說(shuō)實(shí)話，我愧對(duì)于你，因?yàn)橛幸淮沃形绶艑W(xué)，您在前面走，我在后面走，本來(lái)我先上去和您打個(gè)招呼去，后來(lái)又看見(jiàn)您在打電話，我聽(tīng)見(jiàn)您對(duì)您的孩子說(shuō)：“叫一下媽媽?zhuān)�”您的孩子叫了您兩聲媽媽�(zhuān)�并�?wèn)您什么時(shí)候就回去了，您微笑的`說(shuō)：“媽媽晚上就回去了，現(xiàn)在媽媽還在上班，先不說(shuō)了啊�！本瓦@樣我感受到了您這位做母親的非常疼愛(ài)自己的孩子，并且還有您這位做老師的非常關(guān)心、愛(ài)護(hù)自己的學(xué)生，老師，我很敬佩您，敬佩您這么的偉大，這么的了不起。

　　還有一次，也是放學(xué)后，我們都從樓上下來(lái)，我沒(méi)看到您，下來(lái)了一半樓梯了，我看的認(rèn)出了您，心理也有些害怕，嘴里還叫著老師兩個(gè)字，但聲音很小，也沒(méi)完全叫出來(lái)，臉上顯示出很尷尬的樣子，因?yàn)樽怨哦际切≥呌龅介L(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好，而我卻是讓長(zhǎng)輩先開(kāi)口，顯得我好沒(méi)禮貌啊。過(guò)一會(huì)兒，老師問(wèn)我：“今天作業(yè)不多了吧�！蔽一卮鹫f(shuō)：“恩，是不多了，就剩語(yǔ)文、英語(yǔ)等作業(yè)了。”您微笑的再次問(wèn)我說(shuō)：“今天你們歷史學(xué)了一課了吧？”我說(shuō)道：“恩，今天歷史老師講課一邊說(shuō)笑一邊講課，同學(xué)們聽(tīng)得樂(lè)在其中，誰(shuí)也不舍得聽(tīng)見(jiàn)下課鈴聲了�！本瓦@樣，老師就走向餐廳的方向，我也走向回家的路上。

　　斯大林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教師是人類(lèi)靈魂的工程師。”現(xiàn)在我說(shuō)：“老師是我們學(xué)習(xí)的的指導(dǎo)者。老師是我們?nèi)松�路上的領(lǐng)路者。老師，千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡我們的感激之情，我只能說(shuō)一句：“老師，您辛苦了�！�

老師您辛苦了4

　　老師每當(dāng)我看到您托著那勞累的身體來(lái)到宿舍看我時(shí)我真想對(duì)您說(shuō)一聲：老師您累嗎！

　　老師每當(dāng)在夜深人靜的時(shí)候我說(shuō)有的宿舍都熄燈了，只看到您的宿舍里還亮著燈。這是我在想，您這樣日夜操勞是為了什么？您這樣做是為了什么？您這樣做有什么報(bào)酬嗎？沒(méi)有，什么也沒(méi)有，您們得到的只有一條條新增的皺紋，一絲絲新添的.白發(fā)，還有老師為了我們不聽(tīng)話的時(shí)候到的傷害，我想除了這個(gè)些以外沒(méi)有什么了。當(dāng)然老師是為了我們，為了讓我們的將來(lái)有一個(gè)很好的前程，這對(duì)您沒(méi)有什么好處。這時(shí)我想對(duì)您說(shuō)您：您這樣是為了什么？

　　每當(dāng)我生病時(shí)，我身旁的不是家人不是同學(xué)，而是您—老師。我打完了掉針，您還不肯走，堅(jiān)持要把我送回宿舍，到了宿舍使您給我有端水，又端水果，等我睡了，您才肯走。這時(shí)您沒(méi)有回去休息，您卻是回到了辦公室拿起那只一直陪伴您多年的筆，給我們批作業(yè)，第二天您的眼睛已經(jīng)紅了，我看到之后真實(shí)忍不住先跟你一句老師您昨晚睡好了嗎？

　　每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，您那平時(shí)有的燦爛的笑容，變成了嚴(yán)肅的了，當(dāng)時(shí)您那嚴(yán)厲的話語(yǔ)時(shí)我狠恨您因?yàn)槟�什么都管我，我出錯(cuò)了也是您管我，那時(shí)我小的時(shí)候所想的，可是我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我明白了你所做的一切的一切都是為了我好，這時(shí)我想說(shuō)一聲老師我錯(cuò)了！

　　您所做的一切沒(méi)有回報(bào)，只有我們當(dāng)時(shí)不理解您的心情。

老師您辛苦了5

　　老師就像蠟燭，燃燒自己點(diǎn)亮別人；老師就像園丁，辛勤地為我們耕耘；老師就像泉水，用知識(shí)的甘泉來(lái)灌溉我們幼小的心靈。可見(jiàn)，老師為我們付出了多少辛勤和汗水，如今，教師節(jié)即將來(lái)臨，我想對(duì)曾經(jīng)教過(guò)我語(yǔ)文的周老師真誠(chéng)地說(shuō)一聲“老師，您辛苦了！”

　　還記得在兩年前的一次考試嗎？那是一次閱讀理解的考試，那次考試我考得一塌糊涂，一貫在90分以上徘徊的我這一次竟然只考了78分，而明天就要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，我一想到媽媽看了試卷后暴跳如雷的樣子，就不禁膽戰(zhàn)心驚，那不爭(zhēng)氣的眼淚竟止不住地往外流。周老師看見(jiàn)了，走到了我的身旁，輕輕地拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“沒(méi)事，我?guī)湍銠z查檢查哪兒犯錯(cuò)了�！闭f(shuō)著，老師便在我身旁用筆輕輕地劃過(guò)做錯(cuò)的地方，過(guò)了一會(huì)兒，老師微微地一笑，稍帶譴責(zé)的說(shuō)：“哈，不知是哪個(gè)同學(xué)批的，竟批錯(cuò)了兩個(gè)，好了，你的.真實(shí)分?jǐn)?shù)是82分，不準(zhǔn)哭了，還是個(gè)男子漢呢！現(xiàn)在我來(lái)給你找找錯(cuò)的原因�！闭f(shuō)著，便找出我錯(cuò)誤的地方，耐心地解釋我為什么會(huì)錯(cuò)，一邊講解還一邊安慰我，使我重新抬起頭來(lái)，不再為考砸了而失落。那時(shí)，老師就像一位慈愛(ài)的母親，給了我溫暖與關(guān)懷。

　　諸如次類(lèi)的事還有很多很多，您曾經(jīng)在雨中給我們送傘；曾經(jīng)在我們孤單和無(wú)助時(shí)給我們幫助；曾經(jīng)在我們困惑時(shí)給我們指明方向；曾經(jīng)……這里面包含了多多少少個(gè)曾經(jīng)�。�

　　或許太多太多的事您都已經(jīng)忘記了，但是，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

　　在我的心中，您是天使，您是大樹(shù)，您是海洋！

老師您辛苦了6

　　金秋九月，丹桂飄香！今天，我們迎來(lái)了小學(xué)生涯中最后一個(gè)教師節(jié)！大家醞釀著為老師過(guò)一個(gè)難忘的，盛大的教師節(jié)！

　　中午，老師們走進(jìn)教室，大屏上放著同學(xué)們對(duì)老師最真摯的祝福，最忠心的感謝，那聲聲充滿(mǎn)感情的話語(yǔ)中包含了無(wú)數(shù)的尊敬與敬愛(ài)。

　　“老師，我們愛(ài)您！”全班同學(xué)想對(duì)老師說(shuō)的無(wú)數(shù)話語(yǔ)，不盡感激，統(tǒng)統(tǒng)藏在這句話中，無(wú)人知曉，那深深地鞠躬里包含了多少感情！

　　當(dāng)三個(gè)蛋糕緩緩抬進(jìn)教室，大家齊聲高唱著《至少還有你》：“如果全世界我也可以忘記，至少還有你，值得我去珍惜……”歌聲在教室里蕩漾。

　　同學(xué)們送上了早已準(zhǔn)備好的鮮花和禮物，鮮花簇?fù)碇�老師們那可�?ài)的臉頰，她們面帶笑容，眼睛里卻閃爍著晶瑩的淚花。

　　“長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你；才知道那塊黑板，寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；才知道那支粉筆，畫(huà)出的是彩虹，灑下的是淚滴；才知道那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。”老師，如果我是一顆樹(shù)苗，沐浴著知識(shí)的陽(yáng)光，那您就是智慧的土壤，讓我茁壯成長(zhǎng)；如果我是花苞，受著涼爽的清風(fēng)，那您就是知識(shí)的雨露，讓我盛開(kāi)。

　　老師，假如我能飛向藍(lán)天，那么是您給了我騰飛的翅膀；假如我能搏擊于風(fēng)浪，那么是您給了我擊潮的力量。您是摩天大樓的地基，您是跨越江河的橋墩。一個(gè)個(gè)日子從早上到晚上，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是您深沉的'愛(ài)。

　　您是我們的向?qū)�，是我們走向智慧的鑰匙，是您教與我們知識(shí)，讓我們的生命不再空白。我們或許不是您最好的學(xué)生，但您確是我們最好的老師！數(shù)載寒窗，承沐恩澤，除了深深地敬意，還平添了道不盡的感激。

　　此時(shí)此刻最想對(duì)您說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”

老師您辛苦了7

　　昨天，我發(fā)現(xiàn)王老師頭上又添了許多白發(fā)，我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸，爸爸撫摸著我的頭深情地說(shuō)：“孩子，他可是爸爸的啟蒙老師呀！他整整教了我六年呢�！蔽野寻职值脑捀嬖V了同學(xué)們，可是同學(xué)們都說(shuō)自己的爸爸也是王老師的學(xué)生，他們還告訴了我王老師的許多事。

　　劉丹的爸爸九歲那年，上課的時(shí)候突然病倒了，王老師背著他飛奔上醫(yī)院治療，又背著他走了二十多里崎嶇山路，劉丹的`爸爸安全到家了。王老師沒(méi)有休息，又打著火把回到學(xué)校備課、改作業(yè)。劉丹的爸爸說(shuō)自己到現(xiàn)在還欠著王老師6元錢(qián)的藥費(fèi)呢。

　　以前王成的媽媽因家庭困難失學(xué)了，還是王老師資助的學(xué)費(fèi)呢。六年級(jí)的周文偉確說(shuō)：“那算啥，我現(xiàn)在吃住都在王老師家，他對(duì)我可關(guān)心啦！”……

　　同學(xué)們所說(shuō)的，都是他當(dāng)老師近三十年來(lái)，關(guān)心學(xué)生，辛勤工作的事。可是我聽(tīng)著這一樁樁，一件件好像很平常的事情，我感動(dòng)了，他不是我們現(xiàn)時(shí)生活中的張思德嗎？

　　每一個(gè)人，在自己平凡的崗位上，只要始終記住：“為人民服務(wù)”的思想，辛勤工作，不記名利，他就是我們現(xiàn)實(shí)生活中的張思德，我們不能忘記張思德的精神。

　　王老師，您是我們學(xué)習(xí)的榜樣。您讓我們感受到了張思德的精神，您幾十年如一日，在平凡的崗位上盡職盡責(zé)，把您的一切都奉獻(xiàn)給了您的學(xué)生，敬愛(ài)的老師，您辛苦了！

老師您辛苦了8

　　我們都知道老師和我們的家長(zhǎng)一樣，同樣日夜為我們操勞著。在這里我想對(duì)老師說(shuō)聲深摯的謝謝，以表達(dá)我們對(duì)老師的無(wú)限愛(ài)意。

　　看到你每天早晨利用你的休息時(shí)間，來(lái)為我們講課，我們心里也無(wú)比的努力。你常說(shuō)：一年之季在于春，一天之季在于晨，早晨我們的大腦記東西才記得住，所以浪費(fèi)一秒都是可恥的請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間，加緊學(xué)習(xí)。這些話你差不多每天都說(shuō)。除了講課以外，你還布置許多作業(yè)題讓我們做，做完了你又馬上修改，當(dāng)我們做錯(cuò)了的時(shí)候，你一遍一遍細(xì)心的為我們講解。我們?cè)谀愕难凵裰锌梢钥闯�，你的�?xì)心與耐心，因?yàn)槟銥槲覀儗⒔饬诉@么多次，卻沒(méi)有一次厭倦過(guò)，你是多么的好啊。

　　中午你一人在辦公室里批改著上百本作業(yè)，一直都不肯休息片刻，我們做學(xué)生的看后，感到我們的多么的幸福啊！上課鈴響了你又繼續(xù)講課，讓我們讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)什么的，在我們讀書(shū)時(shí)，你都要拿幾本作業(yè)來(lái)批改，我們深知你每天的任務(wù)是多么重要啊。上課改作業(yè)、講作業(yè)，你幾乎每天都在為這事忙碌，倘諾能夠讓你減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)，那你至少還會(huì)有些休息的空間吧。

　　晚上，你總是拿著筆不放，一直堅(jiān)持著預(yù)習(xí)明天的課文，以好提高學(xué)生的上課效益�？赡阒�道嗎/你一做就是深夜，當(dāng)?shù)诙�天的`時(shí)候看到你滿(mǎn)眼通紅的眼睛時(shí)，我們又是多么的心疼。有時(shí)你因?yàn)槲覀兌�生病，感冒了，咳嗽的厲害時(shí)，我們看后就像刀絞般的痛。老師啊，你為何這樣的為我們付出，你的病因我們而起，我們認(rèn)為對(duì)不起你，對(duì)不起你平時(shí)的教導(dǎo)，對(duì)不起你這樣的信賴(lài)我們的信念，對(duì)不起......

　　你放心，我們會(huì)努力的學(xué)習(xí)。讓你的付出付的有價(jià)值。而對(duì)于你無(wú)私的付出，我只能再對(duì)你說(shuō)一聲：你辛苦了。這句最樸實(shí)的話語(yǔ)來(lái)表達(dá)我的感激之情。真的，老師，你辛苦了，辛苦了，我在心里默念著，眼前不禁又浮現(xiàn)出了老師那副慈祥的笑顏。

老師您辛苦了9

　　如果你問(wèn)我，在你身邊誰(shuí)最辛苦，我會(huì)毫不猶豫地回答———是老師 螢火蟲(chóng)的可貴，在與用那盞掛在后尾的登，專(zhuān)照別人；您的辛勞總是給別人提供方便 是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園�。】催@遍地怒放的鮮花，哪一朵沒(méi)有您的心血，哪一朵沒(méi)有您的笑影

　　記得那一天，在上體育課時(shí)，您叫了幾個(gè)同學(xué)去幫你改考卷，在改的同時(shí)，我們?cè)�有�?wèn)同學(xué)這個(gè)勾對(duì)嗎！可在改完后卻挨了一頓批評(píng)，我直到現(xiàn)在也忘不了你那時(shí)是多么生氣，其實(shí)我知道你很忙所以才叫同學(xué)改，可是在你責(zé)罵我時(shí)，我的心里真不是滋味，可現(xiàn)在想想，其實(shí)我錯(cuò)了，我不改生氣，明明是我做錯(cuò)了，您責(zé)罵我是對(duì)的，您為我們打開(kāi)心靈之門(mén)，您為我們掃去心靈之塵 您滴滴汗水浸透著我們的心靈，您句句教誨洗滌著我們的頭腦

　　是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是誰(shuí)——把幼小的.我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗 是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈 是您！老師！您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng) 在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果

老師您辛苦了10

　　老師，您辛苦了！今天是我國(guó)傳統(tǒng)尊師重教的日子——第28屆教師節(jié)。敬愛(ài)的程老師既是我們班的數(shù)學(xué)老師，又是我們的班主任。從一年級(jí)開(kāi)始教我們到現(xiàn)在，已有4個(gè)多學(xué)期了。她對(duì)我們每個(gè)同學(xué)都了如指掌。比如誰(shuí)有什么缺點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)；誰(shuí)又有什么習(xí)慣，甚至要比我們的家長(zhǎng)了解得還要清楚哩！在這重要的日子里，我們?cè)撊绾稳ケ磉_(dá)我們對(duì)程老師的心意呢？同學(xué)們紛紛發(fā)表意見(jiàn)，有的說(shuō)送花、還有說(shuō)送賀卡和巧克力的，總之出什么主意的`都有。我坐在那里一言不發(fā)，靜靜地陷入沉思，腦海里浮現(xiàn)出平時(shí)程老師對(duì)我們的淳淳教導(dǎo)------

　　老師，您辛苦了！我們班大多數(shù)同學(xué)父母是雙職工，中午都不回家，程老師每天中午都必須在學(xué)校陪伴我們吃午飯，她先把大家的飯菜裝好，分發(fā)給大家，每次都是最后一個(gè)吃飯的。看到我們津津有味把飯吃的干干凈凈，她開(kāi)心地笑了。有時(shí)同學(xué)胃口不好或身體不適，她就噓寒問(wèn)暖，讓我們感到像母親般的呵護(hù)。這樣也就不能回家照顧您的家人了。

　　老師，您辛苦了！午飯后，您顧不上休息，又馬不停蹄給我們輔導(dǎo)功課。特別是有幾位基礎(chǔ)不太扎實(shí)的同學(xué)，您是孜孜不倦地幫助。這不，上學(xué)期期末考試我們班的數(shù)學(xué)平均分比平時(shí)高出了很多，同學(xué)們都很開(kāi)心。這與您辛勤的付出是分不開(kāi)的。

　　寒來(lái)暑往，每天您是最早到學(xué)校迎接我們到校的，又是最后離開(kāi)校園的。我該送什么禮物呢？其實(shí)老師不需要我們什么貴重的禮物，送什么都不如我們用一份份好成績(jī)報(bào)答老師！

　　在這里我要說(shuō)：“老師，您辛苦了！”

老師您辛苦了11

　　梁老師給人第一印象就是“嚴(yán)”。以前，同學(xué)們上課總是“嘰里呱啦”講個(gè)不停，現(xiàn)在可沒(méi)有人上課講話了，因?yàn)槲覀儼鄟?lái)了一位“嚴(yán)”老師；以前，同學(xué)們的作業(yè)馬馬虎虎，字跡潦草，有時(shí)還不完成，現(xiàn)在，可沒(méi)有人敢不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)了，因?yàn)槲覀儼鄟?lái)了一位“嚴(yán)”老師；以前，同學(xué)們打掃教室總是偷工減料，不是地沒(méi)掃干凈，就是垃圾沒(méi)倒，現(xiàn)在可沒(méi)有人敢偷工減料了，因?yàn)槲覀儼鄟?lái)了一位“嚴(yán)”老師。梁老師雖然很?chē)?yán)，但也很愛(ài)笑，她不像別的老師不茍言笑，她從早笑到晚，聽(tīng)到哪個(gè)同學(xué)說(shuō)了個(gè)笑話，她笑；聽(tīng)到我們提出天真幼稚的問(wèn)題，她笑；看到我們滑稽的表情和動(dòng)作，她笑‘看到學(xué)生的進(jìn)步，她笑……她的笑如同金燦燦的陽(yáng)光溫暖著我們的心。有一次，班里評(píng)“三好學(xué)生”，我落榜了。下課后，我噘著嘴，臉陰沉沉的。梁老師似乎看出了我的不快，邊微笑著，邊溫和地對(duì)我說(shuō)：“是不是沒(méi)評(píng)上‘三好學(xué)生’，不高興了？不要灰心，只要你克服缺點(diǎn)，繼續(xù)努力，下次一定能當(dāng)上‘三好學(xué)生’的。”聽(tīng)了梁老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)更加認(rèn)真了，成績(jī)也躍上了全班第三名。學(xué)期結(jié)束，我被評(píng)為學(xué)校的`“三好學(xué)生”。老師把獎(jiǎng)狀遞給我，并在全班面前表?yè)P(yáng)了我。要是沒(méi)有老師的那番話，我恐怕還沒(méi)有這樣的好成績(jī)呢！梁老師對(duì)學(xué)生非常負(fù)責(zé)。例如，有哪些同學(xué)生字、造句、測(cè)驗(yàn)不過(guò)關(guān)的，老師放學(xué)后便留下來(lái)給他們補(bǔ)課，經(jīng)常補(bǔ)到六七點(diǎn)鐘才回家。嚴(yán)師出高徒，一份耕耘必有一份收獲。我班在期末考試成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅。經(jīng)過(guò)老師的辛勤培育，我們班的65朵小花，變得更清香、更美麗。梁老師啊，您為了我們真是費(fèi)盡了心思，在這里我要獻(xiàn)上一句：“老師，您辛苦了！”

老師您辛苦了12

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，一年一度的教師節(jié)終于到了。

　　教師節(jié)那天，大街上熱鬧了起來(lái)，全市都為教師亮燈。學(xué)校附近，豎著巨幅標(biāo)語(yǔ)“老師，您好！”就連街上的老人們，也在講著自己兒時(shí)跟老師的故事。

　　校園門(mén)口，人山人海，笑語(yǔ)陣陣。校園門(mén)口豎起了一座氣球門(mén)，氣球的顏色非常艷麗：有墨綠、翠綠，有淡青、金黃，也有火一般的紅色。汽車(chē)的喇叭聲，商店的音樂(lè)聲，人們的說(shuō)笑聲，交織在一起，如同一首贊美教師的`交響曲。

　　校長(zhǎng)親自來(lái)到氣球門(mén)前，笑咪咪的，一手拿著綠色植物，一手拿著兩本書(shū)，迎接老師的到來(lái)，氣球門(mén)像是一扇通往幸福的門(mén)。

　　老師們走進(jìn)校園，都得穿過(guò)氣球門(mén)，都會(huì)笑咪咪地從校長(zhǎng)的手中接過(guò)綠色植物和書(shū)本，心中別提有多高興了呢！

　　早晨，好清爽！學(xué)生們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，手里捧著鮮花，有的拿著賀卡，有的拿著盒子，有的拿著氣球。老師來(lái)了，他們就把禮物送到老師手中，我也把鮮花送給了老師，看到老師幸福的笑臉，我不由得想起了記憶深處的那件事。

　　那一次，我期末考試考得不好，正悶悶不樂(lè)地走在回家的路上，老師正好看見(jiàn)了我，就讓我去她辦公室。我來(lái)到了她的辦公室，她把語(yǔ)文卷子上的解題思路一遍又一遍地講給我聽(tīng)，直到我聽(tīng)懂為止。講完了，她還讓我吃白木耳。突然，我的心像塞進(jìn)了一個(gè)大火球，熱熱的，暖暖的，里面含著老師對(duì)我的愛(ài)。

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，我們像成長(zhǎng)的樹(shù)苗，而老師就是水，她任勞任怨地澆灌著我們，我感謝培養(yǎng)我的老師。

老師您辛苦了13

　　老師我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您陪伴我走到四年級(jí)。”您這么多年為我的學(xué)習(xí)日夜操勞，為我的生活擔(dān)心分憂，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，您教室里流下的每一滴汗水，背后擦過(guò)的每一滴眼淚都深深的記在我心中。

　　老師我想對(duì)您說(shuō)：“我知道您平時(shí)對(duì)我的批評(píng)都是為了我好�！蔽艺J(rèn)為，批評(píng)就像園丁修剪果樹(shù)一樣去掉旺長(zhǎng)枝、內(nèi)向枝、病枝，是為了讓果樹(shù)更快的開(kāi)花結(jié)果。您也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我、鼓勵(lì)我，好像是園丁給蔬菜經(jīng)常澆水施肥一樣，給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，更加奮發(fā)圖強(qiáng)積極向上！在您的'關(guān)懷下我的學(xué)習(xí)成績(jī)一年上一個(gè)臺(tái)階。您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷感動(dòng)了我。一有機(jī)會(huì)就想與你溝通，假期里，我感冒發(fā)燒到三十九度，給老師發(fā)條微信，老師回信說(shuō)：“多喝白開(kāi)水，注意休息�！彪m然是短短一句話，但是我已深深被感動(dòng)！

　　老師我想對(duì)您說(shuō)：“人都說(shuō)，老師是人類(lèi)靈魂的工程師，老師是青年學(xué)生成長(zhǎng)的奠基石�！边@話千真萬(wàn)確，我深信這個(gè)道理。我今年十歲了，從七歲開(kāi)始跟著您一起成長(zhǎng)，從您身上我學(xué)會(huì)了怎么做人，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，讓我終身受益。

　　老師！您辛苦了，我謝謝您！祝您教師節(jié)快樂(lè)！

老師您辛苦了14

　　我愛(ài)春的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，愛(ài)夏的酷暑炎熱，愛(ài)冬的冰天雪地，更愛(ài)秋的秋高氣爽。

　　秋季，是豐收的季節(jié)，滿(mǎn)地黃澄澄的稻穗笑彎了腰；秋季，是果實(shí)的季節(jié)，果園碩果累累的果實(shí)香味飄到了十里外；秋季，也是老師的季節(jié)，九月的鈴鐺響起提醒著教師節(jié)來(lái)臨的時(shí)間。

　　人們都說(shuō)我們小孩子是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的棟梁�？晌覅s覺(jué)得，老師才是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的棟梁。她們像母親一樣照顧我們，給予我們呵護(hù)。像導(dǎo)師一樣教我們?cè)鯓幼鋈�，教授我們知識(shí)，帶我們迷途歸返，領(lǐng)悟道理。

　　老師是我們心田的幼母，是我們可以縷縷相談的對(duì)象，是陪伴過(guò)我們度過(guò)學(xué)習(xí)年段的親人，是陪我們一起笑，一起哭，一起玩的知己，是我們可以?xún)A訴衷長(zhǎng)的朋友。老師，你就是我們一生的'回憶。

　　每天辦公室都有著一抹高大的身影坐在辦公桌上，低著頭，手上拿著一支紅筆。那是老師在備課，在批改著我們的作業(yè)。每天透過(guò)教室的大門(mén)看過(guò)去，老師那高大的身影映入眼簾，他站在講臺(tái)上，不顧自己已經(jīng)干渴的嗓子，依舊在大聲講課，為的是什么，只是為了不拖慢我們上課的進(jìn)度。夜晚，窗邊的一抹黑影再次提醒著我們，老師還在工作，還在學(xué)習(xí)。

　　日復(fù)一曰，年復(fù)一年，老師的每一天都是這樣度過(guò)的，她們每日不分黑夜白天地工作，只為讓我們有所作為，長(zhǎng)大為祖國(guó)的發(fā)展做一份貢獻(xiàn)。我們又還有什么理由不好好學(xué)習(xí)。

　　九月，鈴兒響起，桂花飄香，在這秋的季節(jié)，我想對(duì)世界千千萬(wàn)萬(wàn)的老師說(shuō)一聲“老師，您辛苦了”！

老師您辛苦了15

　　老師，謝謝您這么多年來(lái)對(duì)我的照顧，眼看就要小學(xué)畢業(yè)了，我從不會(huì)忘記您對(duì)我的照顧。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話說(shuō)明了老師那無(wú)私奉謝的精神，白天，是誰(shuí)感冒了還教我們上課傳授我們知識(shí)，夜晚是誰(shuí)在臺(tái)燈下面為我們批給作業(yè)，老師每時(shí)每刻為我們撐起一片蔚藍(lán)的天啊!我們從無(wú)知少年一步步成長(zhǎng)，這是誰(shuí)的功勞啊，我們從牙牙學(xué)語(yǔ)到詩(shī)詞華章是誰(shuí)的功勞啊!是的，是老師，是老師做的這偉大壯舉。老師，把自己的青春無(wú)私奉獻(xiàn)給了我們，您就像一根粉筆，教著我們知識(shí)，自己的青春卻漸漸的凋落，直到驀然才離開(kāi)，老師從這帶走的是什么?什么也沒(méi)有帶走，而留下了一地的知識(shí)。當(dāng)我們懷著感恩的心為父母敬上一杯茶時(shí)，也應(yīng)該為我們親愛(ài)的老師敬上一杯茶啊!是的，是老師在我們身后為我們默默奉獻(xiàn)，因?yàn)槭抢蠋熥屛覀冋�確走上自己的人生道路。

　　老師做了這么多不就是讓我們好好學(xué)習(xí)天天向上，不就是讓我們長(zhǎng)大后有出息嗎?所以我們應(yīng)該懷著一份真摯的心，一顆感恩的'心以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師，老師不求你從不及格到優(yōu)秀，哪怕你有一點(diǎn)小小的進(jìn)步老師也會(huì)為你高興，為你自豪，為你開(kāi)心，所以我們要像對(duì)待父母的那樣對(duì)待老師，因?yàn)槔蠋熅拖裎覀兊脑偕�父母，因�(yàn)槿绻麤](méi)有他們我們就不會(huì)正確的走上自己的人生道路，所以我們要好好對(duì)待老師，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)感恩老師。所以我們拿出一些實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩老師吧!

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