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有關書法作文600字集錦8篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的書法作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
書法作文600字 篇1
書法，是“國粹”之一，是一門最古老的藝術。它從最初的甲骨文和象形文字，漸漸地演變?yōu)榇笞�、小篆、隸書，直至現在的草行和真書，并成為書法的主流風格。從古至今，書法一直散發(fā)著一種獨特的魅力，吸引著成千上萬的人。書法大家的珍聞軼事，也令人津津樂道。
秦朝李斯寫下的《泰山石刻》，是書法歷史上最早的傳世經典。此后，書法漸漸受到歷代文人的青睞，許多人研習成癖。其中最值得一說的就是東晉的王羲之。據說他家有一個水池，專門用來洗毛筆。久而久之，池水竟被染成了黑色，因而得名“墨池”�？炭嗟木毩�，造就了他深厚的書法功底，才為后人留下了千古流傳的'書法名作——《蘭亭序》。全文行筆不激不厲，揮灑自如，收放有度，點畫從容而神氣內斂。自始至終流露著一種從容不迫，瀟灑俊逸的氣度，給人以高雅，清新，華美的藝術感受。從形質到神韻均成為后人學習行書的典范。
唐朝的張旭性格豪放，嗜好飲酒，常在大醉后手舞足蹈，然后回到桌前，提筆落墨，一揮而就。有人說他粗魯，給他取了個張癲的雅號。其實他很細心，傳說，他看到公孫大娘舞劍，感悟到了書法的真諦，創(chuàng)造了行云流水的草書風格。他的代表作《古詩四帖》，落筆力頂千鈞，傾勢而下，行筆婉轉自如，有急有緩地蕩漾在舒暢的韻律中。他的字奔放豪逸，一氣呵成，給人以痛快淋漓之感。
在中國書法史上，還有許許多多的名家大師，他們的作品或龍飛鳳舞，或入木三分，各具特色，給人以絕美的享受，是中國文化的傳世瑰寶。
書法作文600字 篇2
盼啊盼啊，終于盼來了4月20號，因為今年榮幸被學校選上去參加沼濤杯書法大賽。這天早晨我起得比雞早。這天早晨我起得比雞早。吃完早飯，媽媽帶著我直奔沼濤中學賽場。一到沼濤中學，這里早已人如潮車如水。我很慶幸，媽媽不是開車送我來，不然肯定會堵在車流中。一進沼濤中學的大門，我和媽媽很快的找到我們十一小的伙伴，和他們會合后，由于還有兩三個同學還沒到場老師，怕我們來不及，只好叫我們自己先去找賽場。我的考場是13考場，因為對這邊不熟悉，媽媽帶著我一個一個的找過去。找了好一會兒還是沒找到，突然，我看見每幢樓下面都站著兩位沼濤中學的志愿者，于是，我跑過去彬彬有禮地問道：“姐姐你好，請問小一組硬筆考場在哪？”“你往前走到底，再往右走，最里面那間就是�！苯憬阌檬种钢沸Σ[瞇地回答。我道完謝后，和媽媽急匆匆地往賽場跑去，好像害怕錯過比賽似的。一到考場，參賽學員已經大部分都到了，這是我不由得緊張起來，媽媽仿佛看出了我的心思，拍了拍我的肩膀說：“不用緊張，重在參與，寫的時候先想想字體結構，再下筆，相信自己�！甭犕陭寢尩脑�，我仿佛不那么緊張了。我找到了，自己的座位坐了下來，拿出筆和紙準備先練練手，為比賽熱身。
不一會兒廣播響起來了，廣播員講個比賽規(guī)則和接送時間后，監(jiān)考老師發(fā)下兩張比賽用紙和字帖。一共兩首，第一首是《關山月》“呀！這根本沒寫過，而且字數又很多，這真是一個不小的挑戰(zhàn)”我驚嘆道。第二首《春曉》還好平時有練過，我趕緊拿出自己從家里帶來的'作品紙練了起來，覺得差不多時，我才拿起比賽用紙一筆一劃的寫了起來，正當我覺得越來越有手感時，旁邊一位同學用起了橡皮擦，由于他的動作比較大，我手一抖“完蛋”豎過頭了，白白浪費了一張紙，我不得不重新拿起比賽用紙小心翼翼地寫了起來……
時間過得飛快，比賽結束了。雖然我的了個蘇老師最看不上的三等獎，但我的心里仍然美滋滋的。
書法作文600字 篇3
小時候，爸爸教我學寫毛筆字，希望我能做一個舉止文雅的文靜的小姑娘。但是小時候的我是個急性子，做什么事根本沒有耐心，就連寫20道算術題，頂多些5道就跑出去玩了，更別說讓我安靜寫字了。
果真不假，剛練幾天，我就覺得這太枯燥無聊了，一點意思也沒有。所以，寫的時候總是三心二意，總想著和別的小朋友玩兒。于是我便找個理由糊弄老爸，然后自己偷偷溜出去玩�！皬娕さ墓喜惶稹！笨傆谟幸惶�，爸爸好像發(fā)覺我對這沒興趣，就不再強求我寫了。
真正對書法的喜愛，其實源于我的表姐。一次偶然的`機會去表姐家玩，我看到表姐正專心致志地寫著毛筆字，我湊在旁邊看熱鬧，看到姐姐專注地臨帖的神情，那優(yōu)雅的風姿，一行行行云流水般的字跡便出現在我的眼前，這時，我那沉寂已久的心又火熱起來，纏著姐姐教我練字。
“學習書法，一定要有恒心，有毅力。”姐姐放下手中的筆，為我講了起來，“只有堅持不懈，靜下心來，才能學有所得�！蔽宜贫嵌狞c了點頭。
接著，姐姐還給我講起了“書圣”王羲之的故事。王羲之7歲練習書法，勤奮好學。17歲時他把父親秘藏的前代書法論著偷來閱讀，看熟了就練著寫，他每天坐在池子邊練字，送走黃昏，迎來黎明，寫完了多多少少的墨水，寫爛了多多少少的筆頭，每天練完字就在池水里洗筆，天長日久竟將一池水都洗成了墨色，這就是人們今天在紹興看到的傳說中的墨池。
在表姐那里，我還知道了“入木三分”“屋漏痕”“錐畫沙”等許多書法知識和故事，也欣賞了眾多的名碑名貼。我不禁被那一個個結構精巧的方塊字給吸引了，漸漸地便對書法產生了濃厚的興趣。從那以后便一有時間就練習。
自從我學了毛筆字，我已經改掉了許多壞毛病，變得更加細心，有耐心了！
書法作文600字 篇4
假期，我看到姥爺寫書法，我便也嚷嚷著要學，姥爺不太同意，于是我整天纏著姥爺，要他教我，姥爺那能耐得住我的“磨”，只好答應了我。
盼望已久的書法課終于到了，這天，我來到姥爺家里，姥爺把墨汁倒進墨盒里，將紙鋪平，一只手壓在紙上，拿起毛筆，刷刷兩下，一一幅雄壯有力的書法字一下子就展現在我眼前�？粗@幅書法字，我羨慕極了，手也癢癢開了，便迫不及待地拿起了毛筆，開始寫字。
我拿起毛筆，學者姥爺的樣子，開始寫起來，本來看姥爺寫的挺容易的，但自己拿上了毛筆，就不會寫了，毛筆根本不聽我的話，還沒寫一個字就弄了一身的墨，成了一只活生生的小花貓。
姥爺讓我先寫“一”字，還照樣給我寫了一個，那字工工整整、端端正正、漂漂亮亮的，我看了不禁拍手叫好。而我寫出來的，前后反叉、毛毛乎乎、歪歪扭扭的`，看著讓人生厭。這個字，就算裱出來，鑲上金邊，掛在墻上，也不會有人來欣賞。
我不禁有些失望，真想回家大哭一頓，我的字竟然那樣難看，真是難看得要命啊!可姥爺卻走過來對我說：“沒關系，你看看那些書法家們，哪個是一天練字成名的?沒有千錘萬鑿的打擊，怎能有最后的成功?姥爺也是一樣，你也應該如此!只要你努力的去練字，就總有一天出頭之日的!”
聽了姥爺的話，我恍然大悟，于是，我開始和姥爺學書法，堅持練習，在姥爺的教誨下，我逐漸練成了一手好字。
我愛書法，因為在我學書法的過程中，我明白了一個深刻的人生哲理：不管干什么事，都都不可能一步即成，只有腳踏實地的努力去做，一步一個腳印的堅持往下行走，才能成功。經過如數次的失敗后，抬頭看看，勝利就在不遠處等著你!
書法作文600字 篇5
抑揚頓挫，飄逸灑脫，抬筆間綻放芳華。
——題記
緊握毛筆，慢慢在上好的宣紙上書寫，墨始干，筆尚動，我早已被你慢慢感動。
浸水泡筆，將潺潺流水慢慢裝入壺中，我拾起那支包含墨香的筆，輕輕放入水中，水面已出現片片漣漪，在碧波中慢慢蕩漾，緊緊收攏的筆頭似一只嬌羞的花骨朵，隨著時間的洗禮，歲月的沖刷，慢慢盛開，筆頭漸漸開出了花，未刷完的`殘余墨汁從每一根羊毫毛的間隙中飛快流出，染黑了一壺碧水，空氣中飄蕩著一股墨香，就像記憶的味道。似一條條追逐的蛟龍，在海中翻騰，涌動，銳不可當地向前靠近，感動書法，在浸筆中體會歲月的滄桑變化，開始慢慢磨練自己的耐心。
研墨晾筆，將上好的微墨輕握于手中，墨塊吐露著淡淡的芳香，周圍硯臺中也盛著部分溪水，墨塊放到了硯臺上，在光滑的表面靜靜摩擦，片刻間便溢出了一陣清香，在靜謐的小屋中徘徊，令人流連，令人陶醉，右手緊握墨塊，慢慢在硯上垂直地打轉，一圈又一圈，訴說著一個動人的故事，溪水漸漸變了模樣，變得黝黑發(fā)亮，成了一潭墨汁，躺在邊上的毛筆經過了陽光溫和地撫摸，筆尖的水早已淡車，柔軟起來，感動書法，在研墨中體會持之以恒的樂趣，繼續(xù)磨練自己的耐心。
鋪紙執(zhí)筆，毛氈上的宣紙早被緩緩鋪平，潔白的紙張中沒有一絲雜質，我拿起毛筆，放入硯中，蘸著濃墨，看筆頭一點點變黑，幾根毫毛中還閃耀著燦爛的白光，多余的墨汁從筆上悄悄滑落，我提起了筆，仔細書寫，一撇一捺，點滴中蘊含堅毅；一橫一豎，片刻中感受執(zhí)著。起筆，墨在紙間游蕩，漸漸蘊開；頓筆，墨停下流連的腳步，不再徘徊�！短m亭集序》在紙中留下痕跡，化為一道靚麗的風景，感動書法，在執(zhí)筆中體會人生的峰回路轉，起起落落，不斷磨練自己的耐心。
一撇一捺，一豎一橫，書法，你將我深深地打動著，一顰一笑，一停一頓，我早已被你感動。
書法作文600字 篇6
她，一個文靜的小女生，長著一雙不大不小但很機靈的眼睛，眼睛下面是一個秀氣的小鼻子，鼻子下面的嘴唇既薄又紅潤，好像兩片帶露的花瓣，頭發(fā)烏黑透亮，很有光澤，頭發(fā)總是扎成一條馬尾辮。
她雖然話不多，但硬筆書法可是她的特長。
有一次，我去她們家玩，看見她正在練書法，突然間想起來：她在活動中心練書法已經有一個多學期了，我還從來沒有看過她練書法呢，這回可要好好看看。我發(fā)現，她練字時，目不轉睛地盯著帖子，是那么地認真。她練出來的'字，就像是從電腦中印出來的，頓筆頓得恰到好處，不輕不重，撇捺舒展，長短合適，輕重明確，位置方向寫得準確無誤�！叭绻惺裁磿ū荣悾⒓咏^對能拿個好成績！”我這樣想。
沒想到，過了幾天，李老師突然告訴我們學校要舉行一個硬筆書法的比賽，所以讓大家推薦幾個人去。聽完這話，我腦子里第一個想到的就是她，因為她是在活動中心練過書法的學生，在這點上她是占了優(yōu)勢的。于是我立即向老師推薦了她，老師同意了。經過激烈的角逐，她和我們班的其他幾位同學脫穎而出，取得了一等獎的好成績！我們全班都為她們感到高興！
現在，她在書法班專門練習繁體字，她每一次練字都會讓人覺得她又進步了。因為雖然她的鋼筆字練得很好，但是她從來沒有驕傲過，而是在每一次的練習中找出自己的不足，在下次練習的時候改正。就是因為她這樣謙虛認真的性格，所以才會把鋼筆字寫得那么漂亮。
說到這里，你想知道她是誰嗎？哈哈，現在就讓我來告訴你吧！她就是我們班上的書法小能手——龍思凡！
書法作文600字 篇7
書法是我的愛好之一，我從小和這門藝術就結下了不解之緣。
說的遠些，從小媽媽就受到這門藝術的熏陶，媽媽的父親，也就是我的外公，年輕時就開始練書法�？梢哉f，自打我來到娘胎就是天天聞著墨香度過的。后來我出世后，在墨香的陪伴下一天天長大。
剛會走路的我總會興高采烈的，搖搖擺擺的爬到寫字桌上，摸摸這兒，瞧瞧那兒。再大些，我就爬到上面把小手蘸到墨硯里，在紙上印個可愛的小手印，有時也會拿起毛筆，亂寫亂畫起來。搞的全身都是墨。
每當外公寫字時，我都會在一旁靜靜地看著，總是細細品味，留意那毛筆的運動和軌跡。不知不覺簡單的`筆畫我也懂了一些。在幼兒園寫字盡管歪歪扭扭，但和同齡人相比略勝一籌，老師經�？湮�。
因此，家人看到我的表現和我對書法的喜愛，便準備讓我學習書法。外公給了我一支小毛筆，教我筆畫。第一天，我興味盎然，特別認真，可第二天我再也沒有耐心了，認為枯燥無味，很沒意思。
直到10歲的時候，在這期間我了解了關于書法的一些好處和知識。漸漸的，我又愛上
了這門古色古香的藝術。于是，我的書法學習之路正式開始。
外公對我要求很嚴格，但我不在乎。我知道我不能再半途而廢了，要下苦功，在外公的指導下我堅持練習，終于有了進展，我又學會了一技之長，我感到很欣慰。后來為了使我的書法有更大的進步，又找了一位專業(yè)的老師教我學習。我在張瑞老師那里，因為以前的基礎，有了更大的進步，更加明白了書法的樂趣，知道了從前所不知道的書法知識。我受益匪淺，同時我的努力也換來了成果和榮譽，我更加明白了書法世界的其樂無窮。
我愛書法，我會堅持我的書法道路，不懈努力，一路向前！
書法作文600字 篇8
落葉飄散，意味著又是一個秋天了。不久，秋天便過去了。大雪紛飛，它給大地鋪上了一層又厚又結實的大被子，深冬時節(jié)到了，又在不知不覺中，便可見百花爭放，流水潺潺，這不又到了春天嗎在我的世界中，我經歷了十幾個這樣的春秋了，而在我的書法世界里，我也感悟了好幾載了。
那是一年盛夏，那一天的太陽照在我身上，暖暖和和的，感覺不到夏日的炎熱。那是我第一次寫毛筆字，我有點兒害怕，但又有些小激動。害怕的是那黑乎乎的墨汁濺到我身上，激動的是第一次練書法不免有點兒感到神奇。從今以后，我便開始了我的書法之路。不論酷暑還是嚴冬，我的爸爸媽媽都不辭辛苦地送我上課。
夏天，豆大的汗珠從我們的額頭上流下，為的是改進我的.書法作品；冬天，一片一片的小雪花落在我們的頭上、肩上，為的是寫一副好的春聯貼在家門口。過了六個這樣的冬夏，我在這六個年頭里，學到的不僅是如何擺放好這方塊字，如何運用筆鋒，更多的是讓我在書法世界中感受到了濃濃的親情。每到面臨重大比賽的時刻，我總是一次又一次地練習著我的作品。每當我面對著那些失敗的作品時，總覺得在我的世界里已經失去了陽光。在我灰頭土臉時，我的老師總激勵著我讓我不要放棄。我抬頭眺望窗外，找到了一片綠色，找到了一絲希望，我仿佛在天空中又重新見到了那片熟悉的紅色，那原來是太陽散發(fā)的耀眼的光芒。老師教我的一筆一畫不僅充滿著書法的古典韻味，還蘊含著他對我的關心。于是，在書法的世界中，我感受到了師生情誼。如今的楓葉早已落下，染得地下鮮紅一片�？吹窖矍斑@番熟悉的景象，我仿佛又感悟了許多、許多……
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