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【必備】書法作文600字匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的書法作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書法作文600字 篇1
至于“書法”我自是不敢妄談，而今天呢，就來講講我的提筆經(jīng)驗(yàn)罷，關(guān)于怎樣才能把字寫好，我這兒有兩點(diǎn)，先是“練”再是“悟”，反反復(fù)復(fù)，不斷循環(huán)，你的字就會逐漸好些啦。但是，初學(xué)者對書法技巧，筆法，境界等等，任你磨破嘴也沒有用，所以初學(xué)者就不要想汲取前人經(jīng)驗(yàn)，只要勤下筆，細(xì)體會，不斷磨練自己的觀察力，那就算好手啦！但到了一定地步，您還真得翻翻書籍，或請教老師，讓他們來幫你評審一下你的字，找出不足和優(yōu)勢。接下來，你就去找一本適合你的字體風(fēng)格，適合你的水準(zhǔn)的.帖子去臨了。那么，如何臨呢？臨一般而言，帖子在那邊，筆和紙?jiān)谶@邊，仿著帖子上的字寫，逐漸寫的象啦，就叫臨。有人提倡，臨一個(gè)字，臨像為止，才能臨下一個(gè)字，這樣做固是沒趣，會讓人不耐煩，但這樣，你很快就能學(xué)得一個(gè)帖子的神韻，看似繁，實(shí)則簡。
至于字體呢，我這兒有一個(gè)小小的建議，楷書的話，先臨顏，柳，歐三人的字，為何？首先，他們?nèi)说淖州^為好臨，容易上手。其次，學(xué)了他們的字，不至于讓你的字太偏，日后想改變字體，也容易。而行楷的話，就去瞧瞧二王和趙孟頫，歐陽詢的都可以。話說回來，練行楷，還得有過硬的楷書基本功才行。說實(shí)話，楷書是最講良心的藝術(shù)，你對他付出一分，他就會回報(bào)你一分，你對他付出十分，他就會回報(bào)你十分。所以我建議大家，練字從楷書開始。
有人說，“練字如爬山”真實(shí)也是如此，一個(gè)個(gè)的字，如一座座山峰，縱然不易攀登，但一旦爬上去了，便有了那種“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺，便可領(lǐng)悟到濤濤云海翻滾自如的壯觀。而一個(gè)在山下徘徊的人，又怎能體悟這其中的美妙呢？
書法作文600字 篇2
在我讀幼兒園時(shí)，我寫的字如狗爬一般，除了我，幾乎沒有人可以認(rèn)出。我的學(xué)書法，是從寫得一手好字的爺爺那兒開始的。
記得那時(shí)，爺爺?shù)挠补P書法史可是全家的Ｎｏ。１，無人能比。他看到我的狗爬字，笑得前仰后翻，邊笑還遍拍著大腿，說：“貝貝，你的字，能夠勝過你爸了，真是‘青出于藍(lán)勝于藍(lán)’��！”
于是，我進(jìn)了友誼幼兒園的硬筆書法班我每個(gè)星期三都在那里握著鉛筆，寫著一個(gè)又一個(gè)字形簡單的字。我的同桌萬詹祺是我的“觀眾”，我也是他的“觀眾”，我們互相評價(jià)對方寫的字，給予對方鼓勵(lì)。因此，我們兩個(gè)人成了朋友。
直到有一天，老師表揚(yáng)了我，將我的書法作品拿到幼兒園里參加比賽，并獲了二等獎(jiǎng)。
正當(dāng)我抱著獎(jiǎng)狀給家里人看時(shí)，爺爺卻甩給了我這幾個(gè)字“一時(shí)的成功并不能代表全部”。我沒有理會爺爺，心里的天平中爺爺?shù)姆萘恳步档土�。哼，得了個(gè)獎(jiǎng)還不表揚(yáng)，他的心中只有提醒嗎？
不過，過了幾周，爺爺?shù)脑捳娴?得到了驗(yàn)證。
我是從老師給我書法的打分中感受出來的。二等獎(jiǎng)的那張作品，我是95，后來卻93，91，85，83地降。��！這怎么會呢？這不可能！
爾后，我冷靜了下來，沉思了許久。嗯，沒錯(cuò)，這幾天，我的心里一直有一股熱風(fēng)——浮躁，使我無法在練字時(shí)進(jìn)入到最佳狀態(tài)。這，也許是被勝利沖昏了頭腦吧！
從此之后，我練字是先靜再寫，這樣質(zhì)量高多了。 8
終于，在我讀大班時(shí)，書法作品獲了一等獎(jiǎng)，超越了書法的冠軍。那張獎(jiǎng)狀，現(xiàn)在雖已不知在何處，但爺爺?shù)哪蔷湓挘乙恢绷粼谛目病?/p>
書法作文600字 篇3
毛筆字時(shí)而高端大氣，時(shí)而瀟灑內(nèi)涵，時(shí)而寬厚大方，時(shí)而鏗鏘有力……它如同一位魔術(shù)師，變化多端，使人捉摸不透。除非你能熟練地駕馭它，才能明白其中的奧妙。
“錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)！大錯(cuò)特錯(cuò)！這一橫要細(xì)，而你寫的呢，比大象腿還粗……”一般人會認(rèn)為這是一位父親在訓(xùn)斥孩子，而其實(shí)，這是一位老師在批評自己的學(xué)生。
老師因?yàn)槲覍懖缓谩懊贰钡囊粰M，正在大發(fā)雷霆呢！他已經(jīng)嘮嘮叨叨地?cái)?shù)落了我許久，而我心不在焉地聽著，我早就討厭這毛筆字了。一開始練習(xí)毛筆字，我還比較喜歡，寫的字經(jīng)常得到表揚(yáng)，而隨著時(shí)間的`推移，老師的要求越來越高，它如同一座高山壓在我肩上，讓我喘不過氣來，批評也如同子彈一樣越打越猛。
下半節(jié)課，我漫不經(jīng)心地隨意畫著，橫像蛇一樣彎彎曲曲，豎像牙簽一樣細(xì)細(xì)的，沒有力度。
我的小宇宙終于爆發(fā)了，一放學(xué)我就飛奔回家，強(qiáng)烈向爸爸要求不學(xué)了。我足足講了一個(gè)鐘頭，怒火才消了。終于，爸爸語重心長地說道：“做事要持之以恒，不能半途而廢，不管什么困難都會讓我們沖破的，加油吧！孩子！”
不知道為什么，我內(nèi)心爆發(fā)出一種希望，一種想沖破困難的希望，我仿佛眼前一片光明！
于是，我上課開始認(rèn)真聽講，寫橫時(shí)，剛起筆我稍稍一頓，中間一點(diǎn)點(diǎn)提筆，尾部稍稍一帶。寫豎時(shí)，我用力一按，寫得粗細(xì)恰到好處，尾部重重一回，寫得也有力度，完美！每當(dāng)我遇到磕磕碰碰時(shí)，耳邊就會回蕩起爸爸的話，做什么事都要持之以恒。
現(xiàn)在，我的書法越練越好，但美中還有不足。我相信我還會成長，雖然學(xué)書法之路磕磕碰碰，但我相信爸爸的話。
書法作文600字 篇4
暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)書法班。
教我們書法的是陳老師。上課了，我們乖乖地坐在座位上，認(rèn)真地聽老師講課。陳老師把一張宣紙攤在講桌上，用蘸了墨水的毛筆在宣紙上瀟灑地一揮，再將宣紙用磁鐵貼到了黑板上。一個(gè)剛勁用力的“一”映入眼簾，蠶頭燕尾，甚是好看。我也好奇地提起筆，蘸了些墨，在宣紙上畫了一橫，本以為也能寫出個(gè)漂亮的“一”來，誰知那“一”就像是段了骨架似的'，軟軟地趴在紙上，活像一條毛毛蟲。一群小屁點(diǎn)看見了，捂著嘴在偷笑。我那個(gè)羞！竟然被一群小孩嘲笑，我的尊嚴(yán)何在？那時(shí)，我真恨不得踩條地縫鉆下去！
一回到家，我便將自己鎖在書房里練書法。
大概過了半個(gè)小時(shí)，我便有些不耐煩了。我怎么也改不掉“毛毛蟲”字體，而且胳膊酸得好像快斷掉了似的�？磥韺W(xué)書法真是件可枯燥乏味的事��！反正怎么也連不好，我干脆就不練了，我丟下毛筆，跑到客廳里看電視。可精彩的影片并沒有吸引我的注意力，我有些后悔了：我怎么能這樣輕易放棄呢？是誰當(dāng)初哭著鬧著要學(xué)書法？又是誰得到了毛筆后高興的整夜抱著毛筆睡不著覺？可現(xiàn)在才剛開始，我只是碰到了一點(diǎn)挫折便要放棄？這怎么能行？再說了，書法家又不是一天兩天就能練成的，如果大家都像我這樣，學(xué)書法又有什么意義呢？于是，我關(guān)掉電視，跑回書房，繼續(xù)練習(xí)書法。
幾個(gè)星期后，我的書法水平有了飛一般的提升，我別提有多高興了！
雖然在這書法之路上時(shí)常碰到風(fēng)風(fēng)雨雨，但我一定會堅(jiān)持在這條路上走下去！
書法作文600字 篇5
記得在我小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶我去百花公園玩兒。每次去都會遇見一位老爺爺，只見他手握大大的毛筆，蘸著清水在地上臨帖。他收放自如的樣子、行云流水般的字跡深深地吸引著我，每次都會默默地站在那里看半天。那時(shí)的我雖然懵懂，但已于書法結(jié)下了不解之緣。媽媽見我這么著迷，索性給我報(bào)了一個(gè)書法班，讓我正式踏上了學(xué)習(xí)書法的道路。
記得那是一個(gè)春暖花開的季節(jié)，踏進(jìn)老師家的書房，映入眼簾的是懸掛著的還帶著墨香的書法作品，以及擺放在桌子上的筆墨紙硯，陽光暖暖的灑進(jìn)屋里，讓人感覺說不出的舒服，我太喜歡這里的環(huán)境了！試聽了一節(jié)課之后，我要求媽媽正式給我報(bào)名學(xué)習(xí)。隨著點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)，老師對我的要求也越來越嚴(yán)格：一開始先從楷體或隸書入手，掌握各種筆法后再學(xué)其它書體就有了基礎(chǔ)……臨帖是練好字的必經(jīng)之路……學(xué)寫毛筆字一定要有恒心與毅力，要持之以恒……老師講課生動(dòng)有趣，除了教我們學(xué)習(xí)書法，還帶我們欣賞書法作品，講關(guān)于書法家和他們作品背后的故事。漸漸地，我認(rèn)識了骨力遒勁，氣概凜然的.顏真卿；了解了結(jié)體剛勁，字字嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧珯?quán)；愛上了筆勢委婉含蓄，遒美健秀的王羲之……老師說：書法里融入了儒家的堅(jiān)毅，果敢和進(jìn)取，也蘊(yùn)涵了老莊的虛淡，散遠(yuǎn)和沉靜閑適，還往往以一種不求豐富變化，在運(yùn)筆中省去塵世浮華以求空遠(yuǎn)真味的意味。隨著年齡的增長，我越來越理解老師的話，每天沉浸在縷縷墨香里，讓我的心性也更加的沉穩(wěn)。
功夫不負(fù)有心人，學(xué)習(xí)書法近六年，大大小小的獎(jiǎng)拿了不少。都說書畫不分家，這學(xué)期我又開始了國畫學(xué)習(xí)，在寫中畫，在畫中寫，書法與國畫顯得是那樣的相得益彰，讓我深深地享受著揮毫潑墨帶來的快樂。
書法作為中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化需要我們傳承和發(fā)揚(yáng)，我會堅(jiān)持不懈的繼續(xù)練習(xí)，讓我與書法緣定今生。
書法作文600字 篇6
八歲那年，媽媽第一次帶我去書法課上感受了一下，學(xué)寫毛筆字的學(xué)生好多，有小學(xué)生也有中學(xué)生，老師當(dāng)場手把手教我寫了幾個(gè)字，我頓時(shí)被毛筆字吸引住了，感覺毛筆字好神奇哪，筆尖是軟的，寫出來的字卻那么好看，我立馬就讓媽媽給我報(bào)了名，學(xué)習(xí)毛筆字的生涯就此開始了。
學(xué)寫毛筆字后，發(fā)現(xiàn)并不像想象中的那么簡單，一次課三個(gè)小時(shí)，這三個(gè)小時(shí)中，我必須集中精力，認(rèn)真聽講、靜下心來寫字，握筆、坐立均需要按照老師要求的姿勢，一個(gè)下午下來，手也酸、背也疼，好累啊！但是因?yàn)槲颐看螌懙亩己芎�，進(jìn)度比其他同學(xué)都快，我把這些困難就都拋到腦后了，越學(xué)越愛學(xué)。學(xué)習(xí)毛筆字才四個(gè)月，我就參加了第十九屆“天池杯”全國青少年書畫藝術(shù)大賽，獲得小學(xué)組銅獎(jiǎng)，得獎(jiǎng)后，我對書法更加有興趣了，對自己也更有信心了，每半年參賽一次，在中華杯、華夏杯、陽光杯書畫大賽中分別獲得金獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)。自從學(xué)習(xí)軟筆書法后，姥姥家的春聯(lián)和“福”字就再也沒有買過，一直都是用我寫的`貼在門上，姥姥、姥爺對每一個(gè)到他家的人都說：“看，這是我外孫給我們寫的！”，那自豪之情溢于言表。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)當(dāng)中也遇到過困難，學(xué)寫楷書、隸書時(shí)都很順利，可是到了篆書，我卻怎么都寫不好，寫不好心情就煩躁，煩躁就更加寫不好，我想到了放棄，在這個(gè)時(shí)候，媽媽跟我深談了一次，給我講了好多道理，讓我浮躁的心緒平靜了下來，我終于邁過了這個(gè)坎�，F(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)行書，行書也比較難寫，但是經(jīng)歷了那次，再大的困難我都不會害怕，我會堅(jiān)持寫下去，實(shí)現(xiàn)我當(dāng)書法家的夢想。
學(xué)習(xí)書法已經(jīng)兩年半了，在這兩年半中，我學(xué)到的不僅僅是毛筆字，還有心境的磨練、做人的道理，最重要的是讓我們國家的傳統(tǒng)文化得到了傳承，作為中華民族的兒女，我們每個(gè)人都應(yīng)該為中國的傳統(tǒng)文化作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，讓我們民族的傳統(tǒng)得到繼承。
書法作文600字 篇7
我的堂哥是個(gè)帥氣的小伙，小的時(shí)候就特別可愛，所以爸爸特別喜歡他。堂哥在去年已經(jīng)當(dāng)上奶爸了，現(xiàn)在的他，給寶寶喂奶換尿布，也是輕車熟路。
自從上次堂哥給我講了相對論，ufo之后，我對他可是仰慕不已。別看堂哥每天都是嘻哈打扮，他可是有個(gè)拿手絕活———寫毛筆字。堂哥的毛筆字寫的特別好，在他上小學(xué)的時(shí)候就開始練習(xí)了。堂哥有一間自己的書房，書桌上筆墨紙硯，整齊排列著，看著一排排大的小的粗的細(xì)的毛筆，就像一對整齊的士兵站好隊(duì)伍，等待著檢閱。堂哥拿出他寫的.對聯(lián)給我看，我羨慕極了，我對他說：“哥哥，明年我們家不買對聯(lián)了，你給我們寫吧，你寫的比媽媽買的好看多了。”堂哥笑了起來“沒問題”。我纏著堂哥露一手，堂哥準(zhǔn)備好筆墨紙硯，寫了一首古詩<<如夢令>>�！弊蛞褂晔栾L(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦�！敝灰娝性屏魉�，一首工整的古詩就出現(xiàn)在我面前�？粗酶缫皇制恋拿P字，我也心里癢癢起來，拿起毛筆在紙上寫了“一”，堂哥看見后說：‘’我教你”，”先跪筆，逆鋒起筆，向下頓筆，提筆右上行，中鋒行筆，稍向上提筆，頓筆向下右回鋒“堂哥握著我的手，寫了一個(gè)“一”字，真是外行看熱鬧，內(nèi)行看門道，簡單的一橫，寫法卻很講究，所以堂哥寫的比我的好看多了。
一幅大氣的書法作品背后，是堂哥每日每夜辛苦練習(xí)的成果。媽媽說：“哥哥就是你學(xué)習(xí)的榜樣�！蔽业念^像小雞啄米一樣，不停的點(diǎn)頭，哥哥既是我學(xué)習(xí)的榜樣，還是我我心中的偶像。
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