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元旦節(jié)作文

時(shí)間:2024-09-25 11:39:14 元旦 我要投稿

關(guān)于元旦節(jié)作文四篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的元旦節(jié)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于元旦節(jié)作文四篇

元旦節(jié)作文 篇1

  “光陰似箭,日月如梭”一年一度的元旦又來了,我家也出了新鮮事兒——在家里開元旦晚會(huì)。

  開晚會(huì)前,先“裝飾”一下家。我到街上買了許多彩球和五顏六色的花,還有許多彩帶;丶液蟀职趾蛬寢岧R心協(xié)力的把這些漂亮的東西掛好,沒過多久,我們家就像宮殿似的。

  晚會(huì)開始了,我當(dāng)主持人站在前面,帶著微笑對(duì)著大家說:“晚會(huì)正式開始,下面由漂亮媽媽演唱——感恩的心。”媽媽一邊演一邊唱。我也情不自禁跟著唱。之后大家都鼓起了掌。接著哥哥朗誦了一首詩,大家直夸好。最后一個(gè)節(jié)目是由我和爸爸表演的小品—雙簧,爸爸在前面表演。我在后面說詞兒。表演完后,大家一個(gè)勁兒的喊:“妙,妙,再來一個(gè)!”沒辦法,我講了一個(gè)笑話,大家笑得前仰后腹,在大家的'笑聲中結(jié)束了今天的晚會(huì)。

  元旦晚會(huì)真快樂,真希望下一次的元旦快快到來!

元旦節(jié)作文 篇2

  “我們語文老師怎么還不來!”我同桌——韓夢雅一臉茫然的樣子!罢l知道呢?老師明明說今天下午’辦元旦’,第一節(jié)課都快結(jié)束了老師還不來!”我更是生氣。幾乎每個(gè)學(xué)生都在不滿的抱怨,科學(xué)老師說:“別急,一會(huì)兒恁老師就來了。同學(xué)們這才不嚷嚷了。

  “叮鈴鈴”下課了,我們既高興又無奈,高興是因?yàn)橛挚梢圆贾媒淌伊,無奈是因?yàn)檎Z文老師還沒來,讓我們浪費(fèi)了一整節(jié)的時(shí)間……

  ————上課————

  “好了,同學(xué)們,既然你們語文老師還沒來,那就先開始吧!”科學(xué)老師不緊不慢的說。我們答應(yīng)了:

  “下面是賈文格,董曼曼,遲淑慧,程金鳳唱‘隱形的翅膀’,歡迎!”“主持人"張芳芳說

  “每一次,都在,徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算……”賈文格等人唱了起來,可下一個(gè)就要到我們了,還是有些緊張噠!

  “語文老師來了!”不知誰吆喝了一聲。誰知,惠宇樂聽了,連忙拿起“彩噴”從窗戶那噴老師^ω^我就在他后面,可以看見老師背上還有彩噴,把我笑的……

  “下面是韓曉閣(我),韓夢雅(我同桌),李樂薇(我好朋友),韓雨露(我更好的朋友),唱“水手”,歡迎!”張芳芳用她那洪亮的聲音說。。

  “苦澀的沙,吹痛臉龐的感覺,像父親的'責(zé)罵,母親的哭泣,永遠(yuǎn)難忘記,年少的我,喜歡……”我們四個(gè)唱了起來……

  我們大家表演了一個(gè)又一個(gè)節(jié)目,老師也贊不絕口……

  放學(xué)時(shí),我們心里一萬個(gè)舍不得,因?yàn)橛X得時(shí)間過的好快。

元旦節(jié)作文 篇3

  今天是一年的最后一天,到了明天我們就迎來新的一年。

  今天我們不上課,老師專為我們舉辦了迎接新年的聯(lián)歡會(huì)。有許多有趣的游戲和精彩的節(jié)目,還有同學(xué)們自己準(zhǔn)備的節(jié)目。游戲有:七上八下到六畫圓,踩報(bào)紙。節(jié)目有我們表演的課本劇《特殊的考試》、《小馬過河》、《上天的螞蟻》等。

  在一片的歡快聲中,我們的聯(lián)歡會(huì)開始了。開始是由曹依楨她們組表演《上天的螞蟻》,她們表演的非常精彩,特別投入。看完后我非常激動(dòng)。心想也應(yīng)該向她那樣勇敢的上臺(tái)去演,把自己好的一面展現(xiàn)出來。

  “第六小組準(zhǔn)備《小馬過河》課本劇!眻(bào)幕聲音一落。我開始緊張起來。“是我們組開始了!蔽业男拈_始咚、咚、咚的跳,害怕上臺(tái)表演出現(xiàn)差錯(cuò),害怕說錯(cuò)臺(tái)詞。我在心里邊,不停地背著我的臺(tái)詞。該到我們上場了,我們組的組員相互鼓勵(lì),希望表演成功。果然順利表演完畢,圓滿成功。

  節(jié)目進(jìn)行下一項(xiàng),展現(xiàn)自己才華,同學(xué)們積極踴躍,拿出自己的看家本領(lǐng),有的.猜謎語、有的唱歌、有的講笑話,把大家逗得前俯后仰,笑個(gè)不停。

  第三項(xiàng)節(jié)目,那就是做游戲。我們把報(bào)紙對(duì)折,對(duì)折,再對(duì)折放到地上,需要四人腳一起站在報(bào)紙上,可以獨(dú)腳站,腳不能站在報(bào)紙外面,令一只腳不能踩在地面上,看哪個(gè)小組站的穩(wěn),就是勝者。這個(gè)游戲需要大家齊心協(xié)力,捆綁在一起,要互相團(tuán)結(jié),才能勝利。由于技術(shù)含量高,我們都沒達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),屢屢失敗,只有一組闖關(guān)成功。我們替他們高興。

  在這次聯(lián)歡會(huì)上,我們歡快的笑著、唱著結(jié)束了這次演出,告別了20xx年,迎接了嶄新的一年。

元旦節(jié)作文 篇4

  元旦節(jié)到了,我們班級(jí)舉辦一個(gè)聯(lián)歡會(huì),老師讓每個(gè)同學(xué)都表演節(jié)目。

  第一個(gè)是程鑫與謝淼表演的拳擊,拳擊還用腳,真搞不懂。第二個(gè)是張鑫等幾人表演的國學(xué)朗誦……都很成功,我想不起來表演什么節(jié)目。突然陸苗要表演唱歌——《最炫民族風(fēng)》,老師說會(huì)唱的同學(xué)到講臺(tái)上一起唱,我心里暗想:當(dāng)個(gè)配角也不錯(cuò),重在參與嘛。于是我跑上講臺(tái)與幾個(gè)同學(xué)合唱。在講臺(tái)上唱歌的`時(shí)候,我看見我的同桌馬欣雨在為我鼓掌,并豎起大拇指,好像在鼓勵(lì)我。唱完后,我回到座位上,馬欣雨說:“黃功赫,我太佩服你了,我都不敢上去,你竟然敢上!

  這個(gè)元旦真是快樂,因?yàn)槲叶昧艘粋(gè)道理:當(dāng)配角也是值得驕傲的。

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