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【熱門】考試結束后作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的考試結束后作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
考試結束后作文 篇1
那天上午，當考試結束的鈴聲響起時，走廊里一下子炸開了鍋，同學們三五群地涌出教室，紛紛議論著答題的事情。這時，我看見我們班的劉佳麗同學拿了一張寫滿了字的紙，走出教室后和隔壁班的田紅眨了一下眼睛，很得意的笑了笑，田紅也回應了一下，只看見田紅向四周圍看看，很小聲地說話了幾句話，我盡力地聽著，若無其事的走到她們旁邊，看著他的.嘴行，我能猜出她在說：“沒被老師和同學看見吧，給我吧�！闭f完，劉佳麗就將那滿是字的紙遞了過去，她們兩個鬼鬼祟祟的講完話后就自管自走開了。
我有點好奇，就走到劉佳麗的身邊，問她：“嘿劉佳麗，你這次考試怎么樣，順利嗎？”劉佳麗大概是被我嚇到了，驚了一下，停了一會說：“還好——還好�！笨吹贸鰜�，她的手在抖，好象在抄答案一樣。這時，我想到：因為隔壁班早就考過那張試卷，他們班的語文老師就是我們班的班主任，所以答案早交對了，再說田紅和劉佳麗是一對很要好的朋友，劉佳麗平時成績不怎么樣，作為朋友的田紅當然要幫她一把。想到這兒，我心里不禁一陣懷疑，田紅是不是把答案寫在紙上，好讓劉佳麗抄，把這次成績提高上去？我?guī)е@個疑問走回教室，大家的成績下午就可以知道，我就等待下午公布成績的時候了。
老師改完試卷了，我們忙坐好，我瞥了一眼劉佳麗，看看她有什么動靜。老師一個一個的報下去，我注意著劉佳麗的成績，炸一聽，她居然是第6名，老師還特地表揚了她。下課了，我就把我上午看到的告訴老師，老師也叫來了劉佳麗和田紅。當老師問劉佳麗的時候，劉佳麗就很小聲回答：“我，我沒有抄答案，我還給田紅的是她媽媽給我的復習資料，一直放在我書包里，今天想還給田紅，又怕大家看見了誤會，就在下課給了田紅�！薄芭�！”我終于明白了，我向劉佳麗和田紅道了歉，看來是我誤解了她們。
考試結束后作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！币宦曄抡n鈴伴著監(jiān)考老師宣布考試結束的聲音形成一道奇妙無比的音符。隨之而來是全班不約而同的歡呼聲：“噢，考試終于結束了！”
究竟是什么考試嘛！引得全班這樣的騷動？哎，不就是個期中考嘛！可班上的同學那表情、動作可謂是千變萬化：瞧！鄰桌那小子，考試中還精神不振，差點被監(jiān)考老師叫上去站，可考試一結束，他就瘋狂了，像一只無頭蒼蠅亂飛亂撞，也不知是哪根筋不對勁，考試結束，他有必要這么興奮嗎？“嗨，班長！班長大人！”奇怪，我們鼎鼎大名的班長大人怎么叫不動啊！喔，原來她對答案對得已經忘記我的存在了！哎呀，班長大人，考試結束后，你怎么還那么忙碌��！
班上同學的變化可分為三種，那么我當然是屬于第三種的嘍！不論是在考試前、考試中、還是考試后，我都是最淡定�？荚嚱Y束后，我的第一反應就是拿起我最心愛的散文集，好好斟酌斟酌。別人必定會問我：“你都不擔心考試成績嗎？”那我一定會回答：“考試都考過了，再去想又有什么用，一直耿耿于懷又不能改變成績！”
看書正看到興奮點的時候，老師大步流星地跨進了教室門，望見我們這副模樣，氣勢洶洶地說道：“你們，你們就是這樣對待期中考的'嗎？”底下一片嘩然，都毫不在意老師的話�！半y道，難道你們不知道你們這次非常非常不認真嗎？我剛剛去看了一下考卷，計算題錯的錯，放空白的放空白，還有那填空題……”。一場暴風雨將要來臨了，我們屏住呼吸，靜心地傾聽這看似無情事實上很親切的教誨……
考試結束后，我們到底該反省，還是應該把眼光放向未來？我搞不懂。但是，我深知：反省是一定要有的，考試考砸了，問題也是出在我們身上，是我們不認真、不努力！不過，也不能一直停留在這無法自拔的痛苦之中，可以適當?shù)胤潘桑艑捫�，才能更好地迎接下一次考試�?/p>
哎，期中考試，讓人歡喜讓人憂！
考試結束后作文 篇3
期末考試結束了，也就放寒假了，在寒假里面，大約有一個月的時間，我應該怎樣過？我想：我最主要的任務，是把寒假作業(yè)認認真真地做完。
在寒假里面，我先休息幾天，補充一下體力和精力，然后，我再來安排我主要的工作：學習。按照寒假作業(yè)的時間安排：上午是8：00----11：00，我打算學習語文，數(shù)學，英語，每科打算做50分鐘，每做完一科休息一會兒，這樣我早上的學習任務就完成了。11：00至14：00，這是我吃飯和中午休息時間。14：00-----17：00，我打算學習數(shù)學，英語，語文，還是按照早上的'學習時間來按排，每科學習50分鐘，每做完一科就休息一會兒，這樣我下午的學習任務就完成了。下午休息時間，我計劃到戶外運動與小朋友們開開心心地玩，無所顧忌地玩。20：00----23：00，我打算又把英語放到前面來學習，最后才做數(shù)學和語文。學習時間上，還是和前面一樣。用10至15天把寒假作業(yè)做完，在學習中，遇到困難，我有好多解決困難的途徑，如：問爸爸和媽媽，或是用身邊的字典、爸爸買給我的學習機——諾亞舟、還可以上網查找相關的資料等等，這樣我就能解決在學習中所遇到的困難。
不管我這個學期考試成績怎么樣，分數(shù)再怎么低，我也毫不氣餒，我一定要努力學習，把我語文，數(shù)學，英語三門功課都學好，力爭在下一個學期期末考試，把總分第一名獎狀奪回來！下一個學期開學時，我要以另一種新的形象新的自我，展現(xiàn)在同學們的面前。
考試結束后作文 篇4
叮鈴鈴……伴隨著清脆的鈴聲，最后一場考試結束。光陰似箭，日月如梭，時間像一匹奔騰的駿馬，我們四年級的學業(yè)生活也結束了。
我如釋重負地松了一口氣，心里既高興又有一絲擔憂。高興是因為繁忙的學業(yè)終于可以放松下來了，擔憂是因為如果考不好，這個暑假，我只能是像籠子中的小鳥一樣哪兒也去不了�？傮w感覺這次的考試題目不是很難，希望能考出自己滿意的成績。
我懷著復雜的心情走向班級，在路上我看見有的同學大搖大擺，臉上自信滿滿的，看出來他一定考的很好；有的則一臉平常的樣子，還時不時的摸摸自己的脖子；還有的同學是一臉沮喪，一看就知道是沒考好。
一進班，我就看見大家都在議論紛紛，他們在討論答案呢！一些同學討論到自己做對了，十分高興，像是自己得到了什么值錢的`東西，但那些做錯的同學卻是一臉無奈，痛苦萬分，后悔自己沒有好好的復習。
不過馬上到來的暑假也讓人激動。這個暑假里我們不能光顧著玩兒，還要鞏固復習以前所學過的知識，預習一下新學期的內容。這樣我們在面對考試時就會易如反掌，輕松自如了。
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