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開學(xué)日記

時(shí)間:2024-09-19 21:33:05 教育 我要投稿

實(shí)用的開學(xué)日記四篇

  不知不覺中一天又要結(jié)束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,不妨坐下來好好寫寫日記吧。那么日記有什么格式呢?下面是小編為大家整理的開學(xué)日記4篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的開學(xué)日記四篇

開學(xué)日記 篇1

  20xx年X月X日 晴天

  不知不覺中,愉快而充實(shí)的暑假生活已經(jīng)過去了。迎接我們的是緊張的學(xué)習(xí)生活。從今天開始,我就是一名六年級的小學(xué)生了!我為自己而感到驕傲!

  今天是開學(xué)第一天,我又見到了久違的老師、同學(xué)們。經(jīng)過了一個(gè)暑假,同學(xué)們都長高了許多,長胖了許多。老師依舊是那么地和藹可親,此時(shí)此刻,我的'心情是無比的激動。

  新學(xué)期,新氣象,新年級,新的自我,新的目標(biāo)。一切都煥然一新了。從今天起,我已不再是五年級的學(xué)生了,也不能再整天只想著玩了。因?yàn)槲乙鎸Φ氖橇昙墸W(xué)階段的最后一個(gè)年級。這幾年汲于知識之海,苦過、累過、努力過。目標(biāo)就是要上重點(diǎn)中學(xué)。成功與否關(guān)鍵就在這一年了。所以我一定要從開學(xué)第一天起就開始努力。

  人生很短,幾如白駒過隙。少壯不努力,老大徒傷悲。如果不希望來日空流悔恨的淚水,就不能磋嘆今日。早點(diǎn)振作起來,從現(xiàn)在開始,定下目標(biāo),擬好計(jì)劃,調(diào)整心態(tài),向成功進(jìn)發(fā)!

開學(xué)日記 篇2

  新學(xué)期開學(xué)見聞的日記篇一

  “鈴鈴鈴——”“鈴鈴鈴——”,煩人的鬧鐘聲又在耳邊回想起來,我極不情愿的起了床。揉揉惺忪的眼睛,伸了伸懶腰。因?yàn)樽蛲頉]睡好,媽媽說我都快成熊貓眼了。

  洗漱完后,我匆匆吃完早飯,便去學(xué)校。今天是開學(xué)的第一天,回想起寒假的事情,依然歷歷在目,還真是挺懷念的。

  轉(zhuǎn)眼間,我們就到了學(xué)校大門口。大門口的鐵柵欄,在陽光的照射下顯得格外耀眼。走進(jìn)大門,撲鼻而來的是花草的清香,使人神清氣爽。白色的“護(hù)花使者們”(圍欄)精心地呵護(hù)著小花們。高大的教學(xué)樓,朗朗的讀書聲,悠揚(yáng)的琴聲……校園還是以前的模樣。

  來到教學(xué)樓,走進(jìn)教室,和離別一個(gè)月的朋友們打招呼,一種久違的親切感涌上了我的心頭。

  校園雖然沒有變化,而我們卻變了。有的`長高了,有的長胖了,有的又換牙了……大家臉上的笑容,就是我們對彼此最好的想念。

  班主任不一會兒就來了,看到這樣安靜的我們,她倍感欣慰。短暫的開學(xué)典禮后,我們回到了教室。陳老師語重心長地給我們講了許多,比如:什么長大了一歲,大家變得更懂事了;沒有老師的布置,我們就能自己完成任務(wù)了等等?吹轿覀冞@樣子,陳老師一臉滿意的笑容。

  發(fā)完書,大家端詳著手中的新課本,又看看陳老師臉上滿意的笑容,心中激動不已,各自在心中默默許下了新學(xué)期的愿望。

  新學(xué)期開學(xué)見聞的日記篇二

  新學(xué)期,通途小學(xué)的變化可大了,我們迎來了許多的新同學(xué),新老師,還有新校長。不過,變化最大的是校門口。

  校門口,以前上學(xué)放學(xué)都是很擁堵的,家長都會擠在校

  門口東張西望,有時(shí)因?yàn)楦邆(gè)的家長把矮個(gè)家長擋住的事,還會吵起來?墒乾F(xiàn)在很有秩序了。新校長在校門口裝了一排欄桿,這樣,車子就不能在校門口掉頭了,我們孩子自己進(jìn)出?诰秃馨踩,家長們也放心了,校門口始終是安安靜靜的。

  中午放學(xué)的鈴聲一響,同學(xué)們就整好書包來到教室門前,隊(duì)伍排得整整齊齊的,低、中年級的隊(duì)伍由一個(gè)同學(xué)領(lǐng)隊(duì),老師跟在班級后面。走向明樓北區(qū)的一個(gè)隊(duì),走向余隘方向的一個(gè)隊(duì),走向景家園方向的又是一個(gè)隊(duì),每當(dāng)同學(xué)們排著整整齊齊的隊(duì)伍時(shí),小鳥也唱歌,好像在說:“同學(xué)們,你們的隊(duì)伍可排得真整齊呀!”每班領(lǐng)隊(duì)的同學(xué)高高地舉著班牌帶同學(xué)們出校門,家長可以一目了然地看見自己的孩子,同學(xué)們呢,也可以望到家長……。

  同學(xué)們,讓我們一起來努力,讓學(xué)校變得更美更好。

  新學(xué)期開學(xué)見聞的日記篇三

  莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有新的希望產(chǎn)生!毙麓壕褪切碌钠笈、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!

  新學(xué)期到了,那么大家一定會有新的打算,我的打算又是什么呢?其實(shí),我的打算和別人一樣,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動,做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。我想,人的希望是會隨時(shí)改變的,不同的時(shí)間,不同的情況下,我們每個(gè)人的希望也是不同的。

  我知道,每個(gè)人心里想的是不一樣的,因?yàn),人各有志,目?biāo)不同。如今我漸漸長大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。

  新學(xué)期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來,共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!

開學(xué)日記 篇3

  開學(xué)

  今天,我來到了煥然一新的學(xué)校!因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校變美麗了!然而興奮的我一踏進(jìn)學(xué)校的門就迫不及待的見見自己的老師們!

  只見各班的同學(xué)們朝我看著!我此時(shí)就像森林里一只名不虛傳的.小鳥!我彎下腰,低著頭,跑向自己的隊(duì)伍!益老師對我們說了好多話!過了一會兒,開始上樓了!一進(jìn)班級,看見了整齊的座椅!又往講臺一望!看見了正站在那優(yōu)雅的孫老師!我走向座位,放下書包,像往常一樣拿起書開始默讀!

  過了沒一會兒,鈴聲響起,我們跑向走廊!一步步走向操場!興奮地踏起步來!只見校長和兩位同學(xué)津津有味的說了起來!我也認(rèn)真地聽著!

  時(shí)間仿佛一眨眼就到了!我們再次踏著步伐走向班級!只見孫老師拿出一疊試卷,發(fā)了下來,我看見其他同學(xué)有的拿起筆做了起來,有的拿著筆找天花板看!我也默默無聞的拿起筆做了起來!做著做著,有一道題做不出,就不管!放在一旁做其它的!“叮鈴鈴”.........鈴聲響起,老師說下午在做!我們又和伙伴談起試卷上的題目!“什么!古詩沒做出!”一位同學(xué)大聲說,“唉!我以為是什么那!”我對前面一位的同學(xué)說!

  中午到了,我們吃完飯,跑向走廊!邊談邊笑!我這才看清原來學(xué)校這么美麗呀!花花草草!有紅有的!好看極了!

  快上體段課時(shí)!數(shù)學(xué)老師趕了過來!把試卷發(fā)了下來!我急死了!結(jié)果看見同學(xué)向我這發(fā)了過來!我一看!( ⊙o⊙ )哇。。!這下慘了!我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去!唉!這下沒希望了!我鼻子一酸!想哭卻又不敢哭!生怕丟臉!

  上完體鍛課!英語老師又拿著試卷來了!我又緊張又期待!啊!這么少呀!( ⊙o⊙ )哇!我這下真哭了!還好沒人看見!不然就丟死人了!

  今天是多么令人難忘!又是多么讓人傷心呀---------考試唄。。。。。。!唉!。。。!~(≧▽≦)/~啦啦啦

開學(xué)日記 篇4

  新的學(xué)!┡d縣第五中學(xué)開學(xué)第一天,大家都忙得不可開交,建筑工地上刺耳的聲音時(shí)時(shí)傳到我們的耳朵,這并沒影響老師的正常工作。老師們拉書的、搬桌子的、打掃衛(wèi)生的、開會的,場面好不壯觀!還有一個(gè)大家不起眼的場面,那就是縣學(xué)科帶頭人的評選。在此一個(gè)景點(diǎn)令我非常感動:

  孫淑芳與王學(xué)民兩位生物教師同時(shí)被評為縣級學(xué)科帶頭人,同時(shí)去競爭市級學(xué)科帶頭人,這天王學(xué)民正好送孩子上大學(xué),把整理證書的任務(wù)交給了孫淑芳。孫老師為王學(xué)民整理證書的認(rèn)真、細(xì)心讓我感動的久久不能入眠。她先整理王老師的,后整理自己的,在整理過程中卻為了一個(gè)不確定的首聘證書,問了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)又一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),最后確認(rèn)交哪個(gè)證書更能有利于王老師的評選。

  以上可算為一個(gè)細(xì)節(jié),再也小不過的`細(xì)節(jié),可從這個(gè)小小的細(xì)節(jié)中輻射出的做人品質(zhì)卻是無法用華麗的詞匯來描繪的。新學(xué)期一開始,王校長就強(qiáng)調(diào)“合”,以和為貴,強(qiáng)調(diào)合作,我想這不正是一個(gè)很好的合作典范嗎?合作大于競爭,這一點(diǎn)已經(jīng)在眾多的優(yōu)質(zhì)課評選、名師評選中體現(xiàn)的淋漓盡致。我想這是一個(gè)很好的起點(diǎn),應(yīng)把合作當(dāng)做一種學(xué)校文化發(fā)揚(yáng)光大,讓它永遠(yuǎn)盛開在博興縣第五中學(xué)師生的心中。

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