實(shí)用的大自然的作文匯編五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的大自然的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

大自然的作文 篇1

　　經(jīng)歷億萬年的凝聚，以迸發(fā)的姿態(tài)，展示奇異的風(fēng)采。這就是鐘乳石，萬年的打磨，讓你變得大氣、穩(wěn)重，千千萬萬的鐘乳石，組成了今天我們?nèi)サ牡钐谩�—泰安地下大裂谷�?/p>

　　“咣當(dāng)咣當(dāng)”坐上鼎鼎有名的綠皮小火車，看著蒙蒙細(xì)雨中的山山水水，一路的清新愜意。中午12點(diǎn)，來到了泰安地下大裂谷的入口，乘黃色電瓶車，攜著雨絲，我們迫不及待地來體驗(yàn)譽(yù)有吉尼斯世界紀(jì)錄之稱的地下宮殿。進(jìn)入洞口，環(huán)顧四周，高高的石壁上長滿了晶瑩剔透的“蘑菇”，他們緊緊地抱在一起，形成了一個(gè)高聳入云的鐘乳石。我不由得把手伸向他們，感覺涼涼的，滑滑的，有一溫潤如玉。這時(shí)，爸爸對(duì)我說：“石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣，當(dāng)遇到溶有二氧化碳的水時(shí)，就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，日久天長洞頂?shù)木托纬闪绥娙槭�。洞底的就形成石筍了�！薄皧W，原來鐘乳石是這樣形成的啊!大自然真是一個(gè)最神奇的雕塑家!”我感嘆道。我的目光移動(dòng)到地上，地上的鐘乳石像極了《蘑菇點(diǎn)點(diǎn)》里的滴滴，上面是一個(gè)傘形，黑白的斑點(diǎn)相映成趣，下面是一個(gè)圓柱體，白的沒有一絲瑕疵。真想把它一口吃掉，我偷偷地做了個(gè)鬼臉。

　　好像就在眨眼間，我已經(jīng)套上了鞋套，坐上了船，準(zhǔn)備出發(fā)。一路上的景色怎能用一個(gè)“美”字可以形容?其中，令我印象最深的是一個(gè)叫“珠鎖如玉”的鐘乳石大型畫卷。在密密麻麻的鐘乳石組成的窗簾后，隱隱約約可以望見一個(gè)姑娘掩面小憩，再近一些，再近一些!我迫切的想要看到這個(gè)女孩在干什么。但是，恰好是一個(gè)向外的.彎道，我離那個(gè)掩面的姑娘越來越遠(yuǎn)，直至她在我的眼前消失不見……這時(shí)，我的心里真是悵然若失。

　　但并沒有讓我失望很久，在不經(jīng)意間，我聽到了嘩嘩的水聲。一個(gè)由鐘乳石組成的瀑布悄然出現(xiàn)在了我的旁邊。我輕輕一瞥，卻猛然的瞪大了雙眼，大自然的鬼斧神工把我驚呆了：那個(gè)瀑布高約二十米，由一層層凹凸不平的鐘乳石構(gòu)成，清涼的水紛紛揚(yáng)揚(yáng)從巖石上灑下，有的在水面上開出了一朵朵白花;有的在地面上歡快的扭動(dòng)著身體;有的則調(diào)皮的落到我們的頭發(fā)里，衣服上……

　　尖叫聲打破了我的遐想，一個(gè)由高往低的俯沖，讓我渾身清涼。當(dāng)旁邊的鐘乳石越來越高時(shí)，落差也越來越大，就像樂師在彈奏鋼琴曲，而現(xiàn)在正是高潮。我一邊在欣賞旁邊宮殿般的鐘乳石，一邊享受著這些小型瀑布。這時(shí)，眼前的美景忽然不見了，我急速的向下墜去。我疑惑極了，不由得四處張望，“咦，鐘乳石去哪里了?”正想著，激流就已經(jīng)拍打在我身上，雖然渾身衣服都濕透了，但我還是大呼“爽啊!”這個(gè)急流為我們帶走了滿身的燥熱，也算是功德圓滿吧。

　　大裂谷，你使我的到了鍛煉，也使我有了敢于挑戰(zhàn)一切的勇氣。雖然我們暫時(shí)告別，但，終究會(huì)再見的。

大自然的作文 篇2

　　一天清晨，我在小區(qū)的墻角發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)，一股強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我向蜘蛛網(wǎng)走去。只見一只蜘蛛從管道出來，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的大蒼蠅落到了蜘蛛網(wǎng)上。那只蜘蛛便快馬加鞭地爬了過去，用蜘蛛絲把那只受傷的蒼蠅捆了起來，接著，那只蜘蛛又跑進(jìn)了管道里，到嘴的美食為什么不吃掉呢？我覺得很奇怪。

　　第二天早上，我發(fā)現(xiàn)那只蒼蠅還在蜘蛛網(wǎng)上，走近一看，才發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)蒼蠅殼。天啊！這蜘蛛只取其精華�。√�牛了吧？為什么蜘蛛不吃蒼蠅的殼呢？為什么蒼蠅沒有裂痕呢？我的好奇心讓我忍不住想解開這些問題，后來我去看了《十萬個(gè)為什么》，終于明白了原因。

　　原來，蜘蛛捕捉到食物后，會(huì)先把昆蟲給捆起來，不讓它動(dòng)彈，接著會(huì)朝獵物吐出一股白色的液體。昆蟲在痛苦地掙扎一番后，便會(huì)一命嗚呼。昆蟲死后會(huì)留下一股白色的液體，那液體就是昆蟲身體里最有營養(yǎng)的東西，蜘蛛就可以喝下昆蟲最有營養(yǎng)的部分，所以，昆蟲的殼便會(huì)完好地保存在蜘蛛網(wǎng)上。

　　蜘蛛真是一個(gè)美食家，光吃昆蟲最好吃、最有營養(yǎng)的部分。

　　通過蜘蛛吃昆蟲這件事，我突發(fā)奇想，覺得發(fā)明家可以發(fā)明一種老人食用機(jī)。有的老人已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，牙齒快掉光了，想吃麻花的時(shí)候卻吃不了，為什么呀？因?yàn)檠例X不好呀！老人吃東西是有限制的`，凡是硬一點(diǎn)的食物都吃不了，如果能發(fā)明一種老人食用機(jī)，專門吸取食物中有營養(yǎng)的部分，哪怕再硬的食物也有辦法對(duì)付，那老人碰見硬邦邦的東西也可以吃了。要真能有這樣的發(fā)明，還真不賴！

　　發(fā)現(xiàn)了蜘蛛吃昆蟲的秘密，我真開心。大自然真是人類的老師啊！大自然一定還有很多東西等著我們發(fā)現(xiàn)，我要擦亮雙眼，用心觀察。

大自然的作文 篇3

　　大自然是個(gè)神秘的殿堂。它能夠清除工作學(xué)習(xí)后的勞累，能夠洗凈污垢的靈魂、心境，能夠使我們獲得美的享受、愛的滋潤。大自然有著它獨(dú)特的神秘感和韻味，它似乎如同神話故事一樣撲朔迷離，但只要我們我們細(xì)心的聆聽，總會(huì)有多多少少的感悟，總能體驗(yàn)到大自然的美。

　　細(xì)心地傾聽聲音，是懂得事物、感悟事物的一個(gè)好方式。傾聽大自然也一樣，親近大自然，傾聽大自然的聲音，才能揭開大自然神秘的面紗，才能體驗(yàn)到大自然不一般的美。

　　在大樹下，聽見了那樹葉兒在風(fēng)中飄飄蕩蕩，如同一只只彩蝶一樣，緩緩地用那蟬翼搬的葉面，輕輕的`蓋住大地�！皳洹钡囊宦晿O其細(xì)微的聲音，卻震動(dòng)了心靈的大地，塵封在心靈的泥土被輕輕揚(yáng)起�！奥浼t不是無情物，化做春泥更護(hù)花。落葉的聲音，帶著多少濃濃的親情。無奈的凋落，本來是為了歸根！為了一種永恒的愛，永遠(yuǎn)的歸宿。

　　草地上，微風(fēng)吹過。請(qǐng)細(xì)細(xì)聆聽，有“沙沙沙”的聲響，本來那是小草們?cè)跉g快的歌頌。它們?yōu)槭裁慈绱丝鞓返馗桧�？它們�(cè)诟桧炇裁囱剑扛桧炈鼈冸m然平凡，但卻幸福、安適、無憂無慮的生活。淡泊多好呀！它們唱著生活中的有心人寫給自己那首“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草”的生命贊歌。它們沒有像花兒一樣孤芳自賞，卻不悲痛、不抱怨……哦！本來它們的歌頌，就是對(duì)美好生活的最完美的詮釋呀！

　　小溪邊，溪水流淌著，日日夜夜地奔跑著，它們發(fā)出了“嘩嘩”的聲響。這是快樂的聲音。因?yàn)椋�他們正在尋找更加美好的明天，正在尋找�?mèng)寐以求的浩瀚無比的世界，正在尋找無法預(yù)知的未來。有了理想、有了追求，生活對(duì)于它們來說，不再單調(diào)、不再枯燥。它們少了許多急躁，繼續(xù)著自己反復(fù)無常的奔跑，為了未來、為了理想，他們無怨無悔。本來，追求也是一種快樂。夢(mèng)想，就是生活的動(dòng)力。追求夢(mèng)想，展望未來，支撐著我們平平凡凡的生活。

　　大自然的聲音，其實(shí)闡述了每一個(gè)簡簡單單的生活道理、揭示了處世哲學(xué)，是個(gè)生活的大課堂。但并不是每個(gè)人都能夠聽到大自然的聲音的，聆聽大自然最真實(shí)、最美好的聲音，要靜下心來，多幾分沉穩(wěn)、多幾分用心，少些許急躁、少些許厭煩，細(xì)細(xì)地品位，細(xì)細(xì)地體會(huì)，細(xì)細(xì)地感悟。只有這樣，才能感受到最最真實(shí)、最最美好的大自然。有多少文人墨客走進(jìn)了大自然，傾聽到了大自然的聲音，寫下了韻味的詩篇。奇妙、瑰麗、偉岸卻又變化莫測的大自然，曾被多少世人所景仰。本來，想對(duì)生活多些懂得、多點(diǎn)感悟，需要我們用心傾聽大自然的聲音，傾聽最美好的聲音，傾聽最純凈的聲音、傾聽最真摯的聲音，傾聽一種感情的流露，傾聽一種生活的經(jīng)歷，傾聽一種生命的激動(dòng)。

大自然的作文 篇4

　　我是大自然中的一員——松鼠。

　　我生活在一大片森林中。早晨，我在高高的樹冠上看著東方的太陽冉冉升起，然后我就在樹冠的枝椏間游走，與同伴玩耍，餓了隨手就可以摘到幾個(gè)松果，渴了就俯倒在地上的小溪喝水。多么自由啊！雨天，我躲在樹洞中看著淅淅瀝瀝的雨兒降落到地面上，雨停了，我就朝正在打扮的'彩虹姐姐說聲：“你好！”彩虹姐姐也朝我笑笑。冬天來了，我在樹洞中美美的睡上一覺，等待春姐姐把我喚醒。

　　就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我快快樂樂地生活著。可是，終于等到有一天，我在樹洞里開心地啃松子吃，突然，樹劇烈地?fù)u晃起來。莫非地震了？我心里想。“趕緊跑吧！”我自言自語道。我放下手里的松子，猛地朝洞外竄去，咦？其他樹沒有啊。我朝樹下看去——��！一個(gè)手持電鋸的人把大樹砍倒了，我逃到了另一棵樹上去。咚咚咚……那個(gè)人又接著砍到了好幾棵大樹。�。∥业募覜]了！我看見幾株小樹苗無力地站著，我看見幾只被震暈的蝴蝶，我看見幾顆被摔爛的松果。一瞬間，我的心中像翻了五味瓶一樣難受，快要碎了。

　　這時(shí)，一旁的孩子瞄見了我，對(duì)砍樹賊說：“�。∥乙�那個(gè)！”還沒等我逃到另一棵樹上，那棵樹就倒了。我被重重地摔在地上，兩眼一黑，昏了過去。等我醒來，我才發(fā)現(xiàn)，自己在一只鐵籠子里。

　　那個(gè)孩子拿著松果喂我，可我總感覺這個(gè)松果變了味道，籠子成了我的房子，可我的家又在哪兒？

　　人類啊，你們醒醒吧！不要再無休止地破壞森林，破壞我的家了！

大自然的作文 篇5

　　垃圾是放錯(cuò)位置的資源回收1噸廢紙可再造出800千克好紙,可以挽救17棵大樹.回收20個(gè)廢餐盒可以造出一個(gè)漂亮的筆筒.回收一個(gè)玻璃瓶節(jié)省的能量,可使燈泡亮4個(gè)小時(shí).回收也個(gè)鋁罐就等于節(jié)約了半個(gè)鋁罐的'石油.解決放錯(cuò)位置的一個(gè)好辦法就是將垃圾分類安放,由有關(guān)部門回收后再生產(chǎn)再利用!

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