【精選】考試后作文合集5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的考試后作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

考試后作文 篇1

　　今天中午12：15分美術(shù)開始考試了。我好緊張啊！因?yàn)檫@代表的不僅僅是我們班級(jí)，也不僅僅是我們年級(jí)，而是代表著我們學(xué)校。所以我才這么緊張。

　　發(fā)試卷了，我飛快的寫名字，然后就開始考試了。我飛快的開始答題，才用了半分鐘就完成了一、二兩道題目。我有充分足夠的時(shí)間來完成第三題——剪紙，于是我就慢悠悠地剪起紙來，時(shí)間就這樣不知不覺地過去啦。可是事實(shí)并沒有我想的`那么簡單：因?yàn)槲抑皇Ｏ聨追昼娋鸵�交卷了，剪完紙還沒裝飾呢！可是我卻發(fā)現(xiàn)自己折錯(cuò)了，又得重新開始。

　　我只好向老師要一張紙重新折。這次總算折對(duì)了，而且還很好看呢。我把它們粘好，可是雙面膠卻把我的袖子粘住了。還好處理及時(shí)。

　　交卷咯！考試時(shí)間也快到了，真是有驚無險(xiǎn)呀！

考試后作文 篇2

　　期中考試結(jié)束了，我和小萍還有小清一起散步回家。

　　在路上，我們?nèi)�人開始對(duì)起了答案。因?yàn)樾∑嫉某煽冊(cè)谖覀冎虚g是最好的，基本上是班級(jí)前五的排名，而我和小清只能算是中上。

　　所以對(duì)題的時(shí)候，我們當(dāng)然都是圍著小萍的答案來揣測(cè)自己是不是做對(duì)了。

　　其中數(shù)學(xué)有一道圖形要畫輔助線完成的。小萍說，她那題答的沒有信心，不一定是正確的`。然后我就說出了我的解題方法。小萍當(dāng)時(shí)就給否決了，說我做錯(cuò)了。

　　但是在我心里，我覺得自己是做對(duì)了，我和小萍辯解著，她不聽我，小清也持中立態(tài)度，因?yàn)槟穷}她也沒做過來。

　　我有點(diǎn)兒難過，但是我的數(shù)學(xué)成績本來就沒她倆好，所以也沒得辯解。

　　后來老師把答案公布之后，我發(fā)現(xiàn)我的解題就是正確的，真的既欣喜又有點(diǎn)難過。

　　欣喜的是，我做對(duì)了，難過的是當(dāng)初我和小萍小清她倆說的時(shí)候，她們置疑的態(tài)度。

　　通過這件事，我也明白，其實(shí)還是要從自己身上打原因，她倆對(duì)我的不信任，一個(gè)很大的原因就是覺得我的數(shù)學(xué)不如她們的好，她們都做不出來，我即使做出來，也是有點(diǎn)“瞎貓碰上死耗子”的巧合。

　　所以，我突然懂得，改變他人對(duì)你的看法，不是去爭辯，而是要用事實(shí)去證明，我要做的就是努力把成績提上去，用實(shí)力說話。

考試后作文 篇3

　　語文考了44.5分，我識(shí)字量太少了，做題的時(shí)候沒有認(rèn)真讀題細(xì)心檢查。數(shù)學(xué)我考了79分，平時(shí)做題不認(rèn)真思考，不認(rèn)真讀題，也沒有自我檢查的習(xí)慣。

　　以后我會(huì)改掉這些壞習(xí)慣，在這幾天我會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭取區(qū)考考個(gè)好成績，暑假我會(huì)認(rèn)真補(bǔ)差，希望下學(xué)期有進(jìn)步。

考試后作文 篇4

　　天，黑了下來；夜，慢慢到來……

　　“叮鈴鈴……”代表著考試結(jié)束的鈴聲最終響起。交上卷子，跟在眾人身后，我緩緩走出令人壓抑的考場。

　　在回到教室的路上，我心不在焉，似乎還停留在剛才的那場考試，不斷想著我并不確定的那幾題。不知不覺中，走到教室門口。教室里，一片噪雜，有的同學(xué)三五成群就地聚在一起，不時(shí)傳出聲聲哀嘆；有的同學(xué)淡定地坐在座位上喝著水，似乎完全不在意那場考試；有的同學(xué)正在慌張地慌張地翻書，當(dāng)看到答案時(shí)，臉?biāo)查g如吃苦瓜一般，皺成一團(tuán)。

　　剛走進(jìn)教室里，有幾個(gè)眼尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我，立刻沖上前，我還沒反應(yīng)過來，手中的卷子卻已不翼而飛，渙散的眼神重新聚焦，那同學(xué)一把抓住我的手，焦急地問道：“這題為什么是C啊，應(yīng)該是B吧……”口氣中卻帶著濃濃的.不自信。我看了看他那帶著期許的眼神，靜靜地轉(zhuǎn)身，打開書包，拿出書，翻開，指著答案，將書舉到他的面前。他看了一眼答案，眼底瞬間布滿了懊悔與悲傷，眉頭深深皺起，嘴緊緊地抿成了一條線�！爸x謝！”他開口向我道謝，勉強(qiáng)勾起了一抹笑容，卻也滿是苦澀。

　　班級(jí)里，那一群群聚在一起的同學(xué)中，不時(shí)傳來一聲聲歡呼，滿是信息；伴著一聲聲嘆息，滿是悲傷……

　　拿著卷子，靜靜地走向課代表，將卷子放下，不發(fā)一語，便轉(zhuǎn)身走了。我也不知道心情為何會(huì)如此沉悶與壓抑，明明考完后心情應(yīng)該放松下來不是嗎？那我又為什么不想說話，不想笑呢？或許是因?yàn)槲以趽?dān)心吧，擔(dān)心自己的成績無法達(dá)到自己的預(yù)期吧；又或許是因?yàn)槲以诤ε掳桑�害怕看到父母失望的臉吧；也可能兩者都有吧，我不知道……�?/p>

　　走到座位坐下，拿起桌面上的書，打開翻動(dòng)著，明明看見了我要找的那一課，手卻不想停下來，也不敢停下來。一本書不過幾秒就翻完了，我卻不再打開，不去看那答案，明明自己是想知道自己是對(duì)是錯(cuò)，但現(xiàn)在，我似乎并不是那么想知道了，為什么呢？

　　想了半天，卻還是沒有得出我滿意的答案，索性不想了，將目光投向窗外，看著夜幕下晚歸的小鳥，腦中突然靈光一閃，答案慢慢浮現(xiàn)出來：事情，你一旦做，無論事后怎么后悔，都于事無補(bǔ)，既然這樣，就不要再為無法改變的事煩惱了，不如放松自己，為下次將事情做得更好準(zhǔn)備！

　　將目光從窗外收回，站起身，面帶微笑地朝聚在一起討論的同學(xué)走去，與之前不同的是，此時(shí)的笑容里不再有苦澀，取而代之的，是釋然，是輕松……

考試后作文 篇5

　　快到期中考試了，爸爸對(duì)我說：“我和你媽媽帶你去飯店吃飯，前提是你要得到獎(jiǎng)狀。要是沒有得到的話，那就免了�！睆哪翘炱鹞遗�力學(xué)習(xí)，努力奮斗終于考出了比較好的成績。

　　成績下來了，我語文八十五分，數(shù)學(xué)九十五分，英語九十九分，我在班里是第七名。拿到獎(jiǎng)狀的`這一天，我揉了揉自己濕潤的眼睛，“��！真的是一張獎(jiǎng)狀，以前從來沒有拿到獎(jiǎng)狀的我竟然拿到了獎(jiǎng)狀�！蔽艺嫦氪蠛鹨宦�，慶祝我一番，大唱起來。

　　晚上，我把成績告訴了爸爸媽媽，他們先是興高采烈，過了一會(huì)兒，爸爸問語文、數(shù)學(xué)、英語最高分各是多少？我支支吾吾地說：“語文九十分，數(shù)學(xué)九十九分，英語一百分�！卑职致牶笥�(xùn)斥了我一番，媽媽把爸爸拉過來說：“兒子已經(jīng)非常努力了，拿到了這張獎(jiǎng)狀，你難道沒看到，他為了去飯店吃飯而每天讀書和看作文嗎？”

　　爸爸又說：“兒子錯(cuò)了這么多題，我當(dāng)然要訓(xùn)斥他，讓他繼續(xù)努力，繼續(xù)進(jìn)步�。　卑职钟肿兊煤吞@了對(duì)我說：“你得到了獎(jiǎng)狀，我就要兌現(xiàn)我的承諾。”說罷，便馱我去飯店吃大魚大肉去了。

　　我們家就是這樣：媽媽總在表揚(yáng)我，讓我努力前進(jìn)，爸爸總在批評(píng)我，一次次要求我更高的目標(biāo)，推我努力向前。

　　我覺得，鼓勵(lì)也好，批評(píng)也好，因?yàn)樗麄冇泄餐�的出發(fā)點(diǎn)，那就是—愛，在愛的鼓勵(lì)下，我會(huì)比以前更努力地向前學(xué)習(xí)。

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