【精品】友誼伴我成長(zhǎng)作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的友誼伴我成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇1
我還記得那天,永遠(yuǎn)也忘不了那天,也許那是我最后一次和你在一起,對(duì)不起。 我不知道也會(huì)會(huì)不會(huì)再和你在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,但我知道那也許是個(gè)奢望。
那年的暑假特別的熱,那天我正好過(guò)生日,你拿了一個(gè)大蛋糕面帶笑容的朝我跑來(lái),氣喘吁吁的樣子。你進(jìn)門的第一句話就是:“生日快樂(lè)。 薄昂呛,謝謝了,你這么熱的天跑過(guò)來(lái)就是為了給我這個(gè)?”“嗯!币苍S那時(shí)我收到過(guò)的最好的生日禮物了,我邊笑著邊走到里屋說(shuō):“我給你看個(gè)好東西,是我媽媽給我的'生日禮物。”“呵呵,那一定很珍貴嘍。”“嗯。”“哇!好漂亮!”“呵呵,那當(dāng)然了。∵@個(gè)水晶蘋果可是我最喜歡的禮物呢!我出去一下,馬上就回來(lái)!”“哦。放心吧!”回來(lái)的時(shí)候眼前的一幕讓我驚呆了。你站在門口一動(dòng)不動(dòng)的,地上時(shí)已經(jīng)摔碎了的水晶蘋果,我把手里的東西扔在地上,跑到你的面前,沖你大叫:“你這是干什么?你是故意的?對(duì)!你就是故意的……!”我還沒(méi)說(shuō)完,你的眼淚就掉了下來(lái),地在了那碎片上格外的晶瑩!澳憬o我走!”你哭著跑開(kāi)了,一句話也沒(méi)有說(shuō),沒(méi)有解釋……
他給我打電話我也不接,發(fā)短信我也不回。
幾個(gè)星期過(guò)去了,你再也沒(méi)有找過(guò)我玩,我也因?yàn)橘氣沒(méi)有去找你。偶爾的一次,我從外面回來(lái),看見(jiàn)你家門口停著一輛卡車,我好像意識(shí)到了什么,沖進(jìn)家門,卻看到門口放著一個(gè)一模一樣的水晶蘋果,下面放著一張紙條,寫著:對(duì)不起,都是我不好,我明明知道那是你最喜歡的東西,卻還……希望你能原諒我,我搬家了,很抱歉沒(méi)能提前告訴你,我給你打電話沒(méi)人接,發(fā)短信也沒(méi)人回,真的對(duì)不起了。也許你還在恨我,但我真的希望你能原諒我,現(xiàn)在我又買了一個(gè)一模一樣的水晶蘋果還給你……”我的眼睛濕潤(rùn)了,我明明感到有東西從眼睛里流出來(lái)。這是我聽(tīng)見(jiàn)了卡車發(fā)動(dòng)的聲音,我瘋了似的沖向那輛卡車。可是晚了,一切都晚了……我追著那車跑了好久好久……。直到他消失了,再也看不見(jiàn)了,我癱在路上眼淚又一次像斷了線的珠子一樣掉了下來(lái)。
朋友,你還恨我么?我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該那樣說(shuō)你。不應(yīng)該誤會(huì)你,可是你有為什么不解釋呢?也許當(dāng)時(shí)你解釋了我也不會(huì)聽(tīng)吧,朋友,對(duì)不起,請(qǐng)你原諒我……
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇2
在我成長(zhǎng)的路程中,一直是快樂(lè)的,樂(lè)觀的,可是也會(huì)有一些煩惱纏繞著我?赡切⿶牢疫^(guò)一陣就忘得一干二凈,唯獨(dú)這次的煩惱一直牽絆著我將近一年多了,讓我百思不得其解。
我每天都會(huì)聽(tīng)到這樣一句話‘十八歲以下沒(méi)有真正的朋友’我以前總會(huì)盡最大的努力反對(duì)他的意見(jiàn)?墒请S著友誼每天日新月異的變化著,我的內(nèi)心便不禁產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)號(hào);友誼會(huì)天長(zhǎng)地久嗎?
就拿上一屆黃嘉豪與秦璽說(shuō)吧,他們之間的交情可是誰(shuí)也比不了的,每天形影不離,什么都想著對(duì)方,我看著都好生嫉妒。可事實(shí)又不是那么樂(lè)觀,上初一了,大家是各走各路,黃嘉豪與秦璽之間的交情更是一天不如一天,導(dǎo)致見(jiàn)面時(shí)很尷尬。
我和丁星星已是3年多的好朋友了,記得以前丁星星對(duì)我特別特別得好,處處關(guān)心我。我受欺負(fù)了,他總是替我出頭,給予我陽(yáng)光般的關(guān)懷,讓我感覺(jué)他就是我的大姐姐;可現(xiàn)在呢,他經(jīng)常把氣撒在我頭上,也不再關(guān)心我了,我的.心一下涼了半截因?yàn)槲铱倳?huì)認(rèn)為他現(xiàn)在正處于青春期,叛逆是很正常的,是最不為過(guò)的,我應(yīng)該想想他的好,但他得寸進(jìn)尺,脾氣越來(lái)越暴躁,讓我不敢親近與他。
我曾想過(guò)要和他絕交,可就狠不下心。因?yàn)槲視r(shí);叵肫鸷退谝黄鸬拿篮脮r(shí)光,晚上做夢(mèng)都會(huì)笑醒的;可在一起有合不來(lái),天天受他的悶氣,倆敗俱傷
寫到這,我頓時(shí)感覺(jué)心中舒暢多了,也漸漸諒解了丁星星的過(guò)錯(cuò),體會(huì)到了一個(gè)真諦:我們每個(gè)人都會(huì)與朋友產(chǎn)生矛盾,但我們誰(shuí)也不肯為自已犯下的過(guò)錯(cuò)而低頭認(rèn)錯(cuò),因?yàn)槲覀兌紣?ài)面子,如果我們每個(gè)人都退一步,步就正如忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,不是皆大歡喜嗎?每個(gè)人在生活中都會(huì)有類似的小插曲,而這些小插曲正是我們追求快樂(lè)﹑忘記煩勞的最佳方式!
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇3
袁新婷前幾天過(guò)生日,我當(dāng)時(shí)就我什么禮物都沒(méi)帶,所以站在一旁,手不知往哪放。媽媽推了推我的背,讓我給她一個(gè)擁抱,說(shuō)句生日快樂(lè),我照做了。我小跑過(guò)去,手張開(kāi)像夾子一樣,“夾”住她,“夾”了幾秒就松了,因?yàn)槲遗屡赃呁瑢W(xué)用異樣的目光看著我。我心發(fā)熱,在心里向天發(fā)誓,我和她的友誼不可以突然斷掉,就像一根繩子,把兩根木頭綁得緊緊的,永遠(yuǎn)不分開(kāi)。這擁抱表示著,友誼天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)不會(huì)分散開(kāi)來(lái),哪怕是我們大吵了一回。“生——日——快——樂(lè)!”我用祝福的語(yǔ)氣說(shuō)道。
其他同學(xué)見(jiàn)了,對(duì)我指手畫腳,夸張地用手捂住嘴,說(shuō)我是小氣鬼。我很憤怒,也很難過(guò)。我一個(gè)人跑到墻角,坐在那里。此時(shí),我的臉紅紅的,心里火辣辣的,仿佛周圍有一片荊棘叢扎著我嬌嫩的心。
第二天,到學(xué)校,剛跨入教室門,昨天生日的那同學(xué)飛奔過(guò)來(lái),抱著我一時(shí)不放,說(shuō)我的禮物最有意義。我領(lǐng)悟到了同學(xué)交往是快樂(lè)的',同學(xué)交往是真誠(chéng)的。
雖然我的禮物很普通,但是很獨(dú)特,金錢是買不到的。同學(xué)們之間的友誼是無(wú)價(jià)之寶。
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇4
人們都說(shuō):忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!同學(xué)間的友誼不也正該如此嗎?只要我們懂得將心比心,凡事不要太過(guò)于斤斤計(jì)較,全班就一定能夠和諧融洽地相處。
班里的靜萍與彩鳳同學(xué)鬧別扭已經(jīng)有相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間了,兩星期前又因?yàn)橐稽c(diǎn)小事加深了誤會(huì),結(jié)果居然搞得連話都說(shuō)不上了,甚至都有點(diǎn)敵視對(duì)方了,作為她們的朋友,我真是看在眼里,急在心里。
突然有一天放學(xué),靜萍在樓梯口把彩鳳攔住了:你先別走!同學(xué)們一聽(tīng),以為又要發(fā)生什么事了。千萬(wàn)別再吵架了!我也正擔(dān)心著,沒(méi)想到她們是打算談判講和!靜萍說(shuō):我們還是坐下來(lái)好好談?wù)劙。彩鳳一愣,即刻說(shuō):好吧!沉默了一會(huì)兒,她反問(wèn)道:你說(shuō)我們幾年前曾吵過(guò)架嗎?沒(méi)!靜萍搖搖頭:其實(shí),你這人心地根本就不壞,可有時(shí)就壞在你這張嘴上,一些事就不能私底下解決?何必動(dòng)不動(dòng)就告訴老師呢?彩鳳一時(shí)無(wú)言以對(duì),不過(guò)她可能也是因?yàn)檎J(rèn)為受到不公平待遇,受到委屈才會(huì)告訴老師的吧!靜萍接著說(shuō):要不,我們互相道個(gè)歉吧,過(guò)去的`都讓它過(guò)去,以后什么事能解決的,盡量不要告訴老師,自己解決就好了。彩鳳說(shuō):行呀,那你也要答應(yīng)恢復(fù)以前對(duì)我的態(tài)度。靜萍沒(méi)有回答。真是的,都說(shuō)要和好如初了,兩人講話的語(yǔ)氣好像都沒(méi)有太大的誠(chéng)意。
對(duì)不起,彩鳳!沉默片刻后,靜萍先道歉了,彩鳳也同樣說(shuō)了句靜萍對(duì)不起!便各自散了。也不知道她們能否從此不計(jì)前嫌,和好如初,但愿吧!
不要總在失去以后還想再擁有。就像老師教育我們的:友誼是多么美好的東西,大家應(yīng)該趁畢業(yè)前好好珍惜,才不至于分散精力影響學(xué)習(xí)。
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