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開學計劃

時間:2024-11-13 21:39:50 教育 我要投稿

【精選】開學計劃模板合集七篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編幫大家整理的開學計劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】開學計劃模板合集七篇

開學計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》為指南,進一步落實《規(guī)程》、《綱要》精神,圍繞幼兒園工作計劃,堅持求真務(wù)實,求精創(chuàng)新的工作作風,創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,優(yōu)化一日活動,促進幼兒健康成長,推進教學改革。

  二、工作思路

  以管理求生存,以質(zhì)量求發(fā)展。以抓實教育教學活動研討為核心,優(yōu)化教學活動的組織,合理安排一日常規(guī),優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展,繼續(xù)嘗試新課程改革。

  三、主要工作

 、鍙娀逃虒W常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系。

  1、建立科學的一日活動常規(guī),細化每一環(huán)節(jié)的`管理,從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、餐點、午睡、起身、離園,每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。

  2、重視對個別幼兒的輔導(dǎo),建立家園聯(lián)系簿,密切家園聯(lián)系,建立家長委員會,定期召開會議,提高家教園地的質(zhì)量,做到更換及時,內(nèi)容豐富,有較強的指導(dǎo)價值,并做好記錄,形成家園教育合力。

  3、建立0—3歲早教指導(dǎo)站,正常開展0—3歲親子園活動。0—3歲嬰幼兒早期教育是學前教育的重要環(huán)節(jié),是整個教育的起點和開端。本學期我園將著力開展0-3歲的家長養(yǎng)育指導(dǎo)與親子教育活動,保證0—3嬰幼兒及其家長接受早期教養(yǎng)指導(dǎo)方面發(fā)揮示范和輻射作用,切實提高家長和看護人員科學育兒的水平,促進0—3歲嬰幼兒快樂健康成長。

 、鎻娀變撼R(guī)習慣的訓(xùn)練,重視養(yǎng)成教育。

  1、立足習慣養(yǎng)成,養(yǎng)成良好的學習、生活、衛(wèi)生習慣。在一日活動中滲透,認真落實幼兒在園一日常規(guī)要求,幼兒行為習慣評估要求,把幼兒良好習慣養(yǎng)成落到實處。

  2、豐富幼兒活動。一是豐富戶外體育游戲活動的開展,堅持每天的戶外體育游戲鍛煉。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評選活動,節(jié)日慶;顒拥龋瑒(chuàng)造機會為幼兒提供展示的舞臺。三是豐富創(chuàng)新親子運動會,讓幼兒在活動中鍛煉成長。

  ㈢深化課程改革,促進幼兒全面發(fā)展。

  1、落實新《綱要》,學習新《綱要》,并寫好學習筆記。實踐新課改,使用好教材。在課程實施過程中,以幼兒積極體驗為中心,組織幼兒相互學習,促進幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結(jié)合。努力做到一主題活動多,單一活動少;二嘗試教育多,灌輸教育少;三材料準備多,伏案抄寫少。

  2、認真鉆研教材,探索好的教學方法和教學經(jīng)驗,開展公開教學看、聽、議、評活動,優(yōu)秀教學活動評選等,通過活動的開展,優(yōu)化教學活動組織,扎實搞好學科課教學。

  3、加強集體備課。組織教師研究教材,篩選教材或新教材內(nèi)容進行替換、修改,科學合理制定各項教學活動計劃,注重教材的分析把握,教學活動的前期準備。

  4、繼續(xù)開展互相聽課、年級教研課活動。每位老師每周必須聽課一節(jié),園長每周聽課三節(jié),聽課后并及時評課。

  四、月主要工作安排:

  二月:

  1.幼兒報名注冊,做好開學準備工作

  2.各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  三月:

  1.上報小班學籍及各項報表。

  2.制定教育教學工作計劃

  3.各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)、器械制作評比

  4.小班家長會

  四月:

  1.舉辦家長學校講座

  2.0-3歲嬰幼兒親子活動

  3.中、大班家長會

  4.組織幼兒統(tǒng)編操、韻律操比賽

  五月:

  1.幼兒預(yù)防火災(zāi)安全演練活動

  2.各班幼兒養(yǎng)成教育大評比

  20xx幼兒園春季開學計劃

  3.幼兒期中發(fā)展情況抽測

  六月:

  1.組織向家長半日開放活動。

  2.0-3歲嬰幼兒親子活動

  3.養(yǎng)成教育案例評比

  4.班級區(qū)域活動評比

  七月:

  1.幼兒發(fā)展情況抽測

  2.做好學期小結(jié)工作。

  3.上交各項資料并整理歸檔

  20xx幼兒園春季開學計劃2

  一、 指導(dǎo)思想:

  依據(jù)《綱要》精神,據(jù)市幼教工作會議精神,立足本園實際,本學期以家長工作為中心,通過舉辦講座、各種活動和匯報會加強家長對我園辦學的認可與宣傳,以領(lǐng)域活動課程為主,主題活動為輔,并在采用五大領(lǐng)域教學的基礎(chǔ)上,根據(jù)孩子們的興趣愛好,促進孩子們?nèi)姘l(fā)展,培養(yǎng)孩子的特長,開辦特色教育教學活動。改變教師教育觀念,提高教學水平和理論研究水平,不斷提高保教質(zhì)量,加強管理,真正做到服務(wù)于社會、服務(wù)于家長、服務(wù)于幼兒。

開學計劃 篇2

  1、收繳《家長一封信》、七項活動相關(guān)材料,收起裝訂交政教處邵明新主任。

  ———(劉同軍辦)

  2、請點各班到校生人數(shù),未到學生說明原因,形成書面材料,報校長室。

  ——(張美霞辦)

  3、全面整理衛(wèi)生。西辦公室(國淑芹負責)、東辦公室(楊素紅負責)、各教室、衛(wèi)生區(qū)(各班主任負責)要求:整理徹底,辦公室:整潔、干凈、物品擺放整齊,教室:從??上到下擦拭一遍,窗欞不準有灰塵;衛(wèi)生區(qū):清掃干凈,不能有落葉、紙屑。宿舍:窗簾系起來,床鋪上下整理干凈,地面要拖一邊。

  4、上交讀《論語》體會、讀《心靈的雞湯》體會、讀《做最好的`班主任》體會。

  要求:電子稿上傳abc/教科室文件夾中的各文件中,文本稿打印交劉校長處。

  ——(胡金全辦)

  5、年前的家長課程培訓(xùn)的各項材料上交政教處?——(劉同軍辦)

  6、領(lǐng)教師用書到劉志偉主任處;領(lǐng)各科教參、教輔資料到圖書室找袁江瑞老師。

  7、抓好三餐的路隊及就餐秩序,各班主任靠上,值班教師跟上。

  8、上午舉行收心教育,開好班會,搞好隊列隊形練習;下午第一節(jié)召開開學典禮,各班組織好,遵守好會場秩序!(各班主任負責)

開學計劃 篇3

  一、基本情況

  本班共有學前班兒童24人,其中男生11人,女生10人。他們來自本村。經(jīng)過一個星期的觀察,由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問題:

  1、幼兒常規(guī)時好時壞,良好的常規(guī)尚未形成。

  2、幼兒的創(chuàng)造力,想象力還不夠,表現(xiàn)方法,手段單一。

  3、幼兒傾聽習慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。

  4、個別幼兒內(nèi)向,膽量小在自我保護較弱。

  結(jié)合本班的情況制定了本學期教學計劃:加強幼兒習慣養(yǎng)成教育,促進幼兒健康活潑地成長

 、砰_展我上學前班主題活動,給予孩子足夠的空間,讓孩子盡情發(fā)揮,暢所欲言,與老師共同制定出最適合的班級常規(guī)制度。

 、茙熒ㄆ诠餐七x出班級中衛(wèi)生、學習、紀律等榜樣,讓孩子們在榜樣的作用下,不斷審視、不斷促進,逐步形成自我教育、自我管理。

  (3)通過兒歌、故事、歌曲等,加強培養(yǎng)幼兒的`自我保護意識,緊抓隨機教育,通過輪流爭當小老師、學做小花貓等活動,讓幼兒與老師同步,高度樹立安全第一的思想,在活動中時刻注意保護自己,不傷害同伴。

  二、工作要點

  1.安排班級活動。根據(jù)學校德育工作安排,引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動;顒又耙贫ê糜媱,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動.

  2.營造健康向上的班級氛圍。根據(jù)學生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。

  (1)制定班級公約、形成良好班風。

  (2)布置適合學前班兒童特點的教室環(huán)境。

  (3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提

  供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  三、衛(wèi)生保健工作

  1、做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行。

  2、對幼兒進行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現(xiàn)安全事故。

  四、本期教育教學目標與要求

  1、主動、樂意、禮貌地與人交談,能根據(jù)語言交際環(huán)境的變化,調(diào)整自己說話的內(nèi)容。

  2、能認真、有禮貌地傾聽別人說話,掌握并理解其說話的內(nèi)容。

  3、能用比較連貫、規(guī)范的語言清楚地表達自己想說的事。

  4、對閱讀和書寫有濃厚的興趣,能專注地閱讀,會獨立講述書中故事,積極學習常見文字。堅持在日常生活中說普通話,做到發(fā)音和聲調(diào)基本正確。

  五、安全與保健緊抓不懈

  1、安全警鐘長鳴,將安全教育滲透在一日活動之中,讓幼兒高度樹立安全第一的思想,知道什么事可以做,什么事有危

  險等。隨時組織幼兒在老師的視線范圍內(nèi)活動,對幼兒的過激行為及時制止、及時教育。通過爭當值日生、爭當小老師、我長大了等活動,逐步讓幼兒形成督促別人、]管理自己。希望通過師生的共同努力,能創(chuàng)建出美好的平安班級。

  2、本期,我們將用更多的細心、耐心、愛心、恒心去照顧好每一位幼兒的生活,努力確保每一位幼兒都能在園健康、快樂地成長。同時通過《看誰穿得快》、《我長大了》等活動,提高幼兒的生活自理能力及樂意為他人、為集體服務(wù)的美好思想。

  六、工作措施

  1、教師認真制訂好適合本學前班的班級工作計劃,并認真組織實施;

  2、備好各學生基本情況花名冊,認真細致填寫充實;

  3、細致了解學前班學生起居情況和在家生活情況,教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣;

  4、經(jīng)常聯(lián)系學生家庭,密切結(jié)合社會、家庭對學校進行三結(jié)合教育;

開學計劃 篇4

  1、 組織開學各項常規(guī)工作。包括清點人數(shù),缺勤請假,遲到早退記錄,宣布課程表,宣布作息時間等等。

  2、 打印高三暑期補課作息時間表。

  3、 安排班級學生座位。

  4、 分發(fā)《高三暑期補課學生自愿書》,簽字后收回。

  5、 安排班干填寫《優(yōu)秀學生干部》和《三好學生》獲獎榮譽證書。

  6、 安排班級財務(wù)管理員統(tǒng)計各項財務(wù)收支并支取班費,指派另一名班干負責購買筆記本25個作為各類獲獎獎品。

  7、 親自撰寫高二(22)班各類獲獎獎詞,主要是想通過語言鼓勵和頒獎這種表揚反式,繼續(xù)激勵班級干部和各類獲獎同學繼續(xù)努力,齊抓共管搞好班級工作。

  8、 除了以上7條以外,第一天,我本人作為地理教師,帶三個班的課,幾天前就把課備好了,我有上了三節(jié)地理課,無課時還兩次走到自己班級教室巡視。晚上回去,做完家務(wù),幫助愛人侍弄好幾個月的孩子后,自己洗漱完畢,已經(jīng)晚上10點多鐘,在臨睡前的.幾分鐘手里拿起那本剛剛從網(wǎng)站郵購的著名教育家王曉春的《做一個專業(yè)的班主任》,還沒翻兩頁,困意襲來,書一下子砸到地上,自己忽然就進入了夢鄉(xiāng)。

開學計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  本學年度,高二年級將貫徹落實學校的工作總要求,按照學校工作計劃和各職能部門工作計劃的總體布置,團結(jié)全組40位同志,振奮精神,迎難而上,積極推進教育教學改革;力爭實現(xiàn)高二年級各項工作在原有基礎(chǔ)上有較大突破,F(xiàn)在我們進入了高中階段最為關(guān)鍵的高二第二學期。要實現(xiàn)高二的“明確六自,富有特長,把握自我,主動發(fā)展”的目標,必須抓好教學常規(guī)管理和教育教學工作。

  二、工作目標

  1、年級目標:細化、精化課堂教學。使我們每位教師所剩的每一堂課都充分體現(xiàn)教學模式。結(jié)合學校建設(shè)學習型校園的目標,積極組織本年級教師進行教育教學理論知識的學習,及時寫出學習體會,并及時上傳到自己的博客上,引導(dǎo)教師善于思考,針對自己的課堂教學進行反思,總結(jié)教學中存在的問題和不足,教師之間進行討論,之后將思考的結(jié)果形成文字,及時完善到博客中。

  2、班級目標:班級學生思想素質(zhì)優(yōu)良,班級學風濃厚向上,學習狀態(tài)不斷優(yōu)化。各班違紀事件發(fā)生率逐步降低。

  3、備課組目標:全面確立和強化備課組長的領(lǐng)導(dǎo)職能,組員服從分工,團結(jié)協(xié)作,勤于交流,充分發(fā)揮整體優(yōu)勢,各備課組嚴格執(zhí)行指定的計劃,本學期重點工作在于精化和細化課堂,真正提高我們課堂模式的時效性,提高整體的教學水平和學生的學習能力。

  三、工作要求

  1、本學期要求全體教師從教學中的課堂細化、精化兩個方面嚴格要求自己,從思想和行動上堅決執(zhí)行學校和年級的此項要求;

  2、每位教師要培養(yǎng)自己學習和思考的習慣,全面提高自己的綜合素質(zhì),從而優(yōu)化我們的課堂教學,美化我們的校園文化。

  3、加強對學生的常規(guī)管理,做到師生共同進步,這也是我們教學改革的目的。

  四、存在的問題

  目前我們的教師在教學改革中還存在一些不和諧的方面,比如對五環(huán)節(jié)的實質(zhì)還不能真正領(lǐng)會;教案編寫不能體現(xiàn)四明確;課堂上具體落實五環(huán)節(jié)不到位,造成課堂教學形式“四不像”;教師學習積極性不高;不善于思考與反思等。

  五、根據(jù)本學期的工作目標和以上存在的問題,今后的具體工作措施如下:

  加強思想教育,強化人的管理。

  1、組織和引導(dǎo)教師進一步認真學習教學模式,增強責任意識。關(guān)注每一位學生的成長,教育學生要耐心細致、嚴慈有度,不諷刺、不放棄,增強服務(wù)意識。

  2、嚴肅勞動紀律,穩(wěn)固教學秩序。每位教師要堅決執(zhí)行學校和年級的規(guī)章制度,服從安排,顧全大局,每位教師要做到踏實嚴謹,刻苦鉆研,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),備課、上課、作業(yè)批改認真,輔導(dǎo)準時到位。

  3、把談心交流當作年級的一件大事來抓。每次聽課后,年級負責同志與相關(guān)教師深入交流上課情況,每月年級負責同志必須同教師至少談心一次,把握教師的課堂教學情況,了解教師的思想狀況要求,創(chuàng)造和諧的工作氛圍。

  注重教學流程管理,加大考核力度。

  1、逐步落實教案年級每周檢查制度,檢查結(jié)果反饋給教師本人并納入學期和學年度考核。

  2、著力抓好課堂效益的管理。要求教師要嚴格模式的規(guī)定上好每一堂課,再細化精化課堂上下功夫,要求每位教師嚴格按照的要求落實課堂教學,每一個環(huán)節(jié)都要認真對待,針對開學初每位教師所寫的細化五環(huán)節(jié)之體會盡心組織教學,年級通過隨堂聽課、問卷調(diào)查等形式,及時了解情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  3、繼續(xù)推行三級課評選活動。通過全體教師的聽課評課活動,提高備課組及每位教師的專業(yè)素質(zhì),使得本年級的課堂教學個到整體的提高。

  4、加強教學常規(guī)進度力度,堅決杜絕教師沒有學案或教案進行教學的現(xiàn)象發(fā)生,杜絕學生課堂上睡覺或違反課堂紀律想象的發(fā)生,年級領(lǐng)導(dǎo)進行聽課時對學生的課堂表現(xiàn)進行評價,并及時反饋給教師,以便及時改正。

  5、推進教師進行學習與思考,要求每位教師積極學習教務(wù)處所發(fā)的材料和自己本學科的專業(yè)知識,然后在思考的基礎(chǔ)上學出自己的學習體會和反思,整理后發(fā)在各自的博客中,年級每月進行檢查,并將信息及時反饋個教師,以便提高全體教師的理論水平和培養(yǎng)思考的習慣。

  加強班主任隊伍建設(shè),提高班主任德育實效。

  結(jié)合教學改革,班主任要學習學校制定的班主任考核制度,不斷增強德育責任;繼續(xù)實施班主任全方位、全天候管理,不斷明晰班主任的德育義務(wù);鼓勵班主任開展多種形式的有益的教育活動,不斷形成德育創(chuàng)新;班主任要堅持以德治班,保證重大違紀事件為零,絕對保證違法犯罪率為零,簽定班主任德育目標。

  積極開展學生教育活動,努力實現(xiàn)班風學風優(yōu)化。

  1、繼續(xù)加強六自教育,樹立學生正確的世界觀、人生觀和價值觀,明確是非觀。

  2、注重教育形式的多樣化。要充分利用黑板報、班會課、年級學生表彰會議、家長會、個別談心、重點跟蹤等形式開展多方位的教育活動。同時,要借助學生學習習慣的`培養(yǎng)和學習方法的指導(dǎo)使學生的注意力最大程度地轉(zhuǎn)移到學習上來,做到有檢查、有評比、有反饋,濃厚、規(guī)范學習氛圍和學習風氣。

  四、學期工作行事歷

  2月份

  重點工作:

  1、召開老師會,布置開學第一周的具體工作,調(diào)整任課教師,組建班主任隊伍

  2、做好寒假學業(yè)水平測試工作

  3、開學前各項準備工作(書本、教學用具發(fā)放等);

  4、強調(diào)本學期的工作重點(精化、細化課堂、教師的學習與思考)

  3月份

  重點工作:

  1、深入課堂,進行聽課評課活動。細化課堂教學各環(huán)節(jié),逐個教師逐節(jié)課落實。

  2、配合學校做好開展“文明禮貌月”活動。

  3、強化課堂常規(guī)管理。加大對教師課堂教學的規(guī)范用語檢查,和對學生課堂表現(xiàn)的檢查力度。使我們的課堂教學真正體現(xiàn)模式。

  具體安排:

  4月份

  重點工作:

  1、班級常規(guī)檢查工作,“我的青春我書寫”檢查。

  2、開展聽課評課活動

  3、期中考試

  4、備課組長會議,年級學情分析。

  5月份

  重點工作:進行工作的中期反饋,繼續(xù)抓好各項常規(guī)工作的長效管理召開年級家長會、學生大會

  6月份

  重點工作:

  1、三好生、文明學生評選工作及先進班級評選

  2、做好進入畢業(yè)年級的心理準備工作

  3、期末考試的誠信教育

  本學期是我們提高課堂教學質(zhì)量的關(guān)鍵時期,本學期工作質(zhì)量的好壞會直接對我校教育教學管理產(chǎn)生深遠的影響,所以各項工作都要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。在學校領(lǐng)導(dǎo)的精心幫助與指導(dǎo)下,經(jīng)過全組老師的共同努力,年級的各項工作必將邁上一個新的臺階。

開學計劃 篇6

  忙碌的暑假過去了,迎來的是我們初中生活的最后一年,也是最辛苦、最緊張的一年。我們要迎來人生中第一次大考試,來檢測我們初中三年的學習情況,同時也為了能考上一所好高中。

  初三,意味著我們不能像初一初二那樣悠閑自在。我們必須要以嚴肅認真的方式來對待初三的每一天。為此,我有幾條新學期的學習計劃來和大家分享。

  首先是作業(yè)問題,有些同學在家寫作業(yè)應(yīng)付了事,去了學校拿上別人的作業(yè)抄。這種行為發(fā)生在一個初三學生身上是堅決不允許的,我們應(yīng)該認真完成作業(yè),如果有不會做或有疑惑的'題,我們應(yīng)該請教父母、老師或同學,但是抄作業(yè)是絕對不可以的,這樣做既毀了自己的前程又欺騙了老師。我們也不能有懶惰的心理,寫作業(yè)能少寫就少寫,能跳過一個作業(yè)就跳過一個作業(yè),必須要多寫多練,這樣才能提高自己的寫字速度和知識儲備量。第二個是課堂問題,有些同學在初一初二的課堂上不認真聽講,走神,睡覺。但是我們現(xiàn)在初三了,沒有時間去走神,睡覺,必須打起十二分的精神去聽課,把老師上課講的重點記在一個本子上,下了課再背。把老師講的一字一句記在腦海里,晚上睡覺時把上午老師講的知識點像過電影一樣過一遍,如果有不明白的地方,可以第二天再向老師請教。我們在學習過程中要端正自己的學習態(tài)度,不能把沒有弄懂的知識擺在那兒,也不去請教也不去思考,這樣永遠也學不好。

  最后,我希望所有初三同學在初三這一年努力學習,發(fā)憤圖強。爭取考上一所好高中。

開學計劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  認真學習《老師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《老師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī),使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識,做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè),立足教壇,無私奉獻,做到愛崗敬業(yè),為人師表。堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神。

  二、老師個人業(yè)務(wù)工作計劃

  新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務(wù),以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。

  遵紀守法,遵守學校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。

  熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。 認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。全心全意地搞好教學工作計劃,做一名合格的人民老師。

  作為一名老師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的'業(yè)務(wù)技能。

  本學年我將注重開拓視野,學習各種教育教學理論,瀏覽教學網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。

  不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

  三、教研工作計劃:

  我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他老師在學生中的威信,關(guān)心集體,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明校風。

  對于素質(zhì)教育的理論,進行更加深入的學習。

  在平時的教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。

  (一)、加強理論學習,更新老師的觀念。

  1、本學期將以自學、交流、聽講座、寫體會、網(wǎng)上討論等形式認真系統(tǒng)地學習《課程標準》,逐步樹立符合新課程標準的教學理念,并用新的教學理念指導(dǎo)教學工作。

  2、積極、主動地參加省、市、區(qū)、校各級的課改培訓(xùn)和學習,夯實自己的理論基礎(chǔ),切實轉(zhuǎn)變觀念。培訓(xùn)和學習中,要積極參與,深入反思自己的教學行為,以先進的課改精神矯正自己的教學行為,

  3、學習《語文課程標準》,對本冊教材進行分析。加深對教材的理解,并以新課改理念為指導(dǎo)思想,結(jié)合實際認真?zhèn)湔n。

  (二)、加強課堂教學研究,提高教學質(zhì)量。

  1、要加強內(nèi)部交流與學習。積極參與集體備課活動,積極參與聽課、說課、評課,與其他老師共同探討教學過程中產(chǎn)生的問題,尋找解決方法,發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、互幫互助、共同進步的團隊精神,從而真正提高自身的教學水平。

  2、在課堂教學中,切實轉(zhuǎn)變自己的行為,正確把握化學教學的特點,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學習方式,倡導(dǎo)開放的活動課程,全面提高學生的生物素養(yǎng)。

  3、積極參加校本教研,按時參加學校和中心組組織的教研學習、聽課、評課、交流、討論、座談等活動,集思廣益,博采眾長。

  4、認真及時反思自己的教學行為,每周作好總結(jié)和課后反思。結(jié)合課堂實踐撰寫自己的心得體會、論文。

  5、作好相關(guān)資料的收集和整理。

  6、對各項工作進行認真的總結(jié)和評價。

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