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小制作作文

時(shí)間:2024-06-02 18:42:22 生活常識(shí) 我要投稿

精選小制作作文匯編7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的小制作作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選小制作作文匯編7篇

小制作作文 篇1

  昨天,侯老師在布置家庭作業(yè)時(shí),要求每個(gè)同學(xué)在雙休日動(dòng)手做做看,完成一個(gè)小制作。

  今天中午,我寫好數(shù)學(xué)作業(yè)后開始想:該做什么呢?我想到我們班是智慧樹中隊(duì),靈機(jī)一動(dòng),就做一棵智慧樹吧!

  于是,我和爺爺找了一些鉛絲和麻繩。首先,我把鉛絲折成樹的樣子,再用麻繩繞上去,然后我用綠的紙剪出樹葉,用紅的紙剪出果實(shí),用雙面膠貼到樹枝上,最后,在底座上寫上“小小智慧樹,伴我們成長!蔽业腵小制作就這樣做好了,我喜歡我做的小智慧樹。

小制作作文 篇2

  我的小制作是一架飛機(jī)模型。它的'材料是吸管、卡紙。

  先在卡紙上剪一個(gè)長方形在他中間鉆一個(gè)洞對(duì)折,然后再用吸管固定在三分之一處。

  接著再剪一個(gè)長方形把它折成w形粘在吸管的尾部。

  這樣飛機(jī)模型就做成了。

小制作作文 篇3

  當(dāng)今時(shí)代垃圾食品滿天飛,小朋友們都來追。要想擁有健康的好身體,那么就請(qǐng)大家都來使用健康食品箱吧!

  健康食品箱是我的一個(gè)小小的發(fā)明制作。我首先準(zhǔn)備了精致纖維網(wǎng)一個(gè)、小箱子一個(gè)、剪刀一把、膠水一瓶,還有水彩筆一盒和三個(gè)不同顏色的小紐扣。

  萬事俱備,我的小制作正式開始。我先拿出小箱子,把底部全部剪開,再用纖維網(wǎng)罩住箱子的底部,然后用膠水固定好。然后再將三個(gè)小紐扣安裝在小箱子上。這三個(gè)小紐扣分別起到過濾、清除、隔離的作用。最后,畫出美麗的'圖案來裝飾一下小箱子。就這樣,一個(gè)健康食品箱就做好了。請(qǐng)小朋友們把小食品放進(jìn)健康食品箱里,幾分鐘后,就可以吃到健康的綠色食品了!

  看著小朋友們都能健健康康的,我的心里別提有多高興了!擁有了健康食品箱,就擁有了健康!我的小制作很有創(chuàng)意吧!

小制作作文 篇4

  這幾天,沈老師讓我們大家做一個(gè)科學(xué)小制作。

  我想啊想,到底做什么好呢?腦子一片空白,怎么也想不出來!鞍。瑢(duì)了!”這時(shí),我突然想起,老師在上課時(shí),手經(jīng)常要拿粉筆在黑板上寫很多字,那粉筆總會(huì)把老師的手弄臟了,而且一到冬天,拿粉筆的手還會(huì)脫皮、裂開呢!如果我能發(fā)明一種不會(huì)直接碰到手的粉筆,那該有多好啊!于是,我決定把粉筆改造改造,讓它變得更實(shí)用。

  想著,我馬上拿來一支粉筆,一個(gè)以前用下的橡皮擦,它的外表細(xì)細(xì)長長的,圓圓的`,粗細(xì)跟粉筆差不多。準(zhǔn)備好了這些,我就開始動(dòng)手做了起來。

  我先把插在橡皮擦上用剩下的小橡皮挖出,然后,拿起小刀和粉筆,按照那個(gè)洞的大小,把粉筆削細(xì)了一些,又把削好的粉筆裝進(jìn)了橡皮擦里。很快,這個(gè)小制作就完成了。

  哈哈,這才叫完美呢!我上下打量了一下,這下,老師用粉筆寫字時(shí),手就不會(huì)碰到粉筆了。而且,這樣子的粉筆不容易被寫斷,可好用了!

  怎么樣?我的發(fā)明實(shí)用吧!

小制作作文 篇5

  爸爸出差回來,買了一些螃蟹,在品嘗鮮美的蟹肉時(shí),我突發(fā)奇想:為何不用蟹殼做點(diǎn)東西呢?于是我保留了一個(gè)完整的蟹殼。第二天正好是星期六,我來到客廳,又看到了那個(gè)螃蟹殼。突然,我靈機(jī)一動(dòng),用它做一個(gè)“大頭娃娃”不是很好嗎?于是,我先把它洗干凈,用毛巾把水擦干。然后我用黑色的彩筆在上面畫了兩只眼睛,接著用即時(shí)貼剪下一個(gè)小嘴巴,粘在眼睛的下面。

  最后,用媽媽織毛衣的`毛線,編成兩條小辮子掛在螃蟹殼的兩側(cè)。就這樣,一個(gè)“大頭娃娃”做好了。媽媽看見了,高興地說:“我的女兒可真心靈手巧啊!”我得意地拿著大頭娃娃在屋里跳起舞來。

小制作作文 篇6

  有一天上美術(shù)課的時(shí)候,寧老師讓葉鈥親上講臺(tái)去教大家做百合花花瓣。

  先拿出一張卡紙,再把卡紙剪成正方形,然后把卡紙對(duì)折成三角形。接著把三角形的叫折到頂上的那個(gè)角,另一邊也是一樣的,小三角形里面有一個(gè)小洞,把洞打開來,再把它壓下去,再把多余的`小三角形折起來,然后再把左右倆邊的角折到里面,最后把雙面膠粘在倆邊,把倆邊對(duì)折粘起來。百合花花瓣就做好了。

  可以在花瓣上畫些花紋,百合花的花瓣就更美麗了,還可以做許多百合花的花瓣,放在花瓶里,可以給客人觀賞哦。你學(xué)會(huì)了嗎?

小制作作文 篇7

  今天,我要制作一個(gè)筆筒。因?yàn)橐郧暗墓P筒太沒創(chuàng)意了,只不過是一個(gè)喝完八寶粥的易拉罐而已。我要把它改裝成一個(gè)既好看又有創(chuàng)意的新筆筒。

  說干就干,第一步:把易拉罐里外洗的干干凈凈,并用干布擦干。第二步:用白紙把易拉罐包一圈,就像穿了一件白色的'外衣。第三步:我在紅紙上剪下來雪花和桃心,在金色的紙上剪下來金元寶,然后用雪花和金元寶按順序站到白色外衣的上部,把桃心粘到下部。這樣一個(gè)筆筒就制作好了,其中桃心代表我們一家人,紅色的雪花代表喜慶,金元寶代表我們以后能金玉滿堂。

  制作新的筆筒雖然花了我很長的時(shí)間,但我很高興,因?yàn)檫@是我第一次自己做小制作。

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