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奮斗作文

時(shí)間：2024-07-29 16:44:01 作文我要投稿

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　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的奮斗作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)奮斗作文集錦6篇

奮斗作文篇1

　　在漫長(zhǎng)的人生旅途中，每個(gè)人都扮演，各不相同的角色，在這樣一段過(guò)程中，許多人為了自己，社會(huì)而一直奮斗，拼搏，卻有一些人開始成為生活的傀儡，被生活所累。是的我們各位來(lái)到這世上已經(jīng)是天大的恩典了，這可能是命運(yùn)的或者運(yùn)氣所發(fā)生的轉(zhuǎn)機(jī)吧。當(dāng)然，有時(shí)我怒氣沖沖，悲痛萬(wàn)分時(shí)總有一種特別神奇的安慰，這種安慰不是你的親人，不是你的愛(ài)人，更不是你的朋友，卻是每個(gè)人因?yàn)樗嬖诘哪枪深B強(qiáng)有神奇的—內(nèi)心。我這么說(shuō)因?yàn)槲抑�，這世界不會(huì)同情你只有你自己的心，才會(huì)給你創(chuàng)造掌聲快樂(lè)，喜愛(ài)你的煙火人間。所以我相信只要堅(jiān)定，面對(duì)，克服那顆心沒(méi)有什么好怕的'。也許只有這樣才能活的更有安全，更有魅力吧。當(dāng)然我相信生命不在于你過(guò)的長(zhǎng)度，反而只在于你在呼吸的每一分鐘是否開心的，向上的，再苦也是一笑置之的。

奮斗作文篇2

　　陽(yáng)春三月，轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)月逝去了。這是一個(gè)立下目標(biāo)的時(shí)期，也是一個(gè)準(zhǔn)備期中考試的時(shí)期。

　　獎(jiǎng)杯激勵(lì)

　　上個(gè)星期我們班實(shí)行的“獎(jiǎng)杯激勵(lì)學(xué)習(xí)”政策，得到獎(jiǎng)杯的途徑有很多種，目的就是激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。例如，連續(xù)三次小組量化分奪得第一，便可得一個(gè)流動(dòng)獎(jiǎng)杯，或者是考試連續(xù)達(dá)到目標(biāo)一定次數(shù)時(shí)，可得一個(gè)獎(jiǎng)?wù)�。�?jiǎng)杯會(huì)隨著學(xué)習(xí)難度而變得更漂亮，更貴，就看誰(shuí)能夠掙得多�，F(xiàn)在，同學(xué)們都在努力學(xué)習(xí)掙獎(jiǎng)杯，獎(jiǎng)?wù)隆：薏坏冒涯軖甑乃械莫?jiǎng)杯，獎(jiǎng)?wù)聮曜摺？梢娺@個(gè)政策施行得很有效，還有數(shù)學(xué)實(shí)行的'“越谷、攀崖、登峰”政策是掙獎(jiǎng)杯的好機(jī)會(huì)。何愁同學(xué)們不會(huì)努力學(xué)習(xí)好掙獎(jiǎng)杯呢？

　　立志奮斗

　　有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲。志向就是人生的指航燈，它是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。我們現(xiàn)在每個(gè)人都有一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)志向。例如我的目標(biāo)是數(shù)學(xué)每次考114分以上。我的升學(xué)目標(biāo)是上市三大校。有了志向，就有了前進(jìn)的動(dòng)力。像左子豪他們，也有目標(biāo)，雖然目標(biāo)不高，但他們達(dá)標(biāo)所需的力是跟我們達(dá)標(biāo)努的力是一樣的。如果人人都像我們所定的目標(biāo)奮斗，那么我們班必是第一。且班上也不會(huì)有人拖后腿。這幾個(gè)周的下午，有太陽(yáng)時(shí)，很多人都想睡覺(jué)，但我們班卻很少有人睡覺(jué)，因?yàn)槲覀儼嗟娜嗽跒槟繕?biāo)而奮斗，我們班的同學(xué)會(huì)自我提示，因?yàn)橐坏┧蜁?huì)把老師所講的要點(diǎn)給記模糊。有這樣同學(xué)，何愁我們十二班不好呢？

　　備戰(zhàn)期中

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，期中考試即將到來(lái)，我們正在備戰(zhàn)期中。獎(jiǎng)杯政策里說(shuō)過(guò)期中、期末考試考年級(jí)前70名以前可以獲得一個(gè)獎(jiǎng)杯，有了獎(jiǎng)杯激勵(lì)，同學(xué)們一定會(huì)努力考進(jìn)年級(jí)前70名的，即使不能進(jìn)入前70名，也要進(jìn)步。再加上我們這么多優(yōu)秀的老師，老師們經(jīng)常搶課換課，這就說(shuō)明老師們一心想把自己的學(xué)生帶好。歷史老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格，經(jīng)常讓我們學(xué)習(xí)七班學(xué)歷史；數(shù)學(xué)老師讓我們和六班比，看誰(shuí)每次考得優(yōu)秀。我們有了這么多競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，當(dāng)然要努力。冰凍三尺，非一日之寒。我們一定要在這次期中考試，“直掛云帆濟(jì)滄海”的。有了這樣的同學(xué)，這樣優(yōu)秀的老師。何愁我們十二班不會(huì)在期中考試考好呢？

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我們要努力，向著目標(biāo)奮斗，成為那鋒利的寶劍，香氣撲鼻的梅花，奪得年級(jí)第一！

奮斗作文篇3

　　有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡樂(lè)；有人說(shuō)，青春是一幅畫，攜刻著魄力；有人說(shuō)，青春是一道光，驅(qū)逐者黑暗。在我看來(lái)，青春是奔跑在風(fēng)中的一面旗，編制了我的夢(mèng)想。也因?yàn)榍啻簱碛辛伺εc奮斗，才變得更加精彩，更富有活力。

　　青春就像“F”青春是一面旗幟，是理想的旗幟。青春的目標(biāo)，是奔跑在風(fēng)中的一面旗。青春是要我們努力地奮斗，才會(huì)使自己的青春變得精彩和美好。

　　青春就像一個(gè)新的起跑點(diǎn)，在起跑點(diǎn)上，有些人正在摩拳擦掌，而有的人卻是優(yōu)哉游哉的，而有些人卻……而我們的青春就要像李開復(fù)一樣，努力和奮斗。

　　我曾讀過(guò)一個(gè)故事。內(nèi)容是關(guān)于李開復(fù)的求學(xué)生涯的。李開復(fù)1979年9月來(lái)到了著名的哥倫比亞大學(xué)。他為了求學(xué)，過(guò)著艱苦和貧窮的日子，記得：哥大的學(xué)費(fèi)加上生活費(fèi)大約一年一萬(wàn)美元，這在1979年，對(duì)于一般的家庭來(lái)說(shuō)，都不是一個(gè)小數(shù)目，所以大部分學(xué)費(fèi)要靠自己打工賺來(lái)的。剛開始的時(shí)候，李開復(fù)去做家教，后來(lái)在學(xué)校的電腦中心打工。而他的'同學(xué)——拉斯的情況跟李開復(fù)類似，因此，他們便成了最要好的朋友，拉斯在學(xué)校食堂找了一個(gè)工作。那時(shí)，他們?yōu)榱斯?jié)省吃飯的錢，所以拉斯經(jīng)常會(huì)從食堂帶來(lái)剩下的面包和熱狗，他們也常能大吃一頓，每到下課之后，李開復(fù)就去打工，直到半夜才回來(lái)，躺在床上與拉斯閑聊。有時(shí)候回來(lái)晚了，他餓得饑腸轆轆，冰箱里又沒(méi)有吃的，他就去學(xué)校附近的小店吃最便宜的炸雞。這就是李開復(fù)的求學(xué)生涯。他經(jīng)歷了艱苦和貧窮，他成功過(guò)了，但也失敗過(guò)了，可他不放棄，最后當(dāng)上了亞洲微軟的總裁。

　　青春，是綠色的，它是我們生命中的色彩；春，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，他代表著我們青少年的成長(zhǎng)與夢(mèng)想。那么青春，他洋溢著我們青少年的理想和信念，更表現(xiàn)出我們青少年的努力奮斗，刻苦好學(xué)的精神。青春就像一顆流星，它是短暫的，惟有我們把握住青春，努力奮斗，青春才能煥發(fā)出更絢麗的光彩！

奮斗作文篇4

　　也許我是雨前的雷聲和閃電，雖已消失，但我發(fā)過(guò)聲閃過(guò)光……

　　——題記

　　昨天下了點(diǎn)雨，媽媽說(shuō)天晴了要碾麥子。她折了一捆柳梢，鏟了一捆冰草綁在一起，讓我把麥場(chǎng)緊一下，于是我卷起袖子，扛著一根粗麻繩，從肩上甩過(guò)，拉著柳梢在場(chǎng)里邊走邊思索著。拉乏了，坐在場(chǎng)墻上，順手揪了幾顆場(chǎng)邊上的杏子，用袖子擦了一下，捏開一看沒(méi)有蛆吃，就噙到口里，當(dāng)我打算咬破杏核時(shí)，我想起詩(shī)人牛慶國(guó)所說(shuō)：“我真怕嗑出一口的苦來(lái)。今年在平行志愿中雖說(shuō)被北京的一所高校錄取了，是個(gè)本科，可我并不熱心。但父輩創(chuàng)辦的“農(nóng)業(yè)大學(xué)”有耕地系、割草系和拉麥系等熱門專業(yè)下一代都“搶”著繼承。我被順利錄取了。說(shuō)實(shí)話這所綜合大學(xué)里沒(méi)有一個(gè)暖我心窩子的專業(yè)，回顧歷史總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，，此農(nóng)大全靠老天扶持，可在農(nóng)村，地荒的一年比一年多了……我干不下去我要走!

　　我曾努力過(guò)，在奮斗過(guò)程中盡了很大的勢(shì)力，成功了不少。但奮斗的最后一步走得斷了氣，離自己的目標(biāo)碼子錯(cuò)的大著哩。重點(diǎn)大學(xué)與我失之交臂，于是我憂心忡忡，臉上土色麻老著。考好的幾門課。我付出的多;不好的幾門課，一不感興趣，一沒(méi)認(rèn)真學(xué)，于是我狼吃野田沒(méi)處下爪。嗑了杏核，我嗑出了精誠(chéng)所至，金石為開。

　　我要讀書。父母含辛茹苦起早貪黑。還有我的老師，他們吃了那么多的粉筆灰，可他們覺(jué)得快樂(lè)無(wú)比，因?yàn)樗麄円矌е繕?biāo)在尋找自己的快樂(lè)。而站在另一角度我認(rèn)為享受一段美妙或艱苦的過(guò)程是莫大的幸�？鞓�(lè)。我國(guó)著名畫家徐悲鴻，他把艱苦的求學(xué)過(guò)程看成快樂(lè)的根本，認(rèn)真作畫，畫出了許多各具神態(tài)的駿馬精品，從中找到的快樂(lè)不僅是成功的結(jié)果，也應(yīng)該是艱苦的`過(guò)程。

　　感謝我的家人、老師和同學(xué)一路上的關(guān)懷和關(guān)照，今日走不了重點(diǎn)，可我并不灰心，這段旅程雖充滿了厚厚的干燙土，也不乏畏縮不前。但也好，而今是重打土坯重修炕了。這就是享受快樂(lè)的歷程。

　　緊完場(chǎng)，倒了鞋窩里的土，我揣摩著，連土都奮斗，鉆進(jìn)了我的腳指甲縫里，我順便折了根掃帚上的竹簽，扳住腳指頭掏了里頭的土，然后伸展懶腰，這也似乎是快樂(lè)。

　　我明白了，人的欲望是不得夠的，成功在久不在速，立志在堅(jiān)不在銳。我決定在高四的教室里尋找快樂(lè)。在那里不能貪玩，要卸下思想包袱，輕裝前進(jìn)不該想的一律不想，不該做的一律不做，要懷著一顆赤誠(chéng)的心卷起袖子走到山頂。

　　我要咬緊牙。為了追求學(xué)業(yè)有成我甘于淡泊寧?kù)o，無(wú)悔的前行;為了考上重點(diǎn)大學(xué)我不會(huì)迷失方向，喪失前進(jìn)的動(dòng)力。

奮斗作文篇5

　　我們青春年少，我們芳華正好，我們是新時(shí)代的接班人，我們有何理由不奮斗？

　　——題記

　　我們?cè)谛聲r(shí)代的門檻上，尚未被磨平棱角，只有一個(gè)原因——青春年少。有著初中牛犢不怕虎的志氣，有著銳意進(jìn)取的心，這，便是我們這代的人。

　　有人道未來(lái)太遠(yuǎn)，遙遙無(wú)期，于是便在其中迷失了自己；有人道未來(lái)可期，前途無(wú)量，于是就得到了自己想要的生活；有人道路途，堅(jiān)持不了。但也有人道:"這些都是借口。"一樣的.時(shí)間，一樣的路途，上天并沒(méi)有偏愛(ài)誰(shuí)，只是你不奮斗而已。

　　"天才等于百分之一的天賦加百分之九十九的努力"將他們挑燈夜讀時(shí)，你在干什么？但他們捧著書晨讀時(shí)，你又在干什么？你在觀望，因?yàn)槟阒豢吹搅怂麄冊(cè)诖蚧@球、王者，你沒(méi)有看到他們的付出，你并不缺那一份天賦，只是你不奮斗而已。

　　同樣的青春年少，初生牛犢，當(dāng)你有了機(jī)會(huì)時(shí)，為什么沒(méi)有"別人家的孩子"一半勇敢。你奮斗了嗎？你努力了，但你還不夠奮斗，真正的奮斗，是要讓你有足夠的資本，讓你能夠勇敢的站起來(lái)。說(shuō)"我可以。"沒(méi)有人天生怯懦，只是你不奮斗而已。

　　"我們是五月的花海，用青春擁抱未來(lái)，我們是初升的太陽(yáng)，用青春點(diǎn)燃未來(lái)……"