【精品】傳統(tǒng)文化作文集錦9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的傳統(tǒng)文化作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
傳統(tǒng)文化作文 篇1
中國(guó)是個(gè)古老的國(guó)家,傳統(tǒng)文化更是源遠(yuǎn)流長(zhǎng),豐富多彩。有民間工藝陶瓷,民族藝術(shù)戲劇,國(guó)畫(huà),風(fēng)俗習(xí)慣端午節(jié)賽龍舟,元宵節(jié)鬧花燈等等,不過(guò)最值得一提的就是民間藝術(shù)剪紙了。
剪紙是中國(guó)的民間藝術(shù)瑰寶,是民間藝術(shù)的一朵奇葩,看了讓人羨慕不已,人人都稱贊。剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的'生活氣息。鳥(niǎo),蟲(chóng),魚(yú),獸,花草樹(shù)木亭橋風(fēng)景。這些人們熟悉而又熱愛(ài)的自然景觀成了人們剪紙的花樣。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)或喜事臨門,人們都要剪一些“福”、“喜”、“壽”等貼在窗戶上,門上來(lái)表示慶賀。
傳統(tǒng)文化作文 篇2
大隱隱于市,小隱隱于山。
在西方文化和思想大舉侵入中國(guó)的現(xiàn)代,還能有多少人做到如此?
——題記
簡(jiǎn)說(shuō)現(xiàn)在是一個(gè)極好的時(shí)代亦是一個(gè)極壞的時(shí)代,可供享受的物質(zhì)空前的豐富,而生活卻變得越來(lái)越抽象。于是越來(lái)越多的人在如此的經(jīng)濟(jì)浪潮下迷失了自我。
如果說(shuō)讓你選擇:
坐于西味兒十足的餐廳,一個(gè)服務(wù)員拿著菜單來(lái)為你服務(wù),問(wèn)你需要些什么,然后你啃起了土司面包……
或者自然的坐于農(nóng)家經(jīng)營(yíng)的那些小茶館里,然后對(duì)著店家吼著“嘿,哥們兒,來(lái)碗清茶潤(rùn)潤(rùn)喉!”
我想對(duì)于我而言,我喜歡后者,因?yàn)槟菢觼?lái)得自在灑脫。
只是在這個(gè)物欲橫流的`現(xiàn)在,愈來(lái)愈多的人選擇拼了命的想要去往那些摩登都市,去體驗(yàn)一把巴黎的浪漫,過(guò)上奢靡的生活,慢慢享受人生。于是那些擁有著土家風(fēng)味兒的傳統(tǒng)民居,便離人們愈來(lái)愈遠(yuǎn)。
當(dāng)初覽沈從文的《邊城》,初識(shí)蒙有一層神秘面紗的古城鳳凰,初遇那天真善良、溫柔清純的翠翠,初見(jiàn)那充滿了苗族藝術(shù)氣息的吊腳木樓,你會(huì)有何感觸?是否你會(huì)頓感茫然不知;蛟S你知道有一位作家,他叫沈從文,那么《邊城》是什么?鳳凰古城又在哪兒?翠翠又是誰(shuí)?這些你都一無(wú)所知;亦或許你知道在我們五十六個(gè)民族中,有著一個(gè)苗族,然而什么又是吊腳樓?
還是好好地給自己一個(gè)機(jī)會(huì)去體驗(yàn)一把最樸實(shí)的生活吧,早早的起床,去體驗(yàn)一下鳳凰古城的魅力,看看勤勞的鳳凰人開(kāi)始一天的勞作,聽(tīng)聽(tīng)那在沱江劃著船的老船夫哼的調(diào)調(diào)。也許你會(huì)看到小橋上的上學(xué)孩童戲水嬉鬧,你會(huì)望見(jiàn)一位美麗的姑娘,對(duì)你回眸一笑,你會(huì)遇見(jiàn)一位賣花的老人,買下她那美麗的鮮花,嗅嗅它的清香。
老酒鋪,新燈籠。古樸的青瓦,古典味十足的交易。這些你都該好好的體驗(yàn)一把。
乘著年輕,多去些地方,多學(xué)些東西,多體驗(yàn)一下中國(guó)的傳統(tǒng)文化吧,不要總沉溺于燈紅酒綠的世界里,并不是每一個(gè)人都適合;蛟S你就該是平靜的生活在像鳳凰這樣寧?kù)o的古城中,遇見(jiàn)一位如翠翠那般的姑娘,亦或是純樸勤勞的古城男子,然后安寧的度過(guò)余生,淡然平靜。
傳統(tǒng)文化作文 篇3
一條大河奔騰于華夏版圖紙上,時(shí)而遇到峽灣,飛沫四濺,趣意橫生;時(shí)而流經(jīng)平地,流觴曲水,沙白水清;時(shí)而跨過(guò)高山,事宜奔騰,萬(wàn)馬齊喑,不舍晝夜如它。
古往今來(lái),歷史的浪潮哺育了多少文人名家,從先秦諸子,到秦漢散文,再到唐宋八大家,再到晚明小品,文學(xué)芬香一直傳于今朝,即使穿越百年仍帶著民族獨(dú)特的氣息。
李白之詩(shī)仙最豪情,劍光月色躍然于字里行間;王羲之之《蘭亭集序》龍鳳舞動(dòng),堪稱天下第一;王昭君之冰清玉潔,繽紛著唐詩(shī)宋賦的音韻。
王國(guó)維去了,去了他向往“國(guó)學(xué)”天堂,他很是平靜。尚在人間時(shí),他很是激憤,國(guó)學(xué)的腳步越走越遠(yuǎn),在那個(gè)趨于猛獸般的時(shí)代里,他的聲音太小,罷了,既然不能挽救這個(gè)時(shí)刻,那就去博取精神的自由吧!他舍棄了世俗,去追隨那內(nèi)心的獨(dú)標(biāo)孤高,他對(duì)國(guó)學(xué)的堅(jiān)守,讓人仰視。
而今,人們對(duì)傳統(tǒng)文化議論紛紛,隨著英文縮寫(xiě)字母編入新華字典的浪潮,有的`人漠不關(guān)心,有的人嗤之以鼻,諷刺中國(guó)人的無(wú)能,還有的人似乎緊跟時(shí)尚的步伐。不要說(shuō)這個(gè)小事了。甚至日常交流中也混雜這半不拉幾的英文。我們太過(guò)自以為是,傳統(tǒng)文化殿堂仍熠熠生輝,我們卻視之鐵銹,這樣的民族,這樣的子孫,它又能存活多久呢?
曾經(jīng),魯迅棄醫(yī)從文,以筆代刀,挑開(kāi)黑暗的帷幕,刺痛那一雙雙黑暗的眼睛,挽救邊緣的國(guó)人,他聲聲吶喊,聲聲祝福,讓中國(guó)文明重新在大地上開(kāi)出血紅的花,讓中國(guó)脊梁在此鏗鏘有力。如今,我們也需要這樣一些人,為華夏,為文明,為傳統(tǒng)而奔走呼號(hào)。我們需要用血淚灌溉,讓中華傳統(tǒng)文化之林屹然挺立于世界東方,我們需要取飲華夏大河之水,讓祖國(guó)的未來(lái),祖國(guó)的花朵綻放最美姿態(tài)。
我的華夏文明!我愿跟隨你的腳步,去跋山涉水,領(lǐng)略四季變化!
傳統(tǒng)文化作文 篇4
我們今天去參觀了和服表演的地方,我看到了各式各樣的和服。和服是日本傳統(tǒng)服裝,就像我們中國(guó)的唐裝一樣。和服很漂亮,很優(yōu)雅。和服很長(zhǎng),花紋很好看,頭上要戴各種裝飾品,腰上帶著腰帶,背后背著一個(gè)像包包似的東西,腳上穿的鞋像夾腳指頭的拖鞋,但是一定要穿白襪子。導(dǎo)游阿姨說(shuō)胖的`人穿和服會(huì)更好看,我覺(jué)得有點(diǎn)兒奇怪。
我覺(jué)得京都人特別喜歡穿和服,因?yàn)槲以谇逅吕锖痛蠼稚隙伎梢钥吹酱┖头娜毡救恕N乙财婀,他們穿著和服走路的時(shí)候,不累嗎?
傳統(tǒng)文化作文 篇5
中國(guó)人喜歡在春節(jié)時(shí)貼春聯(lián),兩條大紅紙上寫(xiě)著神采飛揚(yáng)、對(duì)仗工整的詩(shī)般雅句,在左右門框或是門柱上一貼,喜慶吉利,熱鬧火爆,情趣盎然。
春聯(lián)的來(lái)源和形成,是從古代用兩塊桃木板畫(huà)門神開(kāi)始的,到了五代時(shí)的'后蜀皇帝孟昶,才第一次以桃木板寫(xiě)對(duì)仗的詩(shī)句,出現(xiàn)了第一副春聯(lián)。宋代王安石的名詩(shī)《元日》中,仍吟詠“總把新桃換舊符”,說(shuō)明宋代還用桃木寫(xiě)春聯(lián)。
有人會(huì)問(wèn),古代為什么用桃木板去寫(xiě)春聯(lián)呢?古時(shí)曾用竹板木板寫(xiě)信、著書(shū),寫(xiě)對(duì)聯(lián)用板則不難理解,在沒(méi)發(fā)明和普及紙張時(shí),用木板是十分正常的。之所以用桃木,是古人認(rèn)為它是有辟邪作用的上好木料,晉代的《荊楚歲時(shí)記》說(shuō),“桃者,五行之精,厭伏邪氣,制百鬼也”。掛春聯(lián)本來(lái)就脫胎于貼門神,為的就是消災(zāi)辟邪圖吉利,此木既然是伏邪制鬼的神奇仙木,故古人選用了它,就不難理解了。
春節(jié)時(shí),人們還有在門上貼“宜春帖子”之習(xí),意即適逢春日,萬(wàn)事皆宜。北方農(nóng)村至今此習(xí)仍盛,而且,姑娘媳婦們常戴自剪的春燕,或是趕集買來(lái)的燕形紅花。這也有講究,意思是喜迎候鳥(niǎo)春燕將北飛,象征冬去春來(lái)。
傳統(tǒng)文化作文 篇6
隨著年齡的增長(zhǎng),對(duì)年的感覺(jué)越來(lái)越淡。小時(shí)候,想到過(guò)年心里總充滿著驚奇。在大年三十弟弟高興地跳著喊“明天就要起五更”了,我心中才想起馬上便要過(guò)年了,又要大一歲了,心中有種“物是人非的感傷”滑過(guò)。
我感傷,先從對(duì)聯(lián)說(shuō)起。以前自家寫(xiě),和爺爺談著對(duì)聯(lián)也學(xué)著寫(xiě),好不快樂(lè)。可現(xiàn)在都是用現(xiàn)成的金字對(duì)聯(lián),爺爺多年的愛(ài)好付諸東流;往常年蒸年糕、蒸饅頭,母親和鄰居們忙得不亦樂(lè)乎,我也跟著團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),學(xué)著她們的樣子自己偷著樂(lè)。可現(xiàn)在,年糕不蒸了,饅頭也讓別人做了。還讓得小時(shí)候五更拜年時(shí),我總跟著母親和嬸嬸一起去拜年,來(lái)來(lái)往往的人們相互打著招呼,可大一點(diǎn)兒,我便只能留在家中了。過(guò)去過(guò)年的幾天,我們村村南麥地中總有一大群放風(fēng)箏的男女老少,大人小孩,五彩的風(fēng)箏交相輝映,構(gòu)成藍(lán)天中最美的畫(huà)面,可現(xiàn)在天上的風(fēng)箏寥寥無(wú)幾。
也有心喜時(shí),以前過(guò)年時(shí),村中人總愛(ài)打麻將打撲克,現(xiàn)在有了一種新的形式——跳舞,越來(lái)越多的人參與到這項(xiàng)活動(dòng)中,他們自?shī)首詷?lè),越跳越年輕,越跳越高興,把往常的活動(dòng)變成了有益身心的身體鍛煉。現(xiàn)在村中的文化活動(dòng)越來(lái)越多了,農(nóng)民的'精神文明在物質(zhì)文明提高的基礎(chǔ)上也開(kāi)始快速發(fā)展。
春節(jié),中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,最隆重、最盛大的節(jié)日。在這個(gè)開(kāi)放的年代,在這個(gè)西方文化泛濫的年代,我們傳統(tǒng)文化面臨著巨大的危機(jī)。
世事變遷,人間滄桑,我們不需對(duì)新的變化而耿耿于懷,順其自然便好,但民族的靈魂不能改變。
傳統(tǒng)文化作文 篇7
我觀看了《國(guó)學(xué)小名士》總決賽后,很受鼓舞。“誦讀經(jīng)典,傳承美德,知行合一,學(xué)以致用”,這口號(hào)像是一面旗幟,引領(lǐng)我們走進(jìn)博大精深的國(guó)學(xué)文化中,來(lái)學(xué)習(xí)它,傳承它。
在比賽中,琴棋書(shū)畫(huà)、詩(shī)詞歌賦,通過(guò)十二位能書(shū)善畫(huà)的小名士精彩展示。我為小名士的詩(shī)詞儲(chǔ)備量感到欽佩,他們對(duì)國(guó)學(xué)的喜愛(ài)和努力是我學(xué)習(xí)的榜樣。在觀看中,我對(duì)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了濃厚的興趣,為我們中華民族有五千多年的`豐富多彩的文化感到驕傲!靶奚睚R家治國(guó)平天下”“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳,家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”,讓我們從小學(xué)會(huì)讀書(shū)修身,志向高遠(yuǎn),胸懷天下;“三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之”“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎”,讓我們懂得與人相處,熱情友善,虛懷若谷;“梅花香自苦寒來(lái)”“要知松高潔,待到雪化時(shí)”,讓我明白堅(jiān)強(qiáng)正直,堅(jiān)持不懈的精神。
我在學(xué)習(xí)軟筆書(shū)法、葫蘆絲和竹笛。這是一個(gè)艱苦但很有意義的過(guò)程,雖然練習(xí)它們比較辛苦,但我還是每天堅(jiān)持練習(xí)。當(dāng)我感到枯燥心煩的時(shí)候,一句句勵(lì)志的詩(shī)句就會(huì)浮現(xiàn)在我腦海,“古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯工夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,“業(yè)精于勤荒于嬉,形成于思?xì)в陔S”,“只要功夫深,鐵棒磨成針”“少壯不努力,老大徒傷悲”……它們會(huì)讓我浮躁的心安靜下來(lái),用心去練習(xí)每一個(gè)筆劃,揣摩每一個(gè)字;去調(diào)整指法和發(fā)音,吹出每一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符。它們是我精神力量的源泉,引領(lǐng)我前行。
這個(gè)節(jié)目加深了我對(duì)國(guó)學(xué)的認(rèn)識(shí),讓我學(xué)到了不少知識(shí)。作為一名小學(xué)生,我希望自己成為傳統(tǒng)文化的傳承者,多誦讀經(jīng)典、讀書(shū)看報(bào),學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。我希望讓我們這悠久的歷史文化繼續(xù)發(fā)揚(yáng),讓我們每一個(gè)中華民族兒女因她而優(yōu)秀,而驕傲。
傳統(tǒng)文化作文 篇8
在我們這個(gè)地方,元宵節(jié)那天,大家會(huì)吃上一碗熱氣騰騰的湯圓,然后結(jié)伴到街上觀看人們舉行的盛大的舞龍游行,觀賞由平民老百姓創(chuàng)作的歌舞節(jié)目,欣賞那夜空中的光彩奪目的火樹(shù)銀花。
今年的元宵節(jié),我們一家人在家中早早地吃好了湯圓,然后一塊兒到街上去賞花燈。剛走到路口,一支龐大的舞龍隊(duì)伍也恰巧經(jīng)過(guò),舞龍的'叔叔們精神抖擻,挺直了腰板,箭步如飛,好似一棵棵不老的青松,將那原本毫無(wú)生氣的巨龍舞得活靈活現(xiàn)。隊(duì)伍所到之處,鑼鼓喧天,所見(jiàn)之人,都為之喝彩,拍手叫好。月光如流水一般瀉在草坪上,一切事物都像蒙上了一層神秘的面紗,令人浮想聯(lián)翩,是一盞盞五彩繽紛的花燈打破了這份沉靜。看,那邊的十二聲肖花燈尤其引人注意。
瞧,十二聲肖的大哥—老鼠正在驕傲地向大家問(wèn)好;勤勤懇懇的老牛正在不服氣為什么老鼠當(dāng)老大呢;兇猛的老虎大吼了一聲;嚇得小兔躲到了一邊;勇猛的巨龍正在云海里騰飛;而小蛇則在水里歡快地游;馬兒正在一望無(wú)際的大草原上奔跑;羊兒則在“咩咩”叫,小猴子淘氣地爬到樹(shù)上摘桃吃;大公雞正在“喔喔”地報(bào)鳴;今年是狗年,當(dāng)然少不了小狗了,你瞧,它正高興地活蹦亂跳呢;而小豬則在窩里睡懶覺(jué)呢!
燈展接近尾聲了,我們一家人依依不舍地回家了。
傳統(tǒng)文化作文 篇9
看了這個(gè)文章標(biāo)題, 你是不是覺(jué)得好奇怪:面條怎么能做人呢? 難道面條能扭曲做小人?嘿, 別著急, 我這就講講這奇怪的:面人“
要想弄清面人是怎樣子的,我就得帶你咬文嚼字一下。 面,不是你吃的那種面, 這里指的是面粉, 是面條未成條狀以前的東西,。人, 那也不是會(huì)走會(huì)跳會(huì)跑的人, 是假人, 只是樣子像人而已。 現(xiàn)在該明白了吧? 面人, 就是面粉做的假人。
面人小巧可愛(ài), 瞧那面人師手中的面人栩栩如生, 有的像孫悟空。 那”孫悟空“穿著虎皮圍裙, 還穿了一家現(xiàn)代化的t恤, 那模樣, 準(zhǔn)能把一群人笑倒。還有的想張飛, 瞧啊, 那面人渾身炭黑, 包著包頭, 手里揮舞著青龍偃月刀, 雙腳離地, 好像要向敵軍砍去, 嚇得我魂兒都沒(méi)了。
”快來(lái)看! 師傅亞奧做蝴蝶樣的.面人了。 呀, 現(xiàn)場(chǎng)制作面人! 只見(jiàn)那師傅熟練的從抽屜里取出一團(tuán)棕色的面團(tuán), 三下五除二, 那面團(tuán)眨眼分離出一團(tuán)錐子形的面團(tuán), 師傅不知從哪兒變出一把雕刻刀, 瞬間把面團(tuán)刻上了紋路,然后放在了一個(gè)高溫玻璃匣里待用, 師傅又取出了白色的面團(tuán), 那雕刻刀把它裁成了一對(duì)大半圓, 剩下的面團(tuán)被師傅捏成了小半圓, 粘在大半圓上, 啊 , 原來(lái)這是蝴蝶的翅膀, 師傅吧棕色錐形的面團(tuán)取出, 吧翅膀粘在面團(tuán)上, 蝴蝶就初步成型了 , 師傅有手腳麻利的點(diǎn)綻了一下蝴蝶, 啊 , 多么=美麗的蝴蝶。
面人真好玩,下次異地要自己學(xué)習(xí)做面人。
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