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小制作作文

時間:2024-08-30 19:36:40 生活常識 我要投稿

【精選】小制作作文9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的小制作作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】小制作作文9篇

小制作作文 篇1

  吸、吸、吸。

  你看了會問,吸什么吸呢?其實(shí)我在做一個超級可愛的吸!塵!器!

  買來裝備后,我立馬開始拼。我先把電機(jī)卡在電機(jī)卡子上,然后把短扁棒(較短的棒冰棒子,上面有兩個孔)放在電機(jī)卡子上方,往里面擰螺絲。還好我比較聰明,一下子弄懂了螺絲與螺帽的關(guān)系,沒過多久我就弄好了。接著,我把螺旋槳裝在電機(jī)上,把電池盒的導(dǎo)線接上電機(jī),長扁棒粘在電池盒上,就開始最難的瓶子操作了。

  瓶子操作第一步十分簡單,輕輕松松讓瓶子沒了底,然后,我要剪兩條5厘米的線讓電機(jī)寶寶旁邊的翅膀卡進(jìn)去?墒俏业谝淮卧诤芟嘟牡胤郊袅藘蓷l,還沒法讓螺旋槳安在中間。第二次我換了一個瓶子,在爸爸的`幫忙下,螺旋槳終于卡在了中間,然后我把電池盒粘在瓶子上面,在瓶子的尾部做一個網(wǎng),吸塵器就完成了。

  這個吸塵器能吸起紙片、塑料瓶蓋等很多東西,但是,這個不能當(dāng)作家里的吸塵器哦!

  大家喜歡這個會吸、吸、吸地吸塵器嗎?

小制作作文 篇2

  作文課上,劉老師教我們制作小盒子。我想我經(jīng)常做手工,做個小盒子對我來說是小菜一碟了。

  劉老師先發(fā)給我們每人一張正方形的紙,說:“先做底部”。先對角對折,然后平行對折,打開后是“米”字形折痕,最后把四個角往里折,我輕松地完成了。

  老師說:“然后做‘圍墻’,這是做盒子的難點(diǎn)哦!敝灰娎蠋熛劝焉舷聝蓚邊向中心對折,讓兩個圍墻立起來,把左右兩個角翻開,先用大拇指放在兩邊的“圍墻”上,然后食指頂著兩個凹進(jìn)去的三角,中指托起角,最后用食指把多余的角翻進(jìn)底部。我認(rèn)真地看老師的示范,看著老師輕松的樣子,覺得還挺容易的.。我迫不及待地做了起來,單是看起來容易,做起來難,做到最后一步,我不知道怎樣把多余的角托起來,翻到底部。我心里非常著急,左看看,右看看,發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)都做成功了,我心里更急了。這時坐在邊上的媽媽看到了,就指點(diǎn)我找找失敗的原因。我耐下心來,折了拆,拆了折,終于弄明白了,原來我少進(jìn)行了一次向中心線平行對折,沒有折痕當(dāng)然無法處理好重疊部分。我終于學(xué)會了,順利地做好了小盒子。

  我非常高興,我把橡皮放在了紙盒里。這真是個不錯的儲物盒呀。我想再折幾個小盒子送給我的同學(xué)。

小制作作文 篇3

  前幾天,我們在班級里自己做萬花筒。老師請兩名同學(xué)來示范。

  首先,拿出制作萬花筒的材料,珠子、三面鏡子和透明薄膜。先把三面鏡子拼成一個三棱柱,并且鏡面朝里。這可讓我費(fèi)了不少功夫,我剛把框架打好,可一面鏡子沒拿穩(wěn),順風(fēng)一倒,倒了下去。于是,我采取了第二種方法,把三角形挪出一點(diǎn)點(diǎn),用透明膠粘住。接著用薄膜粘住角的一端,然后,把萬花筒的模型也折成三角形,用透明薄膜封住三角形的口子,放入三面鏡子組成的三角形,倒入一半的珠子。就完成啦!拿起自己做的萬花筒一看,啊,里面可真美麗,搖一搖萬花筒,里面五彩的珠子也發(fā)生了變化,有的'像一朵朵綻放的花朵,有的像一株株三葉草。為什么會這樣呢?因為三角形鏡子(結(jié)構(gòu))的反光,和外部的亮光使里面的珠子變成了各式各樣的圖案。

  自己做的萬花筒雖然沒有買來的漂亮,但是做起來可真有趣!

小制作作文 篇4

  上星期,老師讓我們做一個自己的小制作。 我做了百合花。以下內(nèi)容是制作過程:第一步:材料彩色折紙、透明膠布一卷、雙面膠一卷、鐵絲適量、綠色皺紋紙一張、剪刀一把、鉛筆一支。第二步:制作百合花,請參考各種折紙書,折好后用鉛筆把花瓣往外卷。葉和莖 ,先把鐵絲的尖頂處彎一個彎(注意:不要彎太大),然后,把鐵絲穿過花的最底部(彎處朝上),彎處用雙面膠跟花一起固定。

  用綠色皺紋紙把下面的鐵絲一圈一圈地往下繞成綠色,再用透明膠布把末尾粘貼好,作為莖。做好莖后,把綠色皺紋紙剪成兩片較長的`葉子,用透明膠布固定在莖上(最好把葉子固定在靠花的地方),再用鉛筆往外卷,作為葉子。第三步:用途可把百合花插在某一位置作為裝飾。我介紹完了。大家也可以試一試,可以把做好的百合花送給家人等。他們說不定會很高興呢!

小制作作文 篇5

  今天,我看家里那么多的瓶瓶罐罐,心血來潮,可不可以變廢為寶?我的腦海里閃出了小汽車、拖拉機(jī)、坦克。“坦克,我可以做個坦克呀!"我高興地叫道。

  我拿來剪刀、膠布、雙面膠、彩紙、筷子等工具,把八個胖胖的旺仔牛奶罐子用膠布連在一起,做了兩組,用筷子做橋,把兩組連在一起,這樣,坦克的車輪便做完了。我望著放在地上瘦瘦的椰子汗的瓶子,心想:這四個瓶子可以做什么哩?有了。我把這4個瓶子用膠布粘在一起,用雙面膠粘在輪胎上面,控制室就做好了。我正高興時,問題又來了,用什么來做炮臺和炮管呢?就在我發(fā)愁的時候,看見哥哥正在喝牛奶,我靈機(jī)一動,把兩個奶盒子用膠布粘在一起,炮臺做好。我又用白紙剪了個長方形紙片,把它折成橢圓狀,后方用根筆放著,插在“炮臺”里,用幾個紙團(tuán)搓成圓形,將“炮彈”塞進(jìn)“炮膛”里,坦克差不多做完了。

  我在一張正方形的紙上寫著:虎翼號---坦克。把紙片貼在坦克的正前方。我希望我的坦克在戰(zhàn)場上如虎添翼,勇猛無比。我仔細(xì)端詳著坦克,好像我正駕駛著這輛坦克在戰(zhàn)場上勇往直前,敵人節(jié)節(jié)敗退……“做好了嗎?”爸爸走了過來,看了看坦克,“坦克的`輪胎上怎么沒履帶?”我這才恍然大悟,拿來已剪好的兩張長方形的彩紙,繞了一圈,成了。我正準(zhǔn)備收工時,發(fā)現(xiàn)炮臺老是搖搖晃晃。我看了一眼“炮管”,眼珠子一圈,心生一計,又把兩個長方形紙卷成兩個高一寸的卷紙,插在前兩個和后兩個椰子汁罐子的中間,這樣就夾住了炮臺。

  坦克制作好了,我對我的坦克愛不釋手。哥哥已經(jīng)上床了,我還跑到哥哥面前,舉著坦克說:“單春妮國的虎翼號坦克向曹大偉國發(fā)出總攻擊,啪啪!”

小制作作文 篇6

  今天我要做一個漂亮的小袋子。

  我拿來了紙,剪刀,還有一個訂書機(jī)。開始工作了。我先把紙對折,再用訂書機(jī)在兩邊分別訂兩下,然后用剪刀在最上面的兩邊分別剪兩個洞,最后,又找來兩條繩子,綁在洞里。這樣,一個小袋子就做成了。

  我做的'小袋子雖然沒有街上賣的好看,但是看著我自己做的小袋子,我心里別提多高興了。

小制作作文 篇7

  一天,我突然想起了做小點(diǎn)心。心想:“這可是我第一次制作小點(diǎn)心,一定要成功。但是,做什么好呢?”

  “寶貝,快過來看,我得到了自制薯條的秘方哦!”“對了!就做薯條。”我腦子里忽然冒出了一個想法,趕緊跑過去看薯條秘方。上面寫著:1、把土豆去皮切成長條。(當(dāng)然是越長越好)2、用鹽水浸泡10分鐘。3、用開水大火煮2分鐘。4、晾涼。5、放進(jìn)冰箱速凍。6、拿出土豆條炸2.5分鐘。(.)7、吃時再炸1分鐘(如果你想一次吃完請炸3.5分鐘)!肮∵@么簡單,是難不倒我的。”我吹牛道。“?刹灰荡罅伺!”媽媽提醒我說。

  開始制作了,我按照秘方上寫的,把土豆去皮,切成長條。“這些長條可真不好切,唉,沒辦法,誰讓我把牛吹大了呢?”我心想。還好媽媽幫了我一把,否則我非累趴下。

  用鹽水浸泡還真挺簡單的,只需要往清水里放點(diǎn)鹽,再把土豆條放進(jìn)去。等鍋里的水燒開,土豆條也浸泡好了。放入水中,用大火約煮2分鐘,只要土豆條熟了就可以出鍋,可千萬別煮過頭了哦!把煮過水的.土豆條撈出來,瀝干水,平鋪晾涼。放冰箱內(nèi)速凍一小時。不過,做這項“工作”的時候必須要有耐心,像我這樣的急性子簡直就是考驗……終于到炸的過程了,我趕緊

  倒了點(diǎn)油,“不行,油放的還不夠!眿寢層美蠋熞粯拥目跉夥愿乐。于是,我又加了些油。因為我害怕油濺到身上,所以離爐臺比較遠(yuǎn),不過為了能炸出好吃薯條,我又小心翼翼的靠近了一些。最后,一盤金燦燦的薯條出鍋了,真像一根根金箍棒。倒些番茄醬,吃著自己辛辛苦苦做的炸薯條。我開心極了。

  真沒想到,我第一次制作小點(diǎn)心就成功了,你是不是也想來試一試呢?

小制作作文 篇8

  我最喜歡的事情就是做科學(xué)小制作。于是今天我和爸爸就開始做起了這個小制作。制作的第一步當(dāng)然是準(zhǔn)備材料,于是我和爸爸先去五金店買一些用得到的物品。

  我們買了一把鋸刀,然后去找制作用的主要材料用品——木頭。爸爸聽說十九樓裝修,于是帶我去那里找來一些木條。哈哈,就這樣,我們小制作的材料湊全了。

  回到家,我自告奮勇拿起鋸刀,爸爸讓我先用鋸刀將兩條木條鋸成合適的長度,這可是我平生第一次用鋸刀,兩只手把著鋸直哆嗦,費(fèi)了九牛二虎之力才把兩條木條鋸好。接著,我們還要鋸兩條較短的木條,有了剛才的經(jīng)驗,短木條鋸起來就得心應(yīng)手了。準(zhǔn)備工作做完后,爸爸又讓我用502膠水將長木條和短木條粘到一起。粘成了個“工”字型,最后拿了一個較大的玻璃球放在上面,就這樣一個科學(xué)小制作完成了,奇怪的現(xiàn)象也在我放上玻璃球的.一剎那發(fā)生了,玻璃球奇跡般地向上滾,爸爸告訴我這個科學(xué)小制作叫做“怪坡”。

  后來,我在查閱電腦時知道了怪坡的科學(xué)原理:由于重力的作用,物體的重心都有向下運(yùn)動(落下或滾下)的趨勢,使其重心不斷降低。由于斜坡上兩軌道不平行且有一定夾角,因此玻璃球在斜坡低處時的重心比在斜坡高處時的重心高,所以玻璃球就會在重力作用下由斜坡的低處向高處滾動,形成“怪坡”現(xiàn)象。

  看到這,大家知道我的科學(xué)小制作是什么了吧,那就是“怪坡”。我非常喜歡研究制作科學(xué)小制作。

小制作作文 篇9

  瞧,在我們的努力下,舊校服大變身,變出了這么多漂亮東西呢!

  最近,我也撞上了成長的煩惱,這不,隨著個子的長高,有幾件校服已經(jīng)不合身了。舊校服放在衣柜里太占地方,扔掉又怪可惜的。干脆我也來個舊校服再利用——制作拖把吧!

  開始制作拖把了,這可是我第一次自己制作勞動工具,充滿了挑戰(zhàn)!第一步,把袖子剪開,拆掉拉鏈,將整件校服剪成幾塊大小相近的方塊,目的是保證拖把上的條狀布長度相近。第二步,把方塊布剪成條狀,要注意的是,得把布擺正、擺平,剪的時候力度要均勻,速度要慢,以確保剪出來的布條長度、寬度基本相等。第三步,把布條梳理好,用鉗子、鐵絲、木棒等,將布條緊緊地扎成一捆。第四步,先將木棒插在整捆布條中心,然后用鐵絲將木棒和布條固定在一起,最后用鉗子將鐵絲擰緊。大功告成,一把全新的拖把誕生了!

  看著地上剩余的'布,我沉思起來:該怎么處理呢?對了,不妨裁成抹布,這樣就能充分利用起來了!我將它們的邊邊角角進(jìn)行修剪,幾塊實(shí)用的小抹布“橫空出世”。

  舊校服變形了,我的手中多了兩樣“戰(zhàn)利品”——拖把和抹布。雖然過程有點(diǎn)累,手還受了點(diǎn)小傷,但我還是抑制不住內(nèi)心的喜悅,因為我深深地體會到:只要肯想、肯做,舊物也能煥發(fā)出新的光彩!

  我真開心,因為我為環(huán)保事業(yè)做出了自己的貢獻(xiàn)!

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