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初中教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)8篇
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編整理的初中教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)1
轉(zhuǎn)眼間,來到xx中學(xué)工作已將近一年的時間了。一年對于整個歷史長河來說,只不過是滄海一粟,對于人的整個生命來說也只不過是幾十分之一。但是,一年對于我這個剛剛走入社會的學(xué)生來說都可以用意義非凡來概括。在這近一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學(xué)生身上。
一、師德方面
我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本!皩W(xué)高為師,身正為范”。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。
為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學(xué)方面
在教學(xué)準備上,新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,不了解重、難點,也不知道應(yīng)該怎樣上課。對此,工作之初,我的心里十分著急,生怕因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣。但是,我也堅信“萬事開頭難”。所以,我每次都很認真的備課,查閱資料把自己的教案寫好,因為寫好教案是上好課德前提。
我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富老師xx老師的指導(dǎo),他在教學(xué)方面給我提出很多寶貴的建議,從他身上我學(xué)到了很多有用的東西。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足,有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。
因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。這些使我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。為了把自己的教學(xué)水平提高,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭取機會多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。
在從教學(xué)理論方面。我在課余時間閱讀了教育學(xué)理論的教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的書籍,博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的`教學(xué)實踐的同時,我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。
三、考勤方面
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,晚上也盡量到校,為學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的問題。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下求索”。作為新教師,我唯有以最充分的準備、最大的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。
初中教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)2
一學(xué)年即將過去,學(xué)年初我由小學(xué)調(diào)入中學(xué),承擔本校三個年級六個班的體育教學(xué)工作。一年來,我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注在每一個學(xué)生身上,F(xiàn)就本學(xué)年我個人個方面的情況作簡要的總結(jié),以期為新學(xué)年的工作確立目標。
一、思想認識
在本學(xué)年里,作為一名年輕教師,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格自己的'一言一行,力爭在思想和工作上能起到一名黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。能認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級文件精神,自覺提高思想素質(zhì),道德水準,時常觀看和收聽廣播電視,了解國內(nèi)外的大事和時事動態(tài),追尋著奧運圣火的足跡和5.12汶川地震中的救援情況,并盡自己微薄的力量支援災(zāi)區(qū)。經(jīng)常向?qū)W生和家長宣傳黨的教育方針,能正確處理學(xué)校和社會、家庭的關(guān)系,積極形成教育合力,為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅實的基礎(chǔ)。
二、教學(xué)工作
1、在教育教學(xué)過程中,真誠公平地對待每一個學(xué)生,不體罰學(xué)生,能做耐心細致的工作,讓他們熱愛學(xué)習(xí),發(fā)揮特長,培養(yǎng)其素質(zhì)。
2、在教學(xué)過程中,能根據(jù)教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則實行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)生在學(xué)習(xí)時能在頭腦中留下比較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。
3、在工作中,能按國家頒布的〈學(xué)生體質(zhì)健康標準〉對學(xué)生進行教學(xué)和測試,并按國家過頂將測試情況上報。積極開展陽光體育活動,搞好大課間改革,抓好每天的兩操檢查和體育鍛煉。
4、在本學(xué)年里,我認真對待,積極參與上級部門組織的各項活動,在縣陽光.奧韻杯長跑比賽中,我組隊參加比賽,有兩名學(xué)生獲得較好名次;組織學(xué)生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽,效果良好;在初三年級中招體育考試前,我利用有效途徑,加大對學(xué)生的訓(xùn)練,最終體育考試成績?nèi)〉梦倚v史水平。
5、強化體育學(xué)科的教學(xué),盡力豐富教師們的校園生活。在本學(xué)年里,我成功策劃并組織了校園體藝節(jié),做到師生全員參與,增加了全體師生的運動熱情,培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好,強化了師生們的團結(jié)拼搏精神。
三、其他方面
我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,出全勤,空堂堅持坐班。并積極利用休息時間發(fā)揮自己的特長,撰寫各類文學(xué)作品以及通訊稿件,效果頗豐。
初中教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)3
我在學(xué)校的試用期也結(jié)束了。我初中做英語老師的這段時間,感覺很好。在試用期期間,我感受到了學(xué)校里濃厚的關(guān)愛氛圍,這讓我感到特別滿足。當老師是我的榮幸。我也會對我在試用期內(nèi)的英語老師工作做一個總結(jié):
剛上任的時候,第一次接觸到老師的工作,所以很多東西我都不懂,包括上課用的工具的打開和使用。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助,我能夠掌握方法,然后能夠在教學(xué)中自由使用。在試用期內(nèi),我的工作是每天為英語備課,為第二天的課做準備,同時也與學(xué)生合作,以提高他們學(xué)習(xí)英語的熱情和興趣。
在我上學(xué)的六個月里,我的'英語也有所提高。我在學(xué)校學(xué)的都是理論,實踐的機會不多。但是在這里,我的英語水平因為練習(xí)得到了提高。剛開始和學(xué)生一起教學(xué)的時候經(jīng)常停頓,無法順暢的交流和教學(xué)。慢慢進入狀態(tài)后,我激發(fā)了自己的能力,不僅能說清楚語言,還能進一步發(fā)展創(chuàng)新的方式來教我的學(xué)生,所以學(xué)生們非常熱愛英語,我的努力沒有白費。以前很多同學(xué)英語很差,現(xiàn)在也在逐步打基礎(chǔ)。對于不感興趣的同學(xué),我做了一些思想工作,和他們進行了深入的交流,慢慢打開了他們學(xué)習(xí)英語興趣的大門。因為他們基礎(chǔ)比較差,我另找時間給他們補課,想辦法補他們的基礎(chǔ)。
六個月試用期的工作雖然辛苦,但是收獲太多,學(xué)到的也很多。當初一直害怕現(xiàn)在熱愛老師的工作。本來喜歡英語,現(xiàn)在想讓學(xué)生更喜歡英語。為了對英語更感興趣,我會在以后的工作中充分發(fā)揮自己最大的能力把他們教好。讓自己的優(yōu)勢長期發(fā)展,配合學(xué)校的工作。除了自己的工作,你會服從學(xué)校分配的所有工作。
這半年的工作不全是優(yōu)點,也有很多缺點。不過我會在以后的教學(xué)中努力改正,提高自己的英語教學(xué)能力。也希望自己以后的工作能讓學(xué)生和家長更加滿意。
初中教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)4
日月如梭,踏入巖下小學(xué)從事教學(xué)工作已經(jīng)快9個月了。在這將近9個月的工作中,我既體會到了剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感;又感覺到了教師工作的艱辛和勞累。在這期間我擔任了體育老師這一職務(wù),主要工作是進行體育課的教學(xué),與此同時也積極完成了學(xué)校布置的各項任務(wù),下面把學(xué)年的工作做簡要的匯報總結(jié)。
一、帶領(lǐng)了我校學(xué)生參與了市陽光體育田徑運動會的比賽
在第一個學(xué)期開學(xué)后的中期,我和指導(dǎo)老師帶領(lǐng)了我校運動員參加由溫嶺市舉辦的陽光體育田徑運動會,再此之前我?guī)ьI(lǐng)她們訓(xùn)練了2個月,因為是我第一次帶運動員,所以很多問題都在帶隊中發(fā)生了,例如每天訓(xùn)練的負荷量的掌握,一個周期的運動負荷,以及訓(xùn)練的素質(zhì)要求,技術(shù)的灌入,和運動員在訓(xùn)練過程中的心理的調(diào)整,但是,經(jīng)過指導(dǎo)老師的指導(dǎo),加上我在休息時間和節(jié)假日休息的時間來彌補我的不足的時候,大量翻閱各種書籍,并利用書中的相關(guān)知識,在訓(xùn)練中克服多種問題。在工作中,我本著認真學(xué)習(xí)原則和認真負責(zé)的態(tài)度,解決了學(xué)生在訓(xùn)練中發(fā)生的一些問題,并學(xué)習(xí)到了一些寶貴的經(jīng)驗。終于,在運動會過程中,學(xué)生們發(fā)揮出了他們的水平,展現(xiàn)了學(xué)校的風(fēng)采。
二、參與了校組織的教師技能比賽
由于我在大學(xué)中并沒有學(xué)習(xí)太多計算機方面的知識,所以對于ppt制作的知識,實踐經(jīng)驗等少之又少,對于學(xué)校派組織的這個教師技能比賽,其實我的心里也一直沒有底,之前在大學(xué)的時候根本沒有練過粉筆字。更別說去演講。但我認為,學(xué)校組織的這個活動,其實對于我來說是個相當好的鍛煉和學(xué)習(xí)的機會,另一方面也是我自己一個教學(xué)技能的提高,所以我一定不能錯過這次學(xué)習(xí)的機會。在學(xué)習(xí)過程中,我對自己嚴格要求,不懂的自己看書,或者找同事詢問,力求學(xué)到更多。我堅信,通過努力就一定能獲得成功,終于,我獲得學(xué)校ppt制作的三等獎,《新教育之夢》讀后感一等獎,演講比賽,三等獎,三筆字三等獎。
三、認真的進行體育課的課堂教學(xué)
在開學(xué)以來這幾周的教學(xué)實踐中,我積極向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的組織教法和教學(xué)經(jīng)驗。教學(xué)過程中我認真貫徹新課程標準,規(guī)范教學(xué)常規(guī);堅持二次備課,超前備課,課后反思;課堂上充分調(diào)動學(xué)生的積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、精講多練為主線,探究式學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,進行心里拓展的練習(xí),提課堂教學(xué)質(zhì)量。課上對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行有效的即時性評價和測試,通過及時反饋的形式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)風(fēng)范。各方面都能以學(xué)校工作為重,踏踏實實的上好每一節(jié)體育課。
四、積極參與學(xué)校組織的各項活動
從報到以來,我參與了學(xué)校組織的教師節(jié)活動比賽、元旦的學(xué)校教師活動,雖然沒有取得突出的成績,但是在參與活動的過程中,我漸漸適應(yīng)了新的工作環(huán)境,學(xué)會了如何與同事相處,培養(yǎng)了我的集體榮譽感,也提高了黨性修養(yǎng),為我走上新的工作崗位奠定了良好的基礎(chǔ)。我想,在今后的工作過程中,我一定會積極的參與學(xué)校組織安排的各項活動,也努力為學(xué)校增光添彩。
五、作為一名黨員,努力保持自身的先進性
走上工作崗位,使我從一名學(xué)生黨員轉(zhuǎn)變成了一名教師黨員,我想,這無疑給我提出了更高的要求。如果說在學(xué)生時代我還是個不諳世事的.孩子,很多方面還未能達到一個優(yōu)秀黨員的標準,那么走上了工作崗位,我就應(yīng)該迅速的轉(zhuǎn)變角色,成為一個對社會負責(zé),對人民有用,對社會主義事業(yè)有所貢獻的教師黨員。在這9個月的實習(xí)過程中,我不但完成了自己分內(nèi)的工作,也積極的學(xué)習(xí)黨的先進理論,學(xué)習(xí)了黨的《第十七屆中央委員會第五次全體會議文件匯編》,積極幫助群眾,關(guān)心他人。在體育教學(xué)的過程中,我也嘗試學(xué)生進行德育教育和思想政治教育,讓學(xué)生在課堂上不但學(xué)習(xí)到強健體魄的方法,也能獲得一次先進思想的洗禮。
我想,在這平凡的崗位上,我作為一名知識的宣傳者,一定要從思想上,行為上去感染每一位學(xué)生,為他們樹立良好的榜樣,讓他們建立正確的思想,和正確的人生觀,價值觀,我立志把他們培養(yǎng)成擁護黨,熱愛黨,和向黨組織積極靠攏的有志青年。
當然,在這9個月的見習(xí)期中,我也發(fā)現(xiàn)了自己身上的很多不足,如統(tǒng)籌兼顧的能力有待提高,與人交往的能力不夠強,做事不夠細心仔細等。在今后的教學(xué)工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揮自己的長處,不斷學(xué)習(xí),取長補短,并始終保持作為一名黨員的先進性,以優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己,為美好的社會主義體育教育事業(yè)奉獻自己的力量。
初中教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)5
時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè),當了整整一年真正的老師。這一年,我嘗到了當班主任的酸甜苦辣。幸運的是,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師的熱心幫助下,加上自己不斷的反思和努力,在工作中得到了實踐鍛煉,思想認識大大提高,成功實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變。下面我將從以下幾個方面總結(jié)一年來的工作:
第一,教學(xué)
在教學(xué)工作之初,由于缺乏工作經(jīng)驗,上課過程中仍然存在一些困難。但在領(lǐng)導(dǎo)、師傅、同事的熱心幫助下,我每一次都有進步,投身教育近一年。我的教學(xué)水平和管理技能有了很大的提高。師徒活動給了我一個很好的師傅,在教育教學(xué)和班級管理方面給了我很大的幫助。在師父的指導(dǎo)下,我工作不穩(wěn)定。在面對工作中的不足和缺點時,師父毫不猶豫地公開指出她給我的教育管理方法,使我在教學(xué)中找到了明確的目標,并在第二學(xué)期的輔導(dǎo)中得到表揚和肯定。
二、班主任的工作
當父母知道我是剛畢業(yè)的班主任時,我覺得父母會本能的質(zhì)疑我,但這些顧慮卻成了我努力的動力。開學(xué)時,我建立了一個班級微信群,方便與每一位家長及時溝通。這個小微信群極大地促進了班級的凝聚力和孩子們的各種活動,比如背誦古詩、講故事、曬自己的書、曬自己的打掃學(xué)校的小飯盒等等。更有甚者,我和父母對孩子的肯定和鼓勵。漸漸地,父母為孩子們準備了各種學(xué)習(xí)用品來鼓勵他們進步。在這樣和諧的氛圍中,這個小家庭每天都充滿著正能量。
后來看到十一國慶的家長在朋友圈里拍自己旅行的照片,就設(shè)立了班級公共郵箱,讓家長自愿做一個游學(xué)ppt,發(fā)到公帖上。每周都有兩個學(xué)生在班上做游學(xué)表演。這項活動不僅鍛煉了孩子們的自信心,也讓班上的每個孩子對當?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣有了更多的了解,有時還引發(fā)了激烈的討論。
此外,在X老師的帶領(lǐng)下,舉行了班級讀書會和講故事比賽。第二次家長會后,很多家長發(fā)微信表達對我工作的肯定和好評。第二學(xué)期,在X老師的建議下,成立了一個比較完善的家庭委員會,在家庭委員會的組織下,于周日在奧體和學(xué)校舉行了慶祝六一和模擬考試的.活動。雖然兩次活動利用了自己的休息時間,但是通過這次活動拉近了我和家長的距離,為以后的班級活動打下了良好的基礎(chǔ)。
第三,學(xué)習(xí)觀念
思想上,積極上進。參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,提高思想覺悟。去年暑假,我參加了兩次國學(xué)教育培訓(xùn)和班主任會議。新老師培訓(xùn)期間,我堅持每周練一個硬筆字,同時班里兩個同學(xué)還獲得了_ _區(qū)文化大使硬筆書法二等獎。言傳身教,言傳身教,用自己的人格和行為感染學(xué)生,努力被家長和學(xué)生接受。
在工作中,我積極主動,勤奮負責(zé),愿意接受并主動完成學(xué)校布置的一切工作。課內(nèi)外展板按質(zhì)按量按時完成,閱覽室內(nèi)外展板也與x老師一起完成,此外還撰寫了秋季游、景德學(xué)院、寫作課、營養(yǎng)午餐、奧林匹克體育活動等5篇學(xué)校新聞稿。我也注重文化學(xué)習(xí),積極參與每一項教學(xué)和科研活動,在不斷的學(xué)習(xí)中努力快速提高自己的思想覺悟、理論水平和教學(xué)能力。
時間匆匆,在忙碌和不斷的收獲中,在努力和不斷的喜悅中,我度過了工作的第一年,感觸良多。通過一年的理論與教學(xué)實踐相結(jié)合的訓(xùn)練,我收獲了很多,也深深感受到了自己經(jīng)驗的不足和理論的不足。接下來的工作需要嚴格要求自己,在做好本職工作的同時努力做更好的自己!特此向領(lǐng)導(dǎo)申請批準。
初中教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)6
一學(xué)年即將過去,學(xué)年初我由小學(xué)調(diào)入中學(xué),承擔本校三個年級六個班的體育教學(xué)工作。一年來,我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注在每一個學(xué)生身上。現(xiàn)就本學(xué)年我個人個方面的情況作簡要的總結(jié),以期為新學(xué)年的工作確立目標。
一、思想認識
在本學(xué)年里,作為一名年輕教師,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格自己的一言一行,力爭在思想和工作上能起到一名黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。能認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級文件精神,自覺提高思想素質(zhì),道德水準,時常觀看和收聽廣播電視,了解國內(nèi)外的大事和時事動態(tài),追尋著奧運圣火的足跡和5.12汶川地震中的救援情況,并盡自己微薄的`力量支援災(zāi)區(qū)。經(jīng)常向?qū)W生和家長宣傳黨的教育方針,能正確處理學(xué)校和社會、家庭的關(guān)系,積極形成教育合力,為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅實的基礎(chǔ)。
二、教學(xué)工作
1.在教育教學(xué)過程中,真誠公平地對待每一個學(xué)生,不體罰學(xué)生,能做耐心細致的工作,讓他們熱愛學(xué)習(xí),發(fā)揮特長,培養(yǎng)其素質(zhì)。
2.在教學(xué)過程中,能根據(jù)教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則實行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)生在學(xué)習(xí)時能在頭腦中留下比較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。
3.在工作中,能按國家頒布的〈學(xué)生體質(zhì)健康標準〉對學(xué)生進行教學(xué)和測試,并按國家過頂將測試情況上報。積極開展陽光體育活動,搞好大課間改革,抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。
4.在本學(xué)年里,我認真對待,積極參與上級部門組織的各項活動,在縣“陽光.奧韻”杯長跑比賽中,我組隊參加比賽,有兩名學(xué)生獲得較好名次;組織學(xué)生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽,效果良好;在初三年級中招體育考試前,我利用有效途徑,加大對學(xué)生的訓(xùn)練,最終體育考試成績?nèi)〉梦倚v史最好水平。
5.強化體育學(xué)科的教學(xué),盡力豐富教師們的校園生活。在本學(xué)年里,我成功策劃并組織了校園體藝節(jié),做到師生全員參與,增加了全體師生的運動熱情,培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好,強化了師生們的團結(jié)拼搏精神。
初中教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)7
在即將到來的教育實習(xí)中,為了讓整個實習(xí)工作更加順利,目標更加明確,我有以下工作要做:
大三的時候,我們音樂教育的老師和學(xué)院都安排我們?nèi)V雅中學(xué)、華南師范大學(xué)附中、五羊小學(xué)、奧爾夫教育法律培訓(xùn)班等。以便我們可以提前了解教師作為教育平臺的工作。
廣雅中學(xué)的學(xué)生音樂素質(zhì)高,接受能力強,老師教的內(nèi)容會適當加深。而且每節(jié)課都很精彩。華師大附中的講課讓我對初中有了一些了解。
相對而言,高中生更注重基于初中音樂知識的創(chuàng)作。老師只是起引導(dǎo)作用,初中生更需要老師的領(lǐng)導(dǎo),老師的領(lǐng)導(dǎo)更重要。五羊小學(xué)也是另一個階段的學(xué)生。小學(xué)生普遍幼稚活潑,什么都敢嘗試,求知欲強,主要是引起好奇心。
初中生和高中生之間有一種內(nèi)聚的關(guān)系,但畢竟有兩個不同的階段,不同的.年齡,思維的變化。比起高中生,這些初中生更活躍,課堂氣氛也活躍,不像高中生那么枯燥。我也熱衷于偶像崇拜。明顯的時候高中生就克制多了。知識接受度方面:初中生比較簡單,普通學(xué)生(非專業(yè)學(xué)生)沒有音樂基礎(chǔ)。講一些基礎(chǔ)的音樂知識就夠了,太深太復(fù)雜,學(xué)生理解不了。很容易讓學(xué)生失去興趣,造成課堂氣氛沉悶,或者學(xué)生在課堂上做一些與音樂無關(guān)的事情,音樂課就失去了意義。
每次實習(xí)結(jié)束后,每個學(xué)生都要寫下實習(xí)經(jīng)歷,提醒我們今天學(xué)到了什么,有什么想法,有什么啟發(fā),為下一次實習(xí)做準備。
奧爾夫的教學(xué)法比上述三個階段都要早一個階段。這個階段可以分為幾個小階段?偟膩碚f,教學(xué)方法是根據(jù)孩子的情況制定的,這樣孩子就可以很容易地學(xué)習(xí)。不是很辛苦的教與學(xué)的方式,就是玩中學(xué)。無論是那個階段的學(xué)生,都要以學(xué)生為基礎(chǔ),從學(xué)生做起,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)課本知識的同時,感受音樂。
老師的技巧上也有努力。粉筆字和普通話的訓(xùn)練。上學(xué)期期末,我院以每個班的學(xué)習(xí)小組為單位,組織微課,從學(xué)習(xí)教材到編寫教案,最后是課堂講課,有小組成員的點評,有老師的個別指導(dǎo)。整個微格教學(xué)訓(xùn)練穿插在專業(yè)課的學(xué)習(xí)過程中,我們的微格教學(xué)能力有了一定的提高。微格教學(xué)培訓(xùn)結(jié)束后,每人提交一段微格教學(xué)視頻作為評分作業(yè)。上學(xué)期實習(xí)選校后,我們立即投入到實習(xí)團隊的準備中,聯(lián)系實習(xí)學(xué)校,確定實習(xí)教材,明確整個實習(xí)過程,制定實習(xí)前的準備計劃。
我做了一個月的音樂實習(xí)生,這個月從學(xué)生到準老師的身份轉(zhuǎn)變讓我受益匪淺。這是我個人。
在為期一個月的教育實習(xí)中,教育實習(xí)是每一位未來教師非常重要的一步,也是我們師范生理論聯(lián)系實際的必要環(huán)節(jié)。我們可以運用理論知識、基本技能和專業(yè)知識,理論聯(lián)系實際,理論指導(dǎo)實踐,提高我們在教育工作中的實際操作能力,而不僅僅局限于書本知識和理論思維。在這一個半月的實習(xí)中,我收獲了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識,綜合素質(zhì)大大提高,體會到了當老師的榮耀和責(zé)任,也明白了當一名優(yōu)秀老師的艱辛和累。
在這短短的時間里,作為一名實習(xí)班主任和音樂實習(xí)老師,我不僅積累了初步的班級管理和音樂教學(xué)經(jīng)驗,也深刻體會到了班級凝聚力的強大和素質(zhì)教育在具體實施過程中的艱難。
初中教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)8
本學(xué)期,本人擔任四年級兩個班數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作。一學(xué)期來,本人以學(xué)校及各處組工作計劃為指導(dǎo);以加強師德師風(fēng)建設(shè),提高師德水平為重點,以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行模陨罨n改實驗工作為動力,認真履行崗位職責(zé),較好地完成了工作目標任務(wù),現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:
一、加強學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)一方面,認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,認真學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)能力。通過學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀,使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。
二、以身作則,嚴格遵守工作紀律一方面,在工作中,本人能夠嚴格要求自己,模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠會。另一方面,本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護學(xué)生,不體罰,變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹立了良好的形象。
三、強化常規(guī),提高課堂教學(xué)效率本學(xué)期,本人能夠強化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,準確把握教學(xué)重點、難點,不放過每一個知識點,在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件,備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂40分要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,認真及時批改作業(yè),及時做好后進學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,積極落實分層施教的原則,狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的.培養(yǎng);同時,進行階段性檢測,及時了解學(xué)情,以便對癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略。認真參加教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長,提高教學(xué)水平。
四、加強研討,努力提高教研水平本學(xué)年,本人認真做好“小學(xué)數(shù)學(xué)有效學(xué)習(xí)的策略研究”課題的研究工作,積極撰寫課題實施方案,撰寫個案、教學(xué)心得體會,及時總結(jié)研究成果,撰寫論文,為課題研究工作積累了資料,并積極在教學(xué)中進行實踐。在課堂教學(xué)中,貫徹新課改的理念,積極推廣先進教學(xué)方法,在推廣目標教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進教法的同時,大膽進行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
但是在不斷的工作實踐中,我深深地認識到,課程的改革需要我不斷的加強學(xué)習(xí)、反思,提高自身的素養(yǎng)。在教育教學(xué)工作中也暴露出不足,如何做到科學(xué)計劃、科學(xué)落實、科學(xué)管理教育教學(xué),如何作好班級管理,這些還需不斷地努力。希望大家對本人進行嚴格地監(jiān)督,作出批評指正。
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