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【推薦】書法作文300字錦集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的書法作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
書法作文300字 篇1
今天,我們上了一堂別具一格的作文課,老師給我們拿來了許多水果:有西瓜、李子、柑橘、蘋果、桃子,老師還給我們猜了許多謎語,其中有一個(gè)謎語是這樣的:“有個(gè)綠衣郎,生在大路旁,吃了它的肉、留下兒子曬太陽”,是什么呢?當(dāng)然是瓜中上品——西瓜,老師拿來的西瓜是烏拉特前旗黑柳子產(chǎn)的,這個(gè)西瓜的重量約是13斤,橢圓形,像一個(gè)布娃娃那么大,看!它淺綠色的外衣上還布滿了深綠色的`條紋,像穿著一身迷彩服。
接著,老師把西瓜切成一牙一牙的,老師切西瓜還真有兩下子,三下五除二,就將半個(gè)西瓜大卸八塊,老師突然宣布,這節(jié)課我們來比賽吃西瓜,我們分成兩組,男、女生各一組,一牙一牙的西瓜擺在我們的面前,第一輪給女生比賽吃,吃西瓜時(shí),讓我出乎意料的是,女生獲勝的竟然是長的不高,瘦瘦的岳天暢,輪男生比賽了,我一口氣吃了兩牙西瓜,我吃西瓜從來都是一口劃邊、兩口見半、三口見底,但是當(dāng)我往旁邊看時(shí),他們半牙還沒有吃完,當(dāng)然最后獲勝的是我這只大嘴麻猴子了。( 吳江市震澤億龍紅木 - www.sz-ylhm.com )
這堂課別具一格的地方就是吃西瓜,盡管我上過很多課,但是當(dāng)堂開吃還是史無前例的,這真是一堂有趣的課呀!
書法作文300字 篇2
暑假的時(shí)候,我和菲姐姐一起學(xué)書法。
爺爺是我們的.老師,他特別的嚴(yán)格,所以我們也不敢馬虎,都很認(rèn)真地學(xué)習(xí),常常是一寫一練就是三個(gè)小時(shí)。爺爺看到我們的努力,欣慰地夸獎我們好樣的,爺爺說:“學(xué)本領(lǐng)就要能吃苦,懂堅(jiān)持,功夫總不負(fù)有心人,要是堅(jiān)持這樣練,長大才能有所成就!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽覀兟犃耍既粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
課間休息的時(shí)候,我走過去看菲姐姐寫的筆劃,哇,每一個(gè)都寫得很規(guī)范很端正,比我的強(qiáng)多了。我不禁暗下決心,一定要更加努力,趕上菲姐姐。我說:“菲姐姐寫得真好。∥乙蚰銓W(xué)習(xí)!”菲姐姐不好意思地笑了,謙虛地說:“沒有啦,你寫得也很好!”爺爺說:“學(xué)習(xí)不要心急,慢工出細(xì)活,只要耐心學(xué)習(xí),總會有進(jìn)步。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,馬上又投入練習(xí)之中。
我覺得姐姐學(xué)東西很認(rèn)真,上手快,我要向她學(xué)習(xí),爭取寫得更好。
書法作文300字 篇3
每個(gè)人都有自己的特長,而我的特長就是寫毛筆字。
在我剛剛開始學(xué)的時(shí)候,我“颯,颯,颯”地大展身手。幾乎不用30秒就完成了一張的書寫,我剛要仔細(xì)讀按摩我的毛筆字。忽然就驚呆了,我平常寫得好好的字竟變成了無數(shù)亂畫的粗線,我疑惑的問老師,為什么我寫鋼筆字就可以筆走龍蛇,但這毛筆字卻東倒西歪呢?
老師不愧是老師,一下子就解決了我心中的.疑問——寫毛筆字要橫平豎直,并且每一個(gè)筆畫都有起筆和收筆的過程,不像鋼筆一樣寫,自從這樣以后,我便學(xué)會怎樣寫毛筆字了。
我逐漸學(xué)會了10多種筆畫,但是在這其中鋼筆字中極簡單的“捺”我卻一無所措。因?yàn)椤稗唷钡倪^程足足有五部分。首先要起筆,其次要輕壓,然后要中壓,最后慢慢提筆,再回一下風(fēng)才完成。我聽了老師這番話,便于老師同時(shí)操作于一支筆。使我熟悉了“捺”,讓我的書法更進(jìn)一步。
直到現(xiàn)在,我在楷書上早已有成,隨便給個(gè)簡體字我也可以臨摹下來,但學(xué)無止境,我現(xiàn)在還應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉,爭取早日會寫行書,為以后的學(xué)習(xí)做鋪墊。
書法作文300字 篇4
我是個(gè)十分內(nèi)向的男孩,不愛發(fā)言,什么事只是默默地看,悄悄地聽,為了改變現(xiàn)狀,老師派我我參加學(xué)校組織的書法家故事演講比賽。比賽當(dāng)天,恰好班主任老師不在家,外出學(xué)習(xí)。我更緊張了,甚至一聽到上課鈴響,我就渾身打顫。廣播通知到音樂室集合,我飛快的趕到了音樂室。先是抽紙條,按序號演講。我飛快的`抽了一張,結(jié)果是五號。到了我,我先是深吸了一口氣,在大聲的講出來,這下我不知不覺的放松了,還說的很流暢。 通過這次演講比賽,我感受到了老師對我的信任。老師完全可以叫那些參加過的人去,經(jīng)驗(yàn)比我豐富的人去,可是老師卻沒這樣做,而是叫我這個(gè)叫我不愛說話,不愛大膽發(fā)言的人去。我覺的獲不獲獎不重要,只要有老師的信任和同學(xué)的信任,加上自己的努力就夠了。 雖然我只獲得了二等獎?墒沁@個(gè)二等獎鍛煉了我的膽量,增強(qiáng)我的語言表達(dá)能力。我會以那些獲得一等獎的同學(xué)為榜樣,繼續(xù)鍛煉自己,爭取以后這樣的活動拿第一名。
書法作文300字 篇5
我從一年級開始學(xué)書法。那段經(jīng)歷,既困難又難忘。
剛開始,老師讓我先學(xué)硬筆。他找來一本空白的米子帖,在每行的開頭寫幾個(gè)容易的筆畫,讓我照他的樣子寫下去。我認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地寫好每一個(gè)筆畫,再小心翼翼地交給老師?衫蠋熞唤舆^去,不但不高興,反而皺起眉頭。評到:“這個(gè)豎的筆畫要寫得較長,你看你寫得這么短,是不是不好看?”我立馬點(diǎn)頭。“然后,你寫這個(gè)折的筆畫時(shí)要頓一下,再豎下來,你自己看看頓與不頓的區(qū)別。”“還有你寫臥鉤時(shí)要寫得寬些,不然寫出來的字就會歪歪扭扭,要好好下功夫練基本功!”我聽了老師的`建議,馬上糾正了錯(cuò)誤。老師又讓我照他給的幾個(gè)字寫了一遍,但我還是寫得歪歪斜斜,左右不平均,他便耐心地手把手教我,還告訴我要注意一些細(xì)節(jié)。漸漸地,我便熟悉了這些筆畫,也寫得越來越好了。
數(shù)月過去了,老師開始教我寫毛筆字了。因?yàn)樾埳蠜]有米子格,字的大小、間隔要自己控制,并且中途還要蘸墨、舔墨,這使剛學(xué)的我十分困難,但我心里同時(shí)也反復(fù)出現(xiàn)一個(gè)念頭,我要超越那些比我厲害的人。就是這個(gè)信念,讓我一直堅(jiān)持練下去。
這段經(jīng)歷,讓我懂得了只有不斷挑戰(zhàn)困難,才會爬上書法藝術(shù)的高峰。
書法作文300字 篇6
我的書法指導(dǎo)老師姓黃,胖胖的,十分可愛,笑起來眼睛瞇成了一條縫。令人感覺十分親切。任何問題她都能以引導(dǎo)的方式讓我自己去尋找答案。
剛開始,我寫字沒有“形”,非常不符合黃老師的.要求,她要求寫折時(shí)要剛勁有力,寫彎時(shí)柔而不嬌。我急得滿頭大汗。這時(shí),一個(gè)身影走了過來,是黃老師!她輕輕地問道:“怎么了?遇到什么難寫的字了嗎?”我不好意思地咧著嘴笑了笑,剛準(zhǔn)備開口,但老師似乎懂了!笆恰亍瘑?我知道這字有點(diǎn)難,但仔細(xì)分析一下,橫要怎樣寫?豎又要怎樣寫?”
“橫和豎分別要平行等距!蔽蚁肓艘粫䞍,可是棱角跟平行等距有關(guān)系嗎?
黃老師好像會了讀心術(shù),她說:“這樣如果彎了就不平行了,到棱角的地方稍微頓一下筆就好了!闭f完,老師又去幫助別的同學(xué)了。
從此以后,遇到難寫的字我總是先分析再寫,我現(xiàn)在寫字進(jìn)步了不少,我要感謝黃老師的那幾句話,它使我寫字不斷進(jìn)步!
書法作文300字 篇7
還記得三年級上學(xué)期時(shí),我參加了一次學(xué)校舉行的書法比賽,這是我第一次參加書法比賽。
來到比賽場地,我鋪開紙,蘸好墨,便開始寫了。也許是太緊張,第一個(gè)字寫得不太好,但我馬上調(diào)整好心態(tài),字也寫得一個(gè)比一個(gè)好。但天有不測風(fēng)云,這時(shí)刮來一陣大風(fēng),它好像故意跟我作對似的,把我的紙吹起來,吹得老高老高。我按住了這頭,那頭又吹了起來。到最后,我只能傻呆呆地站在旁邊,束手無策。再看看旁邊的選手,基本上帶了壓紙的東西,而我卻忘記帶了。
等風(fēng)小了些,我拿起筆繼續(xù)寫?娠L(fēng)好像還是沒耍弄夠我似的',又發(fā)動了一次一次猛烈地進(jìn)攻,我毫無辦法。寫出來的字不是墨太多,滲出來了,就是墨太少,看不清。但是,我已經(jīng)在比賽了,那么就得比到底。我還是一筆一畫認(rèn)真地寫著。終于,我的作品完成了,但在狂風(fēng)的肆虐下,字寫得一塌糊涂,慘不忍睹。
“吃一塹,長一智”。通過這次比賽,我明白了:凡事都要積極參與,準(zhǔn)備充分。如果我二年級時(shí)參加過書法比賽,這次能事先考慮周到些,就不會如此慘了。
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