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書法作文400字

時間:2024-08-08 12:55:41 繪畫/書法 我要投稿
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關(guān)于書法作文400字匯總七篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的書法作文400字7篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于書法作文400字匯總七篇

書法作文400字 篇1

  我很喜歡書法,因為它可以給我?guī)砜鞓,可是也帶給我了痛苦。不過,快樂的多些。

  記得有一年春節(jié),我的好朋友拿了一幅他自己寫的對聯(lián)來我們家玩兒,我羨慕極了,拿著那副對聯(lián)看了很久很久,深深地被那漂亮的字體吸引了,我就要求媽媽也給我報書法班。起初,由于對書法的喜歡和好奇,我在書法班學習的非常認真,回到家里我也認真完成作業(yè),可是,時間一長我就不想寫作業(yè)了,這種枯燥、單調(diào)的.學習讓我感到厭煩,書法班我也不想去了,真想放棄書法。但是,媽媽對我說了一個成語“堅持不懈”讓我反思,我想:“做什么事都貴在堅持”。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,于是我又開始了學習書法。

  在書法班中我們也有快樂,更有搞笑的事情。

  記得還有一次,在冬天的時候,在書法班上課時,老師發(fā)現(xiàn)幾個同學不在,傅老師快速跑去找這幾個同學,剛跑到門外,只聽到幾聲巨響“咚”,我好奇的出去看了一下,傅老師滑到了,咧著嘴在地上坐著,我迅速跑過去把傅老師攙扶起來,彈起他身上泥土。原來傅老師拿著棍子追那些同學,那些人也滑到了,他們都哈哈大笑。后來知道是有人把水倒在地上,結(jié)了一層薄冰,把他們?nèi)沽。這件事以后,傅老師對我更嚴格了,有時還單獨給我起“小灶”。

  現(xiàn)在我的書法有了很大地進步,書法班有苦有樂。最可貴的是讓我從中得到了啟示:做什么事只要堅持不懈就會成功。所以,以后做什么事情都要堅持不懈。

書法作文400字 篇2

  哎!別的同學只要寫完作業(yè),就可以出去玩兒了,而我卻還要去姥爺家練書法。

  寫書法可真累!因為桌子比較高,而我的個子又比較矮,所以只能伸長胳膊站著寫,時間一長,腰就疼得不行。要想寫得好看,筆畫還必須有提頓,這樣一來,手腕就格外的痛。

  寫啊寫啊,終于寫完了一副作品。我拿給姥爺看。姥爺說:嗯!比上次寫得好多了,進步很大。看著他從老花鏡后面透出的滿臉笑意,我才松了口氣,終于可以休息一下了。

  你以為這樣就完了嗎?

  不,沒有。回家以后,我把其他的作業(yè)寫完,已經(jīng)是晚上七點半了。老媽又讓我拿出筆和紙,練了起來。練完楷書練隸書,練完隸書練行書,就這樣循環(huán)下去。

  這一寫就是5年。五年來,姥爺家門前的櫻花樹,開了又謝,謝了,又開。我也從一個4歲的小娃娃,長成了9歲的少年。櫻花樹有冬眠,有放松的時候,而我沒有。小朋友們在櫻花樹下嬉戲,笑聲就在窗前回蕩。我只有默默地把它們化入一點一橫深深的墨跡里。

  5年來,我考過了九級。還去過上海、新加坡等地參加比賽和交流活動,并榮獲了中華杯全國青少年書畫大賽少兒組一等獎。

  這些金燦燦的.獎杯,獎狀,是我用點點滴滴的書法時光匯聚而成的。同學們只羨慕我的成績,絕不會羨慕我的付出。

書法作文400字 篇3

  這幾年我一直在學圍棋,今年媽媽突然說我的字體太沒形,讓我學書法,于是,我就來到了書法班。

  剛?cè)サ綍ò嗟臅r候,我一個人也不認識,幾天之后,漸漸熟悉,并交了很多好朋友。還有那溫柔的蔡老師,酷酷的郭老師也成了我的好朋友。

  郭老師的`字寫得特漂亮,瞧,大筆一揮,一個個瀟灑的字如同一個個小精靈般出現(xiàn)在我們面前。我覺得很容易,于是拿起筆也學著郭老師的樣子,可這毛筆字可不像鋼筆字那么容易,我拿著筆卻不知該往哪兒放。

  在我的堅持下,過了一段時間,我漸漸掌握了書法的基本要領(lǐng)并有了一定的體會。

  首先,要細心。漢字的點、橫、豎、撇、捺、橫折勾、豎彎勾,寫法都不同,每一筆都要細致地區(qū)分,注意力一定要集中。

  其次還要有耐心。因為毛筆是軟筆,比較難掌握,而且漢字有左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、撇捺交叉、方框縮格等不同的寫法。所以,寫字要有耐心,不能馬虎潦草。

  最重要是要有恒心。要學好毛筆字,不是幾天、幾個月就能學好的,因此,學書法要經(jīng)常練習,持之以恒,不能三天打魚,兩天曬網(wǎng),更不能半途而廢。

  書法是一門藝術(shù),現(xiàn)在,我對書法有了一定的興趣,我決心堅持學下去,爭取成為一名小小的"書法家"。

書法作文400字 篇4

  中國文化博大精深,渲染出了五千年的歷史,也深得人們的喜愛。有人喜愛十字繡,有人喜愛國畫,也有人喜愛放風箏。而我,卻偏偏喜愛書法。

  書法,可以讓人心平氣和,安靜下來,享有一份屬于自己的一方天地。

  四年級時,我準備參加“曙光杯”數(shù)學競賽,每天都要做數(shù)不清的習題,只有在睡覺前的半小時,才能忙里偷閑,揮毫潑墨。每到這個時候,我的心就會平靜下來,讓我完成一張張令自己滿意的作品。

  書法,也像別的事物一樣,有“高山”和“平原”,只有敢于向高峰攀登,才能領(lǐng)略到它的美麗。

  五年級時,我開始學習行書。不少同學在如行云流水一般的行書面前,選擇了放棄,但是我沒有。我想體會“會當凌絕頂,一覽眾山小”的感覺,在困難面前,我選擇了與它作斗爭。

  不久之后,我的行書寫的越來越好,老師見我這么有天賦,便將我調(diào)進了高級班。高級班的`要求可比普通班高多了。一開始,我總是不能適應。當做完書法作業(yè)后,時間已經(jīng)很晚了。雖然我要到晚上十點才能上床睡覺,但我并不因為苦而放棄了學習書法。漸漸地,漸漸地,我的行書已和高級班的同學沒什么兩樣了,還比一些同學寫得好咧!

  “堅持就是勝利!蔽蚁嘈牛灰獞阎活w不怕困難的心,我就能一次又一次的超越自己,寫出更加優(yōu)秀的作品。因為,我愛書法給我?guī)淼目鞓罚?/p>

書法作文400字 篇5

  從小,我就對書法情有獨鐘。媽媽從事裝裱行業(yè),有不少字畫,我也受到藝術(shù)的熏陶媽媽問我想學點什么,我毫不猶豫地說:“我想學寫字”。小時侯,我看媽媽裝裱字畫,便用我那稚嫩的小手,在紙上涂鴉,鄭重其事地交給媽媽請她裝裱。誰只媽媽看了笑道:“你要是寫的好,我就裱起來。”“好。”我說。

  于是我與寫字結(jié)下了不解之緣。記得我讀二年級的時侯,媽媽帶我到學校書法班報名,老師讓我試著寫一下,我像拿蠟筆似地拿起毛筆,衣服沒一會兒就弄臟了,還弄的滿手都是墨。我第二天進書法班的時侯,老師正式教我寫毛筆字,可我寫的字歪歪扭扭,活像戰(zhàn)場上的'殘兵敗將,個個焉頭耷腦,又像是一條條毛毛蟲在紙上爬。再看看我身旁的大姐姐,她寫的字,就像是再紙上歡快跳舞的小精靈,秀麗端莊。我像泄了氣的皮球,緩緩放下毛筆,不想再寫了,可每當看到那些大哥哥大姐姐們能寫得一手好字時,我就羨慕不已。于是我下定決心一定要把字寫好。有時我手寫酸時,那種羨慕成了我寫字的動力。就算再冷,也會看到我凍得通紅的小手依然拿著毛筆在紙上劃過。寫完之后我的手總是凍得麻木,但看到那端正的字時,我就無比自豪和驕傲。

  真是功夫不負有心人。學寫字如一爐火練就了我的勇氣和毅力。還讓我明白了一個道理,只要有夢想,有目標,并朝這個目標去奮斗,成功,就在前方。

書法作文400字 篇6

  這是一個看起來很文弱的男孩,他平時不怎么與人交往。各科成績也就一般,但唯一讓我們羨慕的卻是他的字。

  有一次,在書法課上,他坐在位子上,開始認真寫毛筆字。不一會兒,一首《絕句》已出現(xiàn)在我們眼下。老師走過來,一見《絕句》,先是呆了一下,隨之拿起帖子,展示給我們看。我一看,真可謂是顏風柳骨!老師見他寫得好,便叫他去講臺上管理,他卻委婉地說:“老師,真不是我不愿意,不領(lǐng)情,而是覺得講臺上寫字太不舒服,還是位子上寫得好!崩蠋熞娝幌矚g,便不再強求,轉(zhuǎn)身走了。下課后,他還在練,待到上課鈴響了,他才戀戀不舍地把筆收下。事后,我問他的.表妹,是什么力量在支持他這么熱愛書法。他表妹見四下無人,低聲道:“我這表哥啊,是個書法狂人。你看他,整天像夢游似地在上課,知道他在干什么嗎?他這腦袋瓜呀,裝的全是書法的要領(lǐng),什么逆鋒起筆,什么回鋒收筆,他都懂!我不喜歡書法,他卻是狂人,你看,同樣是親戚,我怎么就不喜歡書法呢?”說完,吃吃地笑起來,走了。我呆呆地站在那里,想:“他原來這么用功,太厲害了!”

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。他的經(jīng)歷使我不禁感嘆:“做任何事dou要有恒心,有毅力,再加上仔細揣摩要領(lǐng),定會事半功倍!彼慕(jīng)歷,恰恰證明了這一點,證明了“堅持才會成功”的存在性!

書法作文400字 篇7

  下午一點鐘,我去老師家練硬筆書法,老師姓許,差不多50幾歲,許老師雖然年紀有點大,但字寫得漂亮。

  我開始學今天要教的字了,今天學“!、“打”、“玩”、“用”這幾個字,這是楷體字,我先在黑板上練,在黑板上練了幾遍以后就在本子上寫。要先練筆畫然后再練字,這樣有利于把字的一筆一劃的寫法掌握好。我要學的筆畫是豎折折、長提、短提、橫折勾這幾種。

  筆畫練得熟練以后,我開始練整體的.字。每個字至少寫一行,必須按筆畫要求寫,寫得不好就要重新寫過。我寫“!钡臅r候,總是把握不好,許老師告訴我豎折折的起筆應該在在田字格的豎中線上。我按老師要求多寫了幾遍就掌握了,心理別提多高興了。由此我想到了,遇到困難的時候不要著急,要多請教老師,刻苦練習就能把字練好。

  練好這幾個字休息了一會兒,我玩了一會兒許老師家的智力玩具,放松了大腦。字練得開心,玩得也很開心。

  練了兩小時的字,雖然累,但收獲了快樂、藝術(shù)和知識。今天,我過得充實而又快樂!

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