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關(guān)于練書(shū)法作文300字匯總5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的練書(shū)法作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
練書(shū)法作文300字 篇1
暑假的時(shí)候,我和菲姐姐一起學(xué)書(shū)法。
爺爺是我們的老師,他特別的嚴(yán)格,所以我們也不敢馬虎,都很認(rèn)真地學(xué)習(xí),常常是一寫(xiě)一練就是三個(gè)小時(shí)。爺爺看到我們的'努力,欣慰地夸獎(jiǎng)我們好樣的,爺爺說(shuō):“學(xué)本領(lǐng)就要能吃苦,懂堅(jiān)持,功夫總不負(fù)有心人,要是堅(jiān)持這樣練,長(zhǎng)大才能有所成就!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽覀兟(tīng)了,都若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
課間休息的時(shí)候,我走過(guò)去看菲姐姐寫(xiě)的筆劃,哇,每一個(gè)都寫(xiě)得很規(guī)范很端正,比我的強(qiáng)多了。我不禁暗下決心,一定要更加努力,趕上菲姐姐。我說(shuō):“菲姐姐寫(xiě)得真好!我要向你學(xué)習(xí)!”菲姐姐不好意思地笑了,謙虛地說(shuō):“沒(méi)有啦,你寫(xiě)得也很好!”爺爺說(shuō):“學(xué)習(xí)不要心急,慢工出細(xì)活,只要耐心學(xué)習(xí),總會(huì)有進(jìn)步!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,馬上又投入練習(xí)之中。
我覺(jué)得姐姐學(xué)東西很認(rèn)真,上手快,我要向她學(xué)習(xí),爭(zhēng)取寫(xiě)得更好。
練書(shū)法作文300字 篇2
俗話說(shuō):日日行,不怕千萬(wàn)里;常常做,不怕千萬(wàn)事。我覺(jué)得這句話說(shuō)得非常有道理,因?yàn)槲矣H身體驗(yàn)過(guò)。
上個(gè)學(xué)期,媽媽讓我練軟筆書(shū)法。一開(kāi)始,我對(duì)書(shū)法很感興趣,每天堅(jiān)持練習(xí)老師留的作業(yè)?墒,好景不長(zhǎng),我便發(fā)現(xiàn)書(shū)法是一件枯燥,無(wú)聊的事情。于是我一連幾個(gè)星期都不完成老師的作業(yè),書(shū)法水平有了明顯的退步。這件事被老師發(fā)現(xiàn)了,下了課就來(lái)找我:“李明昊,書(shū)法確實(shí)很枯燥,但是如果你堅(jiān)持把它當(dāng)做每天的必修課,你就可以收獲成功!”
“好吧,我堅(jiān)持練習(xí)”我聽(tīng)了老師的話。
在后面的日子里我每天都練習(xí)老師留的`作業(yè),把它當(dāng)做一項(xiàng)家庭作業(yè)。就這樣,我堅(jiān)持練習(xí)了兩個(gè)月以后,書(shū)法水平有了很大的提高,老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,鼓勵(lì)我。這樣一來(lái)。我又對(duì)練習(xí)書(shū)法有了更多的自信。
我在過(guò)年的時(shí)候還為家里寫(xiě)了一副春聯(lián),家人看到我的進(jìn)步都為我高興,我自己也有說(shuō)不出來(lái)的幸福。
通過(guò)這件事,我才知道堅(jiān)持的力量真大!
練書(shū)法作文300字 篇3
我的課余生活就像天上的云彩一樣多姿多彩,有看書(shū)、運(yùn)動(dòng)、練書(shū)法……要說(shuō)我最喜歡的還得是練書(shū)法。
每周星期四下午我都要到孫老師那里練書(shū)法。今天一放學(xué)我就馬不停蹄地往書(shū)法室跑去,心想:“我一定會(huì)大出風(fēng)頭的`,我暑假里還參加了書(shū)法特訓(xùn)班呢!我一定是寫(xiě)得最好的!”到了書(shū)法室,孫老師說(shuō):“我們先練習(xí)橫畫(huà)!蔽衣(tīng)到后就迫不及待的寫(xiě)了起來(lái)。剛一下筆,就覺(jué)得筆不聽(tīng)使喚了,寫(xiě)來(lái)的橫就像丑陋的蟲(chóng)子一樣,這些丑陋的蟲(chóng)子還像在嘲笑我一樣。我連忙遮住我寫(xiě)的字,生怕被別人看見(jiàn)。話說(shuō)得好,字就是人的第二張臉呀!這時(shí)孫老師剛好從我面前走過(guò),她看了我寫(xiě)的字說(shuō):“你寫(xiě)的字還不錯(cuò)!甭(tīng)了這句話,我大受鼓舞又開(kāi)始平心靜氣地練習(xí),練到最后我越寫(xiě)越好,也越來(lái)越自信了。
看來(lái)“三天不練手生”。∪绻胍〉贸晒,唯有勤奮!
練書(shū)法作文300字 篇4
我一大愛(ài)好就是書(shū)法,可是我的毛筆字就是寫(xiě)不好,所以爸爸就帶我去學(xué)書(shū)法。
我一進(jìn)去,老師就笑咪咪地迎我進(jìn)門(mén)。老師告訴我們:“毛筆字是中國(guó)文化的瑰寶……”我聽(tīng)了喃喃自語(yǔ):“我一定要學(xué)好毛筆字,讓全班同學(xué)刮目相看。”爸爸聽(tīng)了,會(huì)心一笑。
上課了,老師先教我們正確的握筆姿勢(shì)。講完方法后,我照著老師的.樣子,拿起筆,食指、中指一按,大拇指一壓,無(wú)名指一頂,這支筆就老老實(shí)實(shí)地聽(tīng)我話了。我瞄了旁邊的同學(xué),嘿!他握筆的手就像雞爪——毛筆一把抓,我不禁偷著樂(lè)。
!終于可以“開(kāi)工”了。我興奮不已,趕緊拿起毛筆字寫(xiě)“一”字。我一下就寫(xiě)了一連串的“一”字。哎呀!“一”長(zhǎng)得奇形怪狀,有的細(xì)細(xì)的,歪歪扭扭,像蚯蚓;有的胖胖的,短短的,像小蟲(chóng)子;還有的中間供了起來(lái),像座小橋……我迫不及待地拿給老師看。老師拿著我的“大作”來(lái)來(lái)回回看了好幾遍,我站在老師的身旁,就好像經(jīng)歷了一次考試,心里“撲通撲通”地直跳著,可緊張了!老師用紅筆圈出了一個(gè)“一”字,說(shuō):“這個(gè)‘一’字寫(xiě)得不錯(cuò)!”“還好,還好!”我松了口氣,一塊石頭總算落了地,一身輕松。
哎!看來(lái)練好書(shū)法可不是件容易的事!
練書(shū)法作文300字 篇5
曹子琪和我是好朋友,今天我們到少年宮練習(xí)完書(shū)法,媽媽帶我和她到大潤(rùn)發(fā)去逛一逛。我們?cè)诔欣,買(mǎi)了許多好吃的。曹子琪要買(mǎi)果凍,可是,沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的東西是不能吃的。她媽媽叫她不要買(mǎi),她非要買(mǎi),我一把就把她手上的果凍搶下來(lái),放到貨架上,曹子琪哭了。媽媽告訴過(guò)我,果凍里含有大量的鉛。我把這件事情告訴了曹子琪,她還是哭。我看她哭了,心里很難過(guò)。于是,我跟她說(shuō):“不要哭了,笑一笑吧!辈茏隅鬟是在哭,但是,嘴角卻有一點(diǎn)想笑。然后,我又說(shuō):“你馬上就要笑了,你看,笑了笑了!眱蓚(gè)媽媽也在逗她笑,曹子琪終于開(kāi)心地笑了。
我們又繼續(xù)向前走,看到有人在買(mǎi)帳篷。那帳篷,有藍(lán)色、紅色、黃色,我非常想要,因?yàn),我想把它放到我家?閣樓上,那樣,我就可以睡在外面的地上了,那該多好呀!可是,媽媽不讓我買(mǎi),她讓我長(zhǎng)大了自己掙錢(qián)去買(mǎi)。我依依不舍地離開(kāi)了那里。
今天,我們買(mǎi)了很多東西,也玩得很開(kāi)心!
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