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德育個人述職報告10篇
隨著社會不斷地進(jìn)步，報告與我們的生活緊密相連，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的德育個人述職報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
德育個人述職報告 篇1
一年來，在校長室的關(guān)心和全體老師的支持下，德育處認(rèn)真落實學(xué)校德育工作，開展系列德育教育活動，抓校風(fēng)建設(shè)，促養(yǎng)成教育，深入細(xì)致的做學(xué)生思想政治工作，堅持正面教育，樹立先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，為促進(jìn)良好的校風(fēng)，建設(shè)和諧校園，踏踏實實地做了自己應(yīng)做的一些事情。下面我就一年來德育處和我個人的工作匯報如下：
一、德育處工作
總結(jié)一年來的工作，德育處以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為中心工作，同時抓好班主任和學(xué)生自管會這兩支隊伍。
第一，以各類活動為載體，突出學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育這個中心。文明建設(shè)月和學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動在每個學(xué)期之初為學(xué)生打下良好的行為規(guī)范基礎(chǔ)。文明建設(shè)月重點開展了學(xué)《守則》勤修身用《守則》見行動”系列活動，圍繞學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)生守則》，用班級常規(guī)評比、創(chuàng)作口號標(biāo)語比賽、手抄報、評選“和樸少年”、班級民主生活會等形式讓《守則》深入學(xué)生心中，樹立《守則》在學(xué)生心中的權(quán)威。學(xué)風(fēng)建設(shè)月重點開展班級文化建設(shè)，通過文化創(chuàng)建活動達(dá)到養(yǎng)成教育目的。通過大家努力，大多數(shù)班級開展了文化建設(shè)，不管是管理文化還是其他特色文化，都在積極探索中逐漸形成和完善。
除了文明建設(shè)月和學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動，德育處還通過組織開展入學(xué)教育、期初學(xué)生會議、重要節(jié)點的總結(jié)表彰會議和勵志動員會議、畢業(yè)典禮以及每周的國旗下講話等來對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，確保行為規(guī)范養(yǎng)成教育這個中心地位不動搖。
一年來，德育處還重點組織了全國青少年讀書活動，獲得了全國優(yōu)秀組織獎。組織了科普活動，開展了禁毒教育和緊急避險和救生技能教育。開展了三次社會實踐活動，法制教育、高一新生軍訓(xùn)以及歲末的'校園文化藝術(shù)節(jié)活動等一系列活動，豐富了校園生活，拓展了學(xué)生發(fā)展平臺，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
認(rèn)真組織了各類獎學(xué)金的評選發(fā)放，各類助學(xué)金的申報、審核、發(fā)放活動。用獎學(xué)金激勵學(xué)生拼搏進(jìn)取，用助學(xué)金不讓一個學(xué)生因貧困輟學(xué)。這些工作涉及中央、江蘇省、常州市、武進(jìn)區(qū)、xx鎮(zhèn)和本校級各方面，一方面給學(xué)生帶來了福音提供了幫助，另一方面逐漸成為一項德育處量大面廣的重要工作。我們也以認(rèn)真的態(tài)度對待，不讓這些工作出現(xiàn)一絲紕漏。
在校長室指導(dǎo)下，本學(xué)期德育處主持調(diào)整作息時間。使學(xué)生學(xué)習(xí)、生活時間安排更合理，教學(xué)時間安排更科學(xué)。
開好家長會，辦好家長學(xué)校，建立家長委員會，促進(jìn)家校溝通，也是德育處一項重點工作。德育處認(rèn)真做好來訪家長接待工作，一年來，舉行了多次家長會，成立了新的家委會，聽取家長意見，為促進(jìn)家校關(guān)系和諧做了大量工作。
第二、抓好兩支隊伍，即班主任隊伍和學(xué)生干部隊伍
為了更好的促進(jìn)教育管理，一學(xué)期以來德育處側(cè)重抓好班主任和學(xué)生干部的選撥、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作。
在班主任的選拔方面，德育處開展工作的空間較小，在新一輪崗位設(shè)置和聘用開始以后，這方面的空間會加大，我們期待更多的老師愿意投身于這個最有職業(yè)成就感的崗位，把自己的工作能力盡情展現(xiàn)出來。德育處主要通過組織班主任例會、學(xué)期班主任會議、德育研討會等開展一些學(xué)習(xí)、研究和交流活動，既有心得體會交流，也邀請了名班主任做專題講座，使班主任隊伍專業(yè)化水平不斷提高。
加大了對學(xué)生會干部和班長工作的指導(dǎo)培訓(xùn)力度，時常督導(dǎo)學(xué)生干部對工作情況進(jìn)行落實。自管會和學(xué)生會成為學(xué)校管理的重要力量。
本人在一年中思想上講大局，事事處處維護(hù)學(xué)校形象，本著做人要大氣，做事要精細(xì)為原則，高調(diào)做事，低調(diào)做人。工作上吃苦在前，任勞任怨、不講條件、不打折扣，認(rèn)認(rèn)真真。嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，自加壓力，努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。熱愛本職工作，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事，既講原則，又注意工作方法，努力把工作做得更好，讓家長放心，讓領(lǐng)導(dǎo)、教師滿意。
除了處室工作，我繼續(xù)擔(dān)任高二班主任工作，班級同學(xué)講團(tuán)結(jié)，求進(jìn)取，每月流動紅旗，學(xué)期末考核評比獲得“先進(jìn)班級”。精研教學(xué)，不斷提高課堂教學(xué)能力，獲得武進(jìn)區(qū)高中歷史教師基本功競賽一等獎。指導(dǎo)全國青少年學(xué)生模擬政協(xié)社團(tuán)，參加常州市展評獲得“最佳提案獎”和“優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎”。
第三、存在問題
在實際工作中肯定還有不足之處，也存在一些問題。我主要概括為以下幾個方面：
思想保守，視野狹隘，缺乏對學(xué)校德育工作系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想，只是處于落實任務(wù)、完成工作、忙于事務(wù)，缺乏深層次思考。正因為如此，學(xué)校德育工作的內(nèi)容、形式、活動等方面還有待進(jìn)一步創(chuàng)新。
班主任隊伍建設(shè)方面力度不夠，形式單一；寄宿生管理力度不夠。學(xué)生管理的精細(xì)化程度不夠，工作方法的藝術(shù)性不夠。
今后工作思路：
要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，解放思想，方法、途徑、措施和活動等都要適應(yīng)新形勢下學(xué)校德育工作的特點。
不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高管理和工作水平，發(fā)揚(yáng)敢于爭先，勇于創(chuàng)新的精神，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。
集思廣益，想方設(shè)法著力研究解決學(xué)生管理工作中存在的實際問題。
下學(xué)期重點工作設(shè)想一是繼續(xù)推進(jìn)班級文化建設(shè)，在集中展現(xiàn)我校“和樸”文化的基礎(chǔ)上，還要進(jìn)一步采取措施鼓勵建設(shè)班級個性文化；二是加大寄宿生管理力度，在理順管理力量和明確分工的基礎(chǔ)上通過德育處重點整治、年級組加強(qiáng)配合、班主任密切聯(lián)系家長幾方面結(jié)合，一起把寄宿生管理工作做實。
德育個人述職報告 篇2
進(jìn)入昌碩高中的一年中，本人擔(dān)任兩個高三普通班的物理教學(xué)工作和德育處副主任一職。在工作中，本人始終堅持一個原則：盡自己最大努力認(rèn)真做好每一件事，誠懇對待自己身邊的同事和學(xué)生。下面我將一年來的工作向大家做一個匯報：
一、教學(xué)方面：
1、扎實打好基礎(chǔ)，科學(xué)把握進(jìn)度。
針對學(xué)生在考試中出現(xiàn)的問題與平時沒有準(zhǔn)確理解和把握基礎(chǔ)知識和技能有很大關(guān)系。在平時的教學(xué)中把重視和加強(qiáng)基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)放在首位。
2、重視學(xué)生獲取知識的過程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng)。
在平時的教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。
3、密切聯(lián)系社會生活實際，抓好知識的應(yīng)用。
復(fù)習(xí)過程中，盡可能多的接觸和熟悉社會，用物理視覺去觀察問題和分析問題，學(xué)以致用。
4、深化課堂教學(xué)改革，鉆研教學(xué)大綱和高考考綱。
在復(fù)習(xí)過程中深入鉆研教學(xué)大綱和高考考綱。抓住重難點，以求在最短的時間內(nèi)達(dá)到最大的效果。
5、注重課堂教學(xué)效果。
以愉快教學(xué)為主，力求課堂氣氛幽默輕松，堅持學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。
6、堅持參加教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的`教學(xué)水平。
二、教育方面：
1、作為德育處副主任，我協(xié)助主任和德育副校長做好以下工作：以抓學(xué)生行規(guī)為重點，協(xié)助做好各項常規(guī)工作，包括班主任培訓(xùn)、文明班級考核、各種主題活動的開展以及法制教育、行規(guī)教育等。
2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
多次協(xié)助組織后進(jìn)生學(xué)習(xí)班，努力從思想根源上引導(dǎo)學(xué)生，轉(zhuǎn)化學(xué)生。
3、做好“德育導(dǎo)師”和“臨時家長”工作，力求在方法上不斷探索，并有所創(chuàng)新。
4、以創(chuàng)“星級寢室”為平臺，抓好寢室紀(jì)律、衛(wèi)生工作。
5、認(rèn)真仔細(xì)的做好高三學(xué)生的招飛體檢及后續(xù)工作。
6、積極完成主任、德育副校長和其他領(lǐng)導(dǎo)分配的其他任務(wù)。
三、需改進(jìn)的和采取的措施
由于從事德育工作時間不長，加之能力有限、水平欠缺。在教育教學(xué)方面，缺少一定的計劃性、前瞻性、創(chuàng)造性，主動性不夠。對于存在的不足，在以后的工作中除了從思想上高度重視外，更要主動的學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的治理經(jīng)驗和教學(xué)方法。把更多的時間化在教育教學(xué)上，以校為家增強(qiáng)責(zé)任感和使命感把每項工作都抓好抓實。
德育個人述職報告 篇3
經(jīng)教育局黨委考察任命，我于xx年4月起任新城子鄉(xiāng)中央小學(xué)分管德育和中央小學(xué)日常治理的副校長至今�，F(xiàn)在，根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求，做述職講演如下。
一、主要工作及其功效回顧
任職以來，我懷著強(qiáng)烈的使命感和危機(jī)感，把“說好新鄉(xiāng)話，辦好新鄉(xiāng)事，做好新村夫”作為自己的工作信條，恪盡職守，求真務(wù)實，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步個人涵養(yǎng)，謀政、勤政、廉政，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始末明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。積極協(xié)助田凱師校長和劉尚貴書記搞好學(xué)校的.治理工作，抓好德育工作，把德育工作形成一個系統(tǒng)工程，使德育工作穩(wěn)妥有序地開展。
針對學(xué)校存在的差距和自己分管的規(guī)模，主要做了如下工作：立異德育工作，創(chuàng)建活力型校園；強(qiáng)化內(nèi)部治理，創(chuàng)建效能型校園；加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建人文型校園；加強(qiáng)安全工作，創(chuàng)建平安型校園。
xx年5月以來，學(xué)校先后被評為區(qū)寒假工作提高前輩單位、片子放映工作提高前輩單位，區(qū)、市優(yōu)秀少先大隊和紅旗大隊。自己撰寫的《農(nóng)村小學(xué)班主任步隊建設(shè)工作的若干題目》一文在《沈北新區(qū)教育》揭曉并在教師學(xué)校德育工作治理研討班班上交流。
二、以身作則，樹立勤政廉政的良好形象
作為學(xué)校的治理者，我始末堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，告誡自己要立黨為公，執(zhí)政為民，要權(quán)為民所用，操縱民所謀，情為民所系。
和學(xué)校其他班子成員一樣，自己堅持做到謀政，把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo)；勤政，把真抓實干作為第一追求；廉政，把清正廉潔作為第一責(zé)任。
三、加強(qiáng)德育工作治理，進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)
我一直保持著邊做邊學(xué)的立場，力爭把學(xué)生工作做到扎實、細(xì)致。在這一年中，學(xué)生工作未泛起大的違法違紀(jì)事件。
四、夯實基礎(chǔ)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
學(xué)校從細(xì)、小、嚴(yán)、實入手，狠抓學(xué)生們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。要求學(xué)生做到四“不”即：不大聲喧嘩、不說污言穢語、不追逐狂打、不爭吵爭斗。
五、加強(qiáng)校園文化建設(shè)
本學(xué)期，我們克服難題，以豐碩多彩、積極向上的校園文化為載體，舉行了書法、繪畫和跳舞演出流動，使學(xué)生在良好的人文、天然環(huán)境中受到熏陶和感染。
六、加強(qiáng)三位一體教育，促進(jìn)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
結(jié)合教育局黨委開展的“三進(jìn)”流動，組織全部教師對學(xué)生進(jìn)行家訪。繼承辦好家長學(xué)校，實施家長學(xué)校省級課題研究，加強(qiáng)家長學(xué)校教師培訓(xùn)，進(jìn)步家庭教育水平。
七、安全教育工作
為了抓好安全工作，學(xué)校于4月2日成立了安全捍衛(wèi)處。詳細(xì)負(fù)責(zé)：天天早中晚和課間的學(xué)生安全；學(xué)校的捍衛(wèi)工作；組織學(xué)生放學(xué)時有序搭車；對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
做好軌制建設(shè)和步隊培訓(xùn)工作和“安全教育流動月”工作；開展了安全大檢查；做好安全法制教育進(jìn)課堂工作，5月，學(xué)校德育處編寫的《小學(xué)生安全常識》校本教材正式定稿，交由學(xué)校安全捍衛(wèi)處，用于安全常識課使用；做好學(xué)生上下學(xué)搭車安全工作。
八、綜合治理工作
開展法制教育工作。各校通過講演會、參觀、板報、廣播、知識競賽、主題班會等多種形式對學(xué)生進(jìn)行法制的宣傳和教育，繼承辦好校園法制報。
德育個人述職報告 篇4
20xx年下半年，承蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛和各位同事的支持，有幸擔(dān)任了學(xué)校德育處副主任一職。半學(xué)期來，我兢兢業(yè)業(yè)工作，協(xié)助德育處戴主任抓好學(xué)校的德育工作，重點負(fù)責(zé)德育處的文字宣傳工作。雖然學(xué)校德育工作涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級教育部門的指引下，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下、在戴主任的幫助下，在其他班子成員的配合下，在班主任和全體教職工的熱情支持下，我較圓滿地完成了自己分管的所有工作。
一學(xué)期的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個團(tuán)結(jié)和諧且充滿人情味的群體中，德育處的全體同仁，所有的班主任和副班主任，所有辦公室的同事和任課老師讓我感受到了大家庭的溫暖，是他們的幫助和關(guān)心讓我茁壯成長，是他們的包容和理解讓我有了自信和勇氣。慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足，由于班級工作和自身的教學(xué)工作的瑣碎，為德育處、為學(xué)校、為老師們做的.事情太少。下面我就從三個方面，對我一學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)：
一、老老實實做人
1.進(jìn)取。
我始終認(rèn)為能擔(dān)任德育處副主任一職是各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對我的信任，因而我覺得身上的擔(dān)子很重。我認(rèn)為安全是學(xué)校所有工作的保障，為更好完成這項工作，我政治思想上積極上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項教育方針、政策，努力進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動的契機(jī)，結(jié)合自身實際，找出自身存在的問題與不足并及時糾正，真正做到了：在思想作風(fēng)上實事求是，表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方;在公共場所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。并積極以一個模范共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。進(jìn)取，是我工作的原動力。
2.真誠。
熱情真誠地對待身邊的每一個人，是我做人的原則，比我年長的教師我敬之為長輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到由衷的高興和驕傲。一學(xué)期來在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下和大家的支持下，德育處組織了七年級新生軍訓(xùn)、政訓(xùn)活動、開學(xué)典禮、安全防火疏散應(yīng)急演練、班級文化布置評比、跑操展示評比、第五屆道德文化建設(shè)表彰、文明禮儀主題班會觀摩、園博園參觀活動暨攝影征文評比、元旦文藝匯演、運(yùn)動會、李四光報告團(tuán)宣講、健康知識講座、元旦文藝匯演等多項大型活動，在每一次活動和檢查中，我盡職盡責(zé)，真誠地對待每一個工作對象，做好協(xié)調(diào)組織工作，使活動取得了預(yù)期成果，受到了上級有關(guān)部門和老師們的好評;在工作中，我始終以一顆真誠之心與本處室人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)了德育處合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。
3.正直。
在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧后、不�！盎^”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點，去思考問題，說真話，做實事。 4.服務(wù)。
作為德育處副主任，我常勉勵自己要樹立“服務(wù)育人”的理念，這一學(xué)期來我以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務(wù)。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始終覺得我們德育處人員應(yīng)該以教育教學(xué)質(zhì)量為中心工作，多辦實事，要服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長、服務(wù)于老師、服務(wù)于學(xué)校和服務(wù)于社會。
二、踏踏實實做事
在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面，踏踏實實做事是我一貫的工作風(fēng)格。
1.以身作則是工作的基礎(chǔ)。
自參加工作以來，學(xué)校大型活動我從未無故缺席、遲到或早退過。德育處工作事務(wù)繁多，關(guān)系學(xué)校安全，加上畢業(yè)班復(fù)習(xí)開始了，三年的辛勤耕耘，快到了收獲季節(jié)。耽誤了學(xué)生的學(xué)業(yè)，就等于斷送了他們的前途……
我每天早上來到學(xué)校就先到班級保潔區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，督促學(xué)生上好早讀，打掃室內(nèi)衛(wèi)生，看看學(xué)生讀書情況，看看有無違紀(jì)學(xué)生，了解學(xué)生近期學(xué)習(xí)情況，一學(xué)期來，我認(rèn)為自己作為一名德育處成員，在班級工作上做到了以身作則，雖然未必做得做好，但一直以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
2.以角色的轉(zhuǎn)換來帶動學(xué)校工作。
在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，我堅持兼課，認(rèn)真?zhèn)湔n，改作業(yè)，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在上級有關(guān)部門的檢查中，我身先士卒。不僅做好本班的各項工作，還對照行政分工，做好校園衛(wèi)生檢查、安全檢查、學(xué)生文明禮儀教育等行政工作，本學(xué)期學(xué)校迎接的幾項大型檢查均獲得了一致好評，我認(rèn)為德育處分管的工作的有效落實功不可沒。
3.認(rèn)真做好宣傳工作，彰顯學(xué)校德育特設(shè)，提升學(xué)校影響力。本學(xué)期，德育處和團(tuán)委圍繞“自主管理教育和信心激勵教育”這一德育特色，開展了豐富多彩的德育專題教育活動，結(jié)合這些活動開展的目的、過程和效果，我認(rèn)真撰寫相關(guān)校園報道，讓廣大師生及時了解德育處各項重大、特色活動，擴(kuò)大德育活動的影響力，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，積極發(fā)揮校園報道在校園文化建設(shè)中的“喉舌”作用。
三、誠誠懇懇地反思
反思過去一年的工作，我還存在許多不足：
1.工作開拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進(jìn)一步提高。
2.看問題始終站的角度還不是很高，視野還不開闊。
3.處理問題缺乏靈活性，個性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。
德育個人述職報告 篇5
一、注重德育教育，以德立校，依法治校
學(xué)校堅持以立德樹人為教育目標(biāo)和宗旨；堅持社會主義辦學(xué)方向，依法治校，素質(zhì)先行，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，不斷深化德育教育。狠抓學(xué)生“養(yǎng)成”教育與“感恩”教育，寓德育于細(xì)節(jié)，正行為于養(yǎng)成。
我校以學(xué)校教師、身邊同學(xué)的感人事跡為著力點，進(jìn)行勵志、感恩教育，精心設(shè)計各類“體驗”活動，以事跡報告會、征文演講比賽等多種形式，讓身邊的榜樣發(fā)揮示范作用，使德育活動日益創(chuàng)新，文明之風(fēng)日臻濃郁。
二、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力實現(xiàn)教育的可持續(xù)發(fā)展
我們以辦人民滿意的教育為出發(fā)點，努力促進(jìn)教育和諧發(fā)展。
1、著力創(chuàng)設(shè)良好的校園文化氛圍。我校以“修德篤學(xué)，追求卓越”的校訓(xùn)為依托，不斷豐富和創(chuàng)新學(xué)校文化，打造文明、和諧的育人環(huán)境。在校內(nèi)創(chuàng)辦文化圍欄，懸掛名言警句、名篇名章，引導(dǎo)學(xué)生知史明理，熱愛祖國，倡導(dǎo)學(xué)生志存高遠(yuǎn)，勇于攀登；在校園各處設(shè)置勵志警示牌，激勵學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人。同時通過宣傳櫥窗、校園廣播等平臺，增強(qiáng)了校園文化發(fā)展的活力和影響力，增強(qiáng)了學(xué)校濃郁的文化底蘊(yùn)，樹立了文明的學(xué)校風(fēng)尚，提升了學(xué)校的育人品味。
2、以合唱、足球運(yùn)動為抓手，發(fā)展學(xué)生特長。為發(fā)揮學(xué)生個性特長，激發(fā)學(xué)生興趣，學(xué)校重點組建建制班合唱班及校園足球隊，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造了條件。連續(xù)三年建制班合唱比賽獲省、市一等獎，20xx年男女足球隊分獲永州市青少年足球賽第一、第二名；男子足球榮獲20xx年湖南省YFL聯(lián)賽冠軍；20xx年湖南省青少年足球聯(lián)賽初中組總決賽第三名。
3、積極開展各項活動。每周例行的周一升旗儀式，一年一度的運(yùn)動會，有聲有色的校園廣播，我們對精彩紛呈的元旦文藝匯演現(xiàn)場網(wǎng)絡(luò)直播，收看人數(shù)超過20萬；傳頌經(jīng)典的詩詞朗誦，都極大的豐富了校園文化生活，讓全校師生張弛有度的工作、學(xué)習(xí)。
4、有效進(jìn)行心理健康教育。為促進(jìn)學(xué)生的心理素質(zhì)和其他多方面素質(zhì)和諧發(fā)展，提高其正確認(rèn)識自我，調(diào)控自我，承受挫折，適應(yīng)環(huán)境的能力，形成健全的人格和良好的個性，心理品質(zhì)。我校在定期請省內(nèi)專家開展心理講座的同時，設(shè)立了學(xué)生心理咨詢室，由國家二級心理輔導(dǎo)師李湘萍老師坐診，接受咨詢，答疑解難。同時不斷拓寬心理咨詢渠道，通過教師入班和書信、電話、直面等途徑給學(xué)生答疑解難，并且把心理教育與學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)有機(jī)結(jié)合，使同學(xué)們放下包袱、愉快學(xué)習(xí)、健康成長。心理健康活動已成為我校一大特色和亮點，受到各級領(lǐng)導(dǎo)的首肯。
三、加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展
1、以德立校依法治校
學(xué)校堅持社會主義辦學(xué)方向，嚴(yán)格執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，遵守國家的法律、法規(guī)。依法治校，有法可依，按章辦事，有章可循，使學(xué)校管理規(guī)章制度形成制度化、規(guī)范化、系統(tǒng)化。
2、民主決策高效實施
堅持教代會，學(xué)校的重大舉措要經(jīng)由教代會討論后決定，重視教代會代表所提的問題和建議，以便改進(jìn)學(xué)校工作。要提高科學(xué)決策，民主管理水平，增強(qiáng)透明度，建立和完善校務(wù)公開制度。
3、構(gòu)建管理體系，完善規(guī)章制度
(1)構(gòu)建分層管理體系。第一層:校長室、第二層:黨政辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、教科室;第三層:年級部、班主任、教研組。學(xué)校重要事務(wù)由正副校長、書記組成的校行政會進(jìn)行決策，由各部門處室正副主任、年級部長、工會、團(tuán)委參加的行政會議。根據(jù)校行政會的精神，各部門處室負(fù)責(zé)制訂計劃，組織實施和檢查。
(2)完善學(xué)校規(guī)章制度。
構(gòu)建學(xué)校管理新模式，樹立向管理要質(zhì)量的思想。進(jìn)一步完善學(xué)校的各項規(guī)章制度，使學(xué)校管理形成科學(xué)化、制度化和規(guī)范化。
4、體制改革，自我發(fā)展
(1)實施“全員聘用合同制”，加強(qiáng)編制管理，定編、定崗、定職責(zé)，逐步完善考核評價機(jī)制。教師一年考核一次，行政領(lǐng)導(dǎo)和行政人員(職員工人)、班主任一學(xué)期考核一次。要通過學(xué)生座談會、家長會、問卷調(diào)查、自我評價等，取得更多的考核評價依據(jù)。逐步引入競爭機(jī)制，完善教師職務(wù)聘任制，逐漸向“評聘分離”過渡，爭取在上級部門支持下，逐步建立起崗位能上能下，人員能進(jìn)能出，待遇能高能低的動態(tài)平衡機(jī)制。
(2)修改和完善學(xué)校內(nèi)部改革方案，完善各種獎勵制度，更好發(fā)揮激勵機(jī)制在管理中的作用。在內(nèi)部分配上加重知識、職稱、所負(fù)責(zé)任程度、工作實效的份額，同時要增設(shè)各種單項評比、單項獎勵。做出突出貢獻(xiàn)的教師，要加大表揚(yáng)宣傳力度，同時，具體落實獎勵措施，努力營造一種爭當(dāng)先進(jìn)，趕超先進(jìn)的氛圍。
5、堅持“硬管理”與“軟管理”相結(jié)合
“硬管理”是指規(guī)章制度的管理。學(xué)校人員的各個層面，教育教學(xué)管理的各個環(huán)節(jié)，都有規(guī)章制度可循，組織師生學(xué)習(xí)、領(lǐng)會相關(guān)規(guī)章制度，然后貫徹執(zhí)行，檢查評比。
“軟管理”是營造一種和諧的人際關(guān)系，貫徹“尊重、關(guān)心、照顧、培養(yǎng)”的八字方針，即“從情感上尊重，從政治上關(guān)心，從生活上照顧，從業(yè)務(wù)上培養(yǎng)”；對學(xué)生強(qiáng)調(diào)“愛心管理”，班主任老師與任課教師要“偏愛”學(xué)習(xí)困難、家庭經(jīng)濟(jì)困難和特殊家庭的學(xué)習(xí)。學(xué)校要想師生之所想，急師生之所急，努力為師生辦實事，及時為師生排憂解難，從而創(chuàng)造一個良好的工作和學(xué)習(xí)的環(huán)境，形成一種良好的校園人際關(guān)系的氛圍。
四、剛?cè)嵯酀?jì)，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理
我校牢固樹立了“向管理要質(zhì)量”、“向管理要效益”的觀念，堅持創(chuàng)新管理模式，完善各項管理制度，著力規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理。
1、在管理理念上，我校堅持“以人為本”。把培養(yǎng)人、使用人、關(guān)心人，作為管理工作的重點，注重協(xié)調(diào)人際關(guān)系，充分調(diào)動人的積極性。對教職工經(jīng)常進(jìn)行思想政治教育，使教師思想端正，師德規(guī)范。我校充分發(fā)揮民主管理的.優(yōu)勢，調(diào)動了廣大教職員工參政議政的積極性，在學(xué)校管理方面堅決不搞一言堂，充分給予教師知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，注意發(fā)揮教師的聰明才智，爭取廣大教師的支持配合。
2、實行教師績效考核制。我們認(rèn)為，常規(guī)教學(xué)管理是學(xué)校的中心工作，教師的工作態(tài)度、教學(xué)方法、教學(xué)改革與創(chuàng)新直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的提升，為此，我校把教學(xué)過程分解為：備課、講課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、教學(xué)成績、學(xué)生評價等若干個環(huán)節(jié)，逐項考核檢查，從而準(zhǔn)確、客觀、公正評價教師，也作為評優(yōu)評模、職稱晉級發(fā)放補(bǔ)助的依據(jù)，充分調(diào)動了全體教師的工作主動性、積極性和創(chuàng)造性。
3、實行班級量化考核制。我們把班主任隊伍的管理與建設(shè)作為學(xué)校工作的重要組成部分。對班主任工作職責(zé)，在要求做好本學(xué)科教學(xué)外，強(qiáng)化了其在教學(xué)秩序、衛(wèi)生、早操、課間操、升旗、宿舍秩序、衛(wèi)生，自行車擺放等各方面的責(zé)任和考核，實行日公布、周小結(jié)、月總結(jié)、學(xué)期匯總，為各班良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，為學(xué)校內(nèi)部常規(guī)管理的規(guī)范化起到了積極的促進(jìn)作用。
在管理方法上，我校把剛性管理和柔性管理有機(jī)結(jié)合，以剛性管理為主體；把靜態(tài)管理和動態(tài)管理有機(jī)結(jié)合，以動態(tài)管理為主軸；把精神激勵和物質(zhì)激勵有機(jī)結(jié)合，以精神激勵為主線；把行政管理和民主管理有機(jī)結(jié)合，以民主管理為主導(dǎo)。我們以“課堂成就夢想，細(xì)節(jié)決定質(zhì)量，合作促進(jìn)發(fā)展”為我們學(xué)校管理的總思路，堅持實行全天候、全方位四級管理，加強(qiáng)校級領(lǐng)導(dǎo)的值日檢查工作，督促處室、年級、班級管理，收到了顯著的效果。
時代在變，社會在變，觀念在變，但奮斗不變，執(zhí)著不變，未來無限。成績屬于過去，榮譽(yù)歸于大家，未來在于創(chuàng)造，讓我們攜手共進(jìn)，把李達(dá)中學(xué)變成所有曾為之奮斗并受之恩澤的人心中永遠(yuǎn)的自豪。
德育個人述職報告 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好！
在日常工作中，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針，學(xué)習(xí)鄧小平教育理論。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在黨的組織生活中，學(xué)習(xí)黨建理論；在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī)；在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)人文文化，加強(qiáng)自身政治理論，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感、責(zé)任感。
下面我就自己的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，聯(lián)系實際，提高認(rèn)識
教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會在不斷發(fā)展，不學(xué)習(xí)就會跟不上時代的步伐，特別是作為一名校級領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者，必須始終站在社會發(fā)展的前列，德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展。因此，我堅持做到每天看新聞，提高自己對政治的敏銳性，提高對教育的認(rèn)識和個人品德修養(yǎng)，提高管理能力。
(一)嚴(yán)格要求自己，以身作則
古人云“直而影正，以己以正而為人之標(biāo)”，作為一名校級干部，在很多方面都要對自己有嚴(yán)格的要求，否則就沒有進(jìn)步，就不能為人之標(biāo)，就沒有能力去管理別人。作為校級領(lǐng)導(dǎo)成員、黨的.教育工作者，面對當(dāng)今變革的時代，面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會給我們的教育工作帶來的新問題、新情況，常常使我有一種危機(jī)感，因此，我必須不斷努力充實自己、豐富自己。因此，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴(yán)以責(zé)己，嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展，才能更好的服務(wù)于全校師生。
(二)重視班主任工作
加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，定期召開例會；開展“感恩教育”活動成效顯著，舉行元旦文娛晚會，狠抓學(xué)生常規(guī)管理，養(yǎng)成中午靜校良好習(xí)慣；三個年級，無論教學(xué)工作還是學(xué)生管理都有條不紊，使管理工作充滿生機(jī)與活力，且成效顯著。
二、建立有效的德育機(jī)制，把德育工作落到實處
1、政教處編印了《禮儀手冊》，收錄了我校多年來德育工作的規(guī)定及一年來制定的各項規(guī)章制度，下發(fā)到全體教師及學(xué)生手中，作為德育工作的導(dǎo)向。
2、加強(qiáng)管理，提高工作效率
1)加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。德育工作的順利開展，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強(qiáng)，工作有特色，團(tuán)結(jié)互助的以班主任和年級組長為主的德育隊伍。加強(qiáng)班主任和年級組長隊伍的建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，挖掘典型，鼓勵創(chuàng)新。
2)完善管理制度。今年，我和政教處的幾位同志，通過研究和探討，調(diào)整了各項考核內(nèi)容，細(xì)化了考核依據(jù)，使班級考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合，又有所區(qū)別，從一定程度上促進(jìn)了各項工作順利開展。
安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重，我始終牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈。我通過落實和完善各種規(guī)章制度，進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理，做到：人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān)；學(xué)校24小時有人值班，確保了學(xué)校無重大安全事故的發(fā)生。
在平時我相當(dāng)重視廉政理論的學(xué)習(xí)，常念“緊箍咒”，早打“預(yù)防針”，勤注“防腐劑”，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，。 同時堅決做到如下幾點：
無違反規(guī)定收送禮金禮券、支付憑證及收受干股等行為；
無違反規(guī)定經(jīng)商辦企業(yè)或在企事業(yè)單位兼職或兼職取酬，以及從事有償中介活動；
無利用職務(wù)便利為特定關(guān)系人在就業(yè)、投資入股、經(jīng)商辦企業(yè)或從事中介活動等方面提供便利，謀取不正當(dāng)利益；
無默許、縱容、授意配偶子女及其親屬以及身邊工作人員以本人名義謀取私利；
無利用婚喪嫁娶、子女上學(xué)等事宜大操大辦、借機(jī)斂財；
無違反規(guī)定在工作日午間飲酒，用公款相互宴請或接受可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的宴請；
無違反規(guī)定配備、購買、更換、裝飾公車，公車私用、公車私駕，借(租)用其它單位或個人車輛等行為；
無用公款旅游或者變相用公款旅游；
無違反規(guī)定在本機(jī)關(guān)或下屬單位設(shè)立“小金庫”；
無違反規(guī)定濫發(fā)津貼、補(bǔ)貼、獎金等；
無違反規(guī)定用公款或者通過攤派方式舉辦各類慶典、論壇等活動；
無在民主推薦、民主測評、組織考察和選舉中搞拉票等非組織活動；
無按規(guī)定向組織報告?zhèn)�人有關(guān)事項；
無其它違反領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定的情況。
總之，學(xué)校各項工作都充滿生機(jī)和活力，成績的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)、扎實工作的結(jié)果。我們也清醒地看到，學(xué)校發(fā)展過程中還存在一些問題和不足。隨著生源質(zhì)量的下降，致使學(xué)生管理和教學(xué)工作顯得困難，在今后的工作中需要我們高度重視，并希望在上級組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，依靠廣大教職工的共同努力，認(rèn)真加以解決。
德育個人述職報告 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
你們好!
我在xx中心校擔(dān)任副校長的工作。重點分管學(xué)校的德育、教學(xué)、師訓(xùn)、干訓(xùn)等方面的日常工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在全體教師的熱情支持和幫助下，基本完成了自己分管的所有工作。今天，回顧多年來的工作。我還是要說，很榮幸，能工作在這片土地上，借助工作幾乎和所有的老師都成為了最好的同事和最好的朋友;很幸運(yùn)，經(jīng)過多年的努力，我們終于把這所學(xué)校打造成了xx市最出色的學(xué)校之一;也很遑愧，因為我在述職的時候，所提供的所有成績并非出自我一人之手，而是全體老師共同奮斗的結(jié)果。今天我就根據(jù)學(xué)校所取得的成績并結(jié)合自己的工作向大家個人述職報告：
一、老實做人
去年教育部發(fā)布了義務(wù)教育階段學(xué)校校長的五個標(biāo)準(zhǔn)：以德為先，育人為本，引領(lǐng)發(fā)展，能力為重，終身學(xué)習(xí)。可見德在這個行業(yè)中的重要地位。能擔(dān)任副校長一職是上級領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任。為更好的完成這項工作，我在政治思想方面積極要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項教育方針政策。在教育實踐中，我不斷結(jié)合自己的實際工作，找出自身存在的問題與不足并做了及時地糾正，真正做到了：
在思想作風(fēng)上實事求是，表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實效;在待人處事上光明磊落、誠實守信;在生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方;在公共場所和學(xué)生面前努力做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范，努力在各方面都成為打造學(xué)校形象的一面旗幟。同時，作為一名主管業(yè)務(wù)的副校長，我時刻謹(jǐn)記自己工作的職責(zé)所在。我努力做到了關(guān)心教師，用心做人，清心做事。對外有損學(xué)校聲譽(yù)的事不做，不利教師團(tuán)結(jié)的話不說;對內(nèi)力爭打造和諧上進(jìn)的教師關(guān)系和文化。
二、踏實做事
在工作中，我一直對周圍的人熱情真誠，年老教師我敬之為長輩，青年教師我視之為朋友，我常為他們能取得優(yōu)異成績而感到驕傲。在每一次的教研活動中，我都真誠地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法和班級管理技巧等與教師們交流，不斷促進(jìn)了教師的專業(yè)成長;我將自己在聽課中的點滴感受與教師們探討，毫不保留的給他們以幫助和指導(dǎo)。我始終以一顆誠心與全體工作人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。在學(xué)校特色發(fā)展方面，我著力升級了雙語教學(xué)的理念，從知識能力上升到對文化的借鑒和對比上。增加了教學(xué)模式的可操作和可復(fù)制性，減少了教師的工作難度。形成了在眾多學(xué)校中少有的特色理念。
在對新課標(biāo)的解讀過程中，我確立了學(xué)校的教學(xué)模式，即從直觀開始，以抽象結(jié)束。確定了課堂多演示多操作多表述，讓學(xué)生在情境中自動生成的教學(xué)方法。
在備課過程中，我理清了備課的脈絡(luò)，"一備一加一減"：備課要備課標(biāo)，備教材，備學(xué)生;課堂要加學(xué)生的生活經(jīng)驗，加學(xué)生的活動比重，加開拓視野;課堂要減少對課件的依賴，減少教師的個體演說。學(xué)校逐漸形成了教學(xué)理念清晰的'獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
三、勤奮盡職
在工作中我始終堅持從學(xué)校利益出發(fā)，從絕大多數(shù)老師利益出發(fā)，說真話，做實事。在學(xué)校制度面前，率先垂范，無一天病事假。在主持考勤工作的時候，我明知工作棘手，責(zé)任重大。但是面對學(xué)校大局我從不避重就輕、瞻前顧后，在責(zé)任面前，不耍"滑頭"，敢于擔(dān)當(dāng)。確保了教育教學(xué)工作的正常開展。提升了學(xué)校品位，彰顯了學(xué)校名聲。
四、意由"績"往
在我分管的工作中，學(xué)校僅在這一年多的時間里，分別獲得了"素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校"、"小學(xué)特色校本教研校"、"特色學(xué)校建設(shè)先進(jìn)單位"、"教學(xué)工作先進(jìn)單位"、"教育科研工作先進(jìn)單位"等多項榮譽(yù)，在全市名列前茅。我校的"雙語"特色在創(chuàng)建活動中順利通過了教育局的階段性驗收，并于20xx年9月20日，全力承辦了梅河口市小學(xué)校本教研特色學(xué)校現(xiàn)場會�；顒右�(guī)格之高前所未有。
我自己在工作中也榮獲"師訓(xùn)干訓(xùn)工作先進(jìn)個人""教學(xué)工作先進(jìn)個人""教育科研工作先進(jìn)個人""年度嘉獎"等多項榮譽(yù)。但是我始終覺得自己還存在很多不足的地方。工作方式、方法有待于進(jìn)一步改進(jìn)，對老師的關(guān)心幫助還不夠盡心。比如在注重老師的身心健康方面，我一直想開辟運(yùn)動場所，但受條件限制沒有達(dá)成。我希望今后能高要求創(chuàng)造性的完成本職工作。使全體教師既能認(rèn)真工作，又能體會到工作時的快樂和幸福。這是我最大的夢想。
總之，我所做的工作和學(xué)校所取得的成績，一是歸功于全體教師的幫助、支持以及恪盡職守的工作，二是歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和信任。借此機(jī)會，我向一直關(guān)心和支持我的各級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師致以最衷心的感謝!
德育個人述職報告 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
20xx—20xx學(xué)年，我擔(dān)任xx市新橋高級中學(xué)副校長，分管學(xué)校宣傳報道、德育工作、高一級部工作，同時任教高一(2)班的語文學(xué)科。根據(jù)上級部署和組織要求，現(xiàn)將本學(xué)年我履行崗位職責(zé)和廉政建設(shè)等情況匯報如下：
一、通過學(xué)習(xí)提高政治覺悟和業(yè)務(wù)能力
我持學(xué)習(xí)是人生的第一需要的理念，持在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提升，把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)、工作水平的重要途徑。
一方面，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。把政治理論學(xué)習(xí)放在自身建設(shè)的首位，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)并落實科學(xué)發(fā)展觀，踐行社會主義核心價值觀，進(jìn)一步定理想信念，增強(qiáng)政治意識、責(zé)任意識和大局意識。同時，我及時學(xué)習(xí)和了解經(jīng)濟(jì)、文化、科技等知識信息，拓寬自己的視野。
另一方面，學(xué)習(xí)先進(jìn)工作經(jīng)驗。我始終保持戒驕戒躁的作風(fēng)，我虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和管理水平;虛心向同伴學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們較強(qiáng)的組織能力和協(xié)調(diào)能力;虛心向優(yōu)秀名師學(xué)習(xí)，交流分享教學(xué)案例和心得;平時，自己也經(jīng)常閱讀教育教學(xué)理論著作，做到理論聯(lián)系實際，促進(jìn)自身教育教學(xué)水平的提升。
同時，豐富自身閱讀體驗。近幾年，自己越來越注重課外閱讀，除了閱讀與自己學(xué)科教學(xué)相關(guān)的書籍外，還先后閱讀了史傳類、人物傳記、修身養(yǎng)性類等書籍，進(jìn)一步提升自己的內(nèi)涵修養(yǎng)�，F(xiàn)在正在攻讀山西大學(xué)教育碩士，已經(jīng)學(xué)完全部課程并考核合格，進(jìn)入畢業(yè)論文撰寫、修改階段。
二、依托創(chuàng)新提升教學(xué)質(zhì)量和行政效能
在組織的關(guān)心、領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事的配合下，本人在管理協(xié)調(diào)能力及教育教學(xué)水平方面，都取得明顯進(jìn)步。
一是教育教學(xué)力求優(yōu)質(zhì)。20xx—20xx學(xué)年度我承擔(dān)高一(2)班的語文教學(xué)工作，我一邊研究高中教學(xué)，一邊將“從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從細(xì)節(jié)做起，做一個無愧于自己、無愧于家人、無愧于時代的有霸氣的青年人!”這一人文理念滲透語文課堂，所帶班級成績優(yōu)異。自己也在省級刊物《新作文》上發(fā)表論文一篇，在今年的中高職稱參評中，通過了理論考試、課堂能力考核，現(xiàn)已進(jìn)入材料評審階段。
二是行政工作講究實效。德育方面，重點推進(jìn)“榜樣的力量引領(lǐng)學(xué)校師生發(fā)展”主題項目，搭建學(xué)生自主管理平臺，開展文明禮儀養(yǎng)成教育等。宣傳工作方面，除了組織完成常規(guī)性校報編排工作、校園新聞撰寫外，還牽頭執(zhí)筆完成多篇大型宣傳稿，并在《xx晚報》刊登。20xx年8月起，分管高一級部，全面負(fù)責(zé)全年級師生的常規(guī)管理、學(xué)科教學(xué)等工作。
三是各項成果為校增光。本學(xué)年，自己所帶領(lǐng)的團(tuán)隊先后獲得新北區(qū)“十佳中學(xué)團(tuán)委”、新北區(qū)“最強(qiáng)中學(xué)團(tuán)支部”、新北區(qū)優(yōu)秀道德講堂、新北區(qū)教育系統(tǒng)宣傳報道工作先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù)。在《xx晚報》、教育網(wǎng)、新北教育網(wǎng)等媒體刊登新聞稿100余篇。
三、守廉潔踐行師德準(zhǔn)則和群眾路線
長期以來，我嚴(yán)格按照中央、省、市等加強(qiáng)機(jī)關(guān)廉政法治建設(shè)的有關(guān)精神指示，講原則、守法律、顧大局、辦實事，努力塑造良好形象。
一是定信念，不迷失方向。作為中國共產(chǎn)黨中的一員，我決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，持用科學(xué)理論武裝頭腦，提高精神境界，辨明前進(jìn)方向，揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立正確的人生觀和世界觀，不斷增強(qiáng)抵御不良社會風(fēng)氣的能力。
二是守道德，不違法亂紀(jì)。良好的道德修養(yǎng)既是個人品行的最好展現(xiàn)，也是政府、學(xué)校形象的`有力展示。我結(jié)合實際工作，加強(qiáng)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，始終要求自己在日常生活和工作中，堂堂正正做人，干干凈凈做事。
三是持為公，不自私狹隘。我始終要求自己樹立服務(wù)意識，持以人為本、一心為公的理念，講團(tuán)結(jié)、識大局、重協(xié)作，面對重點工作，我持做到集體商量、集體研究、集體決策，確保工作流程的科學(xué)性和規(guī)范性。
回顧過去一學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)，自己在思想信念上始終保持正確定，力求將各項工作做到優(yōu)質(zhì)高效，但我也清楚地認(rèn)識到，自己還有許多尚待提高的地方，如：行政工作的體系性還不強(qiáng)，工作視野還需進(jìn)一步拓寬。當(dāng)然，我也相信，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的支持和自己的努力下，今后，我一定能把組織上安排的各項工作做得更好。
謝謝大家!
德育個人述職報告 篇9
本學(xué)期作為副校長的我，主抓德育、安全工作，分管學(xué)校后勤、財經(jīng)、人事、工會等工作。在本學(xué)期工作中，結(jié)合學(xué)校實際，我積極探索新形勢下學(xué)校德育工作新思路，堅持以人為本，以生為本，逐步摸索出以活動為主線，著力打造班主任和學(xué)生自主管理兩支德育隊伍，努力整合學(xué)校、社會、家庭三方力量，形成教育合力的德育工作模式�，F(xiàn)就我一學(xué)期來的工作情況作簡單總結(jié)：
一、突出一條主線——以活動為德育載體
1、我校德育工作始終堅持以活動為主線，寓教于樂，讓學(xué)生學(xué)做人、學(xué)做事，為學(xué)生的幸福人生奠定堅實基礎(chǔ)。本學(xué)期主要開展了“星級學(xué)生”評選活動、校運(yùn)會暨親子運(yùn)動會、科技作品制作比賽等活動。
2、班隊活動常抓不懈。學(xué)校每星期為各班安排了班隊課，要求專課專用，利用班隊課對學(xué)生進(jìn)行陽光自護(hù)安全教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、健康知識教育等，做到有計劃有落實有檢查。 3、主題活動豐富多彩。利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展對學(xué)生的愛國主義、民族主義的教育，如結(jié)合國慶節(jié)，組織學(xué)生開展“向國旗敬禮”上簽名寄語活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民的情感，樹立為建設(shè)祖國、造福人民而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。結(jié)合“11.9”消防日，聯(lián)合樂平消防隊組織火災(zāi)逃生與疏散演練，對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。圍繞“12.4”法制宣傳教育日，開展法制安全教育講座，使學(xué)生加強(qiáng)對法律知識的認(rèn)識，增強(qiáng)法律意識。
二、構(gòu)建兩支隊伍——班主任隊伍、學(xué)生自主管理隊伍為幫助班主任科學(xué)有效地開展工作，我校特別加強(qiáng)了班主任的'崗位培訓(xùn)。除了外出培訓(xùn)，本學(xué)期采用集中培訓(xùn)、同伴互助的方式，從班主任常規(guī)工作培訓(xùn)入手，舉辦了“正面管教在教育教學(xué)中的運(yùn)用”、“廣東省名班主任主題班會課觀摩”、“好習(xí)慣終生伴”等行之有效的班主任專題培訓(xùn)，搭建班級管理的研討平臺。老師們共同交流、探討，分享了優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗，提高班級管理工作水平。
�？傊等丈臀缧葜等丈诮M長的帶領(lǐng)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)，互相配合，每天盡心檢查，督促著同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，維持著學(xué)校的正常秩序。培訓(xùn)—實踐—再培訓(xùn)—再實踐，孩子們由青澀走向成熟的執(zhí)勤過程中，德育處和少先隊的老師付出了辛勤的勞動。
三、構(gòu)建了三合一德育絡(luò)——學(xué)校、家庭、社區(qū)三方合力生活即教育，社會即學(xué)校。我校積極倡導(dǎo)學(xué)校、社會、家庭三位一體的大教育環(huán)境，使教育由單一渠道、固定時空向全方位、立體化發(fā)展，我們積極拓展德育教育的渠道。加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。通過家長會、致家長信、家校聯(lián)系本、校訊通短信平臺等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法。我們還成立了班級、年級、學(xué)校三個層面的家長委員會，更好地加強(qiáng)了學(xué)校與家長之間的溝通聯(lián)系。在20xx年12月的佛山市規(guī)范化家長學(xué)校驗收評估中，我校的家長學(xué)校工作獲得了評估組領(lǐng)導(dǎo)專家的一致好評。四、工作中的反思
成績只屬于過去�；仡櫼粚W(xué)期的工作，一些不足之處引發(fā)了我深刻的反思：
一是學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，生源結(jié)構(gòu)復(fù)雜，尤其是單親家庭子女和務(wù)工人員子女比例急劇上升，如何引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為、道德規(guī)范，對我們德育工作者是個挑戰(zhàn)。
二是學(xué)生安全形勢嚴(yán)峻，學(xué)校承擔(dān)的安全壓力越來越大。如何在保障安全的前提下，豐富學(xué)生活動，增強(qiáng)學(xué)生能力，一直是我們探索的課題。
三是相當(dāng)一部分家長、教師對德育工作的重視、理解不夠。班主任承擔(dān)的責(zé)任重大，積極性不高。如何穩(wěn)定班主任隊伍，提高班主任工作的積極性，直接影響到德育工作的順利實施。
德育個人述職報告 篇10
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師：
大家好！
我叫王xx，現(xiàn)年44歲，中學(xué)高級教師。我于1999年開始擔(dān)任校長工作。20xx年9月調(diào)至xx鎮(zhèn)xx初級中學(xué)任校長，至今任職已滿三年。為了不斷提高本人的政治及業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平，也便于主管部門和全體同志深入、客觀、全面地了解三年來我校各方面的管理情況，現(xiàn)將三年來我校的教育管理工作向考評組的各位領(lǐng)導(dǎo)及全體教師做以匯報。
一、實事求是，制定目標(biāo)。
xx鎮(zhèn)是教育重鎮(zhèn)，xx初中服務(wù)于本鎮(zhèn)的五個行政村近6千人口�，F(xiàn)有8個教學(xué)班433名在校生。在職教師31名。翻開20xx年暑假初一、初二學(xué)年度教學(xué)檢測成績冊和初三升學(xué)成績冊。呈現(xiàn)的數(shù)據(jù)是：初一、初二總評全縣18名，初三升學(xué)率全縣19名。這個數(shù)據(jù)讓我們新的領(lǐng)導(dǎo)班子憂心忡忡是教師立身之本，是人民群眾利益之本。深感擔(dān)子重，壓力大。教育質(zhì)量乃學(xué)校立校之本。所以，提高教學(xué)質(zhì)量，成了當(dāng)務(wù)之急，而“立足現(xiàn)實，實事求是”則是我們校委會決策的基本原則。我們校委會成員認(rèn)真分析，尋找原因，深入探討，廣泛征求意見，研究制定了我校《三年發(fā)展規(guī)劃》。樹立“為了一切學(xué)生。一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)理念。以“全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”為指導(dǎo)思想，以“德育為首，質(zhì)量立校，育人為本，安全第一”為辦學(xué)宗旨，以以互學(xué)完善校務(wù)規(guī)章制度和激勵機(jī)制為引導(dǎo)方向。以強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)流程管理和制度的落實為提高教學(xué)質(zhì)量的的著力點，以樹立“質(zhì)量立校，質(zhì)量立身”意識為原動力，以實現(xiàn)“責(zé)、權(quán)、利”的統(tǒng)一為向心力，以改善辦學(xué)條件，提高教師福利獎金為凝聚力。號召全體師生能夠精誠團(tuán)結(jié)，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，努力實現(xiàn)了“一年走出低谷，兩年上臺階，三年有突破”的教育質(zhì)量奮斗目標(biāo)。
二、注重方法，真抓實干
為了實現(xiàn)我校的三年發(fā)展規(guī)劃，將xx初中管理成為人民滿意的中學(xué)，我們在學(xué)校管理工作，教育教學(xué)工作，總務(wù)后勤工作，廉政建設(shè)等方面采取了一系列措施，做了大量的工作，取得了一定的成效。
（一）、學(xué)校管理工作
首先建立健全初級中學(xué)應(yīng)有的各類組織機(jī)構(gòu)，明確分工，夯實責(zé)任，充分發(fā)揮其職能作用。學(xué)校成立了黨支部、校委會、行政會、教代會、教導(dǎo)處、團(tuán)委和總務(wù)處等機(jī)構(gòu)，這些機(jī)構(gòu)在我校的民主管理思想政治工作，教育教學(xué)工作中起到了領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用，為配合校長工作立下了汗馬功勞。
第二是加強(qiáng)制度建設(shè)，努力實現(xiàn)學(xué)校管理步入制度化、規(guī)范化、人性化、科學(xué)化軌道。20xx年以來，我校通過民主討論，校委會研究，教代會通過，完善或制定了一系列行之有效的管理制度及辦法。如《xx初中教職工崗位考核辦法》、《xx初中班級、學(xué)生管理辦法》、《領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)十八條要求》、《xx初中德育系列化方案》、《xx初中推進(jìn)課改實施規(guī)劃》、《政治學(xué)習(xí)制度》、《業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》、《師德師風(fēng)建設(shè)考核辦法》、《學(xué)生“六勤八不”習(xí)慣》、《違規(guī)學(xué)生處理制度》、《文明班級、宿舍標(biāo)準(zhǔn)》、《行政會成員目標(biāo)責(zé)任書》、《各年級保優(yōu)責(zé)任書》、《各類安全責(zé)任書》、《年青教師、骨干教師培養(yǎng)規(guī)劃》、《優(yōu)秀教研組創(chuàng)建達(dá)標(biāo)考核細(xì)則》、《教師表彰制度》、《學(xué)生表彰制度》、《各類人員工作職責(zé)》、《各部門管理制度》等。通過以上各種制度的建設(shè)，使我校各項工作有章可循，有規(guī)可依，避免了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在管理過程中的隨意性、盲目性及不公正現(xiàn)象。
第三是，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)是學(xué)校強(qiáng)化管理，提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)班子要有“德高為范，藝高為師”的理念，使自己真正成為全體師生的領(lǐng)頭人，引導(dǎo)者。
首先注重加強(qiáng)自身建設(shè)。做為校長我盡力做到胸懷寬廣，摒棄私心；勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平和學(xué)校管理水平；率先垂范，要求同志做到的自己首先做到；能夠努力做到制度化和人性化管理相結(jié)合，認(rèn)真實踐“用愛心欣賞和培養(yǎng)每個花朵，用誠心理解和支持每名同志”的個人諾言。“集思廣益，虛心納諫”，這是校長成長的階梯，是班子贏得民心的關(guān)鍵。第二，注重堅持不懈的抓好班子建設(shè)，為了提高領(lǐng)導(dǎo)班子敢管、善管的能力，20xx年xx月制定了《領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)十八條要求》。20xx年xx月又制定了《領(lǐng)導(dǎo)班子“六要”“六不要”要求》。同時督促校委會成員堅持抓好政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，逐步提高班子成員的政治水平、政策水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。十分注重班子成員的個人修養(yǎng)，教育領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團(tuán)結(jié)，顧全大局，率先垂范，嚴(yán)格自律。教育領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)會人性化管理，學(xué)會尊重和理解每個同志、每個學(xué)生。在管理中做到“嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛在細(xì)微中”，注重教育領(lǐng)導(dǎo)班子虛心學(xué)習(xí)，勇挑重?fù)?dān)，帶頭出質(zhì)量。三年來，我校主要領(lǐng)導(dǎo)一直堅持擔(dān)任主課，而且部分領(lǐng)導(dǎo)還擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作，深入教學(xué)第一線，探討教法，研究學(xué)生。切實做到了一心一意抓管理，千方百計抓質(zhì)量，目前我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)齊心，配合默契，積極肯干，責(zé)任心進(jìn)取心很強(qiáng)。
第四枝葉茂盛必先固其本，流水至遠(yuǎn)必先塑其源，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)是提高教育質(zhì)量之根本，是確保學(xué)校人才輩出的源泉。我校開展各項活動都立足于為教師健康成長，快速成材搭建平臺之上。堅持每周例會為全體教師提供一次“營養(yǎng)大餐”（雙周政治學(xué)習(xí)、單周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、而且人人有筆記，周周有心得）。堅持每學(xué)期組織一次教學(xué)基本功系列競賽及展評活動，如優(yōu)質(zhì)課賽講、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀批改展評、優(yōu)秀課件展評；論文交流；板書設(shè)計競賽；三字一話一畫競賽；公開課、示范課活動等。堅持年青教師與骨干教師的結(jié)對子幫教活動，使好的教學(xué)經(jīng)驗和方法得以傳播和推廣。同時促進(jìn)年輕教師的成長。
堅持抓好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)的培訓(xùn)工作，每周周二和周四，微機(jī)室向全體教師開放，人機(jī)定位，由信息技術(shù)課教師授課輔導(dǎo)。目前，我校全體教師都能自己制卷制表，打印文件。60%的教師已能運(yùn)用Powerpoinet軟件做課堂教學(xué)課件。學(xué)校要求講優(yōu)質(zhì)課、示范課必須使用多媒體課件，有力地提高了教師的教學(xué)基本功。20xx年我校教師董xx參加縣級課改年級課堂教學(xué)技能競賽榮獲一等獎。20xx年，我校汪xx、汪xx老師參加xx青山片初中教學(xué)技能競賽分別榮獲一、二等獎。汪xx還代表本鎮(zhèn)參加縣級競賽活動。
另外，學(xué)校堅持每學(xué)期開展一次教師各方面的評優(yōu)樹�；顒樱⒔o予隆重的表彰獎勵。我校對教師的激勵機(jī)制充分體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀和全面教育觀。我校設(shè)有檢測學(xué)科教學(xué)成績獎，設(shè)有升學(xué)獎，設(shè)有優(yōu)秀教師獎、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教研組長獎、優(yōu)秀黨員獎、師德標(biāo)兵獎、勤工儉學(xué)工作獎、非檢測學(xué)科優(yōu)秀獎、教學(xué)基本功獎、論文獎等等。學(xué)校堅持合理安排教師業(yè)余生活，有教代會牽頭，結(jié)合時令、節(jié)日，及時開展豐富多彩的文體活動（如三八座談會、五四書畫展、七一演講賽、教師節(jié)球類比賽，象棋賽、國慶、元旦歌舞晚會等），努力營造教師工作好、生活好、娛樂好的校園文化氛圍。使我們的教師在學(xué)校工作有信心，生活較舒心，業(yè)余很開心。雖然xx初中條件較差，但在這里，經(jīng)過我們的主觀努力，營造了有利于教師健康成長，愉快生活，大膽創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境。我校教師健康成長，愉快生活，大膽創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境。我校教師十分熱愛學(xué)校，熱愛本職工作，熱愛學(xué)生。在教書育人工作中，特別能吃苦、特別肯鉆研，特別講奉獻(xiàn)。這正是我們的教師最可愛之處，也是讓我最感動之處。
第五是認(rèn)真落實教育教學(xué)流程管理。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作要出成效、出成果，它的生長點肯定在其運(yùn)行過程中，我們堅決克服那種只管結(jié)果而忽視過程的管理觀，要實實在在地夯實過程管理，向教學(xué)流程要質(zhì)量。主要做法有：一是扎實開展三個文明創(chuàng)建活動，按時頒發(fā)三個文明流動紅旗（文明班級、文明宿舍、文明食堂）。二是嚴(yán)格實施三個執(zhí)勤（領(lǐng)導(dǎo)值周、教師值日、門衛(wèi)值日）。三是扎實落實三個常規(guī)（即管理常規(guī)、教學(xué)常規(guī)、安全常規(guī)）。教學(xué)常規(guī)實行批改周查、備課日查、課堂教學(xué)月查制。四是準(zhǔn)確公正地搞好三個考核，（教師崗位考核，由副校長負(fù)責(zé)。班務(wù)考核，由教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)。行政會成員考核，由校長負(fù)責(zé)）。五是認(rèn)真組織，適時召開五種會議：開學(xué)典禮大會，期中小結(jié)大會，年級教師會，分類學(xué)生會，家長會。
�。ǘ�、教育教學(xué)工作
1、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，提高教育質(zhì)量是我校整體工作的主旋律。為了實現(xiàn)我們制定的教育質(zhì)量三年規(guī)劃目標(biāo)，我們主要采取了以下措施：
①、領(lǐng)導(dǎo)班子深入教學(xué)第一線，帶頭抓教學(xué)，帶頭出質(zhì)量。明確分工明確目標(biāo)。對行政會主要領(lǐng)導(dǎo)實行年級質(zhì)量包干責(zé)任制和教研活動蹲組制。本年度教導(dǎo)主任包初三包年級質(zhì)量和文科組活動。副校長包初二年級質(zhì)量和外語組活動。團(tuán)委書記包初一年級質(zhì)量和體、音、美組活動。校長負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)工作，并深入理科組教研活動。責(zé)任目標(biāo)明確，平時考核，期末兌現(xiàn)獎懲。
�、�、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的五個環(huán)節(jié)的管理。三年來，我校嚴(yán)格執(zhí)行教研室頒發(fā)的《教學(xué)常規(guī)管理實施辦法》，同時，相應(yīng)地制定《xx初中教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則》。學(xué)校設(shè)立三個年級集體辦公室，并加強(qiáng)集體辦公的管理與考核，為扎實備課，批改，輔導(dǎo)，教學(xué)研討創(chuàng)設(shè)陣地。教導(dǎo)處主抓教學(xué)常規(guī)管理工作，對教案和作業(yè)批改實行周查和月查制度。對課堂教學(xué)和輔導(dǎo)實行日查制。每月評選一次優(yōu)秀教案，優(yōu)秀批改，優(yōu)秀板書設(shè)計及課后反思，并進(jìn)行展評交流。對存在的問題當(dāng)場進(jìn)行輔導(dǎo)并限期整改。每學(xué)期規(guī)范組織兩次教學(xué)檢測，對命題，制卷，監(jiān)考，閱卷嚴(yán)格把關(guān)。端正考風(fēng)，嚴(yán)明考紀(jì)，提高教學(xué)檢測的真實度和公正性。每次檢測之后，各年級組認(rèn)真召開質(zhì)量分析會，教導(dǎo)處要總結(jié)通報并出示光榮榜。
�、墼鷮嶉_展優(yōu)秀教研組達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動。為了規(guī)范教研組工作，提高教研活動的實效性和針對性，解決課程改革中遇到的實際問題，我們制定了《教研組活動達(dá)標(biāo)考核細(xì)則》，每學(xué)期對各教研組工作開展情況和活動成效進(jìn)行嚴(yán)格的量化考核。教研組堅持以校本教研為基礎(chǔ)，每學(xué)期個教研組申報了校本教研主題。同時，相應(yīng)地制定了主課題結(jié)題的子課題，被商南縣教研室確認(rèn)的教研課題有理科組的“如何提高課堂討論的時效性”，文科組的“閱讀教學(xué)‘三步走’”。另外，開展豐富多彩的學(xué)生第二課堂活動是教研活動的重點任務(wù)，教研活動的主要對象應(yīng)該是學(xué)生和教法。學(xué)校要求各教研組每學(xué)期面向?qū)W生組織第二課堂活動至少三次。如各學(xué)科的知識競賽，理化實驗操作能力展評，讀書知識競賽，動植物標(biāo)本采集，野外寫生，主題演講，學(xué)法講座等。面向?qū)W生開展的第二課堂活動，學(xué)校每學(xué)期撥給每個教研組50元，用于獎勵學(xué)科特長學(xué)生和創(chuàng)新實踐能力突出的學(xué)生。教研組活動堅持為課程改革搭建平臺。20xx年實施課程改革以來，各教研組都以樹立新理念，探索新教材，嘗試新方法為主題開展了一系列活動。每學(xué)期開展兩次三維目標(biāo)匯報課、公開課活動，并錄制成光碟，課后播放再現(xiàn)，便于執(zhí)教者課后反思。兩年來，錄制公開課12節(jié)，光盤直接獎勵給執(zhí)教者。課改年級教師每學(xué)期撰寫并交流兩篇心得體會，每學(xué)期制作并展示課改課件至少一節(jié)。每個教研組舉辦學(xué)習(xí)方法講座一次。每學(xué)期舉辦教學(xué)基本功競賽活動一次。20xx年以來，我校有朱xx等三位同志的教案被評為縣級優(yōu)秀教案，有葉博、何顯虎、方光焰等的30余篇論文在縣市級教育刊物上發(fā)表。有董xx、汪xx等同志被評為縣級優(yōu)秀教學(xué)能手。有湯xx等20余名學(xué)生榮獲縣市級學(xué)科競賽獎和科技論文獎。
�、馨囡L(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)
班風(fēng)建設(shè)以《文明班級標(biāo)準(zhǔn)》和《班級、學(xué)生量化管理考核辦法》為依據(jù)，在班主任領(lǐng)導(dǎo)下，努力創(chuàng)建“人人奮發(fā)向上，項項活動爭先”的班風(fēng)。學(xué)校堅持每周對各班班風(fēng)進(jìn)行量化評比一次，并進(jìn)行公示。與文明班級評選和班主任獎勵嚴(yán)格掛鉤。班風(fēng)建設(shè)以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心。學(xué)校提出了“三個及時，兩個主動”的學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)。各班主任堅持利用班會開展學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)態(tài)度的教育和輔導(dǎo)。目前，我校良好的學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成，比學(xué)趕幫超的風(fēng)氣已經(jīng)形成�？硷L(fēng)是學(xué)風(fēng)是否端正的突破口，因此，我校始終重視每次教學(xué)檢測的考試紀(jì)律，教育學(xué)生在考試中要講誠信，講公正，講真實，講文明，講秩序。
�、萃晟茖W(xué)生表彰制度。我校一直堅持每學(xué)期全面表彰獎勵學(xué)生兩次。改變過去那種為片面追求升學(xué)率服務(wù)而只設(shè)立成績獎的錯誤做法。我校三年來學(xué)生表彰獎勵設(shè)有三個獎項：即三優(yōu)獎，四生獎，五標(biāo)兵獎（優(yōu)秀班干部，優(yōu)秀團(tuán)員，優(yōu)秀團(tuán)干部；三好學(xué)生，特長生，學(xué)習(xí)進(jìn)步生，總分優(yōu)異生；學(xué)雷鋒標(biāo)兵，勞動標(biāo)兵，衛(wèi)生標(biāo)兵，文明禮貌標(biāo)兵，勤工儉學(xué)標(biāo)兵）。每學(xué)期開學(xué)典禮和期中小結(jié)大會，學(xué)校隆重表彰，樹立榜樣，弘揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
⑥教育教學(xué)質(zhì)量初見成效
三年來，經(jīng)過全體師生共同努力，真抓實干，我校良好的學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成，嚴(yán)謹(jǐn)求實、敬業(yè)愛崗的教風(fēng)已經(jīng)形成。教育教學(xué)質(zhì)量已初見成效。骨干教師不斷涌現(xiàn)出來。三年來，我校有余xx、劉xx、朱xx、何xx、陳xx、殷xx等同志榮獲教學(xué)檢測縣評前十名，其中余xx、何xx、劉xx、朱xx等受到教育局獎勵。20xx-20xx年第一學(xué)期，初三會考躍居縣評11名。20xx年初三升學(xué)考試上線18人，創(chuàng)xx歷史新高。20xx-20xx第一學(xué)期，初三會考位居全縣中游水平。目前我校教師的敬業(yè)精神深受xx人民和學(xué)生好評，我校全體學(xué)生的學(xué)風(fēng)也得到了社會的充分肯定和高度稱贊。20xx年，我校被評為xx鎮(zhèn)先進(jìn)教育集體。這些成績是全體同志汗水的結(jié)晶，是每個教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神的升華。
2、德育工作。全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量是我校堅持不動搖的辦學(xué)思想。堅持落實“德育為首，質(zhì)量立校，育人為本，安全第一”的管理目標(biāo)。有人說，德育工作是務(wù)虛，智育才是務(wù)實，那時極其錯誤的。在教育教學(xué)工作中，我們要求以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，要以和諧發(fā)展觀指導(dǎo)管理思路。學(xué)校德育工作抓實抓好，提高時效性和計劃性，將會對教學(xué)質(zhì)量的`提高，對學(xué)生的全面發(fā)展產(chǎn)生不可估量的作用。校風(fēng)正不正，學(xué)風(fēng)濃不濃，關(guān)鍵在于德育。我們重點抓好以下工作：
�、賻煹聨燂L(fēng)建設(shè)�！暗赂邽榉�，藝高為師”是我們師德建設(shè)追求的境界。教師要為人師表，教師是人類靈魂的工程師，因此我們始終沒有放松教師的職業(yè)道德教育，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則，制定了《xx初中師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)和考核辦法》，將師德建設(shè)作為每周教師例會政治學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《商洛市教師十不準(zhǔn)》打印上墻，讓警鐘長鳴。二是學(xué)校對師德表現(xiàn)堅持每天考核，每周通報，每月匯總，與月獎嚴(yán)格掛鉤。堅持每學(xué)期評選一次師德標(biāo)兵。師德考核結(jié)果與優(yōu)秀教師、骨干教師評選掛鉤，與晉升職務(wù)、提干掛鉤。三是以“敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)”精神教育為中心引導(dǎo)教師形成高尚的師德情操，以發(fā)揚(yáng)三個特別精神（特別能吃苦，特別肯鉆研，特別講奉獻(xiàn)）為切入口，激勵教師熱愛教育事業(yè)，勇于艱苦奮斗，努力探索課程改革，改進(jìn)教學(xué)方法。努力追求教育質(zhì)量，樹立質(zhì)量立身，質(zhì)量立校意識。四是實行師德師風(fēng)承諾制度。每學(xué)期開學(xué)初，校長于全禿教師簽訂師德承諾書。在某種意義上比考核更有實效，校長應(yīng)對教師給予高度的信任。三年來，我校師德建設(shè)效果顯著，目前我校教師隊伍已基本實現(xiàn)“六個沒有”和“四個經(jīng)常”（即：沒有體罰學(xué)生現(xiàn)象，沒有亂收費(fèi)現(xiàn)象，沒有侮辱女學(xué)生現(xiàn)象，沒有搞有償家教現(xiàn)象，沒有曠工曠崗現(xiàn)象，沒有打架取鬧現(xiàn)象。教師經(jīng)常為困難生捐助錢物，經(jīng)常找學(xué)困生、品德后進(jìn)生談話、分憂解難，經(jīng)常深入學(xué)生家庭家訪，經(jīng)常耐心細(xì)致地輔導(dǎo)學(xué)生、面批面改。）
�、趯W(xué)生德育工作：
A加強(qiáng)學(xué)校德育工作隊伍建設(shè)：a成立領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為組長，行政會成員、黨支部成員為成員。b以團(tuán)委為德育工作辦公室，以班主任為德育工作主要隊伍。B抓好五項育人工程：a制度育人，以養(yǎng)成教育為中心，狠抓《守則規(guī)范》的落實，圍繞養(yǎng)成教育，我們制定了《xx初中學(xué)生德育考核辦法》，從“學(xué)習(xí)態(tài)度，文明安全，組織紀(jì)律，進(jìn)取奉獻(xiàn)，環(huán)境衛(wèi)生”五個方面引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)的習(xí)慣和文明的言行舉止。制定了《xx初中20xx-20xx德育行動計劃》，從初一年級起，實行《學(xué)生品德發(fā)展檔案》制度。為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為，我們制定了“六勤八不”制度、宿舍管理制度、安全制度、《學(xué)生違紀(jì)處理制度》等。b活動育人。20xx年10月，我們制定了《xx三講兩實踐活動規(guī)劃》，具體規(guī)定每學(xué)期舉辦各類演講賽兩次（如：人生理想、艱苦奮斗、尊師重教、雷鋒精神、八榮八恥教育等主題活動），舉辦法制教育兩次，走進(jìn)村戶開展獻(xiàn)愛心活動兩次（三年來為孤寡老人打柴萬余斤，洗被褥、衣服二百余件，自愿捐錢物兩千余元），走進(jìn)村戶開展“爭做環(huán)境小衛(wèi)士”活動，每學(xué)期兩次，讀書競賽活動一次，社會調(diào)查活動一次。每學(xué)年組織綜合運(yùn)動會一次，文藝聯(lián)歡一次，書畫作品展一次。C組織育人，高度重視團(tuán)組織建設(shè)。我校團(tuán)委由優(yōu)秀團(tuán)員青年組成。團(tuán)委每學(xué)期考核發(fā)展團(tuán)員一次，有計劃、有步驟地將那些積極上進(jìn)、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生逐步吸收為共青團(tuán)員，鼓勵學(xué)生思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)進(jìn)步，當(dāng)好共產(chǎn)黨的好助手。三年來，我校發(fā)展團(tuán)員365人，表彰團(tuán)員50余人。團(tuán)員活動經(jīng)�；⒁�(guī)范化，為學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)起到了重要作用。d環(huán)境育人。我校堅持樹立環(huán)境育人觀念，要讓每一塊墻壁會說話，每一件事物在育人，每一處留心有學(xué)問。形成催人奮進(jìn)、陶冶情操、啟人心智、賞心悅目的濃厚的文化氛圍。一是在重要部位布置名言警句。二是校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)和重要的規(guī)范要求專報公示。三是定期結(jié)合時令、時政更換黑板報，閱報欄，學(xué)生才以展示廚窗。四是各項活動及時出示光榮榜，樹立先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。五是逢時過節(jié)張貼慰問信或賀信（三八婦女節(jié)、教師節(jié)、五四青年節(jié)、六五環(huán)境日、七一建黨節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)、重陽節(jié)、中秋節(jié)等）。六是形式多樣地創(chuàng)造宿舍文化氛圍，美化宿舍環(huán)境。七是精心設(shè)計布置學(xué)生大會會場，主題鮮明，富有激勵性和感召力。注意營造文體活動場地的氛圍。學(xué)�；@球場地、羽毛球場地隨時更新，每次活動前出示海報，組織拉拉隊等。這些做法無不蘊(yùn)含著陶冶情操、啟人心智的育人作用。通過以上途徑努力使我們的校園充滿蓬勃生機(jī)，充滿無限快樂，努力使我們的笑園創(chuàng)建偉快樂的校園。e、升旗育人。我校每周升旗儀式由團(tuán)委負(fù)責(zé)，組織規(guī)范，并結(jié)合校情、時政，由師生在國旗下致詞，師生互動，交替演講。
通過以上五項育人工作的落實，我校學(xué)生講文明，講團(tuán)結(jié)，勤奮學(xué)習(xí)，熱愛校園，尊敬師長，互敬互愛的良好風(fēng)氣已經(jīng)形成。三年來，我校學(xué)生沒有發(fā)生一起違法亂紀(jì)事件。學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象基本沒有，安全事故基本杜絕，教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。校風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好。
�。ㄈ┛倓�(wù)后勤工作
總務(wù)后勤工作以“服務(wù)育人，服務(wù)教學(xué)，保障教學(xué)，增收節(jié)支，不斷改善辦學(xué)條件，促進(jìn)提高教育教學(xué)質(zhì)量”為宗旨。三年來，我校后勤工作人員一直是滿負(fù)荷地工作。他們做到了任勞任怨，不怕苦，不怕累，與教育教學(xué)人員密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
1、增收節(jié)支，克難攻堅，度過了xxxx年、xxxx年、xxxx年學(xué)生高峰期。外租教室兩個，外租教師住房15間，花費(fèi)房租近2萬元。
2、本著急事大事先辦，小事緩辦或不辦的思路，不斷改善辦學(xué)條件，滿足師生工作學(xué)習(xí)的需要。三年來，在教育局大力支持下，我校排除危房7間，修補(bǔ)漏雨樓頂210平方米。修補(bǔ)倒塌院墻200延長米，硬化路面80平方米，修整排水渠150延米，新建洗碗池2個，添置床板120塊，添置儲物柜20個，新建會議室兩間，添置會議桌一套。添置圖書1000余冊。添置打印機(jī)一臺，裝修微機(jī)室一個。20xx-20xx學(xué)年度迎接兩基復(fù)驗投資近3萬元。
3、勤工儉學(xué)工作成效突出。三年來。我校充分發(fā)揮當(dāng)?shù)夭鑸龆嗟膬?yōu)勢，團(tuán)結(jié)一心，群策群力，規(guī)范有序，富有成效地組織了春季采茶活動。三年來，創(chuàng)收8萬余元，有力地彌補(bǔ)了辦公經(jīng)費(fèi)不足，保障了以上改善辦學(xué)條件的經(jīng)費(fèi)。保障力教學(xué)崗位責(zé)任制的兌現(xiàn)和教師福利的提高。三年來，我校按時兌現(xiàn)了初三升學(xué)獎，初一、初二會考獎。按時發(fā)放了班主任津貼和每月崗位考核月獎。盡力提高教師的福利（如三八節(jié)，教師節(jié)，春節(jié)福利逐步有所提高。按時上交教師醫(yī)療保險基金）。同時還表彰各項活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)教師和學(xué)生。使我們的教師工作有勁頭，生活有甜頭，前途有奔頭。使我們學(xué)生學(xué)習(xí)有動力，生活能自立，品質(zhì)有魅力。通過全體師生共同努力，20xx年春，我校被評為商南縣勤工儉學(xué)先進(jìn)集體。
�。ㄋ模┌踩l(wèi)生工作
學(xué)校成立了安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。有一名校級領(lǐng)導(dǎo)主管此項工作（副校長）。學(xué)校建立健全了各類安全制度，明確了各部門各方面的安全責(zé)任。每學(xué)年初，逐級簽訂安全責(zé)任書。每學(xué)期就安全工作致家長一封信，使學(xué)生安全家喻戶曉，校家聯(lián)手。特別是食堂、門市部的管理，學(xué)校堅持每學(xué)年簽訂一次承包協(xié)議書，突出食品安全及食品衛(wèi)生的管理和責(zé)任。總務(wù)處堅持對食堂實行量化考核管理，周周考核，月月獎懲。門衛(wèi)管理實行安全值日制度，嚴(yán)格把好學(xué)生進(jìn)出關(guān)，把好外來人員進(jìn)出關(guān)。三年來，我校安全教育堅持天天抓，周周講。全體師生安全責(zé)任明確，安全意識較強(qiáng)，安全習(xí)慣較好。三年來，我校沒有發(fā)生一起嚴(yán)重的安全事故，“安全重于泰山”的意識已經(jīng)形成，“平安就是福”是我們共同的夙愿。
（五）廉政建設(shè)工作
1、三年來，我一直將廉政建設(shè)作為領(lǐng)導(dǎo)班子健身的重要內(nèi)容。我和行政會成員堅持廉潔自律，潔身自好，要求管理好自己的手（不亂拿），管理自己的口（不亂吃喝）。2、面對學(xué)校底子薄，亂子大，經(jīng)費(fèi)少的實際，我校三年來一直本著“少花錢，多辦事，好鋼用在刀刃上”的思路管理財務(wù)收支。財務(wù)收支嚴(yán)格實行三人合簽制，重大開支堅持執(zhí)行報批制。堅持財務(wù)收支向教學(xué)一線傾斜，向改善辦學(xué)條件傾斜的原則。3、堅持“一不能，兩平等”規(guī)定，即：行政會成員的獎金不能超過教學(xué)人員的平均數(shù)，行政會人員福利與教師平等，行政會成員辦公條件與教師平等。嚴(yán)格控制招待費(fèi)開支，嚴(yán)格控制校長辦公室辦公用煙、用茶等支出。以確保教育教學(xué)工作正常經(jīng)費(fèi)的需要。4、實行教代會負(fù)責(zé)校務(wù)公開制度。我校教代會由11人組成，教代會主席由德高望重的殷xx擔(dān)任。教代會主席主抓校務(wù)公開工作，堅持實行重大收支上報教代會通過，重大政策制度的制定與實施由教代會通過。重要評優(yōu)樹�；顒佑山檀鷷j釀決定。教代會堅持每月一次校務(wù)公開，每學(xué)期召開二次教師代表大會。努力做到“給教師和學(xué)生一個明白，給校長和班子一個清白”！
三、正視問題，圖謀發(fā)展
1、教學(xué)質(zhì)量發(fā)展不平衡。由于師資學(xué)科不配套（文足理乏），導(dǎo)致我校出現(xiàn)“頭重腳輕”現(xiàn)象，即初三教學(xué)質(zhì)量通過加強(qiáng)在回升，而初一初二底子出現(xiàn)薄弱現(xiàn)象。學(xué)校要加大骨干教師的培養(yǎng)力度，進(jìn)一步采取得力措施，培養(yǎng)年輕教師，促進(jìn)年輕教師迅速成長，盡早成為各科把關(guān)教師。努力實現(xiàn)20xx年教育質(zhì)量騰飛的目標(biāo)！
2、生源質(zhì)量亟待提高。面對生源基礎(chǔ)差的現(xiàn)狀，我校必須正視現(xiàn)狀，扎實抓好入學(xué)教育。即：夯實初一年級基礎(chǔ)十分關(guān)鍵。入學(xué)教育主要抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣，組織紀(jì)律習(xí)慣，文明禮貌習(xí)慣。
3、校舍條件有待于進(jìn)一步改善。節(jié)約資金，壓縮開支，努力改善學(xué)生宿舍條件。更新門窗，加固門窗。翻修廚房，收回外出上課學(xué)生是當(dāng)務(wù)之急。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。不斷提高管理水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合協(xié)調(diào)能力，不斷克服班子中的浮躁情緒。
5、及早做好由初級中學(xué)向中心小學(xué)過渡的準(zhǔn)備工作。
總之，在上級主管部門的細(xì)心指導(dǎo)下，經(jīng)過全體同志的共同努力，密切配合，我們xx初級中學(xué)各項工作取得力一定成績，目前，校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，呈現(xiàn)蒸蒸日上的大好局面。借此機(jī)會，我對支持校長工作的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！對三年來，在每個崗位上付出辛勤勞動的全體同志表示親切的問候！
各位領(lǐng)導(dǎo)，希望你們在百忙之中，對我和我校工作多加指導(dǎo)，對工作的薄弱環(huán)節(jié)多提寶貴的整改意見。各位老師，希望我們珍惜一起工作，共同奮斗的緣分，相信我們今后能夠一如既往，精誠團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，群策群力，勇于進(jìn)取，大膽創(chuàng)新，在提高我校教育教學(xué)質(zhì)量上再鼓干勁，再添措施。在改進(jìn)教學(xué)方法上，再動腦筋，再度拼搏。在各項工作中，再創(chuàng)特色，再創(chuàng)輝煌。