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實(shí)用的書法作文300字錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的書法作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
書法作文300字 篇1
從四年級開始，我們認(rèn)識了一個新的書法老師，他的全名叫雷榮超，所以我們統(tǒng)稱他“雷神”。
他比較溫柔。當(dāng)同學(xué)們字寫得不好時(shí)，他只是用自己的水筆輕輕地碰一下同學(xué)的額頭。他的頭很大，肚子也有些大，可是我班級的人都不覺得他胖。
有一天上課，雷老師的第一只腳剛踏進(jìn)教室時(shí)，下面的同學(xué)就在那竊竊私語了：“雷神來啦！雷神來啦！”老師走到講臺上：“上課，同學(xué)們好。”大家異口同聲地說：“雷老師您好！”可是有些同學(xué)說的`是“雷神”你好。這下可真被雷老師聽到了，可是他只是幽默地說：“那些不聽話的同學(xué)，我等會兒把錘子拿過來你就完了�！钡紫碌耐瑢W(xué)有的認(rèn)為老師說的話很搞笑，而有些同學(xué)卻真的被嚇著了。覺得好笑的都在說：“老師，你別吹牛了，你當(dāng)我沒看過動畫片啊，你是拿不起這么重的錘子的�！崩蠋熣f：“我現(xiàn)在就拿給你們看一看�！崩蠋熌贸隽艘桓竟�，下面的同學(xué)又大笑起來說：“老師你就別逗我們了，我的肚子都快要笑破了。”等同學(xué)們笑聲停止后，老師就開始專心上課了。
我認(rèn)為我們的雷老師既幽默又嚴(yán)肅，他總能逗我們開心。
書法作文300字 篇2
我的爸爸是一個外貌普通但很有才的爸爸！他黑黑的皮膚，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，薄薄的嘴唇，一笑起來還有兩酒窩。
我的.爸爸是個耐心有時(shí)好有時(shí)壞的爸爸。為什么這么說呢？因?yàn)閶寢尳兴黾覄?wù)，他總是馬馬虎虎，三分鐘就搞定了，媽媽一看從此以后都不要他做家務(wù)了，他是越做越亂的那種。沒耐心！可有時(shí)他又很有耐心，他是中國書法協(xié)會會員，他的篆刻作品很受大家喜歡，他每每為了完成一件作品，能坐那半天不動，仔仔細(xì)細(xì)地在石頭上劃來劃去，他今年就又完成了一副大作《蘭亭序》整整用了一個月的業(yè)余時(shí)間�。≌嬗心托�！爸爸除了喜歡篆刻還喜歡旅游，他的旅游方式和我們不同，他去一個地方玩他是要在那住上一個月，好好的玩?zhèn)�遍。了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，吃遍當(dāng)?shù)氐拿朗�，他說這樣玩才有意思。
我的爸爸是個很有責(zé)任感的爸爸，為了讓我生活的更好，他上班忙完下班忙，利用業(yè)余時(shí)間為我們家創(chuàng)造財(cái)富，我長大了一定會好好孝敬他的！
書法作文300字 篇3
書法是中華民族的藝術(shù)瑰寶，我們學(xué)校以此為特色項(xiàng)目。當(dāng)學(xué)校的書法組要挑選人才時(shí)，我毫不猶豫地報(bào)了名，并暗暗下定決心，我一定要把書法練好。
開始練習(xí)書法時(shí)，首先要學(xué)握筆，拇指壓食指、扶無名指頂，可是我怎么也得不到要領(lǐng)，快急壞了。還好老師發(fā)現(xiàn)了我的難處，他手把手地教我握筆，教我如何下筆、運(yùn)筆。在老師的悉心指導(dǎo)下，我渡過了練習(xí)的困難時(shí)期。
學(xué)好書法，臨摹前人的字帖是必不可少的環(huán)節(jié)。開始練習(xí)時(shí)，我總想追求效果的完美，一撇一捺不敢一筆寫完。寫完第一筆，遇到寫得不到位的地方就再輕輕加上一筆，讓寫出的'字跟字帖的一樣。老師對我的字并不認(rèn)同，他說：“我們寫毛筆字，臨摹前人的字帖固然重要，但我們總不能照葫蘆畫瓢，要寫出自己的風(fēng)格。在寫字時(shí)，要放手去寫，大膽運(yùn)筆。”聽了老師的話，我茅塞頓開。經(jīng)過長時(shí)間的訓(xùn)練，我的書法進(jìn)步了很多，老師表揚(yáng)了我。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。在練習(xí)書法的道路上，我相信只要付出了努力就一定會有收獲。
書法作文300字 篇4
我的書法老師姓李，是一位年齡近八十歲的老人，他經(jīng)常穿全黑色唐裝，配上白色的`布鞋。關(guān)于他的背景，聽說他早年為了躲避戰(zhàn)爭從中國逃來馬來西亞。
李老師說話時(shí)的口音仍帶有中國腔調(diào)，所以上課時(shí)，我們要把耳朵長大，方能聽清每一字詞。有一次，某同學(xué)不小心把墨汁倒翻，濺到了老師的唐裝，李老師頓時(shí)神色慌張，立即喊道：“你油濕嗎！”同學(xué)低下頭不敢看李老師，肩膀因過于害怕而上下抖動，隨即眼淚也涌了出來。
“老師，愛雪同學(xué)不是故意的。”，“老師，求求你，別再罵他了�！蓖瑢W(xué)們急忙七嘴八舌替愛雪求情，深怕她再遭到老師的嚴(yán)厲責(zé)備。你一言，我一語的，班上的吵雜聲剎時(shí)響起。
這時(shí)，李老師瞪大了眼睛，滿臉的疑惑：“愛雪同學(xué)怎么哭了？我只是問她油沒油濕�！卑嗌哮f雀無聲了片刻，哄堂的笑聲傳偏教室，大家異口同聲地說：“老師，請跟我們念：‘你有沒有事！’”李老師一聽，也哈哈大笑了。
經(jīng)過這件事后，每當(dāng)上書法課時(shí)，同學(xué)們都會給老師訆正發(fā)音，以免再發(fā)生驚嚇事件了。
書法作文300字 篇5
每個班級要選三個人參加學(xué)校的書法比賽，可是我們班有五位同學(xué)學(xué)過書法。沒辦法，只好來個“五選三”了。老師說，你們每人寫一幅書法作品交上來，再從這五幅書法作品中選出三幅優(yōu)秀的作品，代表本班去爭取榮譽(yù)。
第二天，我們五個同學(xué)一人交了一幅精心寫作的作品。我的那幅作品，讓老師感覺大吃一驚。因?yàn)槲业挠补P書法寫得確實(shí)不怎么好，但班上的人不知道其實(shí)我的'毛筆字寫得不是一般的“拉風(fēng)”，看到老師質(zhì)疑的目光，我知道老師也怕班上選出來的是個到時(shí)候會出洋相的“南郭先生”，只得當(dāng)場再一次“亮劍”了。
沒想到吧，我的毛筆字居然與交上來的那幅作品一模一樣，那還有什么好說的？“王宋偉、李錦榮、梁安三位同學(xué)，代表本班參加比賽了。”
書法比賽場上，我信心十足。為什么？因?yàn)閰⒓有切∮浾哌@些年來，我膽子變大了，各種能力都得到了鍛煉。“你都是宣城小記者了，你是最棒的，相信自己，加油！”我勉勵著自己，神定氣閑地寫出一幅得意的作品。
最后，名次下來了，你聽老師正在宣布呢：“本班的宣城小記者王宋偉同學(xué)，獲得了一等獎�！�
書法作文300字 篇6
每當(dāng)我看到一幅幅書法作品的時(shí)候，就會情不自禁地想起第一次學(xué)書法的情景。
那是我剛讀一年級的時(shí)候，媽媽送我去金城小學(xué)吳老師家學(xué)書法。
我一走進(jìn)屋子，就看見許多同學(xué)正在認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)寫字。
我走到吳老師身邊問：“我今天寫什么呢？”吳老師說：“寫從小立志�！眳抢蠋熌闷鹞业墓P，一絲不茍地寫著。我目不轉(zhuǎn)睛地看著吳老師寫，幾秒種就一揮而就。吳老師剛寫完，我就湊近去看，四個蒼勁有力的柳體大字映入我的眼簾。我張大了眼睛，驚訝萬分。吳老師的字真是寫得太好了。我問：“吳老師這幅字的意思是什么？”吳老師回答說：“這幅字的意思是從小要樹立自己遠(yuǎn)大的理想�！眳抢蠋焼枺骸澳愕睦硐胧鞘裁矗俊蔽艺f：“我的理想是長大了當(dāng)個書法家，讓我的學(xué)生桃李滿天下�！眳抢蠋熉犃耍牧伺奈业哪X袋，露出了滿意的笑容。我回到家中，把吳老師寫的書法掛在了我的`書房中，讓它時(shí)時(shí)刻刻激勵著我。
現(xiàn)在，我的書法在同年級中是最棒的，我感到非常高興。正是有了那次吳老師對我的教育，我有了自己的理想，我的毛筆字才會這么出色。在今后的日子里，我要勤奮練習(xí)毛筆字，早日實(shí)現(xiàn)自己的理。
書法作文300字 篇7
今天，我寫了一幅書法作品。書法老師早就告訴我會讓我寫一副作品，媽媽問我寫之前緊張不緊張，其實(shí)我一點(diǎn)都不緊張，我心里既期盼又高興呢！
我今天用的宣紙比平時(shí)用的要小很多，是從平時(shí)用的那種紙上裁下來的。今天寫字的速度也比平時(shí)要慢很多，因?yàn)槔蠋熣f，只有慢慢寫才能把字寫的很漂亮、很好。而且，老師寫字的速度也很慢。但是，我寫的'慢了就心煩意亂，有點(diǎn)慌張，不過我為了寫好字，還是努力忍著，慢慢地、耐心地寫。
我的這幅作品字比較多，所以我用一節(jié)課的時(shí)間是無法完成的，明天上課我還要繼續(xù)寫。我想我要保持耐心。
我非常非常的喜歡寫大字，我也不知道我為什么喜歡，我只知道我的老師很有趣兒，她上課的時(shí)候，常常會告訴我們漢字背后的故事。我們大家都很喜歡聽。
暑期班快要結(jié)束了，我希望開學(xué)以后還能夠繼續(xù)聯(lián)系書法，我覺得我學(xué)的越久，我寫字就會越好看。
對了，我今年還想?yún)⒓訒ǖ燃壙荚�，希望我能夠順利通過！
書法作文300字 篇8
在漫長的暑假里，我的人生徹底的被書法改變了。那是一個陽光明媚的午后，爸爸吃過飯，就神秘兮兮地把我?guī)У揭粋�書法輔導(dǎo)班前，然后鄭重其事的對我說：‘兒子，你的字很難看，需要補(bǔ)補(bǔ)了�！职值脑捵屛掖蟪砸惑@，前些日子爸爸見我寫的字頂多就是批抨我?guī)拙淞T了，沒想到竟然會給我報(bào)書法補(bǔ)習(xí)班，哎！看來我的＂完美＂署假計(jì)劃又破滅了。
但從我進(jìn)入書法班，看到班內(nèi)的第一眼起，我就深深地愛上了書法。墻上掛著一幅幅令我羨慕的書法作品，我下定決心，有朝一日，我定要把自己的書法作品也高高的掛在墻上。
可誰知道呢？天不隨人意，我的書法作品屢次都評不上好，這使我很沮喪，但是我不甘心比別人差，于是，我就用一句座右銘告誡自己：通往榮譽(yù)的路上，往往荊棘叢生，并不只是鋪滿鮮花的。
我的.努力沒有白費(fèi)，終于，我把自己的書法作品親手掛在了書法班的墻上。這時(shí)，我哭了，淚水里含有辛勤的汗水和付出，也有我為自己得來的榮譽(yù)所感到的欣慰。
這就是我的書法人生，我成長道路上的小插曲。
書法作文300字 篇9
屋子里，一陣陣墨香撲鼻而來，夾雜著幾分紙墨的味道，一張張作品，擺在我的書桌上，這就是我的拿手好戲——書法�？粗@些作品，讓我不由的回想起小時(shí)候練書法日子，不禁感慨萬分。
“萬事開頭難”。沒錯，最初，我自己的`姓“董”字，怎么都寫不好，簡直傷透了腦筋，急得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里更加沒了譜。好強(qiáng)的我，媽媽的鼓勵，我恒心一定，必須要寫好。功夫不負(fù)有心人。如今，書法已成為我生活中的一部分，備受同學(xué)們追棒。
書法課下課后，同學(xué)們圍攏在我身邊，“我什么時(shí)候才能寫得跟你一樣好呢？”一位同學(xué)感嘆道�！澳阏鎱柡�，幫我寫一個吧！”一位同學(xué)舉著宣紙，擠到我面前。“再寫一個！”“對，再寫一個！”同學(xué)們你一言我一語，爭先恐后地嚷嚷著，讓我給他們寫一下。說來也怪，我平時(shí)寫得好好的，可一興奮，居然把字寫走了樣，弄得同學(xué)們都悻悻離。唉！我的拿手好戲也有演砸的時(shí)候，看來還得再接再厲，千萬不能得意忘形啊！
我的拿手好戲——書法，不僅讓我有了鍛煉的機(jī)會，還磨煉了我的意志。正所謂“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，凡事不驕不躁，用一顆平常的心去對待，要勤學(xué)苦練，才能取得成功，為我們的生活增添風(fēng)采！
書法作文300字 篇10
昨天下午，外公就帶我去上書法課。
因?yàn)樯洗蔚慕淌沂窃诙䴓�，于是我不管三七二十一，就“嗒嗒嗒”地跑到二樓，找到了教室。可誰知道��？教室早已跑到一樓的教室去了，那間教室的老師正在給同學(xué)們上課呢。我馬上跑到一樓，找了很多教室，終于找到了教室正確的位置。
“叮零零—”，上課鈴響了，進(jìn)來一位帥氣的男老師，他姓萬，我們都叫他萬老師，只見他嚴(yán)肅地說：“家庭作業(yè)，給我來改�！蔽覀円粨矶稀⒒ゲ幌嘧�，排著隊(duì)給老師改�，F(xiàn)在，萬老師在格子上寫正楷字或毛筆字，給我們當(dāng)示范字，讓我們照著寫，我認(rèn)真地寫，雖然我寫得速度有一點(diǎn)兒慢，可卻是字如其人呀！“萬老師，我寫完了�！碑�(dāng)我快要寫最后一個字時(shí)，突然有人大叫起來，給老師改，可他卻被罰去重寫了，我也在一旁譏笑他，譏笑他犯了一個欲速則不達(dá)的錯誤。而我給老師改時(shí)，卻受到了老師的'稱贊，我心里非常開心。、
雖然我受到了老師的稱贊，可是，我還是要繼續(xù)保持，因?yàn)榍趯W(xué)苦練，才能敢得成功，將來就能當(dāng)個書法家。
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