給胡老師的一封信

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過書信吧，書信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。你知道書信要怎么寫才正確嗎？下面是小編收集整理的給胡老師的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

給胡老師的一封信1

敬愛的胡老師：

　　您好。

　　時(shí)光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)成為一名初中生了，小學(xué)生活慢慢離我遠(yuǎn)去，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶也漸漸變得有些模糊了......唯一銘記于心的，是您美麗的笑容和辛勤的身影

　　老師您還記得嗎?有一次我沒完成作業(yè)，您說讓我下課后去辦公室，老師，您知道當(dāng)時(shí)的我嚇得心驚膽顫，走在路上就想：“我好歹也是一個(gè)學(xué)習(xí)委員，在那么多老師的面前被批評，多丟人啊!”時(shí)間一分一秒的過去了，我總算到了辦公室。一進(jìn)門，我那忐忑不安的心又跳動(dòng)起來。您把我叫到跟前，拍拍我的肩膀，和藹可親的說：“你怎么沒有寫完作業(yè)?"我吞吞吐吐的說：“我......。我忘記帶書了�！比缓蟀杨^深深地埋在胸前，不敢看您。而您卻對我說：“老師相信你不是那樣的孩子，一會(huì)去補(bǔ)上吧�！蹦�這簡單的話語，卻深深的印在我的心田..　　當(dāng)然，更多的時(shí)候，您就像是我們的媽媽。

　　記得有一次，您把我們班的`衛(wèi)生小組留了下來打掃課室，我也是其中的一位，有的同學(xué)很不情愿：“唉，又叫我們掃地!天空都快下雨了�！痹颇�漫了整個(gè)天空，忽然，那明亮的光線變成了黑暗，就像是個(gè)大魔鬼正向我們撲來�！鞍パ�!要下雨了!大暴雨!”有一位女同學(xué)說。最后我們還是把課室打掃完了，正當(dāng)我要去和你匯報(bào)，您卻無影無蹤了。這時(shí)，天空打起了很大的雷，把我的膽子都給嚇破了。而且我們這個(gè)小組誰也沒帶傘，只好躲在課室里面�！拔�!快點(diǎn)過來，同學(xué)們。”一把沙啞的聲音迎面?zhèn)鱽�。原來是老�?在我面前的您全身濕透了，顯得特別狼狽不堪。您給我們買了傘，還接送了我們回家。當(dāng)我看到您揮著手說再見，我的心里很難受。您為我們付出了太多太多，我多么想叫你一聲媽媽啊

　　胡老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念，我懷念著您帶我們走過的分分秒秒!老師，祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方!一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢..

　　胡老師，謝謝您!

　　您的學(xué)生：

給胡老師的一封信2

胡老師：

　　你好！我是希望小學(xué)三（1）班的xx，十天前，我收到了你的信。其實(shí)，關(guān)于貴報(bào)投的稿并非是為了稿酬，而是想鍛煉自己的能力。能在周報(bào)上刊登文章是我的'榮幸，同時(shí)也是老師你對我們的肯定。

　　今年三月份，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)曾給過我一份《小學(xué)生周報(bào)》的版面內(nèi)容介紹，對周報(bào)這多姿多彩的內(nèi)容和風(fēng)格非常贊賞，紛紛表示要參與到“描繪周報(bào)多彩藍(lán)圖”的行列中來，因此我們積極投稿，享受“貴在參與”的樂趣。

　　謝謝你，老師給了我們支持和鼓勵(lì)。我在閑暇時(shí)寫了兩篇作文，希望老師多加指導(dǎo)。

　　一篇是《飯桌上的沉默》，另一篇是《分別、回首》一并夾在信封里。

　　最后�！缎�學(xué)生周報(bào)》越辦越好，豐富多彩，成為小學(xué)生的好老師。

　　xx小學(xué)三（1）班xx

　　20xx年4月25日

給胡老師的一封信3

　　敬愛的胡老師：

　　您好！最近您身體好嗎？工作順利嗎？學(xué)弟學(xué)妹們聽話嗎？

　　六年的時(shí)光飛快，轉(zhuǎn)眼間就成為了一名中學(xué)生。在初中生活也已有三個(gè)月了。今年的教師節(jié)，很遺憾沒有去看一下您，不知道您現(xiàn)在怎么樣？

　　五個(gè)月前的一天，是一個(gè)畢業(yè)的日子。全班同學(xué)都很興奮，高聲呼喊畢業(yè)了畢業(yè)了。又有誰會(huì)知道，我們好象忘記了給老師您告別。

　　最后是畢業(yè)典禮。大家三五成群，有說有笑，完全忘了有校長在臺(tái)上講話。我當(dāng)時(shí)和我最要好的朋友范偉楗坐在一起。突然，范偉楗用手指指了我，讓我把頭向后看�！霸趺蠢�？”我問范偉楗�！澳阕屑�(xì)看一下。”范偉楗說。哦，原來是您。您在后排一個(gè)人坐著，是不是在思考什么呢？是不是您也傷感了？

　　胡老師，還記得那一天嗎？那天中午，我一個(gè)人去建設(shè)銀行吃飯，在回來的途中，扶了一下木扶手，我就被一個(gè)木簽扎到了手。我痛的哇哇大哭。同學(xué)先把我扶到大隊(duì)部辦公室找老師，老師說學(xué)校醫(yī)藥條件太差，為防傷口感染，讓我去隔壁第一醫(yī)院。后來我被同學(xué)扶到了您的辦公室，您二話沒說就直接幫我把那根木簽挑了出來，當(dāng)時(shí)，我特別感動(dòng)。

　　現(xiàn)在上初中的我學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，這全靠老師您！胡老師，我們跟您是多么難分難舍。

　　我保證，有時(shí)間一定會(huì)去看您，感謝您，這些年來的'培養(yǎng)。

　　胡老師，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

　　此致

　　敬禮！

　　您的學(xué)生 賈如濤

給胡老師的一封信4

敬愛的胡老師：

　　您好！

　　時(shí)光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼我已是一名初中生了，小學(xué)生活慢慢離我遠(yuǎn)去，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶也漸漸變得有些模糊了……唯一銘記于心的，是您美麗的笑容和不變的關(guān)懷！

　　胡老師，您就好比那秒針，在鐘族大家庭中，秒針雖不起眼，卻是一位腳踏實(shí)地的實(shí)干家。您有秒針一樣的堅(jiān)定信念，任勞任怨，永不停息地給我們傳授知識(shí)與做人的道理。在您的教導(dǎo)下，我養(yǎng)成了勤奮學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，您還讓我還明白：一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，除了學(xué)習(xí)成績好，還要有健康的心理、健全的人格！

　　胡老師，您是我們的老師，更是我們的玩伴。課堂上，您嚴(yán)肅認(rèn)真，課堂外，您恰是一個(gè)童心未泯的孩子。記得有一次課間休息，我和幾個(gè)同學(xué)在踢毽子，您不知什么時(shí)候出現(xiàn)了，接過毽子興奮地說：“踢毽子可是我上學(xué)時(shí)的強(qiáng)項(xiàng)，好多年沒玩了，讓我露一手給你們瞧瞧。”沒等我們有所反應(yīng)，您就踢了起來。嘿，還真是功夫不減當(dāng)年，只見您步子輕盈，那只彩色的毽子婉如一個(gè)美麗而小巧的精靈，在空中翻著跟頭，打著轉(zhuǎn)兒，又如一只彩色的蝴蝶，在輕快地跳著舞……大家伙不約而同地為您數(shù)著：一百零六，一百零七，一百零八……我的天哪，胡老師，您太有才了。當(dāng)時(shí)，我們幾個(gè)同學(xué)全然忘記了您是老師，吵著團(tuán)體PK您一個(gè)人。最終，以我們團(tuán)體失敗而告終，知道嗎，胡老師，您當(dāng)時(shí)就象一個(gè)得了冠軍的孩子一樣，為自己感到無比自豪！

　　當(dāng)然，更多的時(shí)候，您就像是我的媽媽。因?yàn)閶寢尮ぷ髡{(diào)動(dòng)，我轉(zhuǎn)學(xué)到了您所在的學(xué)校。那年期末，我沒評上“三好學(xué)生”，您見我淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，就把我叫到辦公室，摸著我的頭，溫和地說：“怎么了，是不是因?yàn)闆]評上三好學(xué)生��？”我不說話，想想自己在原來的學(xué)校一直都是三好學(xué)生，這次競?cè)粵]評上，眼淚就不爭氣地漱漱往下流。您輕輕把我攬入懷中，替我擦去眼淚，和藹地說：“你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，剛轉(zhuǎn)學(xué)到我們學(xué)校來，可能大家對你還不太了解。今后你要和同學(xué)們多接觸，成為大家的`好朋友�！痹谀�的開導(dǎo)下，我豁然開朗。胡老師，您知道嗎，當(dāng)時(shí)我多想叫您一聲媽媽啊。

　　胡老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念，我懷念著您帶我們走過的分分秒秒！老師，祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢......

　　胡老師，謝謝您！

　　愛您的學(xué)生：xxx

給胡老師的一封信5

親愛的胡老師：

　　你好！

　　雖然您現(xiàn)在已不是我們的班主任，但您對我們的教導(dǎo)至今讓我們記憶猶新，終生受用，您對我們的關(guān)愛猶如天上的星星，數(shù)都數(shù)不盡。

　　在成長的道路上，您給予了我們無數(shù)的關(guān)心和無數(shù)的愛。記得我在剛讀一年級的時(shí)候，由于性格比較好動(dòng)，有一次在上語文課上我沒有認(rèn)真聽您講課，而是坐在那里東張西望，結(jié)果第二天交上去的作業(yè)一塌糊涂。但胡老師您并沒有批評我，而是把您中午休息的時(shí)間拿出來輔導(dǎo)我功課，并一遍遍地講解，見我還是不太明白，您又手把手的一個(gè)字一個(gè)詞的跟我解釋，猶如父母對兒女一樣的`教導(dǎo)我，并跟我講了許多名人成長的故事�？粗�您那樣辛苦地輔導(dǎo)我的功課，我心里感到無比的愧疚。從此以后在上課的時(shí)候我再也不東張西望了。

　　胡老師，雖然您現(xiàn)在不再是我的班導(dǎo)，但您依然是我的老師，您對我們的關(guān)愛和付出我們永遠(yuǎn)銘記在心里，無論我們將來升上初中、高中、大學(xué)或是出去社會(huì)工作，您永遠(yuǎn)都是我們的恩師。

　　謝謝您，胡老師！

　　祝身體健康！

　　五年級:李芷穎

給胡老師的一封信6

　　胡老師：

　　謝謝你的關(guān)心和照顧，我遇到難題時(shí)，你不厭其煩地和我講解題目。晚上，你又一直改作業(yè)改到深夜。有一次，老師您要去家恩家家訪，因?yàn)槟菚r(shí)是下雨，蒙蒙的.細(xì)雨籠罩這四周。你正在和家恩的舅舅說話，你當(dāng)時(shí)看見了我，就問我知不知道家恩家住在哪兒？我點(diǎn)點(diǎn)頭。外面細(xì)雨太多，我路都看不清，帶著你走錯(cuò)了方向�；氐浇淌液�，你當(dāng)著全班的面說：“嘉霖，你到底知不知道家恩的家，下次別走錯(cuò)路了！”接著，全班哄堂大笑，我平時(shí)的所作所為都很優(yōu)秀，沒有試過這么的嘲笑聲，今天竟然在全班面前出了丑，我感覺到我的臉在發(fā)燒，恨不得一頭鉆進(jìn)一個(gè)洞里，你知道我當(dāng)時(shí)是多么羞愧嗎？我心底里一直在說：“對不起，老師。胡老師希望你能原諒我……

　　一個(gè)知錯(cuò)的小丫頭

　　三年級:蔣嘉霖

給胡老師的一封信7

敬愛的胡老師：

　　您還記得我嗎？一個(gè)胖乎乎的小丫頭。也許6年的時(shí)光讓我變得有些成熟，也許6年的歲月無情地在您的.臉上留下了痕跡。但成熟中我永遠(yuǎn)都含著稚嫩，永遠(yuǎn)有一顆記著您的童心。

　　還記得六年前的9月，我第一次來到這個(gè)陌生校園時(shí)的情景：見到老師就像耗子見到貓一樣，調(diào)頭就跑，媽媽把我“抓”了回來，我嚇得“哇哇”大哭。是您看到后走過來，把我摟著，哄我，叫我不哭，并把我領(lǐng)進(jìn)教室，安頓在靠近您的一個(gè)座位上。正是您慈祥的面容和親切的話語使我克服了緊張害怕，漸漸喜歡上了這個(gè)學(xué)校。

　　還記得那次去紅山動(dòng)物園春游。我因很少看到過這么多動(dòng)物，所以興奮的有些發(fā)狂了：一會(huì)兒跑去看獅子，一會(huì)兒奔去看老虎，一會(huì)兒鬧著要去摸長頸鹿，一會(huì)兒要去看狼的眼睛……這下可把您嚇壞了，生怕出什么事，跟著我到處跑，惹得其他同學(xué)都有些嫉妒了�？赡鷧s微笑著看著我，沒有一點(diǎn)兒埋怨。回來的路上，我因?yàn)橥娴奶�累了，歪在座位上睡著了。后來聽同學(xué)說，為了好讓我睡得更舒服、安您把我從座位上抱起來，摟在懷里，一直到學(xué)校。

　　一轉(zhuǎn)眼，6年過去了。今天，我就快要畢業(yè)了，回想著您慈祥的笑容，溫暖的擁抱，親切的教誨，真讓我戀戀不舍，這些都將成為我小學(xué)階段留最難忘、最溫暖的回憶。

您的學(xué)生：顏可潔

　　20xx.xx.xx

給胡老師的一封信8

親愛的胡老師，

您好！

　　您最近怎么樣了？我在校園里生活得很好。我們班換了媒體設(shè)備，老師上課經(jīng)常用。接著春節(jié)快到了，我送您一個(gè)小禮物吧。我們家要掛春聯(lián)了，我想著大年初一，我穿得一身紅通通的'衣服，街上到處喜氣洋洋。處處要發(fā)紅包吃糖果，晚上還能吃到香噴噴的飯菜，讓我十分期待過年。

　　我想和你分享關(guān)于校園生活的事。老師您教的學(xué)生聽話乖巧嗎？我們班就是紀(jì)律不太好，其它方面很不錯(cuò)。我們期中考全班成績還得年段第一呢。告訴您一個(gè)好消息，就是陳靜寫的《我和悟空過一天》上報(bào)了。你聽了高興嗎？

　　最后說說我的生活吧。我最近喜歡看《偶像練習(xí)生》您以后有時(shí)間看看。您平時(shí)都看什么節(jié)目呢？有沒有好的名著推薦給我呀？

　　最后祝您身體健康，工作順利！

　　您的學(xué)生：xxx

給胡老師的一封信9

敬愛的胡老師：

　　您好！

　　今天，我來介紹一下我的家庭。其實(shí)，我的家是一個(gè)豐富多彩的動(dòng)物園，有著許多可愛的小動(dòng)物。

　　首先，我來介紹一下動(dòng)物園之父——公雞，也就是爸爸（因?yàn)槔习质�二生肖里屬公雞）。動(dòng)物園里的事他每天都要念叨好幾遍，真不愧是只大公雞��！離不開他那嗓子。

　　我還要介紹一下動(dòng)物園之母——馬，也就是媽媽。她是我們的廚師，每天給我們準(zhǔn)備“飼料”、洗澡水等東西。這就是馬的性格：踏踏實(shí)實(shí)工作，讓別人得到幸福。

　　第三個(gè)登場的自然是我的姐姐——猴子了。她十分聰明，特別是在語言方面。我的姐姐能說會(huì)辯，外語考試幾乎每次都是全班前三，我都不得不佩服得五體投地。

　　當(dāng)然，還有動(dòng)物園里最小的主人——我，一只活蹦亂跳的'兔子，做作業(yè)也不踏實(shí)。有時(shí)，大人在聊天，我也會(huì)插上幾句。爸爸媽媽一直教導(dǎo)我，說插嘴的習(xí)慣不好，可我就是改不了這壞習(xí)慣。

　　我為自己生活在溫馨的動(dòng)物園之中而感到快樂。

　　敬祝

　　工作順利！

　　您的學(xué)生：吳澤華

xx年1月9日

給胡老師的一封信10

親愛的胡老師：

　　您好！

　　六年的小學(xué)生活已經(jīng)過去，即將成為中學(xué)生的我回首過往：我摔跤過，那是因?yàn)槲覜]有努力，從那個(gè)人人都遙望的位置跌了下來；我喜悅過，那是因?yàn)槔蠋煹?贊美讓我的嘴角忍不住一彎，心花怒放；我自責(zé)過，那是因?yàn)榻o予我的厚望我卻辜負(fù)……

　　老師，這一切都是我在116班所經(jīng)歷過的。我雖不是您親手帶上來的學(xué)生，但我通過這一年的相處，知道了您是一位熱愛學(xué)生的好老師。

　　我記得，六年級上學(xué)期那次發(fā)燒。那天，是您在百忙之中抽空帶我到醫(yī)生那兒打針。我的心里特別暖：這個(gè)世界上有很多的職業(yè)，但待別人家的孩子如親生，只有“老師”這一偉大職業(yè)。

　　平日，您辛辛苦苦地為我們講課，可我們并不領(lǐng)情。每當(dāng)舉手回答問題時(shí)，全班鴉雀無聲，只有寥寥數(shù)人舉手，您氣壞了吧。我在這里跟您說一聲“對不起”。

　　雖然學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，但您經(jīng)常跟我們說一些人生道理，讓我們明白什么是團(tuán)結(jié)，什么是友愛……我想對您說“謝謝”。

　　畢業(yè)典禮結(jié)束之際，奶奶忽然對我說“胡老師好像哭了�！蔽衣犃耍�只是微微一笑。雖然我不知道奶奶說的孰是孰非，但我知道您一定是舍不得我們的。我想輕輕告訴您：“我也舍不得您。”

　　花兒以它馥郁的芳香作為對哺育它的大自然的回報(bào)，我就以這封信向您報(bào)以感恩。

　　祝：

　　身體健康，快樂每一天。

　　您的學(xué)生：xx

　　7月7日

給胡老師的一封信11

您好！

　　想起與您共同度過的那段日子，真好！我們雖然相片時(shí)間不長，但是佻的身影卻早已刻入我的心里。想起您時(shí)，我總會(huì)不由地想起您那慈祥和藹的笑容。

　　老師，您還記得那第一堂課嗎？小學(xué)一年級的時(shí)候我可真笨，連自己的名字都不會(huì)寫，害得您一個(gè)數(shù)學(xué)老師教了一節(jié)課的語文。老師，您還記得您的“小鬧鐘”嗎？您和小孫女一塊兒生活，經(jīng)常起得很晚。于是我們那群小不點(diǎn)兒便在大早便爭先恐后地叫您起床，但往往會(huì)吵醒你的小孫子。而您卻絲毫沒有怪我們的'意思，反而謝謝我們讓您 的小孫子養(yǎng)成早起的好習(xí)慣。記得那次“鬧鈴”行動(dòng)很失敗，被校長堵在了門口，后面的同學(xué)都跑到一個(gè)屋后面躲起來了，而我們這幾個(gè)“前鋒”卻站成了一排接受審訊。是您，在關(guān)鍵的時(shí)候挺身而出，把責(zé)任全都攬到了自己的身上，從而促使了我們這幫調(diào)皮鬼兒。

　　還記得嗎？星期六我們經(jīng)常結(jié)伙到您家去聽故事。那些千奇百怪的故事不知勾起了我們多少的好奇心，給了我們多大的動(dòng)力！

　　時(shí)間過得真快，后來您退休了，當(dāng)時(shí)我們?nèi)�班同學(xué)的小臉蛋上哪個(gè)沒有晶瑩的淚花？您撫摸著我們的小腦瓜，安慰著我們說：“這又不是什么生離死別，哭什么？想見我就去看看我，我又不搬家！”老師您說完后便笑著走了。

　　現(xiàn)在想來，我真幸福，能有機(jī)會(huì)與您相遇。這可能就是人們所說的緣分吧！時(shí)光抹不掉我心中的記憶，這段美好的記憶就像太陽一樣照著我勇往直前。老師，感謝您，真的，您的笑容我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。最后，我要把最真摯的祝福送給您：老師，起床啦……

　　此致

敬禮

　　永遠(yuǎn)愛著您的學(xué)生

　　王哲

給胡老師的一封信12

尊敬的胡老師：

　　您好！

　　胡老師，還記得我嗎？我是在您身邊呆了六年的一個(gè)學(xué)生——董江瑜。您最近好嗎？

　　時(shí)間過得真快，一眨眼我們告別了親愛的母校，進(jìn)入了一種新的學(xué)習(xí)生活。回首六年的小學(xué)生涯，就像一本漫畫書，里頭珍藏著許許多多的故事，令人難以忘懷。

　　人們都說，小學(xué)老師是學(xué)生迷芒中的指引，是黑暗中的光明，是人生中的`啟蒙。老師，您就像春雨滋潤著我們；就像辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻栽培著我們這些幼小的樹苗，我們的成功都是您用畢生的心血?jiǎng)?chuàng)造出來的。您就像一束普照不息的陽光，使萬物茁壯成長，成為一棵棵參天大樹。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，就會(huì)想起您教我們唱的《隱形的翅膀》，“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)……”經(jīng)常會(huì)在我的耳畔響起。

　　胡老師感謝您對我們的無私奉獻(xiàn)，對我們的那份無微不至的關(guān)懷，我們一定會(huì)常來看您的！雖然我們這個(gè)大家庭被拆散了，但我們還是團(tuán)結(jié)一心，一起努力著。

　　還記得那回畢業(yè)典禮嗎？在我的腦海中仿佛昨日般清晰。那天我們都流下了真情的淚水，我們舍不得離開您，您更舍不得離開我們。想到這里我們會(huì)覺得有一絲絲對不住您。在這六年的小學(xué)生活中，我們沒有一天讓您好好休息過，總是讓您不停地操勞著。

　　胡老師，感謝您讓我們這些幼小的樹苗漸漸綻放出鮮艷的花朵，您對我們的恩情比天還高，比海還深，我們永遠(yuǎn)也無法忘懷。我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您的！

給胡老師的一封信13

　　胡老師：

　　今天是九月十日，是第三十一個(gè)教師節(jié)，在您的節(jié)日里我想對您說一些我的心里話。

　　我喜歡聽您給我們上課，您給我們講《山行》時(shí)，我好像看到了杜牧站在一座高山前，看到了白云生處的人家和石徑斜。您最初教我們寫鋼筆字時(shí)，沒有先讓我們寫，而是讓我們試一試哪種鋼筆最適合，哪種修改方法最好，讓我們選出合適自己的。

　　當(dāng)我們表現(xiàn)好時(shí)，您溫柔可親，就像我們的媽媽一樣；當(dāng)我們不聽話時(shí)，您嚴(yán)厲可怕，似乎變了一個(gè)人。課間活動(dòng)時(shí)，你讓我們快快樂樂地玩，說：“該玩的時(shí)候要好好玩，學(xué)習(xí)的時(shí)候要認(rèn)真學(xué)”。

　　每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，您總是耐心地指出我的.錯(cuò)誤，幫助我改正。記得有一次，我想不出來該怎么寫，你就讓我再看看題目，我受到了啟發(fā)，很快就會(huì)寫了。每當(dāng)我有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，您都看在眼里，記在心里。那次我作文寫得好，您當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了我，我很開心。為了獲得你的表揚(yáng)，我每次作文都很認(rèn)真地寫。

　　我喜歡看到你溫柔的笑臉，不想聽到你生氣的聲音，我會(huì)盡力讓你開心，讓你每天都像過節(jié)一樣。

給胡老師的一封信14

　　尊敬的二胡老師：

　　您好！

　　二胡老師，自從您不再教我們二胡，我們每個(gè)人都很難過，學(xué)二胡也不用心。有的人甚至哭了一節(jié)課，眼睛都紅了，當(dāng)時(shí)主任立刻把您叫了過來，才停止了哭泣。您可知道我們是多么地需要您嗎?

　　我們不知道您為什么要離開我們,我一時(shí)心急,打聽到,原來您的腸子里長有一塊肉。到現(xiàn)在,您都不告訴我們,怕我們擔(dān)心.老師,您還要瞞到我們什么時(shí)候?

　　在20xx年的五一節(jié),幾乎是我最難忘的一天。我和我的朋友---玉兒,去您開的一間粉店，雖然吃得東西很貴，但我們兩個(gè)只想見見您，和您聊聊天。與您一起聊天，什么都值得。我很記得您跟我說過，您還會(huì)回來教我們的，您又知道，我是多么的`開心嗎？雖說不知道什么時(shí)候，但我依然開心，依然期待著。

　　二胡老師，我們?檳閌裁炊甲觶?灰?齙降模?乙歡ㄗ觥

　　我們好想您，您什么時(shí)候再回來？

　　祝：

　　身體健康。

　　您的一位二胡學(xué)生：XXX

　　20xx年X月X日

給胡老師的一封信15

敬愛的胡老師：

　　您好！

　　在這小學(xué)六年中，我得到了許多人的關(guān)愛和幫助。我要感謝的人有很多，您便是其中的一位。

　　在六年中，您如春雨般滋潤著我，讓我對文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　六年級上半學(xué)期，您對我說，愿不愿意寫一部長篇小說，我感到了無窮的新奇，看著您鼓勵(lì)的眼神，我毫不猶豫地答應(yīng)了。記得當(dāng)時(shí)，陽光和煦地照在草坪上，透著無限的希望。

　　于是，從那天開始我便開始履行我的諾言，發(fā)奮地寫。將腦中一絲絲的`憧憬化作一點(diǎn)點(diǎn)的墨汁記錄下了我的成長。開始的1到2萬字進(jìn)行得出奇順利，每天好像都有靈感，也許那只是憑著好奇與單純，卻并未了解到8萬字對于我來說是多么得艱巨。

　　從3萬字開始，我便有些力不從心了。每次都督促自己要多寫點(diǎn)，每次都給自己指定一個(gè)目標(biāo)，卻每每都達(dá)不到要求。更有些風(fēng)言風(fēng)語如同涼水般澆透了我的心扉。我開始退縮，我害怕了，怕?lián)��?fù)不起8萬字的責(zé)任�？赡�依舊鼓勵(lì)著我，每天都給我指導(dǎo)點(diǎn)撥，還將學(xué)校中未向同學(xué)開放的圖書館都允許我借書。您說，我寫得很好，楊紅櫻像我這么大時(shí)，連作文都寫不通，還說我是寫作的料。盡管我知道，我絕對沒有像您說得那么好，也知道，您想讓我堅(jiān)持下去。但我還是大受鼓舞，立誓，絕對不能辜負(fù)您對我的期望。

　　每次在本子上打完草稿后，我都把它們一個(gè)字一個(gè)字地輸進(jìn)電腦傳給您。連晚上做夢，都在想，這個(gè)故事該怎樣編下去。媽媽看到我這樣，有些心疼，總是問我累不累。我說累也要堅(jiān)持下去。那個(gè)諾言與您的鼓舞，使我堅(jiān)信能完成一切。

　　功夫不負(fù)有心人，我的8萬字小說快要結(jié)稿了�？晌医憬愕囊痪湓捠刮业男念D時(shí)涼了半截。她說，她根本看不懂我在寫些什么。我的自信，在瞬間被擊碎了�？赡�說，您將我快要結(jié)稿的小說看后，認(rèn)為寫得很感人。我相信您的話，也許只是在騙自己，但我堅(jiān)持了下來直到寫完。

　　當(dāng)我再一次回顧我的小說是，感到很欣慰，盡管其中的歷程太過于苦澀——我曾經(jīng)為它掉過眼淚，為它失過眠，為它絞盡腦汁。盡管我知道，我的文筆跟那些大作家根本無法比較，但我堅(jiān)持了下來，并履行了自己的諾言。

　　媽媽說，我真應(yīng)該好好謝謝您，沒有您，沒有您的鼓舞，也許我不會(huì)堅(jiān)持下來，也不會(huì)有我的小說。

　　那么在這里，我再一次向您所為我付出的心勞表示真摯的感謝。

　　謝謝您，胡老師！

　　此致

敬禮

　　您的學(xué)生xxx

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