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書法作文300字

時間:2024-11-28 15:11:39 繪畫/書法 我要投稿
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有關書法作文300字錦集5篇

  在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的書法作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關書法作文300字錦集5篇

書法作文300字 篇1

  在我所有的愛好中,我最喜歡的要算書法了。

  我是在幼兒園大班開始學書法的,在一年學習過程中,不僅我的字有了很大的進步,而且還使我懂得了許多道理。學習書法可不是一件容易的`事,要堅持勤學苦練,持之以恒,這樣才能練好書法。

  經(jīng)過刻苦的學習,我的毛筆字有了很大的進步,一次,在十月一日國慶節(jié)的時候,老師要我們每個同學交一份毛筆字作品,參加學校的迎國慶書法比賽。聽到這個振奮人心的消息,我高興極了。這次是我大顯身手的時候了!我握著筆小心翼翼的在紙上寫著,可怎么寫都沒有書上寫的那么抑揚頓挫。爺爺看見了,就一筆一劃地教我,哪兒筆要下重點,哪兒要輕。寫了好長時間,手都酸了,我沒有泄氣,我堅持著。功夫不負有心人。經(jīng)過兩個小時我終于完成了祖國萬歲四個大字。結果我在這次書法展中獲得了二等獎。

  經(jīng)過這次比賽,我的字越寫越好,和剛開始比,實在是“判若兩人”。每天放學后,我寫完作業(yè)都要練習寫字,F(xiàn)在,我寫的字已經(jīng)端端正正的了,經(jīng)常受到老師的表揚。

書法作文300字 篇2

  暑假到了,媽媽為了鍛煉我的耐性,決定把我送到了小區(qū)的`一個補習班學書法。我知道后既激動又緊張。這令人期盼的時刻的終于來臨了。我緊張地走進了書法教室。里面的人可多了,我選了一個位置坐下,準備好了筆、墨、紙、硯。

  老師先教我們動作,又教我們怎樣握筆。要寫基本筆畫了,我眼睛一動不動地盯著黑板上老師的一舉一動,我聽得非常認真仔細。終于是我們自己寫了,我膽怯地拿起筆,顫抖地寫了一畫,仔細一看,一橫寫得彎彎曲曲的,有點像蚯蚓。

  看著我寫的字,我愣住了,心想:我連一橫都寫不好,面子丟光了,以后還有臉面見人嗎?我鼓起勇氣又重新開始寫了……第一次學書法真不容易,不過沒關系,我還會堅持學下去的。只要堅持不懈一定能學好。

書法作文300字 篇3

  在二年級的時候,因為我字寫不好,所以媽媽把我送到李硯書法學校去學書法。

  第一天上課,葉老師教我們握筆,因為以前哥哥教過我怎么握,不過是以前的事了,但還有一些印象,所以很快就學會怎么握了。第二次上課時,葉老師教我們怎么寫橫。第一個學期,我學的都還挺順利的,當我從初級班進入中級班時,作業(yè)和考試就多了起來。第一次月考的時候,老師說我寫的還不行,那時候我已經(jīng)想打退堂鼓了。當每次提到退堂鼓這三個字時,媽媽就頓時拉下臉了,再對我說:小時候多學一種才藝,長大之后,等于多了一大筆財富。每當我寫書法作業(yè)時,說:作業(yè)好多呀。媽媽就會語重心長的.說:堅持就是勝利,你只要好好學好書法,長大之后一定會感謝我的。

  剛開始我一點也聽不懂這些話是什么意思,當后來我到了四年級下冊的時候,我寫的作品被葉老師貼在了門外展覽。我終于明白了這些話的意思,媽媽是希望我一直堅持下去,長大以后一定是有用的。

  在以后的學習當中,我?guī)е鴭寢尩倪@些話,學得更起勁了。在之后的月考當中,我每次都是被老師表揚,一回家就告訴媽媽,我們母子倆都樂了好久。

  通過學書法,我悟出了一個道理:做事只要堅持不懈,不要半途而廢,就一定有收獲。

書法作文300字 篇4

  我一大愛好就是書法,可是我的毛筆字就是寫不好,所以爸爸就帶我去學書法。

  我一進去,老師就笑咪咪地迎我進門。老師告訴我們:“毛筆字是中國文化的瑰寶……”我聽了喃喃自語:“我一定要學好毛筆字,讓全班同學刮目相看!卑职致犃耍瑫囊恍。

  上課了,老師先教我們正確的握筆姿勢。講完方法后,我照著老師的樣子,拿起筆,食指、中指一按,大拇指一壓,無名指一頂,這支筆就老老實實地聽我話了。我瞄了旁邊的同學,嘿!他握筆的手就像雞爪——毛筆一把抓,我不禁偷著樂。

  !終于可以“開工”了。我興奮不已,趕緊拿起毛筆字寫“一”字。我一下就寫了一連串的“一”字。哎呀!“一”長得奇形怪狀,有的細細的,歪歪扭扭,像蚯蚓;有的胖胖的,短短的,像小蟲子;還有的.中間供了起來,像座小橋……我迫不及待地拿給老師看。老師拿著我的“大作”來來回回看了好幾遍,我站在老師的身旁,就好像經(jīng)歷了一次考試,心里“撲通撲通”地直跳著,可緊張了!老師用紅筆圈出了一個“一”字,說:“這個‘一’字寫得不錯!”“還好,還好!”我松了口氣,一塊石頭總算落了地,一身輕松。

  哎!看來練好書法可不是件容易的事!

書法作文300字 篇5

  書法課趣事 今天,我在少年宮的書法課開課啦!

  我懷著“新學期,新氣象”的高興勁兒隨同外婆來到了少年宮。 我們走進大門,卻不清楚是那一個教室,只知道在3樓的一個教室上課。外婆拿出發(fā)票,讓我看是哪個班,我卻看成了班級序號,對外婆說是3A05-1.我們找來找去找不到。

  外婆問我看清楚了沒,我搔搔頭皮,肯定地說自己看清楚了。我們接著找,可還是找不到,這可急死我了,我已經(jīng)遲到了呀! 忽然,外婆說:“哦,對了。張一涵,我認為你上課的.教室在原來的地方。”我想:對了,我怎么沒想到?找遍了3樓,就這教室沒看仔細!一定是301室。

  我飛快地跑過去,探頭探腦地看了一下:哈!是一群小孩。比我小得多呢!礙著有許多家長,我只試探著伸了伸頭,也沒看十分仔細。

  唉!沒辦法,我和外婆下樓到102辦公室去問。辦公室里的老師告訴我們:是301教室,也就是我以前的教室。我可疑惑極了:那可都是些“小蘿卜頭”啊!我說什么也不可能……

  不過我還是進了教室:哦,原來并班了啊!小“蘿卜頭”和老生們一起上課。哈,這可真有趣兒! 我邊寫著字,邊和同學們聊天,心里快活極了

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