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我最熟悉的人的作文

時(shí)間:2024-08-06 18:02:02 作文 我要投稿

【必備】我最熟悉的人的作文錦集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的我最熟悉的人的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】我最熟悉的人的作文錦集八篇

我最熟悉的人的作文 篇1

  小時(shí)候,媽媽在我心中,她像神一樣偉大,因?yàn)樗芑謴?fù)生命,讓人起死回生。還記得,有一次,一個(gè)小孩得了一種怪病,頭熱手冷,躺在病床上,不斷哭叫,媽媽給他扎了一個(gè)針頭連著一瓶液體的東西,半天后,那孩子頓時(shí)生龍活虎蹦蹦跳跳地回家去了,我很吃驚。還有一次,一個(gè)女孩在醫(yī)院大喊肚子疼,好像快要爆炸了,這時(shí),媽媽馬上把她帶到一個(gè)小屋,不一會(huì)兒,她便不喊疼了,還跳起了舞,我頓時(shí)目瞪口呆。

  她在一個(gè)醫(yī)院工作,在當(dāng)護(hù)士長(zhǎng),這是我長(zhǎng)大一點(diǎn)后才明白的,我問(wèn)她真能包治百病嗎?媽媽哭笑不得,說(shuō):“那男孩的病是發(fā)燒,只是比較嚴(yán)重罷了,打的那個(gè)叫點(diǎn)滴,連醫(yī)院最普通的護(hù)士都會(huì)打,那個(gè)女孩是拉肚子,上了側(cè)所就好了!

  但是,雖然她不能包治百病,我還是覺(jué)得她技術(shù)是最高超的?捎幸淮危僖膊皇悄敲磪柡α。那一次,我發(fā)高燒,39度多,一連幾天不退,媽媽這下沉不住氣了,也要給我打點(diǎn)滴,她告訴我不要害怕,不要掉眼淚,我答應(yīng)了。媽媽開(kāi)始扎了,第一針沒(méi)扎上,我大叫一聲,媽媽說(shuō):“沒(méi)事吧?”我咬著牙回應(yīng)她,她又扎了一針,又沒(méi)扎上,那針頭在我的手背里來(lái)回進(jìn)出了五次,我終于忍不住了,大聲質(zhì)問(wèn)她:“你怎么還沒(méi)扎上?你不是很厲害嗎?”媽媽哭道:“要是別人……我能扎上……,可是我……我著急呀……”那時(shí)媽媽哭得像個(gè)小孩,受了什么委屈似的。我心一熱,眼淚也流了出來(lái),我安慰媽媽?zhuān)骸皨寢寗e哭了,都怪我手太胖不好找血管,我和你一起手握手扎!

  媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,這次終于成功了,點(diǎn)滴流動(dòng)起來(lái),連同著眼淚,和那深深的母愛(ài)一起流到了我的心里,暖暖的,我們破涕為笑。

  多少年過(guò)去了,我從幼兒園到了五年級(jí),多少次春風(fēng)化雨,多少次冰雪消融,可那份深深的母子情,一直在我的.心頭蕩漾。那年的針眼也已早早消失,可那針眼的意義還留存在我的心房,它讓我和媽媽的心緊緊連在一起——母愛(ài)是偉大的!

  媽媽的心是愛(ài)著我的,愛(ài)著全世界的孩子的,正因?yàn)槲沂煜に男,我才熟悉她整個(gè)人。

我最熟悉的人的作文 篇2

  我們每一個(gè)人都有一個(gè)自己最熟悉的人,我也不例外。今天,我介紹的人是經(jīng)常跟我閑聊的人。他叫傅光輝,他屬狗,今年11歲,他長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,一雙黑葡萄似的眼睛,他那小巧玲瓏的鼻子下面長(zhǎng)著一張紅潤(rùn)潤(rùn)的厚嘴巴。他不但很勤勞,還很樂(lè)于助人呢!

  有一次,上體育課的時(shí)候,男生們可樂(lè)了,都在打籃球,跑來(lái)跑去的。我在教室里拿水,剛走出教室,在走廊看到薛勝被絆倒了,膝蓋上還流淡紅色的血,我正想下去扶薛勝起來(lái)。這時(shí),我看見(jiàn)傅光輝急忙跑過(guò)去,伸出雙手扶起薛勝,還關(guān)心問(wèn)道:“傷口疼不疼,我扶你去辦公室。”“疼!”薛勝無(wú)力地回答。傅光輝慢慢地扶薛勝去辦公室,不時(shí)還關(guān)心地說(shuō):“慢點(diǎn),別把傷口弄疼了,忍著點(diǎn)!”

  每天早上,都是傅光輝來(lái)得最早,7點(diǎn)就來(lái)到了學(xué)校。我的`好朋友是第二個(gè)來(lái),都是她告訴我的。傅光輝看見(jiàn)地那么多紙屑,有條不紊地把教室打掃得干干凈凈,一塵不染。打掃完教室,他又趕快地下去打掃公共地段?匆(jiàn)教室那么干凈,傅光輝又在公共地段打掃衛(wèi)生,同學(xué)們一下子就猜出來(lái)了,都是傅光輝的功勞。在他的帶領(lǐng)下,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地拿起掃把,打掃公共地段。

  瞧!我有一個(gè)這么好的同學(xué),又勤勞,又愛(ài)樂(lè)于助人,你們是不是很羨慕!

我最熟悉的人的作文 篇3

  她一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙不大不小的眼睛,總能看透我的心事。高高的鼻梁下面,有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,說(shuō)起話(huà)來(lái)有條有理。由于媽媽長(zhǎng)期為我操勞,眼角不知不覺(jué)地爬上了幾條皺紋。

  我身邊有許許多多的關(guān)心我的人,這一群人中我最熟悉的.就是我的媽媽了。我的媽媽是位漂亮的媽媽。她一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙不大不小的眼睛,總能看透我的心事。高高的鼻梁下面,有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,說(shuō)起話(huà)來(lái)有條有理。由于媽媽長(zhǎng)期為我操勞,眼角不知不覺(jué)地爬上了幾條皺紋。

  有一天,我放學(xué)回家,在校門(mén)口沒(méi)看見(jiàn)媽媽?zhuān)秃屯瑢W(xué)一起回家了,過(guò)了幾分鐘,媽媽來(lái)到學(xué)校了,發(fā)現(xiàn)我不在學(xué)校了,就到處來(lái)回找。過(guò)了好一會(huì)兒,我才看見(jiàn)媽媽急沖沖的從外面趕回來(lái)。一見(jiàn)我就說(shuō):“你怎么自己回家了呢!你知道媽媽沒(méi)看見(jiàn)你多著急嗎?你下次沒(méi)看見(jiàn)媽媽?zhuān)驮谛iT(mén)口等一會(huì)兒,知道嗎?”我看著媽媽那一張滿(mǎn)臉通紅的臉,頭上還滴著汗洙呢!我才深深體會(huì)到“兒子是媽媽的一切”這句話(huà)的深刻含義。

  媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的,這句話(huà)一點(diǎn)都不假,每當(dāng)我沉寂在媽媽給我幸福的愛(ài)時(shí),我就會(huì)唱起“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱幸福享不了!

我最熟悉的人的作文 篇4

  要說(shuō)我最熟悉的人,那就非劉xx莫屬了,因?yàn)槲覀儼酂o(wú)人不知、沒(méi)人不曉,大家都向他伸出大拇指。他瘦瘦的,皮膚黑黑的,一年級(jí)時(shí),我們都以為他是非洲人呢。

  劉xx腦瓜靈,反應(yīng)快。有一次,數(shù)學(xué)老師出了一道數(shù)學(xué)題。過(guò)了一會(huì)兒,沒(méi)有一個(gè)人舉手。這時(shí),一直苦思冥想的劉xx,突然猛地拍了一下桌子,然后“嗖”地舉起了手,給我們分析的'清清楚楚、頭頭是道。從那以后,大家都對(duì)他贊不絕口。由于他學(xué)習(xí)很用功,不管是小練習(xí)、單元測(cè)試、期中、期末測(cè)試,他的成績(jī)總是穩(wěn)如泰山,全班第一。

  劉xx的體育方面也很棒。他的體育成績(jī)一直名列前茅。比如,他一分鐘可以跳繩25個(gè),跳遠(yuǎn)一次可以跳130厘米,投沙包可以投約整個(gè)兒操場(chǎng)的五分之一,仰臥起坐一口氣能做25個(gè),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他給我們班爭(zhēng)取了不少成績(jī)。因此,我們都對(duì)他投出了佩服的眼光。

  劉xx是一位值得我驕傲的朋友!

我最熟悉的人的作文 篇5

  我最熟悉的人是李xx,她愛(ài)讀書(shū),愛(ài)寫(xiě)作,是我們班的一個(gè)小作家。

  她愛(ài)讀書(shū),幾乎把所有的零花錢(qián)都拿來(lái)買(mǎi)書(shū),每到晚上寫(xiě)完作業(yè),都要看會(huì)兒書(shū)。她也愛(ài)買(mǎi)書(shū),她有一個(gè)小書(shū)櫥,里面擺滿(mǎn)了各種各樣的課外讀物。每次和爸爸媽媽一起逛街,她都忘不了去書(shū)店看看,買(mǎi)回自己喜歡的書(shū),她就如愿以?xún)斄。她把?shū)店當(dāng)成了她的“淘寶網(wǎng)”。

  她愛(ài)寫(xiě)作,一個(gè)學(xué)期下來(lái),她能寫(xiě)完兩三本日記本呢!每到日記朗讀課,她都第一個(gè)登上講臺(tái)朗讀自己的日記,一篇、兩篇、三篇……她幾乎占領(lǐng)了整個(gè)日記朗讀課。讀到精彩處,同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲。而且班里、學(xué)校里發(fā)生的有趣的事,她都會(huì)第一時(shí)間記錄下來(lái),等待著下一周的.日記朗讀課。

  她是我們班的小作家,一個(gè)名副其實(shí)的小作家,一個(gè)鼎鼎有名的小作家。

我最熟悉的人的作文 篇6

  說(shuō)到我的小弟弟,他可真是讓我哭笑不得。他聽(tīng)話(huà)時(shí)讓人恨不得抱他一整天,不聽(tīng)話(huà)時(shí)讓人恨不得打他兩下才罷休。

  小弟弟是個(gè)賽車(chē)迷。無(wú)論是睡覺(jué)還是出去,都有兩個(gè)小車(chē)抓在手上。十月一日,他從無(wú)錫來(lái)到揚(yáng)州,第一件事就是拿出他那珍愛(ài)如寶的汽車(chē)嚷嚷道:“康康哥哥,趕快陪我玩賽車(chē)。”沒(méi)辦法,我只好放棄手頭工作,坐在地上和他專(zhuān)心致志地比賽。你可別小瞧他,雖然他才四歲,卻對(duì)各種車(chē)的品牌了解得一清二楚。像大眾、別克、寶馬……常常一路走一路報(bào)車(chē)牌。有一次,他看見(jiàn)人家雨傘上有一個(gè)雪佛蘭標(biāo)志,便立即大喊起來(lái):“雪佛蘭!”

  你別看他現(xiàn)在這么聽(tīng)話(huà),當(dāng)他熟悉這里的環(huán)境后,漸漸調(diào)皮起來(lái)。有一次,他居然把我們家的`大椅子、小凳子排成了長(zhǎng)龍,偷偷地過(guò)起了“小橋”,玩得不亦樂(lè)乎。嚇出我們一身冷汗,還害得我們沒(méi)凳子坐。他卻若無(wú)其事,還幸災(zāi)樂(lè)禍地看著我們“壞笑”。

  國(guó)慶假期即將結(jié)束,小弟弟也離開(kāi)了揚(yáng)州。看著他遠(yuǎn)去的背影,我真是依依不舍。他雖然調(diào)皮,卻給我們?cè)鎏碓S多樂(lè)趣。他在揚(yáng)州的快樂(lè)時(shí)光,可真讓我難忘。

我最熟悉的人的作文 篇7

  每個(gè)小朋友都有自己最熟悉的人,而我最熟悉的人最就爸爸。我的爸爸非常老實(shí)忠誠(chéng),只要有人需要幫助,他會(huì)不吃飯就跑了,先人后已的精神讓我非常敬佩。

  我的爸爸有一雙非常有神的眼睛,大大的,看起來(lái)也很漂亮。他還有一個(gè)高鼻梁,而皮膚卻被太陽(yáng)曬得黝黑的,由于爸爸長(zhǎng)時(shí)間在外面干活。在村子人的眼里,爸爸很聰明。我們家一遇到什么困難的.事情,只要爸爸知道了,所有的難題都會(huì)迎刃而解。

  有一次,我在做作業(yè)時(shí),一道數(shù)學(xué)題特別難,我不會(huì)做了,急壞啦。我只有跑過(guò)去問(wèn)爸爸:“爸爸,給我講一下吧!這道題怎么做呢?”爸爸說(shuō):“好啊,我告訴你吧,很簡(jiǎn)單的!”看著爸爸自信的樣子,我高興了好多,要不然,心里可難過(guò)了。講完一遍,爸爸問(wèn):“聽(tīng)懂了嗎?”我說(shuō):“不是很懂!”爸爸又細(xì)心地給你講了一次,這次可真的很清楚了。爸爸不厭其煩地一直講到我會(huì)了為止,他的耐心讓我覺(jué)得他真的很好。爸爸還說(shuō):“多做練習(xí)題,一定會(huì)很熟悉的,反復(fù)練習(xí),不會(huì)有困難的!”

  聽(tīng)了爸爸的教導(dǎo),我有了很大的信息,我相信自己一定能將數(shù)學(xué)題做得更好,在我以后的工作中,如果有了難題,我再也不怕了,有爸爸在,一切都不成問(wèn)題。

  在我的生活中,每個(gè)人都有一個(gè)熟悉的人,作者筆下的爸爸的確是一位非常認(rèn)真的好爸爸,在生活學(xué)習(xí)上都間讓作者受益很大。

我最熟悉的人的作文 篇8

  假如我是花園里的花朵,那么我身邊那些關(guān)心我?guī)椭业娜司褪菆@丁,因?yàn)樗麄儫o(wú)時(shí)無(wú)刻的照顧我。他們有的是關(guān)心我的.老師,有的是愛(ài)我的媽媽?zhuān)械氖钦疹櫸业陌职,而我最熟悉的是我的張老師?/p>

  張老師有一雙炯炯有神的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,中等的身材,你一看就知道她是一個(gè)文質(zhì)彬彬的人。這就我們工作認(rèn)真的錢(qián)老師。記得有一次,錢(qián)老師因?yàn)楣ぷ,沒(méi)有把我們的作業(yè)批改完,老師在第二天叫我們?cè)谡n上把第1、2、3、4課的詞語(yǔ)抄完,老師就利用這段時(shí)間來(lái)批改作業(yè)。到了下課,老師都還在批改作業(yè),終于在第二節(jié)課前把作業(yè)改完了,

  但在第二節(jié)課時(shí),老師因?yàn)闆](méi)有去上衛(wèi)生間,所以老師在第二節(jié)課時(shí),想上衛(wèi)生間,但最終老師還忍下來(lái)。

  這就是我最熟悉的一個(gè)人——我的老師,有了工作認(rèn)真的老師,我才能學(xué)習(xí)勤奮,努力向上,張老師工作真認(rèn)真。

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